29848 research outputs found
Sort by
Matematiklärares perspektiv på utmaningar i högstadiet och gymnasieskolan i relation till elevers olika socio-ekonomiska förutsättningar
No full textMed bakgrund i att socio-ekonomiska status (SES) ofta används för att beskriva elevers prestationer i högstadiet och gymnasieskolan finns det starka skäl att undersöka detta fenomen mer detaljerat. Närmare bestämt kommer denna fallstudie, bestående av fem fall, undersöka hur fyra gymnasielärare och en högstadielärare uttrycker sig rörande sin elevgrupp, undervisning och det kompensatoriska uppdraget. Dessa fem har valts för att få en spridning mellan flertalet gymnasieprogram och elevgrupper för att lyfta fram olikheter och likheter mellan deras sätt att uttrycka sig om fenomenet. Vidare har studien ett tydligt socio-politiskt förhållningssätt för att sätta hela examensarbetet i ett större perspektiv för att synliggöra komplexiteten inom fältet SES och utbildning. Beträffande slutsatserna fanns det både liknelser och olikheter mellan lärarna, varav olikheterna var flest. Den primära slutsatsen som matematiklärarna uttryckte, som bekräftats av tidigare forskning, var att föräldrars utbildningsnivå påverkar elevers prestationer i matematikämnet både negativt som positivt. Vidare framkom det att elevgruppens storlek verkar vara av betydelse för att genomföra undervisning kompensatoriskt, utifrån lärarna som intervjuades
“Det meningsfulla syftet” - En studie om förskolepedagogers och barns medvetenhet kring begreppen kost, hälsa och rörelse
No full textDagens forskning visar att barn under fem år behöver röra på sig minst 60 minuter varje dag, men görs det verkligen? Syftet med denna studie är att undersöka hur pedagoger och barns uppfattning ser ut kring begreppen kost, hälsa och rörelse och på vilket sätt pedagoger pratar med barnen om begreppen. Metoden vi använt oss av är frågeformulär som skickats ut till pedagoger som de besvarat och därefter har pedagogerna intervjuat barnen, med ett annat frågeformulär. Vår analys och resultat är tolkat utifrån den psykomotoriska teorin och måltidspedagogik.
Resultatet visar att pedagogers tolkningar av kost, hälsa och rörelse samt förhållningssättet i barngruppen är lika men barnens förståelse kring begreppen är inte lika självklara. Pedagogerna anser att kost, hälsa och rörelse är viktigt men det finns tendenser som tyder på att detta budskap inte når fram till barnen som pedagogerna kanske tror och hoppas
Biopolitical bodies at the Greek-Turkish border
No full textOn 27 February 2020, Erdogan announced that he would open the Turkish border, allowing refugees to cross into Europe. Greece’s response was the deployment of military forces and the suspension of asylum applications. This study theoretically draws heavily upon Giorgio Agamben’s work on biopolitics by analyzing discourses conducted by three representatives of the Greek government. It illustrates how the New Democracy party represents the arrival of asylum seekers at the Greek-Turkish border and investigates the rationale it developed regarding the implementation of the exceptional measures. The portrayal of asylum seekers as an ‘asymmetrical threat’ activates the biopolitical machine and through the exception, the sovereign exposes its raw power over the bodies of refugees, and the management of death becomes sovereign’s absolute objective. Consequently, the exception becomes indistinguishable from the norm and expands beyond the Greek-Turkish border, rendering those who dispute the Greek government’s practices as a potential homo sacer
Motivation and digital tools
No full textHemvården är en viktig del av den svenska välfärden och den behövs för att hjälpa de antal personer i samhället som behöver hjälp i vardagen. Då vi lever längre ökar antalet personer som behöver hjälp utav hemtjänsten. Med samhällets utveckling skapas nya och mer effektiva sätt att arbeta. Digitala verktyg är en av aspekterna som möjliggör mer effektiva lösningar. Införandet av digitala verktyg leder inte alltid till att arbetsplatsen effektiviserar arbetet då ibland skapar det mer problem. Vilka faktorer påverkar hur personer arbetar med digitala verktyg är en fråga som är viktig att undersöka.
Den här studien undersöker motivation och påverkan på hur digitala verktyg används. Mål för studien är att identifiera faktorer som kan påverka hur digitala verktyg används. Data för undersökningen har samlats in genom enkäter, observationer samt intervjuer.Home care is an important part in our society, it is necessary to help those who needs help with daily chores and other things. Since we live longer, the number of people that need help from home care workers continue to increase. With the development in society, new and more efficient ways to work are possible. Different digital tools are one of the aspects that makes it possible for better solutions. The implementation of digital tools does not always lead to a more efficient workplace, sometimes it creates more problems. What factors effects how people work with digital tools is a question that is important to examine.
This study will examine motivation and the effect on how digital tools is used. My goal for the study is to examine factors that can affect how digital tools is used. The data have been collected through interviews, observation and surveys
Upplevelsen av att vara närstående till någon som erhåller palliativ vård
No full textBakgrund: Runt 90 000 människor dör i Sverige varje år och ungefär 80 % av
dem är i behov av palliativ vård. Många av dem har närstående vid sin sida. Den
palliativa vården utgår från fyra hörnstenar; symtomkontroll, samarbete,
kommunikation och relation och stöd till närstående. Det finns ett samband mellan
hur patienten och närstående mår. Syfte: Syftet med den här studien är att belysa
upplevelsen av att vara närstående till någon som erhåller palliativ vård. Metod:
En kvalitativ litteraturstudie av tio vetenskapliga artiklar utfördes. Resultat:
Resultatet visade att närstående till personer som erhållit palliativ vård upplevde
att de ville vara nära patienten och delaktiga i vården. De närstående som ansåg
att de inte haft möjlighet att tillbringa tillräckligt med tid med patienten hade en
svårare och mer utdragen sorgeprocess. Förutsättningar för att kunna vara nära var
tydlig information från sjukvårdspersonal, en välkomnande atmosfär och olika
former av stöd till den närstående både under patientens sjukdomsförlopp och
efter dödsfallet. Konklusion: Att vara närstående till någon som får palliativ vård
innebär många utmaningar. Närstående har behov av att göras delaktiga i vården
av patienten för att många upplever det som hjälpsamt i sin sorgeprocess men
framförallt för att de vill hjälpa den döende. För att undvika att närstående i
framtiden drabbas av ohälsa eller sjukdom till följd av deras upplevelser i
samband med att en närstående till dem vårdas palliativt krävs stödjande insatser
och omsorg från vårdaren.Background: Around 90.000 people dies in Sweden each year and approximately
80 % of them are in need of palliative care and many of them have a next of kin
by their side. Palliative care is based on four corner stones; managing symptoms,
teamwork, communication and relation and support to next of kin. There is a
connection between how the patient and next of kin is feeling. Aim: The aim of
this study is to explore the experience of being a next of kin of a person given
palliative care. Method: A qualitative literature review was made to anayze ten
scientific papers. Result: The result showed that next of kin to persons given
palliative care wanted to be close to and involved in the care of the patient. Those
who didn’t feel that they were given the opportunity to spend enough time with
the patient had a longer and harder grieving process. The next of kin needed direct
and honest information from the caregiver, a welcoming atmosphere, and different
sorts of support both during the patient’s illness and after the death of the patient
to be able to be near. Conclusion: To be a next of kin of someone given palliative
care entails many challenges. It’s helpful for the next of kin in their grieving
process to be involved in the care of the patient. The next of kin also has a desire
to help the dying patient. To avoid that their experiences related to the care of a
loved one being given palliative leads to illness regarding the next of kin, it’s
essential that the caregiver assists them with support and care
Mötet mellan skola och äldreboende
No full textSyftet med examensarbetet är att beskriva och problematisera elevers och lärares upplevelser av ett pågående skolprojekt om värdegrunden i relation till undervisning. Skolprojektet är utformat så att elever från årskurs fyra, fem och sex själva får planera, leda och genomföra fysiska aktiviteter för äldre på ett närliggande äldreboende. Undersökningen har sökt svar på tre frågeställningar, hur elever och lärare ser på att delta i skolprojektet, hur elever och lärare upplever skolprojektet, och hur förändrar skolprojektet skolans verksamhet. Detta har vi gjort genom att använda oss av kvalitativa metoder i form av semistrukturerade intervjuer, fokusgruppsintervjuer och fallstudie. Fallstudier är en forskningsstrategi där det sker en undersökning (Johannessen & Tufte, 2003), i vårt fall om en grupp elever, lärare och äldre människor. Insamlingen av empirin sker exempelvis från observationer eller intervjuer. I fallstudier sker det en djup redogörelse för fallet, och en avgränsning om vad som hamnar innanför och utanför fallet (Johannessen & Tufte,2003). Vi har skapat oss en djupare förståelse av fältet vi undersökt med hjälp av vår fallstudie, visserligen enbart via digitalt material på grund av den rådande pandemin. Empirin som samlats in har analyserats och diskuterats med stöd av Bourdieus teoretiska referensram där särskilt fokus läggs på begreppen habitus, fält och kapital. Dessa begrepp kan användas för att analysera och förstå människors inställningar, attityder och handlingar. Även vad som är reglerat för skolans värdegrund samt nationell och internationell forskning om värdegrundsarbete har använts för att kunna analysera projektet. Resultatet som presenteras påvisar att elever och lärare till en början inte kunde se meningen med skolprojektet, men nu enbart har positivt att säga om det. Elevernas upplevelse av skolprojektet är att det bidrar med en förståelse för äldre och medmänniskor, samt att mötet med dessa har avdramatiserats. Skolprojektet har även bidragit till att eleverna blivit mer aktiva på och utanför skolan, fått en social mognad och ett livslångt perspektiv på fysisk aktivitet. Slutsatserna av våra resultat kan var tillämpliga i andra sammanhang och är möjligt att anta utifrån vad som framkommit på den undersökta skolan, men vi kan inte definitivt säga att resultaten är överförbara till någon annan kontext eller allmänt giltiga
Open-source algorithm for wearables in healthcare-applications
No full textI dagens samhälle har aktivitetsmätare blivit allt vanligare för att logga vår fysiska hälsa. Detta är något som även skulle kunna gynna och användas i sjukvårdssammanhang. Problemet är att dagens kommersiella aktivitetsmätare sparar personlig information och privat data på sina egna servar. Syftet med denna avhandling är därför att påbörja ett projekt där all mjukvara är open-source och där tillförlitlighet, noggrannhet och integritet är drivande attribut. En stegräknaralgoritm implementeras för smartklockor som ska kunna användas inom vården. Utvecklingen av algoritmen bygger på en existerande stegräknaralgoritm för smartphones som har skrivits om och optimerats för inbyggda system, så som aktivitetsmätare. Mjukvaran är konstruerad med ett realtidsoperativsystem där algoritmen är integrerad. För att testa algoritmen har 10 deltagare genomfört ett antal tester, både på löpband men också utomhus på varierat underlag. Den slutliga noggrannheten resulterade i en median på 92% och skulle kunna förbättras genom att vidareutveckla optimeringen med hjälp av större datamängder. Källkoden är tillgänglig för allmänheten på GitHub.In today’s society, it is quite common to track your own health with the use of a wearable device. These devices track physical activity and physiological signals. This is a concept that could be used in healthcare-applications as well. The main issue with this lies in the fact that commercially available devices send personal data to their own servers. The goal of this thesis is therefore to set in motion a project to build an entirely open-source firmware for smart watches for use in healthcare, where reliability, accuracy and privacy are driving quality attributes. This thesis covers a step counting algorithm in addition to the firmware for the watch. To speed up the process of developing the algorithm, an existing algorithm for smartphones is used as a starting point. This algorithm is rewritten, optimized for wearable devices and tested with an existing dataset. The firmware is built with an existing RTOS implementation and the algorithm is integrated into it. To test the firmware, 10 participants conducted several test scenarios, both on a treadmill and on mixed terrain. The results of this were a median accuracy of 92% and could be improved further with more optimizations with a larger dataset. The source code is publicly available on GitHub
”Jag avskydde denna period!” - Nyanlända föräldrars upplevelser av den svenska förskolan
No full textVårt syfte med denna studie är att få en större förståelse för nyanlända föräldrars upplevelser av den svenska förskolan. Vi har använt oss av en kvalitativ och semistrukturerad intervjumetod som vi analyserar utifrån teoretiska perspektiv som delaktighet, exkludering, inkludering, mångkulturalism samt interkulturellt förhållningssätt.
Resultatet av vår studie visar att nyanlända föräldrar har upplevt svårigheter gällande kommunikation och bemötande utifrån en inkluderings-och- delaktighetskontext. Vidare visar vår studie att två av våra sex informanter har haft positiva upplevelser av den svenska förskolan utifrån ett interkulturellt förhållningssätt
Visuellt stöd i slöjd
No full textSammanfattning
Detta examensarbete är ett utvecklingsarbete med ämnesdidaktisk inriktning,
där prövande av nya metoder för undervisning med visuellt stöd i slöjdämnet,
står i fokus.
I mitt arbete som lärare i trä och metallslöjd upplevde jag att de kunskaperna som jag skulle bedöma, höll en för låg nivå hos allt för många elever. Jag såg svårigheter att nå fram med min undervisning. Jag beslöt att ta reda på om ett undervisningssätt med mer visuellt stöd och att arbeta med flippat klassrum skulle kunna höja kunskapsnivån.
Syftet var att utveckla visuellt stöd för min slöjdundervisning i form av videofilmer och bildinstruktioner för att sedan undersöka och utvärdera användningen av dessa som stöd i slöjdsalen och även som delar av metoden flippade klassrum. Arbetet utgick från två frågeställningar där svaren skall tydliggöra elevernas och min egen uppfattning om förbättringar efter användandet av visuellt stöd. Jag beslöt att genomföra ett prov i början av mitt arbete för att synliggöra elevernas kunskaper. Detta prov genomförde jag även efter implementeringen av de olika former av bildstöd som jag använt mig av.
Jag applicerade bilder på de verktyg vi använder, med namnet under, i det utrymmet där eleverna befinner sig i väntan på att lektionen skulle börja. Jag producerade ett tjugotal filmer med genomgångar, instruktioner och specifika moment. Jag genomförde också en enkät med fem frågor relaterat till de funderingar jag hade kring elevernas kunskaper. Jag realiserade också en idé om ett memoryspel, med verktyg, namn och begrepp, som komplement i undervisningen, när man var klar med sin uppgift eller hade tid över. Resultatet av min studie visar att ett arbete med visuellt stöd i slöjdämnet, skapar en miljö som för de flesta elever är mer pedagogisk och tillgänglig samt medför en förbättrad arbetssituation för slöjdläraren. Ett annat viktigt resultat i mitt utvecklingsarbete är insikten kring utmaningar med den digitala tekniken som ständigt utvecklas och kontinuerligt används. Här ser jag ett behov av fortbildning och tydligare inslag i lärarutbildningen. Jag ser vidare utvecklingsområden inom ämnet. Arbetet med visuellt stöd i slöjden för nyanlända elever och elever med annat modersmål är något som kan utvecklas och behöver forskas mer om
Factors Affecting Technology Adoption: A study of the Smart Cart
No full textNew technologies are constantly introduced in our everyday life. Societies and people have reaped great benefits from integrating information technology into a plethora of societal and commercial functions. However, innovations are not unconditionally accepted by users. Since digital innovations constantly are introduced to aid us, there is an interest in understanding what factors would either influence us or make us prone to adopt new technologies. The main research question is to identify the key influences, both positive and negative, within technology adoption. The scope was limited to Scandinavian supermarkets and the technology of adoption intention was the Smart Cart; a seamless approach to make your shopping experience easier. Through a value-based acceptance model (VAM), a quantitative survey was conducted to explore consumers, attitudes towards Smart Cart through the factors perceived usefulness (PU), perceived enjoyment (PE), perceived privacy risk (PPR) and perceived difficulty to use (PDU), in relation to the perceived value (PV) of the product which can eventually lead to intention to adopt and use(IAU). The findings showed that perceived usefulness (PU) and perceived enjoyment (PE) demonstrated a strong positive correlation to potential users’ perceived value (PV) of Smart Cart while perceived privacy risk (PPR) showed a weak negative and perceived difficulty to use (PDU) showed a medium-strong positive correlation to potential consumers’ perceived value (PV) of the product. Potential consumers’ perception of Smart Cart’s value (PV) showed a strong positive correlation with intention to adopt and use (IAU)