8882 research outputs found
Sort by
Adsorption Studies Of Ni (II) Ion Removal From Aqueous Solutions By Novel Modified Synthetic Copolymer: Adsorption Isotherms
No full textThis work is dedicated to adsorption study of Ni(II) ions by synthetic adsorbent based on ma-leic anhydride styrene copolymer and 4-Amino-N-2-thiazolylbenzenesulfonamide modified with thi-ourea. During work different parameters affecting adsorption process were investigated such as influence of pH, contact time, ionic strength and initial metal ion concentration. It was found that maximum adsorption capacity is observed at pH=3 and is equal to 18 mg/g. In order to describe adsorption process different adsorption isotherm models were studied and the results were found to be consistent with the Langmuir model. Dubinin-Raduskhevic model was investigated to show that physical adsorption takes place in the system adsorbent-adsorbate. The present work also includes desorption studies and 0.5 mol/l solution of HNO3 has shown the highest desorption capacity over Ni(II) ions
Xəzər Universitetinin Kitabxana İnformasiya Mərkəzində 20 Yanvar faciəsi ilə bağlı kitabların sərgisi keçirilir
Get PDFÇinin Hebei Normal Universitetinin əməkdaşları “Xəzər”də
Get PDFOn December 21, 2023, a gathering took place between Khazar University and Hebei Normal University of China
Siyasi diskursda irqiçiliyin linqvistik reallaşmasının tədqiqi
Get PDFSchool: Graduate School of Sciences, Art and Technology
Department: English Language and Literature
Specialty: 60201-Linguistics
Supervisor: Dr. Davud Kuhi
Advisor: Prof. Dr. Huseynagha RzayevThis study investigates the linguistic realizations of bias within political discourse, illuminating how language functions as a powerful tool in shaping social perceptions and reinforcing ideologies. The analysis draws on examples from global political arenas, where leaders and media use language strategically to code racial and ethnic identities, often creating divisive 'us versus them' narratives. By employing critical discourse analysis, this research highlights the role of metaphor and coded language in promoting xenophobia and bias, demonstrating how such discourse not only reflects but also perpetuates social inequalities. The findings suggest that political discourse not only constructs social realities but also significantly influences intergroup relations and policy orientations. This study contributes to our understanding of the intricate ways in which language can propagate discrimination and offers insights into the mechanisms through which political power is exercised and contested in multicultural societies.
Conflicts are everywhere in the world and media represents them from different perspectives. With the help of politicians' discourse media defines its position and it is a vital tool for successful foreign policy. Each country chooses its side in politics and represents its partner in political discourse based on its own foreign policy and objectives. The main goal of this study is to find out how and why west countries are against to Azerbaijan. The representation of Nagorno-Karabakh conflict during the Second Karabakh war in West media was chosen as a sample for this study. Historical background of the Karabakh conflict, international news of West media, conflict news value and peace journalism have been discussed in the literature review.
In this case study, the use of qualitative technique has been preferred. Analysis of the content has been done in order to obtain data. This study examines news reports regarding the conflict in Nagorno-Karabakh that appear in Western media. Specific time period Second-Karabakh War was chosen for this research. This demonstrates unequivocally that politicians, journalists and media organizations are not impartial. They mostly combine state objectives, their nation's foreign policy directives, and their own ideological convictions or faith with their reportage
Eigenfunction expansion for impulsive singular Hahn–Dirac system
Get PDFIn this study, a singular impulsive Hahn–Dirac system is studied. A spectral function has been established for this type of system. With the help of this function, the Parseval equation and eigenfunction expansion were obtained
Avtomatik günəş izləyicisi ilə telefon şarj çeviricisi
Get PDFFaculty: Graduate School of Science, Art and Technology
Department: Physics and Electronics
Speciality: Electronics and Automation Supervisor: Ph.D. in physics, Assoc. Prof. Sevda Garibova NizamiThe main feature of the system lies in its integration of a solar panel with an advanced automatic solar tracking mechanism. The automatic solar tracker dynamically follows to the sun’s position, optimizing energy capture throughout the day. This automated tracking ensures a continuous and maximized energy input, addressing the challenge of different sunlight angles. An integral component of the system is the charging converter, which combines cutting-edge power management electronics. This not only simplifies compatibility with a diverse range of mobile devices but also ensures optimal energy transfer efficiency. The system is designed with charging protocols and accommodates different energy demands, providing a versatile solution for charging smartphones and other electronic gadgets
Innovative Management of The Colleges With Pedagogical Profile And Its Influence On Quality Of Teaching
No full textİxtisas: 5802.01 – Təhsilin təşkili və planlaşdırılması
Elmi sahəsi: pedaqogika Elmi rəhbər: pedaqogika elmləri doktoru Piralı Behbudalı oğlu ƏliyevTədqiqatın məqsədi pedaqojiyönlü kolleclərin innovativ idarə olunması və onun təlimin keyfiyyətinə təsiri mexanizminin müəyyənləşdirilməsi, bunlarla bağlı pedaqoji modellərin hazırlanması, yeni idarəetmə modelinin sınaqdan keçirilməsi və pedaqojiyönlü kolleclərin səmərəliliyinin artırılmasına innovativ idarəetmənin təsirinin qiymətləndirilməsidir. Əsərdə irəli sürülən fikirlər, müddəalar pedaqogika elmini yeni ideyalarla zənginləşdirəcək, bu baxımdan idarəetmənin məzmun, metod və iş sistemini elmi əsaslar üzərində innovativ qurulmasına imkan verəcək, bütövlükdə təhsil sisteminin idarə edilməsi nəzəriyyəsinə müəyyən töhfə verən orta ixtisas təhsili müəssisələrinin idarəetmə nəzəriyyəsini elmi cəhətdən işlənmiş modellə müasirləşdirəcəkdir. Tədqiqatdan alınan nəticələr və tövsiyələr bu tip müəssisələrin innovativ idarə olunması üçün öz işlərini səmərəli qurmaqda pedaqojiyönlü kollec müəllimlərinə, akademik qrupun kuratorlarına,tərbiyə və sosial işlər üzrə direktor müavinlərinə, tələbə şurasına, gənclər təşkilatına və kollec həyatı ilə bağlı olan digər ictimai qurumlara əməli köməklik göstərəcəkdir
Uşaqlıq travmaları olan gənclərin psixi dayanıqlılığının tədqiqi
Get PDFFakültə: Təbiət Elmləri, Sənət və Texnologiya Yüksək Təhsil
Departament: Psixologiya
İxtisas: Klinik Psixologiya
Psixologiya üzrə fəlsəfə doktoru, dosent Ceyhun Qurbanalı oğlu AlıyevTravmatik uşaqlıq təcrübəsi olan gənclərin psixoloji dayanıqlılığı onların emosional və psixi sağlamlığını bərpa etmək və həyatın çətinliklərinin öhdəsindən gəlmək qabiliyyətini müəyyənləşdirir. Bu tədqiqatın məqsədi uşaqlıq travmasının gənclərin dayanıqlılığına təsirini araşdırmaq və davamlılığı artırmaq üçün effektiv müdaxilə strategiyalarını müəyyən etməkdir. Uşaqlıq travması fərdi emosional və davranış problemlərinə, öyrənmə çətinliklərinə və sosial münasibətlərdə problemlərə səbəb ola bilər. Travmanın nəticələri arasında depressiya, narahatlıq və travma sonrası stress pozuntusu (PTSP) kimi psixi sağlamlıq problemləri üstünlük təşkil edir. Bu problemlər gənclərin həyat keyfiyyətinə və gələcək uğurlarına ciddi təsir göstərir. Psixoloji dözümlülük bir insanın stresli və travmatik hadisələrdən sonra sağalma və həyatını davam etdirmə qabiliyyətidir. Bu davamlılığı formalaşdıran əsas amillərə fərdi resurslar (müsbət özünə hörmət, emosional tənzimləmə bacarıqları), sosial dəstək (ailə və dostların dəstəyi) və icma resursları (məktəb və sosial dəstək sistemləri) daxildir. Uşaqlıq travması keçirmiş gənclərin psixoloji dayanıqlılığını araşdırmaq tətqiqatın əsas məqsədini təşkil edir. Travma yaşamış gənclərin psixoloji dayanıqlılıq səviyyələrini müqayisə etmək üçün müqayisəli təhlil aparılmışdır. İlkin nəticələr göstərir ki, davamlılıq səviyyələri uşaqlıq travması keçirmiş və əsasən fərdi və sosial dəstək faktorlarından asılı olan gənclər arasında dəyişə bilər. Daha güclü sosial dəstək sistemi olan gənclər travmanın təsirlərinə qarşı daha davamlıdırlar