8882 research outputs found
Sort by
Relationship Of Natural Environmental Factors with Mental Well-Being
No full textMəqalədə təbii ətraf mühit faktorlarının psixi rifaha təsiri mövzusuna toxunulmuşdur. Ölkəmizdə keçiriləcək COP29 tədbirinin də məhz bu sahəyə xüsusi diqqət etməsi mahiyyətindən yola çıxaraq, məqalə müəllifləri tərəfindən beynəlxalq tədqiqat nəticələrinə əsaslanaraq bu sahədə olan araşdırmaları təhlil etmişdirlər. Məqalədə psixi rifahın yaxşılaşmasında təbii ətraf mühit amillərinin əhəmiyyəti diqqətə çatdırılır. Ekoloji şüurun formalaşması üçün şəxslərin özlərini böyük bir sistem parçası kimi düşünmələri istiqamətində təkliflər də məqalədə öz əksini tapmışdır. Məqalədə insanların təbiətlə təmasda olmasının onların psixoloji vəziyyətlərinə təsirindən yola çıxaraq naturopatik terapiyanın əhəmiyyəti üzərində dayanılmışdır
The Role of Foreign Direct Investment on Economic Growth: Evidence from Comoros
No full textDepartment: Graduate School of Economics and Business Advisor: Elshan Ahmadov (PhD)This study examines the impact foreign direct investment (FDI) on economic growth in Comoros. Specifically, the study also addresses the question of how foreign direct investment affects sectoral economics such as agriculture, industry, and services economic growth. The study uses a time series of secondary data ranging from 1981 to 2022. The study employed annual real GDP per capita growth, agricultural economic growth as a share of GDP, manufacturing sector growth as share of GDP and services sector as a share of GDP as a dependent variable. The variable of interest for this study is FDI, whereas export, domestic saving, and domestic credit are controlled by the study model as macro-economic variables regressors. Data was obtained from world bank development indicators. The collected data was analyzed using descriptive statics and regression analysis. The unit root test and cointegration test was conducted to the suitability of the variables data for the proposed study model.
The ARDL bounds testing approach was adopted for the analysis of the relationship between foreign direct investment and economic growth. E-views 13 statistical tools were employed for analysis.
The ARDL regression analysis results of this study show that even though individual variables may have less significance in the equation of the level, there exists a long-run relationship between the variables that influence growth. The error correction model establishes that the long-term interdependencies are stable and that there is a gradual convergence of the short-run fluctuations to equilibrium. The research finding revealed that FDI has insignificantly impacted the aggregate and sectoral economic growth in Comoros economy.
Furthermore, the ARDL regression analysis results demonstrated that other control variables such as export has a statistically positively significant impact on agricultural and manufacturing growth, while its impact on service economic growth shows a significant negative effect. In addition, this study confirms that domestic savings are a major driver influencing the service sector growth in the Comoros economy.
The final implication of this study suggests that, for Comoros, the attainment of sustainable economic growth requires specific policy measures pertaining to export efficiency, effective use of savings, and financial resource allocation in conformation with the requirements of different sectors
Climate, Disease, and Upheaval in the Turkic World in the 14th-15th Centuries
Get PDFThis paper examines the role of climate and disease as a major factor resulting in disruption
and upheaval in the Turkic world in the 14th-15th centuries. The first issue the paper
addresses is the beginning of the climatic downturn in circa 1280, which will ultimately
culminate in the Little Ice Age of the late 15th-18th centuries. The paper cites recent work
on the role of climate in the history of Iran. While the author has explored this issue in
detail for the history of the Golden Horde, the impact of climate change on Iran in the 14th15th centuries is a topic which has yet to be investigated adequately by historians. More
importantly, climate change is associated with the spread of the Black Death, both in the
original point of its spread and especially in the lower Volga River delta. The paper
addresses the role of the Black Death (1346- ) as a disruptive factor in the history of the
Golden Horde and the Chağatay Khanate. Citing recent research, it also considers legacy of
the Black Death in the political, socio-economic, and cultural history of the Il-Khanate and
what it meant for the rise of the Aqqoyunlu state. In the Golden Horde, Central Asia, and
the Ottoman Empire, the Black Death led to a decline or disappearance in the earlier
Islamic Turkic literary language. The earlier archair literary language was replaced by a
newer literary language closer to the vernacular or spoken language of the people. There is
also evidence of cultural responses to plague written in the new language
Ali Təhsil Müəssisələrində Bölüşdürülmüş Liderliyin Tələblərinin Təhlili
Get PDFSchool: Graduate School of Science Arts and Technology
Department: Education
Specialization: Management (organization and management of education)
Scientific supervisor: Ph.D. Goshgar MaharramovThe research is a response to the urgent need to reassess higher education institutions' conventional hierarchical leadership structures in light of the increasingly complicated demands of global education and technology breakthroughs. It looks at distributed leadership's ability to handle issues like inclusiveness, innovation, and agility—all of which are often left unsupported by traditional leadership models. Distributed leadership is defined by shared accountability and cooperative decision-making. The purpose of this study is to better understand how dispersed leadership has been adapted in higher education and how it affects stakeholder involvement, organisational effectiveness, and policy creation. The study's advanced learning level necessitates a multidisciplinary approach that integrates concepts from leadership studies, educational management, and organisational theory to investigate and assess the dynamics of dispersed leadership in higher education environments
5-ci sinifdə inklüziv təhsildə universal təhsil dizaynının təşkilinin şagirdlərin akademik inkişafına təsiri
Get PDFFakültə: Təbiət elmləri, Sənət və Texnologiya yüksək təhsil fakültəsi
Departament: Təhsil departementi
İxtisas: Pedaqogika nəzəriyyəsi və tarixi Elmi rəhbər: pedaqogika üzrə fəslsəfə doktoru Xalidə Həmidovaİnklüziv təhsildən bəhs edərkən irəli sürülən bir çox fikir və yanaşmalara rast gələ bilərik. Bu təhsil növü sağlamlıq çətinlikləri və məhdudiyyətləri olan şəxslərin təhsilə giriş hüquqlarının təmin edilməsi üçün maddi və mənəvi şəraitin yaradılmasıdır. İnklüziv təhsil sağlamlıq imkanları məhdud şəxslərin digər insanlarla bərabər imkanlara və haqqlara sahib olaraq təhsil alması və cəmiyyətə qazandırılması deməkdir. Aparılan tədqiqatın məqsədi inklüziv təhsil haqqında ən son yenilikləri araşdırmaq və universal təhsil dizaynının (UTD) bu sistemdəki rolunu müəyyən etmək və hal-hazırda Azərbaycanda 5-ci siniflər üzrə inklüziv təhsildə UTD tətbiqinin hansı səviyyədə olduğunu aydınlaşdırmaqdan ibarətdir. Tədqiqat hazırlanarkən bir çox ölkədə inklüziv təhsilin tarixi, inkişafı və təhsildəki roluna dair məlumatlar toplanmış və Azərbaycandakı təhsilə verə biləcəyi töhfələr barədə təhlillər edilmiş, bununla bərabər UTD-yə inklüziv təhsildə daha çox müraciət edilən ölkələr haqqında ətraflı informasiya əldə edilmiş və Bakıda yerləşən özəl bir məktəbin iki 5-ci sinfi ilə eksperimentlər aparılmış və yenə həmin məktəbin inklüziv təhsildə yer alan 40 müəllimi ilə sorğu keçirilmişdir
Yeniyetmələrdə bağlanma tərzlərinin qəzəb ifadə etmə və təşviş əlamətləri üzərində təsiri
Get PDFFakültə: Təbiət Elmləri, Sənət və Texnologiya Yüksək Təhsil
Departament: Psixologiya
İxtisas: Klinik Psixologiya
Elmi rəhbər: Psixologiya üzrə fəlsəfə doktoru Verdiyeva Ləman Əşrəf qızıTədqiqat işinin məqsədi yeniyetmələrdə bağlanma tərzləri araşdırılaraq, bağlanma tərzləri ilə qəzəb və təşviş arasındakı əlaqəni müəyyənləşdirmək və şagirdlərdə bağlanma tərzi əsasında yaranmış problemləri aradan qaldırmaq yollarını araşdırmaqdan ibarətdir. Tədqiqatda 14-17 yaşlı (9-11 ci sinif) 90 nəfər (30 şagird - 9-cu sinif, 30 şagird-10-cu sinif, 30 şagird- 11-ci sinif) yeniyetmələrin bağlanma stillərində yaranan psixoloji problemlərinin araşdırılması məqsədi ilə iştirak etmişdir.
Tədqiqat işinin məqsədi yeniyetmələrdə bağlanma tərzləri araşdırılaraq, bağlanma tərzləri ilə qəzəb və təşviş arasındakı əlaqəni müəyyənləşdirmək və şagirdlərdə bağlanma tərzi əsasında yaranmış problemləri aradan qaldırmaq yollarını araşdırmaqdan ibarətdir. Tədqiqat Rövşən Əliyev adına 254 №-li tam orta məktəbdə təsadüf seçim üsuli ilə 90 respondentin tədqiqata cəlb olunması ilə həyata keçirilmişdir. Beləliklə apardığımız sosio - demoqrafik göstəricilərin nəticələrinə uyğun olaraq tədqiqata cəlb olunan respondentlər arasında güvənli bağlanma tərzinə sahib olan 35 nəfər yeniyetmə , güvənsiz bağlanma tərzinə sahib olan 55 nəfər yeniyetmə iştirak etmişdir. Belə qənaətə gəldik ki tədqiqatda iştirak edən güvənsiz bağlanma tərzinə sahib yeniyetmələr daha çoxdur. 90 nəfər arasında təşviş və qəzəbin sosial demoqrafik göstəricilərinə nəzər salsaq yüngül təşviş dərəcəsi və qəzəbin günahlandırma növünün çoxluq təşkil etdiyi müşahidə olunur. Son olaraq apardığımız statistik təhlilə əsasən güvənli bağlanma tərzinə sahib yeniyetmələrdə güvənsiz bağlanma tərzinə sahib yeniyetmələrlə müqayisədə qəzəb və təşviş müşahidə edilmir. Bu da bizim əsas fərziyyəmizin özünü doğrultduğunu bir daha sübut etdi. Tədqiqat zamanı nəticələrin təhlili irəli sürdüyümüz əsas fərziyyənin statistik olaraq əhəmiyyətli olduğunu təyin etmiş olur. Belə ki, tədqiqat işinin köməkçi fərziyyələrində aparılan araşdırmaya əsasən yeniyetmələrdə uğur göstəricisi artıqca yeniyetmələrdə təşviş və qəzəbin müşahidə edilməsi arasında kiçik orta dərəcədə əhəmiyyətsiz əlaqə müşahidə edilmişdir. Ümumilikdə tədqiqat işinin istiqaməti, irəli sürülən fərziyyələr, qarşıya qoyulan məqsədlər tədqiqatın eksperimental olaraq mahiyyətini ortaya çıxarmış olur
Əməkdaşlar ERASMUS+ 3E-Tərəfdaşlıq Layihəsinin açılış tədbirində
Get PDFOn January 23-26, 2024, Dr. Jeyhun Mammadov, the Dean of the School of Economics and Management, and Dr. Fakhranda Afandiyeva, the Dean of the School of Science and Engineering, participated in the official Kickoff Event of the recently funded Erasmus+ CBHE project titled "European Energy Efficiency towards Mutually Reinforcing Partnership with Azerbaijan, Georgia, and Ukraine - 3E-Partnership" at the Business and Technology University (BTU) in Tbilisi, Georgia
Dubnanın Birləşmiş Nüvə Tədqiqatları İnstitutunun nümayəndə heyəti Xəzər Universitetində
Get PDFFrom April 29 to May 3, 2024, a series of lectures on "Modern Nuclear Physics and Its Applications" were held by the delegation of Dubna's Joint Nuclear Research Institute (JNRI) at Khazar University. Faculty members, undergraduate and graduate students and doctoral students of Khazar University's School of Sciences and Engineering, along with guests from other organizations and universities, were invited to listen to the lectures. The lectures continued for 5 days in the form of discussions and garnered great interest
