Khazar University

Khazar University Institutional Repository
Not a member yet
    8882 research outputs found

    Qloballaşma dövründə alınma sözyaratma prosesi: İngilis dilindən Azərbaycan dilinə keçmiş alınmaların nümunəsində

    Get PDF
    Faculty: Graduate School of Science, Arts and Technology Department: English Language and Literature Major: Linguistics (English) Supervisor: Doctor of Sciences in Phylology Azad Yahya MammadovThe objective of this thesis is to investigate and analyze the phenomenon of borrowing as a word formation process in the context of the globalization era, specifically focusing on the case of English to Azerbaijani language dynamics. The study aims to explore the linguistic implications of globalization on borrowing patterns, identify the factors influencing the adoption of English words into Azerbaijani, and assess the impact of these lexical borrowings on the linguistic landscape of Azerbaijani. By examining the cultural, social, and technological aspects that contribute to the borrowing process, the research seeks to provide a comprehensive understanding of how linguistic interactions occur in the globalized world and contribute to the evolution of languages, with a particular emphasis on the English-Azerbaijani language interfac

    Hamlet İsaxanlı: "İndi müəllimlik qadınlaşıb, amma..."

    No full text

    Bir çox insanı düşündürən sual: Süni intellekt müəllimi əvəz edəcəkmi?

    No full text

    Belirsizlik Çağında Türk Refleksi: Türk Devletleri Teşkilatı

    No full text
    Dünyanın artık çok kutuplu bir eksene doğru evrilmesi, Türk dünyasının jeopolitik ve jeoekonomik önemini de ortaya koymuştur. Bu anlamda TDT’nin varlığı uzun vadede Türk devletlerine hem sahip oldukları zenginlikleri kendi çıkarlarına kullanma hem de yerleştikleri coğrafyanın getirilerinden yararlanma imkanı sağlayacaktır. Nitekim Zengezur koridorunun açılması, bu anlamda ekonomik iş birliğinin gelişmesi açısından önem arz edecektir

    Building IOS App for Language Learning

    No full text
    This paper presents the development of an iOS app for language learning, aimed at enhancing user experience and engagement. The app is designed to facilitate language learning by providing definitions, vocabulary lists, and pronunciation practice in a mobile platform. The app was developed using Swift programming language and integrated with a cloud-based server to enable real-time data synchronization and user tracking. The study conducted an evaluation of the app's user experience and engagement through a usability test and user survey. Results showed that the app is effective in enhancing language learning experience and user engagement, particularly in its interactive and personalized approach. The app's design was carefully crafted to ensure that it is easy to use, engaging, and interactive. The user interface (UI) was designed to be intuitive, allowing users to navigate the app with ease. The app's color scheme and typography were chosen to be visually appealing and consistent with modern design trends. Additionally, the app's design was optimized for different screen sizes, ensuring that it looks great on all iOS devices. Overall, the development of the iOS app for English language learning with embedded definitions was a significant undertaking that involved a wide range of considerations. The app's features, design, and technological advancements were carefully crafted to provide a comprehensive learning experience for English language learners. With its embedded definitions, sample sentences, and pronunciation exercises, the app is an effective tool for improving users' vocabulary and comprehension skills

    9th International Azerbaijan Congress on Life, Engineering, Mathematical, and Applied Sciences Congress Proceedings Book

    No full text
    PARTICIPANT COUNTRIES: Türkiye, Azerbaijan, Algeria, India, Nigeria, Poland, Saudi Arabia, Iran, Malaysia, Morocco, Bangladesh, Pakistan, China, Portugal, Spain, Sudan, Philippines, Albania, Namibia, United States of America, Libya, Ethiopi

    Qizilbash crown and etiquette of wearing it in Mazlum Shirazi’s Nasabname-i Shah-i Alampanah Shah Tahmasb Safavid and its translation

    No full text
    The historical and religious roots of the Qizilbash crown hold various interpretations and meanings in Iran and across the Islamic world. A closer examination of the coronation process in the Islamic tradition reveals its connection to the Prophet Muhammad. This tradition dates back to the Prophet, who passed it down to Hazrat Ali and those who inherited it from Ali and his lineage acquired a divine identity. This study provides limited explanations regarding the use of the crown in the pre-Safavid period, followed by its placement in main Safavid historical sources. The Qizilbash crown, originally a headdress used by the Turkmans, underwent changes and transformations, becoming a symbol glorifying religious values and acquiring a new meaning. It was first officially recognized by Sheikh Haydar. In this valuable work, a poet from Shiraz, a member of the Safavid order, links the use of the crown to the Prophet Muhammad. It is widely accepted that this tradition originated with Adam and formalized by Sheikh Haydar (1460-1488) during the Safavid period. This study focuses on the Nasabname, considered a first-hand source from the 10th century, specifically examining the section titled “Walking on the Bright Path: Characteristics of the Crown, Etiquette and Happiness of Wearing Crown”

    Zob Xəstələrinin Həyəcan və Təşviş Səviyyələrinin öyrənilməsi

    Get PDF
    Fakültə: Təbiət Elmləri, Sənət və Texnologiya Yüksək Təhsil Departament: Psixologiya İxtisas: Klinik Psixologiya Elmi rəhbər:Dos. Allahyarova Sevinc Ağavəli qızıDissertasiya işi tiroid hormonunun disfunksiyası səbəbindən yaranmış olan zob xəstəliyindən əziyyət çəkən şəxslərdə onların həyəcan və təşviş səviyyələrinin tədqiqinə həsr olunmuşdur. Elmi işin əsas məqsədi zob xəstələrində həyəcan və təşviş səviyyələrinin, xəstəliyin fərqli gedişatına müvafiq olaraq tədqiq olunmasından ibarətdir. I fəsildə tədqiqatçıların həyəcan və təşviş haqqında fikirləri, baxışları əks olunmuşdur. Bu fəsildə həyəcan və təşviş anlayışlarının klinik psixoloji xarakteristikası, tədqiqi istiqamətləri və əlamətləri ətraflı şəkildə nəzərə çatdırılmışdır. Həmçinin, zob xəstələrinin psixoloji portreti haqqında məlumat verilmişdir. Dissertasiya işinin bu hissəsində tiroid hormonlarının təsir göstərdiyi psixoloji dəyişilmələr araşdırılmışdır. Eyni zamanda, zob xəstəliyinin psixosomatikası, bu xəstəlikdən əziyyət çəkən xəstələrdə həyəcan və təşvişin əlamətləri təqdim edilmişdir. Mövzu ilə əlaqədar olan II fəsildə tədqiqat işinin təşkili və keçirilməsi , metodları göstərilmişdir. Sonda isə, yekun olaraq verilmiş III fəsildə tədqiqatda əldə olunan nəticələrlə birgə onların ətraflı və geniş şərhi əksini tapmışdır. Tədqiqatın obyekti: Tədqiqatın obyekti tədqiqatda iştirak edən zob xəstələridir. Tədqiqat işində yaş həddi 25-50 aralığında olan 68 nəfər zob xəstəliyindən əziyyət çəkən şəxs iştirak etmişdir. Tədqiqatın predmeti: Zob xəstələrində həyəcan və təşviş səviyyələrinin daha yaxşı başa düşülməsi və onların idarə edilməsi üçün effektiv strategiyaların inkişaf etdirilməsi məqsədini daşıyır. Belə ki, bu xəstələrin həyat keyfiyyətini, rifahını artırmağa və müalicə nəticələrini yaxşılaşdırmağa yönəlmişdir. Tədqiqat işimizin bir əsas və iki köməkçi fərziyyə irəli sürülmüşdür. Əsas fərziyyəmiz budur ki, zob xəstələrinin həyəcan və təşviş səviyyəsi, xəstəliyin müalicə (farmakoloji) müddəti ilə əhəmiyyətli dərəcədə əlaqəlidir. Köməkçi fərziyyələrimiz isə bunlardan ibarətdir: - Əməliyyat keçirən zob xəstələrində həyəcan və təşviş səviyyəsi, əməliyyat keçirməyən zob xəstələrinin həyəcan və təşviş səviyyəsindən əhəmiyyətli dərəcədə fərqlidir. - Sadə növ zob xəstələrində həyəcan və təşviş səviyyəsi, zəhərli növ zob xəstələrinin həyəcan və təşviş səviyyəsindən əhəmiyyətli dərəcədə fərqlidir. Tədqiqat metodlarından əldə olunan nəticələrin statistik tədqiqi üçün parametrik metodlardan “Pearson” korrelyasiya analizi və “t-test” seçilmişdir. Tədqiqat işi zamanı qarşıya qoyduğumuz fərziyyələrin hər biri təsdiq olunmuşdur. Əldə edilən nəticələr statistik səviyyədə əhəmiyyətli olduğu üçün statistik etibarlılıq təmin edilmişdir

    The Role of the Symbol in the Formation of Plot

    Get PDF
    Along with its own component of the plot, the symbol can be considered as one of the active components in its construction, development and illuminating (clearing). The symbol, which initially acts as an image, realizes the dynamic development of the artistic text, the process of bringing the language components together and realizing the idea. In the article, the role of the symbol, which has a multifaceted and complex function within the plot, in the construction of the literary text, in revealing thoughts and ideas, and the author’s object and purpose is considered. At the same time, image-symbol relations, the function of the symbol in the literary text, and its relationship with other poetic categories are widely studied and analyzed. The artistic text manifests not only its poetic aspects, but also the historical and social conditions and the demands of the time. A symbol, as an artistic system, can be changed and get renewed from time to time in terms of idea-artistic vision in relation to time. In this, the symbolic function is performed by various means. One of the main means of determining the dynamic development in the process of establishing plot-symbol relations in a literary text is natural manifestations, events and objects. They are symbolized within the text; the construction of the plot allows the author’s position and idea to be revealed. In the research work, diverse function of the symbol in the formation of the plot is followed by referring to many theories and concepts, and based on the application of the scientifictheoretical literature available in this field to the artistic material, the main leading function of the symbol in the artistic text is revealed. In the article, with reference to the theoretical views of scientists V.F.Hegel, A.F. Losev, A. Potebnya, Y. M. Lotman, A.Auer, A. Avarentsev, A.V.Korpenko, P.D.Minichkin and others, analyzes are conducted by applying comparative-analysis, generalization research methods, and finally our thoughts and opinions are summarized

    Plastik-estetik əməliyyat üçün müraciət edənlərin özünü qavramada yaranan problemlər

    Get PDF
    Fakültə: Təbiət Elmləri, Sənət və Texnologiya Yüksək Təhsil Departament: Psixologiya İxtisas: Klinik Psixologiya Elmi rəhbər: Dos. Allahyarova Sevinc Ağavəli qızıDissertasiya plastik-estetik əməliyyat üçün müraciət edənlərin özünü qavramada yaranan problemlərin tədqiqinə həsr olunmuşdur. “Plastik-estetik əməliyyat və özünü qavrama problemlərinin elmi-nəzəri tədqiqi” adlı I fəsildə tədqiqatçıların problemlə bağlı fikirləri əks olunmuşdur. Eyni zamanda, plastik-estetik əməliyyatın seçimini təyin edən motivasiya və psixoloji amillər, plastik-estetik əməliyyata müraciət edən şəxslərin klinik psixoloji mənzərəsi haqqında məlumatlar ətraflı şəkildə təqdim edilmişdir. “Psixi pozuntular və özünü qavrama problemlərinin təhlili məsələləri” adlı II fəsildə psixi pozuntuların özünü qavrama probleminə təsiri təhlil edilmişdir. Həmçinin, özünü qavrama problemləri və dismorfofobiyanın psixoloji təhlili aparılmışdır

    4,423

    full texts

    8,882

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Khazar University Institutional Repository
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇