Khazar University

Khazar University Institutional Repository
Not a member yet
    8882 research outputs found

    Serbiyanın Educons Universitetinin professoru “Xəzər”də

    Get PDF

    Extra-Regional Actors in the South Caucasus: Armenia–India Alignment in the Spotlight

    No full text
    Armenia’s quest for new security guarantors after the Second Garabagh War has elevated India to the position of its key arms supplier. This marks the emergence of India as a new extra-regional actor with a footprint in the South Caucasus amid the ongoing reconfiguration of the regional geopolitical landscape. New Delhi now views the South Caucasus as part of its broader geopolitical strategy, particularly in light of Azerbaijan’s close ties with Pakistan and Türkiye. India’s growing military cooperation with Armenia, highlighted by increased arms supply agreements, is a significant reflection of the security dynamics of the region. Given the fragility of the South Caucasus’s security architecture, India’s deepening involvement introduces new complexities into an already delicate geopolitical environment, raising questions about how these actions might influence prospects for peace between Armenia and Azerbaijan. This article also explores the ideological drivers behind the alignment between New Delhi and Yerevan. It concludes that these developments generate reasonable concerns about their potential consequences for peace efforts between the two South Caucasian republics, while also suggesting that India’s strategy in the region could not only affect its relations with Azerbaijan but also risk undermining its broader economic and connectivity interests

    The last Mesolithic hunter-gatherers at Damjili Cave, west Azerbaijan, the South Caucasus

    No full text
    The advent of the Neolithic socio-economy in the South Caucasus probably resulted from the immigration and cultural spread from Southwest Asia and their interaction with local Mesolithic hunter-gatherer societies. Recent studies have revealed that the Neolithic Period began around ca. 6000 BC across the South Caucasus regions. However, the details of this process, including immigrant-local interactions and their regional variations, remain unclear. In this regard, the archaeological evidence obtained from Damjili Cave in western Azerbaijan is significant. Excavations conducted by the authors’ team between 2016 and 2022, yielded cultural remains from the late Mesolithic (ca. 6500-6000 BC) and Neolithic (ca. 6000-5300 BC) periods. Moreover, the stratigraphy has been firmly established by two dozen radiocarbon dates. Thus, for the first time in the South Caucasus, it became possible to examine the process by which a local Mesolithic hunter-gatherer society transformed into (or was replaced by) a Neolithic agro-pastoralist society at a single site. This presentation illustrates our research results, focusing on evidence of Mesolithic hunter-gatherer cultural remains, and provides observations on the relationship between the last Mesolithic and the first Neolithic societies in west Azerbaijan

    Təhsildə Marketinq Strategiyaları Və Maraqlı Tərəflərin Münasibəti - Azərbaycan Nümunəsində

    No full text
    Fakültə: Biznesin Təşkili və İdarə Edilməsi Departament: İqtisadiyyat və Menecment İxtisas: Marketinq Elmi rəhbər: Hüseynova SaraDissertasiya işimiz Azərbaycanın təhsil müəssisələrində marketinq strategiyalarına maraqlı tərəflərin münasibətinin tədqiqindən ibarətdir.Buraxılış işinin ‘Giriş’ bölümündə mövzunun aktuallığını əsaslanmdırmışıq,onun predmet və obyekti vurğulanmışdır ,həmçinin elmi-nəzəri əsasları izah edilmiş,elmi yenilikləri təqdim olunmuşdur.Dissertasiyamızın birinci fəsli olan ’Təhsil sektorunda marketinq strategiyalarının fəaliyyətinin elmi-nəzəri əsasları’ bölümündə marketinq strategiyası qarışığından (7P),onların təhsil müəssisələrinin fəaliyyətində ,müştərilərlə uğurlu komunikasiya yaradılmasında ,müştəri cəlb edilməsində və nəhayət rəqiblərlə müqayisədə bazarda rəqabətüstünlüyü qazanmasında əvəzsiz rolundan danışmışıq.Buraxılış işinin ikinci fəsli olan ’Təhsil sektorunun marketinq fəaliyyətinin dinamik təhlili’ bölümündə təhsil sektorunun dinamikləri və onların keyfiyyətli tədris prosesinə necə şərait yaratmasından , tədqiqatın hipotezlərindən (H5) və tədqiqat modelindən bəhs edilmişdir.Araşdırmanın üçüncü fəsli olan ‘Azərbaycan Universitetlərinin marketinq strategiyalarına maraqlı tərəflərin münasibətinin tədqiqi’ bölümündə isə tədqiqatın məqsədindən yəni maraqlı tərəflərin gözləntilərinin müəyyən edilməsilə təhsil xidməti keyfiyyətinin artırılması və əldə olunan məmnuniyyətdən ,həmçinin Azərbaycanın təhsil sahəsində marketinq strategiyalarını inkişaf etdirməkdən və maraqlı tərəflərin bu prosesdəki rolundan bəhs edilir.Həmçinin bu bölümdə tədqiqatın metodologiyasından,yəni data toplamaq üçün tərtib etdiyimiz anket sorğusundan danışmışıq.Bu sorğunu Azərbaycanın ali təhsil müəssisələrində apararaq 409 respondentin sorğuda iştirakına nail olmuşuq .Onlardan yığılan məlumatların analizi SPSS-də aparılmışdır və model testi qurulmuşdur.Həmçinin bu bölmədə tədqiqatın praktik və nəzəri əhəmiyyətindən,onun yerli ədəbiyyata nəzəri töhfəsiylə yanaşı,təhsil müəssisələrinə praktiki önəmindən danışdıq.Buraxılış işinin sonunda tədqiqatın əldə olunan nəticələri və verilən təkliflərindən bəhs etdik.Tədqiqatın çatışmayan cəhətlərini qeyd edərək ,gələcək tədqiqatlar üçün təkliflərimizi irəli sürdük.The dissertation work consists of a study of the attitude of stakeholders to marketing strategies in educational institutions of Azerbaijan. In the ‘Introduction’ section of the thesis, we substantiated the relevance of the topic, highlighted its subject and object, explained its scientific and theoretical foundations and presented scientific innovations.În the first chapter of our thesis, Scientific and theoretical foundations of the functioning of marketing strategies in the education sector’,we talked about the marketing strategy mix (7P),their indispensable role in the functioning of educational institutions, in creating succesful communication with customers, in attracting customers,and finally in gaining competitive advantage in the market compared to competitors.In the second chapter of the thesis,’Dynamic analysis of marketing activities in the education sector’,we discussed the dynamics of the education sector and how they create conditions for a quality educational process, the hypotheses of the study (H5) and the research model.The third chapter of the study,’Study of Stakeholders’attitudes to the marketing strategies of Azerbaijani universities, discusses the purpose of the study, namely, increasing the quality of educational services by determining the expectations of stakeholders and the satisfaction achieved ,as well as developing marketing strategies in the field of education in Azerbaijan and the role of stakeholders in this process.We also talked about the methodology of the study, namely the questionnaire we designed to collect data.By conducting this survey in higher education institutions of Azerbaijan ,we achieved the participation of 409 respondents in the survey. The analysis of the data collected from them was conducted in SPSS and a model test was established. We also talked about the practical and theoretical significance of the study, its theoretical contribution to the local literature ,as well as its practical importance to educational institutions.At the end of the thesis, we discussed the results of the study and the suggestions made.Noting the shortcomings of the study ,we put forward our suggestions for future research

    Khazar review - Xəzər xəbər

    No full text

    Khazar review - Xəzər xəbər

    No full text

    Azərbaycan dili şivələrində əlamət bildirən sözlər

    No full text
    Məqalədə Azərbaycan ədəbi dilində rast gəlinməyən, ancaq müxtəlif şivələrində istifadə olunan əlamət bildirən sözlər sistemli şəkildə araşdırılmışdır. Azərbaycan dilinin bir çox şivələri monoqrafik yolla kifayət qədər tədqiq olunmuş, dialektoloji lüğətlər, atlaslar tərtib edilmiş, eyni zamanda yeri gəldikcə digər qohum dillər və onların şivələri ilə (Zabitə Teymurlu, Sevinc Qəmbərova, Qalibə Hacıyeva, Əlvan Cəfərov və b.) də müqayisəyə edilmişdir. Ancaq əlamət bildirən sözlər ayrıca olaraq işlənilməmişdir, dərsliklərdə də olduqca yığcam şəkildə (isimlər və feillərdən fərqli olaraq) öz əksini tapmışdır. Bu baxımdan mövzu xüsusi aktuallıq kəsb edir və həm ali məktəblərin bakalavriat və magistratura səviyyələrində fənnin tədrisi prosesində istifadə edilə bilər, həm də dilçiliyin türkologiya və dialektologiya sahələrinin tədqiqatçılar üçün faydalı və əhəmiyyətli bir araşdırma rolunu oynaya bilər. Məqalədə Azərbaycan dili şivələrində işlədilən əlamət bildirən sözlərin mikro və makro arealı da öz əksini tapmışdır. Belə ki, bu sözlərdən bəziləri bir şivədə, bəziləri isə bir neçə şivədə müşahidə edilir. Sözlər, əsasən, “Azərbaycan dilinin dialektoloji lüğəti”(2007), “Qərbi Azərbaycan şivələri lüğəti”(2008) kitablarından seçilmiş, Azərbaycan dili ilə birlikdə oğuz qrupunda olan digər türk ədəbi dillərinə (türk dili, türkmən dili, qaqauz dili) aid olan sözlüklər ilə (“Türkçe Sözlük”, 1998; “Tükmence-Türkçe Sözlük”, 1995; “Gagauz türkçesinin sözlüğü”1991) müqayisəyə cəlb olunmuş və ortaq olan sözlər müəyyən edilmişdir. Hazırda Azərbaycan ədəbi dilində işləkliyini itirən, müxtəlif şivələrində isə qorunub saxlanılan əlamət bildirən sözlər Kaşğarinin lüğəti, şifahi xalq ədəbiyyatı nümunələri (“Dədə-Qorqud kitabı”, “Oğuznamə”), klassiklərin dili (İmadəddin Nəsimi) müqayisə edilmiş və həmin mənbələrdə işlədilən nümunələr məqalədə öz əksini tapmışdır

    Azərbaycan Türk fəlsəfi və ictimai fikir tarixi (XIX-XX əsrlər).Üç cilddə, II cild (İkinci kitab) (Tamamlanmış və əlavələrlə yenidən işlənilmiş ikinci nəşri)

    No full text
    AMEA Fəlsəfə və Sosiologiya İnstitutunun aparıcı elmi işçisi, dosent, fəlsəfə üzrə fəlsəfə doktoru Faiq Ələkbərlinin (Qəzənfəroğlu) “Azərbaycan Türk fəlsəfi və ictimai fikir tarixi (XIX-XX əsrlər)” adlı əsərinin ikinci cildində XX əsr Quzey Azərbaycan Türk fəlsəfi fikrinin inkişaf yollarından və bu fəlsəfi fikrin tanınmış Azərbaycan Türk mütəfəkkirlərinin dünyagörüşlərindən bəhs olunur. Müəllif burada Quzey Azərbaycan Türk fəlsəfi və ictimai fikir tarixinin inkişaf yollarını üç istiqamətdə təhlil etmişdir: 1) Milli-demokratik və siyasi-fəlsəfi ideya cərəyanları: türkçülük/azərbaycançılıq, müasirlik və islamçılıq (Ə.Hüseynzadə, Ə.Ağaoğlu, M.Ə.Rəsulzadə, M.B.Məhəmmədzadə, Ü.Hacıbəyli, N.Yusifbəyli, H.Baykara və b.); 2) Marksizm-leninizm ideologiyası: milli təmayülçülük və beynəlmiləlçilik (N.Nərimanov, S.M.Əfəndiyev, R.Axundov, H.Hüseynov, S.Ağamalıoğlu və b.); 3) Milli maarifçilik fəlsəfəsi: romantizm və realizm (C.Məmmədquluzadə, Ö.F.Nemanzadə, M.Ə.Sabir, H.Cavid, A.Şaiq, A.Səhhət, M.Hadi və başqaları). Kitabın II cildinin 2-ci kitabında öncə milli maarifçilik fəlsəfəsi: romantizm və realizm, onun nümayəndələrinin (H.Cavid, A.Şaiq, A.Səhhət, M.Hadi, C.Cabbarlı, C.Məmmədquluzadə, Ö.F.Nemanzadə, M.Ə.Sabir və başqaları) dünyagörüşləri araşdırılmışdır. Daha sonra kitabda marksizm-leninizm ideologiyası: milli təmayül-çülük və beynəlmiləlçilikdən, onun nümayəndələrindən (N.Nərimanov, R.Axundov, S.M.Əfəndiyev, H.Hüseynov, S.Ağamalıoğlu, F.Q.Köçərli və b.) bəhs olunmuşdur. Kitab Azərbaycan Türk fəlsəfəsi, mədəniyyəti, ədəbiyyatı və tarixi ilə maraq-lananlar, eləcə də Azərbaycan Türk fəlsəfəsinin ÜmumTürk fəlsəfəsində yerini araşdıranlar və geniş oxucu kütləsinin faydalanması üçün nəzərdə tutulmuşdur

    Revitalizing the 3+3 Platform. A Formula for a New Regional Security Order?

    No full text
    On 23 October 2023, the second meeting of the 3+3 Consultative Regional Platform took place in Tehran, Iran. This platform is built upon the idea of bringing together Armenia, Azerbaijan, and Georgia ‘plus’ Iran, Russia, and Türkiye for regional cooperation had been introduced by the presidents of Azerbaijan and Türkiye after the Second Karabakh War. Georgia, owing to its ongoing territorial conflict with Russia, refused to participate in the platform, though its leaders signaled that they might reconsider this position in the future. The initiative, even in the 2+3 format (i.e., without Georgia), has faced several challenges, including Russia’s war in Ukraine and Iran’s mercurial policies in the region. The first meeting within this initiative (without Georgia’s participation) was held in Moscow on 10 December 2021 at the level of deputy foreign ministers. At that inaugural meeting, each side expressed optimism regarding the future of this framework

    4,423

    full texts

    8,882

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Khazar University Institutional Repository
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇