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総合型地域スポーツクラブの経営理念に関する研究-NPO 法人格を取得しているクラブの事例研究-
Get PDF本研究は、全国のNPO 法人格を取得している総合型地域スポーツクラブの経営理念の内容がどのような内容を重視しているのか、そしてそれらは機能しているのかについて上場企業、大企業（未上場）、中小企業（未上場）のデータと比較して特徴を明らかにし、さらに経営理念の重視する内容とクラブの会員の増減率について分析を加えた。これまでの総合型地域スポーツクラブに関する研究は、文部科学省の総合型地域スポーツクラブ育成モデル事業の指定クラブを対象とするものや、特定のクラブを取り上げた事例報告など個別事例が多く、本研究は全国的な調査を行うことで横断的なデータを示すことが可能と考えられる
Guo Yin, Ryotaikou ki no kenryoku kouzou: zenkan shoki “shoryo no ran” wo tegakari ni(The political power structure of Lütaihou Period: The case of the Lü-family Rebellion in the early Former Han)
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auburn: A color-word in Shakespeare: Morphological interference on borrowed words
No full textE. Sapir writes, "The study of how a language reacts to the presence of foreign words―rejecting them, translating 【translate, "To change in form, appearance, or substance, to transmute", OED_2, translate 4.III.4】 them, or freely accepting them―may throw much valuable light on its innate formal tendencies." (Sapir, Language, 1921, p. 210) However, as far as I know, no linguists have ever paid any attention to Sapir’s view. The present paper is a philological attempt to clarify how the innate formal system of English interferes when foreign words are introduced into the language, taking the case of auburn in Shakespeare, and to insist that Sapir’s view should be taken into consideration in English lexicologyサピアは以下のように言う。"The study of how a language reacts to the presence of foreign words―rejecting them, translating 【translate, "To change in form, appearance, or substance, to transmute", OED_2,
translate 4.III.4】 them, or freely accepting them―may throw much valuable light on its innate formal tendencies. (E. Sapir, Language, 1921, p. 210)" （ある言語が外来語に直面した時にどのような反応を示すのか─拒絶するのか（rejecting them），手を加えた上で受け入れるのか（translating them），それとも無条件に受け入れるのか（freely accepting them）─についての研究は，その言語に内在する形態のパタン（＝体系）の傾向に多くの貴重な光明を投ずる場合がある。）しかし，筆者の知る限りでは，先行研究で，外来語が借用された際に，受容する側の言語の形態の体系がどのように干渉する（to translate）かを考慮した研究はない。本稿は，徹底した文献考証により，シェイクスピアの英語に借用されているauburnが受けた形態変化から英語の形態の体系の特徴の一端を明らかにし，英語における借用語研究にサピアの見解が不可欠であることを証明する
A trial of educational practice for children with intellectual defficulties and organizing “special classes" in Taisho and early Showa era : a case of Yoshiharu Arima
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Practices of ESD Using the Springs at Elementary Schools in Okinoerabu Island
No full textOkinoerabu Island is one of the raised coral islands and it has been historically difficult for residents to get water resources for their daily lives. There used to be more than 130 springs using for residential lives but nowadays here are only a few records of natural springs in Okinoerabu Island and the residents might forget their history and live culture with the springs. This research project tried to make a "spring location map" and describe a community improvement plan called "Sustainable Society". In year of 2012 and 2013, we asked three of local elementary schools to cooperate with our ESD project which uses springs as a theme of their local learning. This interim report covers the research study, and the result of this practice is expected to promote the ESD project in Okinoerabu Island in the near future
On Classifi cation of Quantum States in Matrix Theory
No full textMatrix理論として知られる量子力学の状態の分類を行う際に重要になるフェルミオン行列だけで作られた座標非依存状態の構築法や分類法について述べる