Istanbul Ticaret University Institutional Repository (DSpace@Ticaret)
Not a member yet
8409 research outputs found
Sort by
Uluslararası ticareti geliştiren bir araç olarak Blockchain
No full textThe foundation of the world economy is the international commerce system, but it faces difficulties like fraud, inefficiency, and a lack of confidence. The transformational potential of blockchain technology to improve the international trade landscape includes paperwork, delays, and hazards that complex relationships between importers, exporters, financial institutions, and regulatory authorities. Blockchain presents itself as a revolutionary force that provides efficiency, security, and transparency. Blockchain's smart contracts speed up verification of letters of credit (LCs) in trade finance. The precise blockchain security contributes to safety and fraud prevention by thwarting unauthorized access and tampering. This study explores the case studies to determine how blockchain technology might resolve issues, speed up transactions, and restore confidence in the global commerce ecosystem. Blockchain’s use ultimately is able to reshape trade procedures, promoting a climate of dependability, transparency, and cooperative development.Dünya ekonomisinin temeli uluslararası ticaret sistemidir, ancak bu sistem dolandırıcılık, verimsizlik ve güven eksikliği gibi zorluklarla karşı karşıyadır. Blockchain teknolojisinin uluslararası ticaret ortamını iyileştirmeye yönelik dönüşümsel potansiyeli, ithalatçılar, ihracatçılar, finans kurumları ve düzenleyici makamlar arasındaki karmaşık ilişkilerin yarattığı evrak işleri, gecikmeler ve tehlikeleri içermektedir. Blockchain kendisini verimlilik, güvenlik ve şeffaflık sağlayan devrimci bir güç olarak sunuyor. Blockchain'in akıllı sözleşmeleri, ticaret finansmanında akreditiflerin (LC'ler) doğrulanmasını hızlandırır. Kesin blokchain güvenliği, yetkisiz erişimi ve Sızmayı engelleyerek güvenlik ve dolandırıcılığın önlenmesine katkıda bulunur. Bu çalışma, blok zinciri teknolojisinin sorunları nasıl çözebileceğini, işlemleri nasıl hızlandırabileceğini ve küresel ticaret ekosistemine olan güveni nasıl yeniden tesis edebileceğini belirlemek için gerçek dünyadaki vaka çalışmalarını araştırmaktadır. Blockchain'in kullanımı nihayetinde ticaret prosedürlerini yeniden şekillendirebilir, güvenilirlik, şeffaflık ve işbirliğine dayalı bir kalkınma ortamını teşvik edebilir
A critical look at the concepts of constructive right and constructive lawsuit
No full textAlman Medenî Kanunu’nun yürürlüğe girdiği dönemde medenî hukukun genel teorisinin soyut kavramlardan oluşan düşünme şekli menfaat içtihadı görüşünce kavram içtihadı olarak isimlendirilerek eleştirilmiştir. Taraf menfaatlerini dikkate almaksızın tümdengelim aracılığıyla soyut hukuk kurallarını somut olaya uygulamakla yetinen kavram içtihadının 19. yüzyılın ikinci yarısında oluşturduğu kavramlardan biri de inşaî hak ve bunun uzantısı olan inşaî davadır. İnşaî hak bir kavram olarak medenî hukuka Romanist Seckel’in 1903 yılında verdiği bir konferans ve yazdığı bir yazıyla girecektir. Seckel’in çalışmasıyla inşaî hak adını alacak olan tek taraflı irade beyanıyla hukuk yaratma hakkı, yakın zamanda Christian Hattenhauer tarafından eleştirel bir bakış açısıyla incelenmiştir. Bu bakış açısına göre bütün inşaî haklara ortak bazı özellikler atfedilmesi uygulamada taraf menfaatlerini zedeleyen bir etki yaratmaktadır. Amaç: Bu çalışmanın amacı, inşaî hak ve inşaî dava kavramlarının taraf menfaatlerinin değerlendirilmesi ve dengelenmesi konularında ortaya çıkardığı güçlükleri belirterek soyut hukuk kavramlarının uygulama ile olan ilişkisini göstermektir. Yöntem: Menfaat İçtihadı görüşü ve Christian Hattenhauer’in “Tek Taraflı İrade Beyanıyla Özel Hukuka Ait Hakların İnşası” isimli eseri dikkate alınarak inşaî hak ve inşaî dava kavramlarına ilişkin değerlendirme ve önerilerde bulunulmuştur. Bulgular: Somut uyuşmazlık hâlinde hâkimin vereceği kararın mantıkî çıkarımla ilgisi işin ancak bir yönünü ilgilendirdiğinden, kavram içtihadınca oluşturulan inşaî hak ve inşaî dava kavramlarının uygulama alanının öğreti, yargı kararları ve mevzuat eliyle genişletilmesi uygulamada güçlüklere yol açmaktadır. Özgünlük: Bu çalışmada inşaî hak ile inşaî dava kavramları, menfaat içtihadı dikkate alınarak değerlendirilmekle anılan kavramların uygulamayla ilişkisi ortaya konulmuştur.This short article deals with constructive rights (Gestaltungsrechte) within the context of the debate between jurisprudence of interest and jurisprudence of conceptualism. With reference to the habilitation thesis of Christian Hattenhauer which was published in 2011 it has been argued the so-called “invention” of constructive rights in the early twentieth centruy is hardly useful and efforts to list a number of common characteristics for constructive rights serve no purpose but only create confusion. Purpose: The aim of this study is to show the relationship between abstract legal concepts and the legal practice. The concept of constructive rights is taken as an example to prove that creating new concepts does not always help to improve quality of justice. Method: Evaluations and suggestions are made regarding the concepts of constructive rights and constructive lawsuits, taking into consideration the opinion of the jurisprudence of interest. Special reference was made to Christian Hattenhauer's work titled "Construction of Private Law Rights through Unilateral Declaration of Will". Findings: Constructive rights and constructive lawsuits which have been created as conceptual categories do not help to improve the quality of justice. Originality: In this study, constructive rights and constructive lawsuits are evaluated by taking into consideration the jurisprudence of interest and the relationship of these concepts with practice is revealed
Make it real, make it useful! The impact of AR social experience on brand positivity and information sharing
No full textPurpose: This study investigated the impact of the perceived Augmented Reality (AR) social experience of restaurant menus on two types of prosocial behaviors: brand positivity and brand information sharing. Design/methodology/approach: This study adopts the expectancy-value model as a framework, drawing on the cognitive load, self-determination, and media richness theories. Using a sample of 879 participants from the United States, the research model was tested using structural equation modeling (PLS-SEM). Findings: The findings indicate that the social experience derived from using AR menus significantly predicts brand positivity and brand information sharing. The perceived usefulness of AR mediates this relationship. Moreover, AR reality congruence acts as a significant mediator between perceived AR social experience and brand positivity but not brand information sharing. The positive relationship between AR social experience, brand positivity, and brand information sharing is sequentially mediated by AR reality congruence and AR usefulness. Originality/value: This groundbreaking research pioneers a fresh perspective, delving into the impact of AR social experiences on consumers' prosocial behaviors, specifically brand positivity and information sharing. Unravels intricate mechanisms, shedding light on how and under what circumstances AR social experiences foster positive behaviors within the dynamic realm of food services and restaurant settings. This study provides valuable insights for restaurant managers and marketers to leverage AR technology to create engaging and immersive customer-dining experiences, a concept that has not been thoroughly explored in previous studies
Review and analysis of R&D centre expenditures globally and in Turkey from the perspective of sustainable R&D and innovation
No full textAr-Ge ve inovasyon kültürlerinin şirketlere entegrasyonu oldukça önem arz etmektedir. Bu çalışma kapsamında, Ar-Ge ve inovasyonun sosyo-ekonomik ölçekte etkisi, bilimsel etkileri ve teknolojik ilerleme konuları araştırılmıştır. Özellikle Ar-Ge ve inovasyon politikalarının endüstride uygulanabilirliğine odaklanarak, hızla büyüyen inovasyon kültürünün gelişiminde ki parametrelerin ve metriklerin belirlenmesinin yanı sıra Ar-Ge kültürü kilometre taşlarının önemi ve son yıllarda ulusal ve uluslararası literatürde yer alan çalışmalar ve uygulamalar incelenerek analiz edilmiştir. Türkiye’de inovatif faaliyetlerin yeterli olmadığı hem ülke hem de bölgesel kalkınmalara katkı sağlanabilmesi için bilimsel araştırma kurumlarının kalitesi ve Ar-Ge harcamalarında üniversite-sanayi iş birliklerinin artırılması öncelikli bir amaç olarak belirlenmesi gerekmektedir. Bu çalışma kapsamında özellikle inovasyon politikalarının endüstride uygulanabilirliğine odaklanarak, hızla büyüyen inovasyon kültürünün gelişiminde ki parametrelerin ve metriklerin belirlenmesinin yanı sıra Ar-Ge kültürü kilometre taşlarının önemi ve son yıllarda literatürde yer alan çalışmalar ve uygulamalar bu perspektifte incelenerek analiz edilmiştir. Türkiye’nin Ar-Ge harcamalarının ihracatı üzerinde meydana getirdiği etkilerin yanı sıra Ar-Ge faaliyetlerinin makro ekonomik performansları bu çalışmada sunulmuştur. Yapılan analizler sonucunda elde edilen bulgulara bakıldığında Ar-Ge harcamalarının ihracatı doğrudan artırdığı yönünde güçlü bulgular elde edilmiş, nihai sonuçta Ar-Ge faaliyetlerinin Türkiye’de daha bilinçli bir şekilde planlanarak artırılması gerekliliği sonucuna ulaşılmıştır.The integration of R&D and innovation cultures into companies is of great importance. Within the scope of this study, the impact of R&D and innovation on socio-economic scale, scientific effects and technological progress are investigated. Especially focusing on the applicability of R&D and innovation policies in the industry, the importance of R&D culture milestones as well as the determination of parameters and metrics in the development of the rapidly growing innovation culture and the importance of R&D culture milestones and the studies and practices in the national and international literature in recent years have been analysed. In order to contribute to both national and regional development in Turkey, where innovative activities are not sufficient, the quality of scientific research institutions and increasing university-industry cooperation in R&D expenditures should be determined as a priority goal. Within the scope of this study, especially focusing on the applicability of innovation policies in the industry, the importance of R&D culture milestones as well as determining the parameters and metrics in the development of the rapidly growing innovation culture, and the studies and practices in the literature in recent years have been analysed in this perspective. The effects of Turkey's R&D expenditures on exports as well as the macroeconomic performances of R&D activities are presented in this study. Considering the findings obtained as a result of the analyses, strong findings have been obtained that R&D expenditures directly increase exports, and in the final result, it has been concluded that R&D activities should be planned and increased more consciously in Turkey
The mediating role of digital leadership in the effect of digital culture on organizational performance: a research
No full textAmaç: Bu araştırmanın amacı dijitalleşme ile kişilerin hayatına dâhil olan yeniliklerin yarattığı alışkanlıkları içeren dijital kültürün, örgütsel performans üzerindeki etkisinde, güncelliği yakalayan, her zaman yeniliklerin izinde örgütleri yöneten dijital liderliğin aracılık rolünü incelemektir. Yöntem/Tasarım / Metodoloji / Yaklaşım: Araştırmanın evrenini Balıkesir ilinde ve ilçelerinde çalışan 1830 banka personeli oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini Bandırma ilçesinde ve Balıkesir il merkezinde bulunan bankalardan seçilen 507 personel oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri anket yoluyla elde edilmiştir. Elde edilen verilerle, frekans analizi, güvenilirlik analizi, normallik testi, keşfedici faktör analizi, korelasyon analizi ve hiyerarşik regresyon analizi yapılmıştır. Bulgular: Araştırma kapsamında yapılan korelasyon analizinin neticesinde dijital kültür ile dijital liderlik arasında anlamlı ve olumlu ilişki, dijital kültür ile örgütsel performans arasında anlamlı, olumlu ilişki, örgütsel performansla dijital liderlik arasında anlamlı ve olumlu bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Yapılan hiyerarşik regresyon analizinin sonucuna göre dijital kültürün örgütsel performans üzerindeki etkisinde dijital liderliğin kısmi aracılık etkisinin olduğu belirlenmiştir. Özgünlük: Araştırmanın konusu ile ilgili çok sayıda çalışmaya rastlanılmadığı için bu araştırmanın alan yazına katkıda bulunması umulmaktadır.Purpose: The purpose of this research is to examine the mediating role of digital leadership, which keeps up to date and always manages organizations in the footsteps of innovations, on the effect of digital culture, which includes the habits created by innovations that are included in people's lives through digitalization, on organizational performance. Method/Design/Methodology/Approach: The population of the research consists of 1830 bank personnel working in Balıkesir province and its districts. The sample of the research consists of 507 personnel selected from banks in Bandırma district and Balıkesir city center. The data of the research was obtained through a survey. Frequency analysis, reliability analysis, normality test, exploratory factor analysis, correlation analysis and hierarchical regression analysis were performed with the data obtained. Findings: As a result of the correlation analysis, it was determined that there was a significant and positive relationship between digital culture and digital leadership, a significant and positive relationship between digital culture and organizational performance, and a significant and positive relationship between organizational performance and digital leadership. According to the results of the hierarchical regression analysis, it was determined that digital leadership had a partial mediating effect on the effect of digital culture on organizational performance. Originality: Since there are not many studies on the subject of the research, it is hoped that this research will contribute to the literature
Secondary trauma and cognitive flexibility in psychologists working with disadvantaged groups
Get PDFSosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji Ana Bilim Dalı, Uygulamalı Psikoloji Bilim DalıBu araştırmada, dezavantajlı gruplarla çalışan psikologların ikincil travmatik stres ve bilişsel esneklik düzeyleri incelenmiştir. Araştırmaya 165 psikolog katılımıştır. Katılımcılara "Sosyodemografik Bilgi Formu", "İkincil Travmatik Stres Ölçeği" ve "Bilişsel Esneklik Envanteri" uygulanmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular doğrultusunda, dezavantajlı gruplarla çalışan psikologların cinsiyet, gelir düzeyi, eğitim düzeyi, yaş, psikiyatrik rahatsızlık öyküsü, çalıştığı kurum, dezavantajlı gruplar ve mesleğini isteyerek yapma durumu bakımından ikincil travmatik stres ve bilişsel esneklik puanlarında anlamlı farklılık saptanmamıştır. Katılımcıların görev süresi ve travmatik yaşantı değişkeni bakımından ikincil travmatik stres puanlarında anlamlı farklılık saptanmıştır. Bilişsel esneklik puanları ise katılımcıların görev süresi bakımından anlamlı farklılık göstermiştir. Bulgulara göre, ikincil travmatik stres ve bilişsel esneklik düzeylerinin ele alınması, dezavantajlı gruplarla çalışan psikologların iyi oluş ve etkinliğini sağlamak için önemlidir. Araştırma bulgularının ileri araştırmalar ve uygulamalarla desteklenebileceği düşünülmektedir. Anahtar kelimeler: Bilişsel esneklik, dezavantajlı gruplar, ikincil travma, psikolog.In this study, secondary traumatic stress and cognitive flexibility levels of psychologists working with disadvantaged groups were examined. 165 psychologists participated in the study. "Sociodemographic Information Form", "Secondary Traumatic Stress Scale" and "Cognitive Flexibility Inventory" were applied to the participants. Based on the findings obtained in the study, no significant difference was found in the secondary traumatic stress and cognitive resilience scores of psychologists working with disadvantaged groups in terms of gender, income level, education level, age, history of psychiatric disorder, institution of employment, disadvantaged groups and willingness to do their profession. A significant difference was found in the secondary traumatic stress scores of the participants in terms of tenure and traumatic experience variable. Cognitive flexibility scores indicated a significant difference in terms of the tenure of the participants. According to the findings, addressing secondary traumatic stress and cognitive resilience levels is important to ensure the well-being and effectiveness of psychologists working with disadvantaged groups. It is thought that the research findings can be supported by further research and applications. Key words: Cognitive resilience, disadvantaged groups, secondary trauma, psychologist
The effect of programming teaching on computational thinking skill: a meta-analysis study
No full textAmaç: Bu araştırmada amaç programlama öğretiminin bilgi işlemsel düşünme becerisi üzerindeki genel etkisinin incelenmesidir. Yöntem: Programlama öğretimin bilgi işlemsel düşünme becerisi üzerindeki etkisinin incelendiği bağımsız deneysel çalışmalarda elde edilen sonuçları bütünleştirerek genel durumu ortaya koymayı amaçlayan mevcut araştırmada grup karşılaştırması meta-analiz türü olan işlem etkililiği meta-analiz yöntemi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmanın alt problemlerine ilişkin bulgular programlama öğretiminin öğrencilerin bilgi işlemsel düşünme becerisi üzerinde pozitif yönde geniş bir etkisi olduğunu göstermektedir (g=0.708, %95 Güven Aralığı [0.555-0.861], p<0.000). Araştırmada, uygulanan programlama türünün, etki büyüklüklerini anlamlı bir şekilde farklılaştırmada etkili olmadığı bulgulanmış olsa da öğrenenlerin bilgi işlemsel düşünme becerisi üzerinde etkisi araştırılan dört programlama türünden metin tabanlı programlamanın diğer üç programlama türüne göre daha etkili olduğu ortaya çıkmıştır. Çalışmaların, deneysel uygulamanın yürütüldüğü yıla göre genel etki büyüklükleri incelendiğinde etki büyüklüğünün zaman ilerledikçe arttığı ve 2024 yılında yapılmış olan çalışmaların en büyük etki büyüklüğüne ve çok geniş bir etkiye sahip oldukları görülmüştür. Yayım türüne göre doktora tezlerinin küçük, yüksek lisans tezlerinin ise geniş bir etkiye sahip olduğu ortaya çıkmıştır. Sınıf düzeyi açısından etki büyüklüğü incelendiğinde, okulöncesi kademesinde muazzam, ilkokul kademesinde çok geniş, ortaokul ve lise kademesinde orta, yükseköğretim kademesinde ise düşük olduğu ortaya çıkmıştır. Bu bulgulardan hareketle öğretim kademesi üst seviyeye çıktıkça programlama öğretimin bilgi işlemsel düşünme becerisi üzerindeki etkisinin azaldığını ifade etmek mümkündür. Bununla birlikte öğretim kademesinin etki büyüklüklerini farklılaştırmada önemli bir moderatör olduğu savunulabilir. Çalışmada, etki büyüklüğünün en az olduğu örneklem grubu orta bir etki büyüklüğü ile 26-50 katılımcılı örneklem grubu iken etki büyüklüğünün en yüksek olduğu örneklem grubu geniş bir etki büyüklüğü ile 0-25 katılımcının olduğu örneklem grubudur. Araştırmaya dâhil edilen çalışmaların uygulama süresinin üç hafta ile 18 hafta arasında değiştiği, en çok deneysel uygulamanın (k=25) 7-10 haftalık zaman diliminde gerçekleştirildiği ve 3-6 hafta arasında yürütülen çalışmaların etki büyüklüğünün en büyük ve geniş düzeyde olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca çalışmada, deneysel işlem uygulama süresinin etki büyüklüklerini anlamlı bir şekilde farklılaştırmada etkili olmadığı görülmüştür. Özgünlük: Bu araştırma, programlama öğretiminin bilgi işlemsel düşünme becerisine etkisini inceleyen çalışmaları meta-analiz yöntemiyle bir bütün olarak ele alması açısından özgün bir çalışmadır.Aim: The present paper seeks the overall effect of programming teaching on computational thinking skill. Method: The present study used meta-analysis method that intends to demonstrate the whole picture by combining the results of experimental studies examining the effect of programming teaching on computational thinking skill. Treatment effectiveness meta-analysis, a type of group comparison meta-analysis, was used in the present meta-analysis study. Findings: Findings regarding sub-problems show that the overall effect of programming teaching is a large and positive effect on students' computational thinking skill (g=0.708, %95 CI [0.555-0.861], p<0.000). Although the applied programming was determined not to be an effective moderator in meaningfully differentiating the effect sizes, of the four programming types whose effects were examined on the computational thinking skill of learners, text-based programming was more effective than the other three programming types. The general effect sizes of studies on computational thinking skill by the years in which the experimental application was carried out demonstrate that the effect size increases over time and that the studies in 2024 have the largest effect size with a very wide effect level. Type of publication moderator reveals that doctoral dissertations has a small effect size and master's theses a large effect size. Educational level moderator presents a huge effect size at pre-school, a very large effect at primary school, a medium effect size at secondary and high school, and a low effect at higher education. Based on these findings, it can be argued that as the educational level increases, the effect of programming teaching on computational thinking skill decreases. However, it can be stated that educational level is an important moderator in differentiating effect sizes. In the study, the sample group with the smallest effect size was the sample group with 26-50 participants with a medium effect, while the highest effect size was the sample group with 0-25 participants with a large effect. The experimental application duration in the independent studies in the present meta-analysis is between three weeks and 18 weeks. It is determined that the most experimental applications (k = 25) are carried out in the 7-10 week period, and the studies carried out between 3-6 weeks have the largest effect size with a large effect size level. It shows that the duration of experimental application is not effective in significantly differentiating the effect sizes of programming teaching on computational thinking skill. Originality: This study is original in that it as a whole examines the effect of studies examining the direct effects of programming types on computational thinking skill
The relationship between creative personality and job performance: The mediating role of psychological empowerment
Get PDFSosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı, İşletme Bilim DalıYaratıcı kişilik özelliklerinin iş performansıyla ilişkisinin niteliğini anlamak ve bu ilişkide psikolojik güçlendirmenin aracılık rolünün etkisini açıklığa kavuşturmak amaçlanmıştır. Yaratıcı kişilik özelliklerinin iş performansı üzerindeki etkisi konusundaki incelemelerin literatürde yok denecek derecede az olduğu bilinmektedir. Araştırma imalat sektöründe faaliyet gösteren işletmelerde çalışan 101 kadın ve 191 erkek olmak üzere toplam 292 kişiye uygulanmıştır. Çalışmadan elde edilen veriler, verilerin analizi ve hesaplanan sonuçlar tamamıyla nicel bir yöntemdir. Araştırmanın verileri yaratıcı kişilik özellikleri ile ilgili veriler "Yaratıcı Kişilik Özellikleri Ölçeği", iş performansı ile ilgili veriler "Bireysel İş Performansı Ölçeği", psikolojik güçlendirme ile ilgili veriler ise "Spreitzer'in Psikolojik Güçlendirme Ölçeği" ile toplanmıştır. Veriler Google Form aracılığı ile çevrimiçi anket ve yüz yüze anket yöntemi ile toplanmıştır. İstatistiksel analizler için SPSS V.26 ve AMOS paket programları istihdam edilmiştir. Ölçeklerin faktör yapısını ölçmek ve ayrıca yapısal geçerliliği konusunda uyumu görebilmek için doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Güvenilirlikler hakkında bilgi edinilmiş ve hesaplanan güvenilirlik değerleri "Cronbach's katsayısı ?" hesaplanmıştır. Çalışmamızın analizinde Kruskal-Wallis testi, Pearson Korelasyon analizi ve çoklu etkileri incelemek üzere yapısal eşitlik modellemesine tabi tutulmuştur. Analiz sonuçlarına göre, yaratıcı kişilik ile iş performansı, yaratıcı kişilik ile psikolojik güçlendirme ve psikolojik güçlendirme ile iş performansı arasında istatistiksel olarak anlamlı ve pozitif yönlü ilişkilerin varlığı tespit edilmiştir. Yaratıcı kişilik özelliklerinin iş performansına etkisinde psikolojik güçlendirmenin aracılık etkisi bulunduğuna dair temel hipotez desteklenmiştir. Araştırma, yaratıcı kişilik özelliklerinin iş performansına etkisinde psikolojik güçlendirmenin aracılık rolünün ilk defa incelenmiş olması nedeniyle literatüre özgün bir katkı sunmaktadır. Hipotezlerin kanıtlanmış olması hem başka araştırmacılar hem de uygulayıcılar için yol gösterici değer taşımaktadır. Araştırma, aynı model kullanılarak farklı sektörlerde tekrarlanabilir.To understand the nature of the relationship between creative personality traits and job performance and to clarify the effect of the mediating role of psychological empowerment in this relationship. It is known that studies on the effect of creative personality traits on business performance are almost non-existent in the literature. The research was applied to a total of 292 people, 101 women and 191 men, working in businesses operating in the manufacturing sector. The data obtained from the study, the analysis of the data and the calculated results are completely quantitative methods. The data of the research were collected with the "Creative Personality Traits Scale", data on creative personality traits, "Individual Job Performance Scale", data on job performance, and "Spreitzer's Psychological Empowerment Scale", and data on psychological empowerment. Data was collected via online survey and face-to-face survey via Google Form. SPSS V.26 and AMOS package programs were used for statistical analysis. Confirmatory factor analysis was conducted to measure the factor structure of the scales and also to see the consistency in structural validity. Information about the reliabilities was obtained and the calculated reliability values "Cronbach's coefficient ?" were calculated. In the analysis of our study, Kruskal-Wallis test, Pearson Correlation analysis and structural equation modeling were used to examine multiple effects. According to the analysis results, it was determined that there were statistically significant and positive relationships between creative personality and job performance, creative personality and psychological empowerment, and psychological empowerment and job performance. The basic hypothesis that psychological empowerment has a mediating effect on the effect of creative personality traits on job performance was supported. The research makes a unique contribution to the literature as it examines for the first time the mediating role of psychological empowerment in the effect of creative personality traits on job performance. Proving the hypotheses has a guiding value for both other researchers and practitioners. The research can be repeated in different sectors using the same model
Product placement practices with buy while watching feature: The case of 4N1K yeni başlangıçlar
No full textHer “yeni” iletişim aracı, yalnızca iletişim alanını değil, aynı zamanda reklamcılık gibi kitle iletişimini kullanan pek çok farklı sektörü etkilemektedir. İnternet teknolojilerindeki gelişmeler yeni reklam alanları yaratmış, buna paralel olarak hem yeni reklam türleri ortaya çıkmış hem de var olan reklam türlerinde birtakım dönüşümler yaşanmıştır. Bu reklam türlerinden biri ürün yerleştirmedir. Günümüzde ürün yerleştirme uygulamaları, çevrim içi yayınlarda izleyicilerin sahnede gördükleri ürünleri, doğrudan aynı ekrana tıklayarak satın alabilecekleri “izlerken al” özelliğini taşıyabilmektedir. Bu özellik, ikinci ekran uygulamalarından farklı olarak, ikinci cihazın varlığına olan ihtiyacı ortadan kaldırmaktadır. Araştırmada Türkiye’de daha önce herhangi bir çalışmaya konu olmamış “izlerken al” özelliği incelenmekte ve bu özelliğin nasıl kullanıldığı konusunda durum tespiti yapmak amaçlanmaktadır. Bu bağlamda araştırma soruları, izlerken al özellikli ürün yerleştirmelerin süreleri, ürünün sektörü, markası ve yerleştirme stratejisinin ne olduğu ile yerleştirmelerin sıklığını ölçmek üzerine kurulmuştur. İzlerken al özellikli ürün yerleştirmeleri araştırmak üzere, Türkiye’nin ilk izlerken al özellikli dizisi 4N1K Yeni Başlangıçlar seçilmiştir. Dizinin tüm bölümleri araştırmaya dahil edilmiş, metin içerik analizi tekniğiyle incelenmiştir. Çözümleme sonucunda, izlerken al özelliğine sahip ürün yerleştirme uygulamalarının, geleneksel ürün yerleştirme uygulamalarından farklı olarak belirli bir zaman aralığıyla sınırlı olmadığı, bölüm boyunca erişilebilir olduğu görülmüştür. İzlerken al özellikli ürün yerleştirmelerin sektörlere göre dağılımı incelendiğinde, beyaz eşya ve küçük ev aletleri ilk sırada yer almıştır. Araştırmanın markalara ilişkin analiz bölümünde, sektöre ilişkin bulgulara paralel olarak, Vestel’in en çok reklam veren marka olduğu görülmüştür. İzlerken al özellikli ürün yerleştirmesi yapılan bazı ürünlerin markasının bulunmadığı, markası belirtilmeyen bu ürünlerin tersine ürün yerleştirmelerinin yapıldığı tespit edilmiştir. Uygulamaların %90,94’ünün görsel yerleştirme olduğu saptanmıştır.With the rapid developments in information and communication technologies, each “new” medium of communication affects not only the field of communication, but also many different fields that use mass communication. One of the fields that has evolved with new communication technologies is advertising. In particular, new developments in web technologies have created new advertising areas, parallel to this, not only new advertising types have emerged, but also existing advertising types have evolved into formats that can be published on the internet. One of these types is product placement. In the literature review, it was seen that some of the studies on product placement in Türkiye were conducted on product placement in movies (Argan, Nurtaniş Velioğlu, & Tokay Argan, 2007; Arslan, 2004; E. Yolcu, 2003, 2006). Product placements on television were also studied before the practice was legally defined by Law No. 6112 in 2011 (Demir, 2008; T. Yolcu, 2010). With the developments in new media technologies, the transfer of TV series to streaming platforms has caused a transformation in research topics. Therefore, series prepared to be broadcasted only on streaming platforms instead of television have become the subject of product placement research. Studies generally examined the effects of product place ments in web series on consumers’ attitudes or behaviors towards the brands (E. Çelik, 2019; U. Çelik, 2018; Çetin, 2020; Ünal, 2020; Berna Yılmaz, 2019). When the literature abroad was examined, studies measuring the effect of product placements in web series (Iyer, 2019; Kakkar & Nayak, 2019; Li, 2023) and examining audience’s attitudes towards product placements (Iyer & Siddhartha, 2021) were found, just like in Türkiye. Laban, Zeidler and Brussee (2018) examined the frequency of product placements in Netflix’s original and non-original productions and found that there is a higher probability of seeing product placements in the original content. In the literature review, no research was found examining “buy while watching” product placement practices in Türkiye. Therefore, it is thought that the study will contribute to the field.In Türkiye, a new feature called “buy while watching” where audience can instantly buy the products in the scene by clicking on them while watching the series has been implemented into a web series named 4N1K Yeni Başlangıçlar. The feature in question, unlike second screen applications, eliminates the need for the presence of a second device. This research examines the product placements with buy while watching feature, and aims to find out how the feature is used. In accord ance with the purpose of the research, content analysis technique was chosen to examine the product placement practices with buy while watching feature in the series. Since the series consists of only thirteen episodes, all of the episodes were included in the analysis. Categories for analysis were determined as: duration, sector, product/brand and placement strategy. Although there are many different classifications of product placement, in this study Russell’s (1998, 2002) product placement categories (verbal, visual, and plot placements) were used to determine which type the placement is. As a result of the analysis, it was found that product placement applications with buy while watching feature were not limited to a certain time period, unlike traditional product placement applications. A list containing which products were on sale, what the features and the prices of these products was accessible by clicking throughout the whole episode. Moreover, this situation was presented in a positive way, as it was done without spoiling the enjoyment of watching, during which the viewer could make a purchase either at the moment the ad was seen or at the end of the episode. The findings regarding the frequency of product placements with buy while watching feature according to sectors showed that “white goods and small household appliances”, “clothing, shoes and accessories” and “electronics” were the sectors with the most product placements. In white goods sector, all product placements promoted the same brand: Vestel. Unlike other brands, Vestel’s “white goods” were in vibrant colors such as red. Thus, a concept aimed at young consumers, the target audience of the series, was brought to the fore. It was found that 26 of the product placements with buy while watching feature were not branded. Two of the three unbranded products had “ties” to the characters. These objects were made “meaningful” to the characters in the story and were transformed into products through reverse placements. When examined according to the placement type, it was seen that 90.94% of product placements with buy while watching feature were visual placements. This may be because of the fact that the structure of the buy while watching feature is based on visual codes. Whether this feature has any effects on brand recall can be examined in future studies
Effect of exchange rate uncertainty, energy prices and sectoral spending on agriculture value added, household consumption, and domestic investment
No full textThe agricultural value chain is underpinned by the interdependence of agricultural value added, household consumption and domestic investment. Understanding the complex interactions between these microeconomic outcomes and the uncertainties in the macroeconomic variables of exchange rates, energy prices and sectoral spending remains under-researched. Therefore, this study examines the impact of exchange rate, energy prices and sectoral spending on agricultural value added, household consumption and domestic investment in Nigeria from 1981 to 2020. Using Kernel regularized least squares (KRLS), the results show that the average pointwise marginal effects of exchange rate and agricultural spending are positive, while the average pointwise marginal effect of energy price is significantly negative for the agricultural value-added model. The results also show that the exchange rate, energy prices and agricultural expenditure all have a positive effect on household consumption. Regarding domestic investment, the effect of the exchange rate is positive and statistically insignificant, while the effects of energy prices and agricultural expenditure are negative and statistically significant. The study recommends the need to strengthen the social safety nets currently in place in Nigeria to support households that are vulnerable to exchange rate fluctuations. In addition, incentives should be given to households and farmers to help use renewable energy sources such as solar or wind power for agricultural activities. Also, investment in value chains and agribusiness initiatives should be encouraged rather than just in crop production