Istanbul Ticaret University Institutional Repository (DSpace@Ticaret)
Not a member yet
8409 research outputs found
Sort by
Local goverments and democratic participation in Turkey: An analysis based on municipalities’ Twitter posts
No full textSosyal medya, kullanıcılarına sunduğu anında iletişim ve karşılıklı etkileşim sayesinde günümüzde hayatın birçok alanında etkilidir. Demokrasinin önemli bir öğesi olan vatandaş katılımı da sosyal medyanın etik ettiği alanlardan birisidir. Yerel yönetimler ise demokrasiye ve vatandaşların katılımına daha mikro ölçekli bir alan sunan kurumlardır. Bu çalışmada, Cumhur İttifakı ve Millet İttifakı ilçe belediyelerinin Twitter hesapları analiz edilerek belediyelerin Twitter kullanım biçimleri, bu biçimlerin vatandaş katılımına etkisi ve vatandaşların hangi tür katılımlarının belediyelerce karşılık bulduğu incelenmiştir. Bu amaçla, Türkiye’nin 6 şehrindeki 38 ilçe belediyesinin 1 Eylül 2021 – 28 Şubat 2022 tarihleri arasında Twitter hesaplarında paylaştıkları tweetler kategorize edilmiş, belediyelerin belirlenen kategorilerde ne kadar paylaşım yaptığı ve bu paylaşımlarda vatandaşların belediyelerle girdiği etkileşim mentionlar yoluyla incelenmiştir. Analizler, Millet İttifakı belediyelerinin vatandaş katılımını daha çok teşvik eden bir Twitter kullanımına sahip olduğunu, ancak genel olarak her iki ittifakın belediyelerinin Twitter kullanımlarının katılımcı yönlerinin gelişmesi gerektiğini göstermiştir.Social media is a powerful force in many areas. Citizen participation, an important element of democracy, is one of the areas where social media has an impact. Local governments provide a more micro-level space for democracy and citizen participation. In this study, the Twitter accounts of district municipalities belonging to the People's Alliance and the Nation Alliance were analyzed to explore the municipalities' Twitter usage patterns, the impact of these patterns on citizen participation, and the types of citizen participation that received a response from the municipalities. This was achieved by categorizing tweets shared by 38 district municipalities across six cities in Turkey between 1 September 2021 and 28 February 2022. The number of tweets by municipalities in the identified categories was examined, as well as the interactions between citizens and municipalities in these tweets via mentions. The analyses showed that the People’s Alliance municipalities use Twitter in a way that is more conducive to citizen participation, but overall, both Alliance municipalities need to improve the participatory aspects of their Twitter use
Sinyal geliştirme ve görüntü bunalıklığını giderme için değiştirilmiş Z-iteratif yöntemi
No full textThis study introduces a novel iterative method for nonexpansive mappings in uniform convex Banach spaces. Weak and strong convergence theorems are derived under specific assumptions. To substantiate the theoretical findings, numerical examples are presented, and the fixed point of the nonexpansive mapping is approximated computationally using Matlab R2016a. In addition, the paper discusses the applications of the proposed method in the fields of image deblurring and signal enhancement. Image deblurring techniques aim to reduce the blurriness in an image and restore it to a sharper and more distinct form, whereas signal enhancement involves reducing noise to improve the clarity of a signal, thereby enhancing the signal-to-noise ratio. The main contribution of this work lies in the development of a novel algorithm for both image deblurring and signal enhancement, providing an effective approach to address these challenges.Bu çalışma, düzgün dışbükey Banach uzaylarında genişlemeyen eşlemeler için yeni bir yinelemeli yöntem sunmaktadır. Zayıf ve güçlü yakınsama teoremleri belirli varsayımlar altında türetilmiştir. Teorik bulguları desteklemek için sayısal örnekler sunulmuş ve genişlemeyen eşlemenin sabit noktası Matlab R2016a kullanılarak hesaplamalı olarak yaklaşık olarak hesaplanmıştır. Ek olarak, makalede önerilen yöntemin görüntü bulanıklığını giderme ve sinyal iyileştirme alanlarındaki uygulamaları tartışılmaktadır. Görüntü bulanıklığını giderme teknikleri, bir görüntüdeki bulanıklığı azaltmayı ve daha keskin ve daha belirgin bir forma geri getirmeyi amaçlarken, sinyal iyileştirme, bir sinyalin netliğini iyileştirmek için gürültüyü azaltmayı ve böylece sinyal-gürültü oranını iyileştirmeyi içerir. Bu çalışmanın temel katkısı, hem görüntü bulanıklığını giderme hem de sinyal iyileştirme için yeni bir algoritmanın geliştirilmesinde yatmaktadır ve bu zorlukların ele alınması için etkili bir yaklaşım sağlamaktadır
Yapay zeka yöntemleri kullanılarak metaveri yönetim platformu tasarımı
No full textWhile the number and storage sizes of various types and sizes of data such as text, video, and images used by the technology infrastructure to produce solutions are rapidly increasing, data management and governance needs are also increasing day by day. Today, while many different types of devices produce and transfer data, data is now an asset and value for institutions. However, at a point where data grows and diversifies so rapidly, managing the data itself and the metadata containing the data of the data, benefiting from this, and ensuring data-driven business transformations are even more difficult areas. In this study, a system is presented to companies to solve management problems in the field of metadata, where they can track data and digital assets that are rapidly expanding with the age of digitalization end-to-end. In addition, this system aims to group data with the support of large language models, classify data baskets with machine learning methods, comply with data security policies required by KVKK with natural language processing methods, and create a platform where companies can analyze their own metadata. With this platform, the design phase of which has been completed, using machine learning methods including natural language processing and quality assessment methods, data profiling, increasing data quality, and grouping related data will enable institutions to use the full potential of their data in decision-making. With this study, a modular platform will be created where all processes related to the data that institutions have and will produce (such as data governance, data analysis, compliance with legal processes) will be managed from a single place. With this platform, it is aimed to bring together under a single product platform the functions that data owners will need to implement data governance procedures and use and service the data they have, data analysis tools, data security tools, data transformation management tools and change control tools.Teknoloji altyapısının çözüm üretmek için kullandığı metin, video, görüntü türündeki çeşitli tip ve büyüklükteki verilerin adedi ve belleksel boyutları hızla artarken, veri yönetimi ve yönetişimi ihtiyaçları da gün geçtikçe artmaktadır. Günümüzde artık çok farklı tipteki cihazlar veri üretip, aktarırken veri artık kurumlar için bir varlık ve değer anlamına gelmektedir. Fakat verilerin bu kadar hızlı büyüdüğü ve çeşitlendiği noktada verinin kendisini ve de verinin verisini içeren metadata yönetmek bundan fayda sağlamak, veri güdümlü iş dönüşümlerini sağlamak daha da güçlük yaşanan bir alandır. Metaveri alanındaki yönetim problemlerini çözmek için bu çalışmada, kurumlara dijitalleşme çağıyla birlikte hızla genişleyen veri ve dijital varlıklarını uçtan uca takip edebilecekler, büyük dil modellerinin desteği ile verinin gruplanması, doğal dil işleme yöntemler ile KVKK gereği oluşan veri güvenliği politikalarına uyum sağlayabilecekleri, ayrıca kendi verileriyle analiz yapabilecekleri bir platform oluşturulması amaçlanmaktadır. Tasarım aşaması gerçekleştirilen bu platform ile birlikte doğal dil işleme ve nitelik değerlendirme yöntemlerini içeren makine öğrenmesi yöntemlerinin kullanılmasıyla veri profillemesi, veri kalitesinin arttırılması, ilişkili verileri gruplama gibi özellikleriyle kurumların karar almasında sahip oldukları verinin tam potansiyelini kullanması sağlanacaktır. Bu çalışma ile kurumların sahip olduğu ve üreteceği veriye yönelik bütün süreçlerin (veri yönetişimi, veri analizi, yasal süreçlere uyum gibi) tek bir yerden yönetileceği modüler bir platform oluşturulacaktır. Bu platform sayesinde veri sahiplerinin veri yönetişimi prosedürlerini uygulamasına ve sahip oldukları veriyi kullanırken ve servis ederken ihtiyaç duyacakları fonksiyonlar, veri analizi araçları, veri güvenliği araçları, veri dönüşümlerinin yönetim araçları ve değişim kontrol araçları tek bir ürün çatısı altında toplanması hedeflenmektedir
The effect of entrepreneurship education and digital marketing literacy on entrepreneurial tendency: A field study on university students
No full textTeknolojik değişim süreci ile işletmeler pazarlama faaliyetlerini de dijital dünyaya adapte etmişlerdir. Bu durumun bir çıktısı olarak dijital pazarlama kavramı ortaya çıkmıştır. Girişimcilik kavramının da dijital eksene adapte olmasıyla girişimcilerin dijital pazarlama yetkinliklerinin önemi artmıştır. Üniversitelerde girişimci yetiştirme yolunda müfredata eklenen girişimcilik eğitiminin dijital pazarlama bilgisi ile harmanlanmasının öğrencilerin girişimcilik eğilimine etkileri bu araştırmanın temel amacını oluşturmaktadır. Araştırma değişkenler arasındaki nedensel bağların keşfedilmesi ve açıklanmasını amaçlayan araştırma türlerinden açıklayıcı bir araştırmadır. Kavramların birbiri arasındaki etkisini değerlendirmek amacıyla nicel araştırma yöntemlerinden anket tercih edilmiştir. Bu anket oluşturulurken birinci bölümde örneklemin demografik projeksiyonunu belirlemeye yönelik demografik sorular sorulmuştur. İkinci bölümde girişimcilik eğitiminin etkisini değerlendirmek üzere Balaban ve Özdemir’in 2008’deki araştırmasından geliştirilen 10 ifade, üçüncü bölümde dijital pazarlama okur yazarlığının etkisini incelemek adına ise Moorthy ve Sahid’in 2021’de yaptıkları araştırmada yer alan 30 ifade yer almaktadır. Dijital pazarlama ve girişimcilik dersini alan bölüm öğrencilerine odaklanıldığı için yargısal örnekleme metodu tercih edilmiştir. Araştırmanın ilk aşamasında demografik sorulara yönelik analizler yapılmıştır. Sonrasında model ile oluşturulan hipotezler SPSS 18 programı ile analiz edilmiştir. Bu sonuçlara göre dijital pazarlama okuryazarlığının girişimcilik eğilimi üzerinde güçlü, pozitif ve anlamlı bir etkisi olsa da bazı dijital pazarlama okuryazarlığı boyutlarına ilişkin bir etkisinin olmadığı tespit edilmiştir. Bu araştırma, özellikle girişimci ve yenilikçi bir kurum olmak isteyen üniversitelerin verdikleri girişimcilik eğitimlerinin yanında dijital pazarlama eğitimlerinin, öğrencileri girişimciliğe yönlendirme açısından farklı beceri ve yetkinliklerin etkisini ölçmeyi amaçlamaktadır.In the context of technological change, businesses have adapted their marketing activities to the digital realm. This evolution has given rise to the concept of digital marketing. The integration of entrepreneurship into the digital landscape has led to an increased emphasis on the competencies of entrepreneurs in the field of digital marketing. The primary objective of this research endeavor is to examine the repercussions of integrating entrepreneurship education, incorporated within the existing curriculum, with digital marketing expertise on the entrepreneurial inclination of students. The research adopts an explanatory approach, a type of research that seeks to identify and elucidate the causal relationships between variables. To assess the interplay between these concepts, a quantitative research method was employed, utilizing a questionnaire. The questionnaire was meticulously designed to elicit pertinent information, with demographic questions appended to the initial section to facilitate the determination of the demographic composition of the sample. The second section of the questionnaire comprises ten statements developed from research conducted by Balaban and Özdemir in 2008, the objective of which was to evaluate the effect of entrepreneurship education. The third and final section of the questionnaire contains thirty statements developed from research conducted by Moorthy and Sahid in 2021, the objective of which was to examine the effect of digital marketing literacy. Given the focus on students enrolled in the digital marketing and entrepreneurship course, the judgmental sampling method was employed. In the initial phase of the research, demographic inquiries were analyzed. Subsequently, the hypotheses created with the model were analyzed with SPSS 18 software. The findings of this analysis indicated that, while digital marketing literacy exerts a substantial, positive and significant influence on entrepreneurial tendency, its impact is absent in certain dimensions of digital marketing literacy. The overarching objective of this research endeavor is to ascertain the impact of diverse competencies and skills on the propensity of students to pursue entrepreneurial endeavors, with a particular focus on digital marketing training
Interaction and collaboration of students of the Turkic world: The “Joint Class” project course entitled “Culture and Politics in Eurasia”
No full textYeni iletişim teknolojileri ve internet yakın zamana kadar eğitimde hayal edilemeyen ve imkânsız olan uygulamaları mümkün kılmaktadır. Bu çalışmada internet ve yeni iletişim teknolojileri alanında elde edilen teknolojik gelişmelerin eğitime, benzer ve ortak kültürlerin kaynaşmasına olan etkisi ele alınmıştır. Bu bağlamda yapılan araştırmada İstanbul Ticaret Üniversitesi’nin Buhara Devlet Üniversitesi ile yürüttüğü gerçek zamanlı, etkileşimli ve video konferans sistemine dayanan “Avrasya’da Kültür ve Siyaset” adlı “Ortak Sınıf” proje dersi esas alınmıştır. Çalışma kapsamında dersi alan öğrencilerin paylaştıkları izlenimler ve yorumlar değerlendirilerek söz konusu projenin etkisi araştırılmıştır. Yapılan uygulamanın Türkiye’den ve Özbekistan’dan derse katılan öğrenciler arasında nasıl bir öğrenmeye, etkileşime ve kaynaşmaya yol açtığı incelenmiştir. Çalışmada,14 hafta devam eden derslerde öğrencilerin karşılıklı iletişim kurmaları, ortak konular üzerinden bölge hakkında bilgi ve birikim kazanımları, birbirleriyle fikir alışverişi yapmaları, kültürel paylaşım imkânını elde etmeleri süreci ve sonuçları ele alınmıştır. Ayrıca proje dersinin ortak kültür ve medeniyete sahip iki ülkenin öğrencilerinin kaynaşmasına nasıl tesir ettiği üzerinde değerlendirilmeler yapılmıştır. Projenin temel beklentileri arasında yer alan dil engelinin ortadan kaldırılarak öğrencilerin birbirlerine karşı ön yargılarının ve belirsizliklerin giderilmesi sonucuna dikkat çekilmiştir. Bu çalışmanın bundan böyle eğitim modelleri konusunda yapılacak çalışmalara ışık tutabileceği umulmaktadır.New communication technologies and the internet are making possible applications that were unimaginable and impossible in education until recently. This study examines the impact of technological developments in the field of the internet and new communication technologies on education and the integration of similar and common cultures. In this context, the research conducted is based on the “Joint Class” project called “Culture and Politics in Eurasia”, which is based on a real-time, interactive, and video conference system carried out by Istanbul Ticaret University together with Bukhara State University. Within the scope of the study the project's impact was investigated by evaluating the impressions and comments shared by the students taking the course. It was emphasized how the application led to learning, interaction, and integration between students attending the course from Türkiye and Uzbekistan. In the 14-week courses, the process and results of students' mutual communication, regional knowledge and experience acquisition on common topics, exchange of ideas, and cultural discovery opportunities were discussed. In addition, evaluations were made on how the project course affected the integration of students from two countries with a common culture and civilization. Attention was drawn to the elimination of the language barrier, which was among the basic expectations of the project, and the elimination of prejudices and uncertainties among students against each other. It is hoped that this study will shed light on future studies on educational models
An innovative approach to electric vehicle charging requirements: A business model for charging service operations
No full textLastik tekerlekli ulaşım sistemlerinde oyun değiştirici olarak değerlendirilen elektrikli araçlar, ulaşım sektörü kaynaklı emisyonların azaltmasında etkili bir yöntem olarak değerlendirilmektedir. Küresel ölçekte elektrikli araçların son dönem yaygınlaşması 2009 yılında Çin tarafından yürürlüğe konulan bir dizi destek politikaları ile başlatılmıştır. Buna göre dünya genelinde birçok ülke tarafından uygulanan elektrikli araç satın alma sübvansiyonundan, ihtiyaç duyulan şarj istasyon altyapıları için desteklere, şarj hizmet bedellerinde indirimlerden, elektrikli araç kullanımında sağlanan vergi teşviklerine kadar birçok alanda elektrikli araç kullanımına yönelik öncelik ve avantajlar ortaya konulmuştur. Elektrikli araçlarda ihtiyaç duyulan şarj gereksinimlerini esas alındığı yenilikçi bir işletme modelinin ortaya konulduğu işbu çalışmada; mevcut durumda saha yer alan şarj istasyonlarının kapasite kullanım oranlarının arttırılması, şebeke yük dengesine katkı sunulması ve şarj hizmetleri bedelinde maliyet avantajı sağlanması öngörülmektedir.Electric vehicles, seen as a game changer in rubber-tyred transport systems, are seen as an effective method of reducing transport emissions. The recent global uptake of electric vehicles began with a series of supportive policies implemented by China in 2009. As a result, numerous benefits and incentives have been introduced worldwide to promote the use of electric vehicles. These range from purchase subsidies offered by various countries, to support for the necessary charging infrastructure, discounts on charging service fees and tax incentives for electric vehicle use. This study, which proposes an innovative business model based on the charging needs of electric vehicles, aims to increase the utilisation of existing charging stations, help balance the load on the grid, and provide cost benefits for charging service costs
Üniversite yerleşkelerinin fiziksel erişilebilirlik kavramı yönünden değerlendirilmesi
No full textAccessibility is an important part of urban mobility public policy and one of the priorities of inclusive public spaces for all members of society. Increasing accessibility in campus areas is also a prerequisite for ensuring equality of opportunity among all students in higher education institutions. Since campus spaces are disadvantageous in terms of accessibility, disabled students generally cannot benefit from educational opportunities equally and cannot participate in campus life. Universities should be trailblazing in their support of and actions to guarantee equal opportunities for everyone in society, including students, since they are regarded as premier institutions in a city when it comes to their contributions to the social, cultural, economic, political, and technological development of the nation. In this study, the current accessibility status of Siirt University Kezer Campus and the buildings within the campus for disabled students was investigated. As a result of the findings, existing accessibility problems in the campus area were identified and priority areas that needed improvement were identified. The ultimate aim of the study is to reveal the spatial accessibility possibilities of the facilities and buildings in the campus area, to identify deficiencies within the scope of relevant standards and to determine the areas that need to be improved first. The result is to create a campus that is accessible in every sense.Erişilebilirlik, kentsel hareketlilik kamu politikasının önemli bir parçasıdır ve toplumun tüm üyeleri için kapsayıcı kamusal alanların önceliklerinden biridir. Kampüs alanlarında erişilebilirliğin artırılması, yükseköğretim kurumlarındaki tüm öğrenciler arasında fırsat eşitliğinin sağlanması için de bir ön koşuldur. Kampüs mekânlarının erişilebilirlik açısından dezavantajlı olması nedeniyle engelli öğrenciler genellikle eğitim olanaklarından eşit şekilde yararlanamamakta ve kampüs hayatı içerisinde bulunamamaktadır. Üniversiteler, bir kentte ülkenin sosyal, kültürel, ekonomik, siyasal ve teknolojik gelişimine katkı sağlamada öncü kurumlar olarak görüldüğünden, toplum içinde öğrenciler de dâhil olmak üzere herkese fırsat eşitliği sağlanmasına yönelik destek ve tedbirlerin alınması konusunda öncü bir karaktere sahip olmalıdır. Bu çalışmada, Siirt Üniversitesi Kezer yerleşkesinin ve yerleşke içerisinde bulunan binaların engelli öğrenciler için mevcut erişilebilirlik durumu araştırılmıştır. Elde edilen bulgular neticesinde kampüs alanında mevcut erişilebilirlik sorunları tespit edilmiş ve öncelikli iyileştirilmesi gereken yerler belirlenmiştir. Çalışmanın nihai amacı kampüs alanında yer alan tesis ve binaların mekânsal olarak erişilebilirlik olanaklarını ortaya koyarak, ilgili standartlar kapsamında eksikliklerin tespit edilmesiyle öncelikle iyileştirilmesi gereken alanların belirlenmesidir. Sonuç olarak her anlamda erişilebilir bir kampüs ortaya koymaktır
Graph neural networks in graph learning
No full textSinir ağları, alt alanlarında geniş bir aileyi sahiptir. Sinir ağlarının kendi içerisinde karşılaştığı kısıtlar ve limitler gelişimini olumlu yönde etkilemiş ve yeni sinir ağı modellerinin oluşmasını sağlamıştır. Bunun en büyük örneği bazı üç boyutlu verilerde yüksek başarı sergilemeyen evrişimli sinir ağı (Convolutional Neural Network-CNN) modellerine ek olarak çizge sinir ağı (Graph Neural Network-GNN) modellerinin geliştirilmesi olmuştur. Bir derin öğrenme modeli olan GNN, temelde çizge öğrenmeyi kullanmaktadır. GNN’ler bir nevi çizge derin öğrenmedir. Ancak bilinmelidir ki GNN’ler sinir ağları ailesinin bir üyesi olduğu gibi çizge öğrenmenin de alt modellerinden birisidir. Bu çalışmada çizge öğrenme ve GNN’ler ile ilgili temel kavramlar, ortak özellikler, farklılıklar, avantajlar, dezavantajlar ve uygulama alanlarından bahsedilmektedir.Neural networks have a large family of sub-fields. The constraints and limitations that neural networks face within themselves have positively affected their development and led to the creation of new neural network models. The biggest example of this is the development of graph neural network (GNN) models in addition to convolutional neural network (CNN) models, which do not perform well in some three-dimensional data. GNN, a deep learning model, basically uses graph learning. GNNs are a kind of graph deep learning. However, it should be noted that GNNs are a member of the neural network family and a sub-model of graph learning. In this study, the basic concepts, common features, differences, advantages, disadvantages and application areas of graph learning and GNNs are discussed
The effect of artificial lighting in space on human perception
No full textAlgı, duyu verileriyle oluşan imgenin, bilinçte şekillendirilip dış dünyanın anlamlı hale getirilmesidir. Duyusalansal bir işlev olmakla birlikte algı, ayrıca kişisel bir deneyimdir ( Mert, 2018,Ittelson, 1960 ). İnsan beş temel duyu organı sayesinde çevresini ve mekânları algılayıp anlamlandırabilmektedir. Bu duyular görme, işitme, koku alma, tat alma ve dokunma duyularıdır. Bu duyular ile oluşan algılar sayesinde yaşanılan çevreyle insan arasında bağ oluşmaktadır. Yani mekân ve insan sürekli iletişim içerisindedir denilebilir. Mekân ve insan ilişkisinde kişinin deneyimleri, duyguları, kişinin algısını yönlendirir. Mekânı algılarken kişi mekânın sınırlarından, doluluk-boşluk oranından ve bunları algılamasını sağlayan ışıktan faydalanır. Mekânda ışık kullanımı amacına uygun ve doğru kullanılmış olduğunda kişi mekândan istenilen verimi almış olur. Çalışmada da görülecektir ki kişinin algısında en etkili unsur ışıktır ve doğala yakın aydınlatma elemanı kullanımı kişiler üzerinde olumlu etki bırakmaktadır. Bazı mekânlarda istisnai durumlar yaşanmaktadır. Bu mekânlar genellikle sergi ve sunum mekânlarıdır. Bu mekânlarda sergilenen nesneye veya duruma uygun aydınlatma elemanı tercih edilmektedir. Bu da mekân algısının yanı sıra eser algısını vurgulayan bir kullanım biçimi olmaktadır. Çalışmada bu duruma uygun mekânlar üzerinden incelemeler yapılarak istisnai durumların algı üzerindeki etkisi araştırılmıştır.Perception is the process of shaping the image formed by sensory data into meaningful information in the consciousness. While being a sensory-cognitive function, perception is also a personal experience (Mert, 2018, Ittelson, 1960). Through the five basic sensory organs, humans can perceive and make sense of their surroundings and spaces. These senses are vision, hearing, smell, taste, and touch. The perceptions formed through these senses establish a connection between the individual and the environment lived in. Thus, it can be said that space and humans are in constant communication. The experiences, emotions, and perceptions of individuals direct their relationship with space and people. When perceiving a space, individuals benefit from the boundaries of the space, the ratio of fullness to emptiness, and the light that enables them to perceive these. When light is used appropriately and effectively in a space, individuals can achieve the desired productivity from that space. The study will also show that the most influential factor in individuals' perception is light, and the use of naturalistic lighting elements has a positive effect on individuals. Exceptional situations are encountered in some spaces, generally in exhibition and presentation spaces. In these spaces, lighting elements suitable for the exhibited object or situation are preferred. This becomes a usage style that emphasizes not only the perception of space but also the perception of the artwork. The study investigates the impact of exceptional situations on perception through examinations of suitable spaces for these situations
An analysis of entrepreneurial tendencies among high school youth
No full textÜlkelerin temel ekonomik amacı büyüme ve istihdam artışıdır. Girişimcilik ülkelerin, ekonomilerini üretime dayalı olarak işleyen bir ekonomik yapı kurmalarının ve milli gelirlerini artırmalarının en önemli aracıdır. Bu bağlamda girişimcilik ülkenin eğitim sisteminin önemli işlevi olmak durumundadır. Bu çalışmanın amacı; lise öğrencilerinin girişimcilik ekosistemine kazandırılmasına yönelik politikaların ve programların geliştirilmesine katkı sunmak için araştırma verisini ortaya koymak ve bu gençlerin girişimcilik ekosistemine ve ekonomik hayata entegrasyonunu hızlandırabilmek için sorunları tanımlayıp alternatif entegrasyon yöntemleri tespit etmektir. Çalışmada, İstanbul'daki farklı lise türlerinde öğrenim gören gençlere yönelik anket uygulanmış, girişimcilik eğilimlerini etkileyen faktörler incelenmiştir. Araştırma, yaş, cinsiyet, aile ve çevre gibi demografik ve çevresel unsurların girişimcilik motivasyonlarına etkisini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Elde edilen verilerle liseli gençlerin girişimcilik süreçlerini anlamayı ve geliştirmeyi hedeflemektedir. Çalışma aynı zamanda aile ve eğitim sistemi gibi faktörlerin gençlerin girişimcilik becerilerine etkisini gösterecek olup, süreç iyileştirme çalışmaları için zemin oluşturabilir. Araştırma sonuçları, eğitim politikalarına yön vererek gençlerin iş dünyasına hazırlanmasına, özgüven kazanmalarına, eğitim hayatlarına girişimcilik konusunda doğru müdahale alanları oluşturulmasına ve yenilikçi fikirler üretmelerine yönelik alt yapı çalışmaları hazırlanmasına önemli katkılar sunabilir. Bu kapsamda, çalışmanın bulguları, yalnızca eğitim politikalarının geliştirilmesine değil, aynı zamanda yerel ve ulusal girişimcilik ekosisteminin sürdürülebilirliğine yönelik stratejik öneriler sunarak uzun vadeli ekonomik kalkınma hedeflerine de hizmet edebilir.The primary economic goal of countries is growth and increased employment. Entrepreneurship is the most crucial tool for countries to establish a production-based economic structure and increase their national income. In this context, entrepreneurship must be an essential function of a country's education system. The aim of this study is to provide research data to contribute to the development of policies and programs that integrate high school students into the entrepreneurial ecosystem and to identify challenges and propose alternative integration methods to accelerate their participation in the entrepreneurial ecosystem and economic life. In the study, a survey was conducted with young people attending various types of high schools in Istanbul to examine the factors affecting their entrepreneurial tendencies. The research aims to evaluate the influence of demographic and environmental factors, such as age, gender, family, and environment, on entrepreneurial motivations. The data obtained aims to understand and improve the entrepreneurial processes of high school youth. The study also seeks to reveal the impact of factors like family and the education system on young people's entrepreneurial skills, potentially laying the groundwork for process improvement initiatives. The research findings can guide educational policies to help prepare young people for the business world, build self-confidence, create appropriate intervention areas for entrepreneurship in their educational journey, and establish the infrastructure for generating innovative ideas. In this regard, the study's findings not only contribute to the development of educational policies but also offer strategic recommendations for the sustainability of the local and national entrepreneurial ecosystem, serving long-term economic development goals