Istituto per lo Sviluppo della Formazione Professionale dei Lavoratori

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    Professione intervistatore: l’importanza della conduzione dell’intervista per la qualità del dato

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    Ragionare e riflettere sui metodi e sulle tecniche attraverso cui vengono analizzati e rendicontati i dati raccolti, sulla base dei quali fondare asserzioni scientifiche, è parte integrante della logica del processo di indagine. Alla luce di tali assunti, il lavoro presentato focalizza l’attenzione su una delle tecniche più diffuse per rilevare i dati nelle ricerche sociali: l’intervista. Portando l’esempio concreto di un’indagine recentemente realizzata presso l’Inapp, vengono illustrati i passaggi realizzati prima e durante la rilevazione dei dati attraverso l’intervista face to face con questionario standardizzato, rivolta a un esteso campione di soggetti, per mettere in luce le tante implicazioni di carattere metodologico che intervengono qualora si utilizzi questa tecnica e di quali siano tutti gli accorgimenti necessari affinché si ottimizzi un processo di qualità dei dati raccolti.ragionare e riflettere sui metodi e sulle tecniche attraverso cui vengono analizzati e rendicontati i dati raccolti, sulla base dei quali fondare asserzioni scientifiche, è parte integrante della logica del processo di indagine. alla luce di tali assunti, il lavoro presentato focalizza l’attenzione su una delle tecniche più diffuse per rilevare i dati nelle ricerche sociali: l’intervista. portando l’esempio concreto di un’indagine recentemente realizzata presso l’inapp, vengono illustrati i passaggi realizzati prima e durante la rilevazione dei dati attraverso l’intervista face to face con questionario standardizzato, rivolta a un esteso campione di soggetti, per mettere in luce le tante implicazioni di carattere metodologico che intervengono qualora si utilizzi questa tecnica e di quali siano tutti gli accorgimenti necessari affinché si ottimizzi un processo di qualità dei dati raccolti. professione intervistatore: l’importanza della conduzione dell’intervista per la qualità del dato anna ancora anna grimaldi gabriella scarcell

    The workers Social Protection System at the crossroads of the pandemic crisis

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    Vengono presentati i risultati dei primi due report realizzati nell'ambito della convenzione Inapp-Università Cattolica del Sacro Cuore, avente ad oggetto l'analisi della legislazione di contrasto alla crisi occupazionale derivante dalla pandemia Covid-19 in alcuni Paesi europei.PTA (2022-2024), progetto Ammortizzatori Sociali, nucleo tematico 6vengono presentati i risultati dei primi due report realizzati nell'ambito della convenzione inapp-università cattolica del sacro cuore, avente ad oggetto l'analisi della legislazione di contrasto alla crisi occupazionale derivante dalla pandemia covid-19 in alcuni paesi europei. the workers social protection system at the crossroads of the pandemic crisis massimo de minici

    Biblioteca Inapp su... Lavoro a distanza

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    Risorse selezionate dalla Biblioteca INAPP in occasione del workshop “Lavoro agile,definizioni ed esperienze di misurazione”. Si tratta di articoli, monografie e letteratura grigia, che coprono un arco cronologico compreso tra il 2017 e il 2022. Le risorse sono organizzate in ordine cronologico decrescente con sotto ordinamento alfabetico.risorse selezionate dalla biblioteca inapp in occasione del workshop “lavoro agile,definizioni ed esperienze di misurazione”. si tratta di articoli, monografie e letteratura grigia, che coprono un arco cronologico compreso tra il 2017 e il 2022. le risorse sono organizzate in ordine cronologico decrescente con sotto ordinamento alfabetico. biblioteca inapp su... lavoro a distanza paola furfar

    Labour shortages: mismatch e formazione nell’attuale situazione del mercato del lavoro

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    Skill gap, skill shortage, over- e under.education: sono solo alcuni aspetti del disallineamento tra domanda e offerta di lavoro. Il Portale Professioni Inapp si propone come strumento di riferimento per azioni strutturate di rilevazione e anticipazione dei fabbisogni professionali e formativi con le quali contribuire a promuovere e migliorare gli investimenti nelle risorse umane per accompagnare e anticipare i cambiamenti tecnologici e organizzativi e per sviluppare la capacità di adattamento delle persone.Anno europeo delle competenzeskill gap, skill shortage, over- e under.education: sono solo alcuni aspetti del disallineamento tra domanda e offerta di lavoro. il portale professioni inapp si propone come strumento di riferimento per azioni strutturate di rilevazione e anticipazione dei fabbisogni professionali e formativi con le quali contribuire a promuovere e migliorare gli investimenti nelle risorse umane per accompagnare e anticipare i cambiamenti tecnologici e organizzativi e per sviluppare la capacità di adattamento delle persone. labour shortages: mismatch e formazione nell’attuale situazione del mercato del lavoro santo darko grill

    La qualità della formazione per lo sviluppo delle competenze

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    L'intervento mette in luce il ruolo centrale della qualità dell’istruzione e della formazione in un’ottica di apprendimento permanente collegato ai temi economici e sociali. Vengono illustrate le linee di ricerca e azioni Inapp partendo dallo studio dell’evoluzione dei dispositivi e dei sistemi di accreditamento nei diversi contesti territoriali, del loro rapporto con le indicazioni nazionali e con le Raccomandazioni europee con una analisi di buone prassi, criticità e ipotesi di prospettive.Anno europeo delle competenzel'intervento mette in luce il ruolo centrale della qualità dell’istruzione e della formazione in un’ottica di apprendimento permanente collegato ai temi economici e sociali. vengono illustrate le linee di ricerca e azioni inapp partendo dallo studio dell’evoluzione dei dispositivi e dei sistemi di accreditamento nei diversi contesti territoriali, del loro rapporto con le indicazioni nazionali e con le raccomandazioni europee con una analisi di buone prassi, criticità e ipotesi di prospettive. la qualità della formazione per lo sviluppo delle competenze daniela carlini laura evangelist

    ISO 21001

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    L'intervento presenta gli strumenti e le linee guida del VET ISO 21001 Toolkitl'intervento presenta gli strumenti e le linee guida del vet iso 21001 toolkit iso 21001 giovanna d'alessandr

    L’Indagine INAPP sugli Investimenti intangibili delle imprese: presentazione del progetto di ricerca e dei risultati della Seconda edizione dell’Indagine IAS (Intangible Assets Survey)

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    Presentazione degli esiti dell'Indagine Inapp sugli investimenti intangibili delle imprese (Intangible Assets Survey). Presente nel Programma statistico nazionale del Sistan, l'indagine indaga le dimensioni e le caratteristiche dell’impegno delle imprese in attività finalizzate a incrementare il rispettivo patrimonio intangibile. Nello specifico, la ricerca fornisce una misura degli investimenti intangibili delle imprese italiane analizzando alcuni fattori chiave che contribuiscono allo sviluppo del capitale immateriale: formazione e valorizzazione delle risorse umane; sviluppo o acquisizione di software e database; investimenti sull’immagine, la reputazione aziendale, i marchi; ricerca e sviluppo; attività di design; organizzazione aziendale e miglioramento dei processi gestionali produttivi. Sono rilevate inoltre informazioni su caratteristiche delle imprese, degli addetti e delle attività realizzate, strategie aziendali, competenze, strategie anticrisi.presentazione degli esiti dell'indagine inapp sugli investimenti intangibili delle imprese (intangible assets survey). presente nel programma statistico nazionale del sistan, l'indagine indaga le dimensioni e le caratteristiche dell’impegno delle imprese in attività finalizzate a incrementare il rispettivo patrimonio intangibile. nello specifico, la ricerca fornisce una misura degli investimenti intangibili delle imprese italiane analizzando alcuni fattori chiave che contribuiscono allo sviluppo del capitale immateriale: formazione e valorizzazione delle risorse umane; sviluppo o acquisizione di software e database; investimenti sull’immagine, la reputazione aziendale, i marchi; ricerca e sviluppo; attività di design; organizzazione aziendale e miglioramento dei processi gestionali produttivi. sono rilevate inoltre informazioni su caratteristiche delle imprese, degli addetti e delle attività realizzate, strategie aziendali, competenze, strategie anticrisi. l’indagine inapp sugli investimenti intangibili delle imprese: presentazione del progetto di ricerca e dei risultati della seconda edizione dell’indagine ias (intangible assets survey) roberto angott

    Tavola rotonda Formazione e lavoro al Sud. Intervento del DG Inapp

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    La transizioni dei giovani nella filiera istruzione-formazione-lavoro: evidenze empiriche dell'indagine PLUS.Anno europeo delle competenzela transizioni dei giovani nella filiera istruzione-formazione-lavoro: evidenze empiriche dell'indagine plus. tavola rotonda formazione e lavoro al sud. intervento del dg inapp santo darko grill

    Studenti con background migratorio e merito: una sfida per una scuola inclusiva

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    La relazione esistente tra merito e inclusione scolastica è particolarmente complessa per quegli studenti a rischio di dispersione scolastica, con particolare evidenza, per l’Italia, nel caso di studenti con cittadinanza straniera. Si tratta generalmente di alunni con background socio-economico, culturale e familiare non elevato e per i quali si evidenzia un divario significativo nelle prove standardizzate di lettura, matematica e scienze, nonché un rischio di dispersione sensibilmente superiore a quello dei coetanei autoctoni. Il presente contributo si propone di esplorare i fattori che condizionano i divari in termini di povertà educativa da una prospettiva psicosociale, con evidenze empiriche tratte dal dataset PISA 2018 lette alla luce della più recente letteratura docimologica.la relazione esistente tra merito e inclusione scolastica è particolarmente complessa per quegli studenti a rischio di dispersione scolastica, con particolare evidenza, per l’italia, nel caso di studenti con cittadinanza straniera. si tratta generalmente di alunni con background socio-economico, culturale e familiare non elevato e per i quali si evidenzia un divario significativo nelle prove standardizzate di lettura, matematica e scienze, nonché un rischio di dispersione sensibilmente superiore a quello dei coetanei autoctoni. il presente contributo si propone di esplorare i fattori che condizionano i divari in termini di povertà educativa da una prospettiva psicosociale, con evidenze empiriche tratte dal dataset pisa 2018 lette alla luce della più recente letteratura docimologica. studenti con background migratorio e merito: una sfida per una scuola inclusiva giovanna di castro valentina ferri giovanna filos

    Valutare competenze chiave nella IeFP. Fondamenti e sperimentazione di un dispositivo di valutazione formativa. Executive summary

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    Executive summary dell'omonimo Rapporto che si propone come una prima sintesi ragionata di un complesso lavoro di ricerca e sperimentazione, realizzato dall’Inapp nel periodo 2018-2023, riguardante la valutazione formativa delle competenze chiave collegate alle dimensioni più ‘trasversali’ della cittadinanza e dell’occupabilità.PON SPAO Anno europeo delle competenzeexecutive summary dell'omonimo rapporto che si propone come una prima sintesi ragionata di un complesso lavoro di ricerca e sperimentazione, realizzato dall’inapp nel periodo 2018-2023, riguardante la valutazione formativa delle competenze chiave collegate alle dimensioni più ‘trasversali’ della cittadinanza e dell’occupabilità. valutare competenze chiave nella iefp. fondamenti e sperimentazione di un dispositivo di valutazione formativa. executive summar

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