3801 research outputs found
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La digitalizzazione a supporto della portabilità delle competenze: applicazioni da conoscere e prospettive future
L'intervento focalizza l'attenzione sul tema dell'attestazione digitale delle competenze e/o micro-qualificazioni e sulla necessità del loro riconoscimento.
Numerose sperimentazioni iniziano ad individuare l'Atlante del lavoro come modello di connessione dei dati
Biblioteca Inapp su... Fairwork
Questa bibliografia presenta le risorse che la Biblioteca Inapp ha selezionato in occasione della presentazione del 'Rapporto Fairwork Italia 2024' (30 ottobre 2024).
Si tratta di risorse bibliografiche (articoli, monografie e letteratura grigia) pubblicate da INAPP tra il 2021 e il 2024 organizzate in ordine cronologico decrescente con sotto-ordinamento alfabetico.
Le parole chiave utilizzate per condurre le ricerche sono state: innovazione tecnologica, intelligenza artificiale, lavoratori delle piattaforme digitali, qualità del lavoro, tecnologie digitali
Vocazioni, scelte e fabbisogni: giovani e imprese in disequilibrio
Il contributo riguarda il rapporto tra le scelte formative dei giovani iscritti alla IeFP e la richiesta delle diverse figure professionali che si riscontra nel mercato del lavoro
Segnali di potenziamento dell'apprendistato duale: XXII Rapporto di monitoraggio
Sono autori del testo:
per INPS:
Leda Accosta (parr. 1.5, 1.6, 1.7); Carla Di Giacomo (par. 1.2); Rosanna Franchini (parr. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.7); attuari del Coordinamento Generale Statistico Attuariale;
per INAPP:
Arianna Angelini (par. 3.5); Salvatore Festa (par. 3.4); Debora Gentilini (parr. 3.1, 3.2); Vincenza Infante (Introduzione, parr. 2.1, 2.2, 2.4, 3.3, Conclusioni); Antonella Pittau (par. 2.5); Silvia Vaccaro (Introduzione, par. 2.3, Conclusioni)Il XXI Rapporto di monitoraggio sull’apprendistato in Italia, elaborato dall’Inapp, per conto del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, in collaborazione con l’Inps, presenta per il triennio 2020-2022 lo stato di avanzamento dell’occupazione in apprendistato nel nostro Paese e della formazione pubblica dedicata agli apprendisti, programmata dalle Regioni e Province autonome. In relazione alla formazione pubblica per l'apprendistato di primo livello e di alta formazione e ricerca l'analisi è stata estesa all'annualità 2023. In allegato anche l'Executive Summary.
NB: Versione definitiva del Rapporto denominata come 'Main document'.PN GDLPNGD
The key principles of the EQAVET Peer Review methodology
Nel 2019 INAPP ha avviato una sperimentazione pilota per la creazione di una rete nazionale di scuole e centri di formazione professionale, finalizzati alla sperimentazione a nuovo modello di Peer Review. L'obiettivo era quello di facilitare la relazione, il confronto e l'integrazione tra il sistema di istruzione e formazione professionale tra organismi diversi; verificare l'applicabilità del modello in un contesto “misto” di rapporto pubblico-privato; innalzare la qualità dell'offerta formativa e professionale; diffondere strumenti operativi volti a incentivare un miglioramento continuo della qualità dell’offerta formativa: in particolare autovalutazione e valutazione esterna
Agricoltura Sociale e Budget di Salute: quali possibili sinergie?
Il budget di salute rappresenta un'innovazione nella programmazione e nella gestione degli interventi sociosanitari, che vede la persona diventare soggetto attivo nella definizione del proprio percorso riabilitativo. A tre anni dall'avvio del progetto INAPP-CREA, il documento intende fare il punto sull'attivazione del budget in Italia, con un focus specifico sull'applicazione in agricoltura sociale, le cui caratteristiche, quali l'interdisciplinarietà dell'approccio, la cooperazione e la creazione di reti tra soggetti coinvolti - ivi inclusi gli enti del Terzo settore - e ambiti diversi, la pongono a pieno titolo tra le forme di welfare innovativo (generativo e di prossimità) in corso di sperimentazione e sviluppo in vari contesti anche europei.Anno europeo delle competenzeil budget di salute rappresenta un'innovazione nella programmazione e nella gestione degli interventi sociosanitari, che vede la persona diventare soggetto attivo nella definizione del proprio percorso riabilitativo. a tre anni dall'avvio del progetto inapp-crea, il documento intende fare il punto sull'attivazione del budget in italia, con un focus specifico sull'applicazione in agricoltura sociale, le cui caratteristiche, quali l'interdisciplinarietà dell'approccio, la cooperazione e la creazione di reti tra soggetti coinvolti - ivi inclusi gli enti del terzo settore - e ambiti diversi, la pongono a pieno titolo tra le forme di welfare innovativo (generativo e di prossimità) in corso di sperimentazione e sviluppo in vari contesti anche europei. agricoltura sociale e budget di salute: quali possibili sinergie? daniela pavoncell
I modelli di Governance delle politiche per l’abitare. Una chiave di lettura per la ricerca (valutativa) sulla questione abitativa
Secondo il Rapporto delle Nazioni Unite #Housing2030 “Effective policies for affordable housing in the UNECE region”, la buona governance determina il funzionamento efficace dei sistemi abitativi.
La crescente povertà abitativa nelle are urbane del paese impone la ricerca di nuovi strumenti, nuovi modelli di governance e nuove risorse per contrastare il fenomeno del disagio abitativo nel più ampio contesto del contrasto alla povertà e all’aumento delle disuguaglianze.
La presentazione descrive l’impianto dell’indagine che Inapp sta realizzando per la ricostruzione dei modelli di governance delle politiche per l’abitare che si stanno sviluppando nelle regioni del nostro paese e presenta alcuni dati di scenario relativamente al fenomeno del disagio abitativo in Italia
ESCO: uno strumento a supporto dell’occupabilità
ESCO - European Skills, Competences, Qualifications and Occupations - è un’iniziativa della Commissione Europea - Direzione Generale Occupazione, Affari Sociali e Inclusione - DG EMPL che mira a standardizzare la classificazione delle abilità (Skills), competenze (Competences), qualificazioni (Qualifications) e delle occupazioni (Occupations) nei paesi UE. L'obiettivo di ESCO: sostenere la mobilità del lavoro in Europa e quindi un mercato del lavoro più integrato ed efficiente, offrendo un "linguaggio comune" sulle professioni e le competenze. Il documento descrive la struttura e il funzionamento
Presentazione della ricerca "Metodologie formative innovative per l’apprendimento permanente"
Lo studio "Metodologie formative innovative per l’apprendimento permanente” si è concentrato sull’analisi di strumenti e modelli innovativi di formazione permanente, con l’obiettivo di identificare metodologie didattiche e strumenti operativi utili a sviluppare le competenze degli adulti e delle imprese e di analizzare la relazione tra i bisogni individuali e aziendali, promuovendo il life long learning come valore fondamentale. Il documento descrive: finalità, obietti specifici, metodologia e articolazione dell'indagine
Bollettino documentale Inapp. Annualità 2024
Bollettino delle novità bibliografiche (libri, articoli, materiale multimediale, letteratura varia) acquisite periodicamente dalla Biblioteca Inapp 'Vincenzo Saba', attinenti le tematiche di competenza del PN Giovani, Donne e Lavoro FSE+ 2021-2027.PN GDLbollettino delle novità bibliografiche (libri, articoli, materiale multimediale, letteratura varia) acquisite periodicamente dalla biblioteca inapp 'vincenzo saba', attinenti le tematiche di competenza del pn giovani, donne e lavoro fse+ 2021-2027. bollettino documentale inapp. annualità 202