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Anaerobic co-digestion of agro-industrial waste for bioenergy production and digestate valorization
No full textAnaerobic codigestion (AcoD) is the anaerobic degradation of two or more substrates with complementary properties.
It is a waste treatment and recovery alternative that has shown better results than anaerobic digestion (AD). Several
variables are involved in the process, such as the characteristics of the substrate, the organic load, and the
temperature.Doctor en IngenieríaDoctorad
El rol de la mujer en los negocios internacionales en el sector de la transición energética
Get PDF26 páginasEste estudio explora los obstáculos que enfrentan las mujeres para acceder a roles
gerenciales en una empresa de la industria de la transición energética. A través de un enfoque
cuantitativo descriptivo, se recopiló una muestra de 25 encuestados mediante un cuestionario en
LinkedIn. Los hallazgos revelan que los principales obstáculos son el sesgo de género, los
estereotipos, las experiencias de discriminación y la escasez de políticas organizacionales que
promuevan la inclusión. Este estudio no solo identifica las barreras, sino que también ofrece una
valiosa contribución a la discusión sobre equidad de género, diversidad e inclusión en el sector
energético, proporcionando una base para desarrollar políticas que promuevan un entorno más
equitativo
La organización de eventos inclusivos como técnica de relaciones públicas: aspectos a considerar en la asistencia a eventos de públicos con trastornos del espectro autista
No full text31 páginasThis study explores the challenges that individuals with autism spectrum disorder (ASD) face when attending or participating in event planning. While diversity and corporate social responsibility (CSR) have gained attention in recent years, conditions like ASD are still often overlooked by European organizations --especially in Spain --when planning public relations and communication strategies, including event organization. This research focuses on identifying the changes organizations should make to create more inclusive events. It has two main objectives: first, to identify the barriers that people with ASD face when accessing and participating in events; and second, to propose strategies for hosting more inclusive events for individuals with ASD. To achieve this, the study used a descriptive cross-sectional approach. A questionnaire was distributed to families of individuals with ASD through national autism associations, and an in-depth semi-structured interview was conducted with an expert to validate the findings.Esta investigación se centra en determinar los aspectos que dificultan que las personas con trastornos del espectro autista (TEA) puedan asistir y tomar parte en la organización de eventos. A pesar de los avances en los últimos años en cuestiones como la diversidad y la responsabilidad social corporativa (RSC), trastornos físicos y mentales como el TEA son todavía poco reconocidos por las organizaciones europeas, en general, y de las españolas, en particular, a la hora de planificar sus acciones de comunicación y relaciones públicas, entre las que podríamos citar la organización de actos y eventos. Esta investigación profundiza en este ámbito, centrándose en los aspectos que las organizaciones deberían modificar para facilitar alcanzar esta meta. Para ello, se ha establecido un doble objetivo: por un lado, se pretende identificar las dificultades a las que se enfrentan las personas con TEA para acceder y participar en un evento, y, por otro, trata de realizar una propuesta para la realización de eventos inclusivos para personas con este diagnóstico. Con el fin de dar respuesta a estos objetivos, se ha diseñado un estudio descriptivo transversal, en el que, a partir de una muestra no probabilística por conveniencia de las asociaciones de autismo a nivel nacional, se realizó un cuestionario a familias de personas con TEA. En paralelo, también se ha realizado una entrevista en profundidad semiestructurada con un experto en la materia para contrastar los resultados del cuestionario
Gorillaz y la hibridación mediática en la música popular contemporánea: redefinir los límites del storytelling a través de la construcción de imaginarios
No full text35 páginasThe virtual band Gorillaz is one of the most paradigmatic examples in the music industry. Combining musical and visual projects, its creators, musician Damon Albarn and artist Jamie Hewlett, have incorporated image innovations and technologies to build a remarkable track record in the contemporary music scene. In 2023, they launched their latest album, Cracker Island, in which they apply social media¿s narrative and identity potential to their particular storytelling. As in previous works, for this album, they have created a storytelling that jumps from the virtual world to the physical one, giving it a transmedia and hybrid nature. This research discusses such storytelling and its visual and symbolic resources with which the band expands and consolidates its unique imaginary. The methodological design combines a documentary review with narrative and visual analyses of various pieces developed to promote the album. The results demonstrate the existence of a unique storytelling and visual universe that connects with audiences and becomes a central element of the Cracker Island transmedia project, expanding the limits of the visual album. This work, in the vein of Plastic Beach (2016), Humanz (2017), and The Now Now (2018), expands the band¿s imaginary, which, this time, is disseminated through all the media that the band has at its disposal.La banda virtual Gorillaz constituye uno de los ejemplos más paradigmáticos en la industria musical actual. Conjugando el proyecto musical con el visual, sus creadores, el músico Damon Alban y el artista Jamie Hewlett, han incorporado las innovaciones y tecnologías de la imagen para desarrollar una sólida trayectoria en el panorama musical contemporáneo. En 2023, lanzaron su último trabajo, Cracker Island, en el que aplican las potencialidades narrativas y de construcción de identidad de las redes sociales a su particular relato. Como sucediera con anteriores trabajos, para este disco han creado un storytelling que salta del mundo virtual al físico, lo que le confiere un carácter transmedia e híbrido. Esta investigación analiza tal relato y sus recursos visuales y simbólicos con los que la banda amplía y consolida su singular imaginario. Se ha realizado un diseño metodológico que combina la revisión documental y el análisis narrativo y visual que se aplica a diversas piezas desarrolladas para la promoción del álbum. Los resultados demuestran la existencia de un storytelling y de un universo visual único que conecta con las audiencias y se convierten en elementos centrales del proyecto transmedia Cracker Island, ampliando los límites del álbum visual. Este trabajo, en la línea de Plastic Beach (2016), Humanz (2017) y The Now Now (2018), expande el imaginario de la banda que, en esta ocasión, se difunde a través de todos los medios que el grupo tiene a su alcance
Compromiso laboral: precursores, desenlaces e intervenciones en residentes de cirugía
Get PDF13 páginasIntroducción. El compromiso laboral, o work-engagement, es crucial para el bienestar psicológico y desempeño de los residentes de cirugía; sin embargo, la información sobre su conceptualización durante la formación quirúrgica, a partir de fundamentos teóricos y evidencia empírica es limitada.
Métodos. El presente artículo presenta una revisión narrativa del compromiso laboral en residentes de cirugía, con énfasis en sus precursores, desenlaces y estrategias para su fortalecimiento, a partir de la literatura global y la evidencia empírica disponible en nuestro país.
Resultados. El compromiso laboral representa un estado de bienestar en el ambiente de trabajo, caracterizado por vigor, dedicación y absorción. En general, el compromiso laboral de los residentes es alto en diferentes contextos. Sus principales precursores se encuentran en el ambiente quirúrgico, especialmente en la cultura y el clima educativo. El compromiso laboral se asocia con consecuencias positivas para el residente, la organización y el sistema sanitario. El ambiente sano de aprendizaje, el liderazgo educativo y la capacidad de los residentes para controlar su trabajo, son las tres principales estrategias para fortalecer el compromiso laboral.
Conclusión. El compromiso laboral es un estado de bienestar positivo en el trabajo. Con base en estudios publicados a nivel global y local, existen intervenciones concretas para fortalecerlo en el médico residente de cirugía
Ser país miembro del Fondo Monetario Internacional o mejor no pertenecer a este
No full text3 páginasLa implementación del Sistema Internacional Monetario siempre generara cambios externos e internos dentro del comercio internacional repercutiendo e influyendo en la política monetaria, cambiaria y fiscal de un país. Las naciones a nivel global observaran que su moneda local ante estos efectos puede verse devaluada o evaluada e incluso cambiante, junto con todos aquellos recursos que cambian constantemente por el comportamiento del dólar dentro del ámbito internacional día a día. Por lo cual, el sistema económico de cualquier nación dentro de su política económica debe prever y mantener flexibilidad ante estos cambios y alteraciones económicas que se pueden presentar de manera repentina a nivel global
Estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje de lenguaje oral y escrito de alumnos de preescolar
No full text20 páginasEl lenguaje es la capacidad innata del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos a través de las palabras. Con el lenguaje, los seres humanos desarrollamos nuestra capacidad de comprender y apropiarse de signos, símbolos y códigos que tienen un significado sociocultural y tienen la función de representar los pensamientos, emociones, objetos, conocimientos, ideas y acciones que nos rodean. El artículo muestra los resultados de la investigación cuyo objetivo fue desarrollar estrategias para mejorar el aprendizaje del lenguaje oral y escrito en estudiantes de preescolar de segundo grado a través de una propuesta educativa en niños de 4 años del jardín de niños "Niños Héroes" de Tepic, Nayarit. Para ello, se realizó una revisión de aportes teóricos concernientes a la adquisición del lenguaje oral y escrito, y se abordaron temas relacionados con la importancia de las estrategias didácticas en el aula y su aplicación. Se realizó en cuatro fases: diagnóstico, planificación, ejecución, evaluación de la estrategia y conclusiones. De igual forma, se exponen los instrumentos utilizados y la implementación de los trabajos realizados en la estrategia propuesta. En definitiva, las actividades realizadas con los niños permitieron mejorar la adquisición del lenguaje oral y escrito
Prácticas educativas parentales asociadas a la formación moral en la familia según la perspectiva de jóvenes en Colombia: Retos y logros
No full text69 páginasThe family is the first environment in which individuals develop their understanding of
morality, values, and ethical norms, making it essential to investigate this area to comprehend
how the moral foundations of a person are established and their influence on behavior
throughout life. This research aimed to analyze the factors of parenting practices associated
with moral formation in the family according to the perceptions of Colombian youth.La familia es el primer entorno en el que los individuos desarrollan su comprensión de la
moral, los valores y las normas éticas, lo que hace imprescindible investigar este ámbito para
comprender cómo se establecen las bases morales de una persona y su influencia en el
comportamiento a lo largo de la vida. Esta investigación tuvo como objetivo analizar los
factores de las prácticas parentales asociados a la formación moral en la familia según la
percepción de jóvenes colombianos
La vinculación entre lo socioemocional y la lectoescritura: una apuesta innovadora en educación primaria
No full text15 páginasEl presente artículo tiene como objetivo indagar en la concepción del proceso de la lectoescritura y su vinculación con el desarrollo socioemocional, describiendo cómo trabajar la lectoescritura en infantes. Se abordaron temas como el desarrollo socioemocional en la infancia, el escenario áulico pertinente para un buen clima socioemocional, la enseñanza de la lectoescritura en educación primaria, la lectoescritura y la educación inclusiva y, por último, estrategias de intervención educativa para fomentar la lectoescritura en educación primaria. Así, se responde a la pregunta ¿Cómo desarrollar la lectoescritura en estudiantes de primer grado de Educación primaria, teniendo como base el desarrollo socioemocional? A partir de un enfoque de investigación descriptivo cualitativo, se expone la situación actual sobre las condiciones de la lectoescritura y las dificultades que enfrenta el desarrollo de la lectoescritura en la infancia. Se puede concluir que el aspecto socioemocional transciende en lo cognitivo y que el aprendizaje lingüístico en la educación inicial o primaria baja se fortalece propiciando un ambiente inclusivo y equitativo, apoyándose en el neuroaprendizaje y la neurodidáctica
El pensamiento crítico en la Nueva Escuela Mexicana
No full text16 páginasEsta investigación tiene como propósito contribuir a la reflexión sobre el estado actual del pensamiento crítico mediante el análisis documental de la educación básica en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), a través de la revisión de documentos oficiales. Se da a conocer el juicio que posee la NEM sobre el movimiento crítico, resaltando la trascendencia del pensamiento crítico no únicamente en lo reflexivo, sino también como medio para impulsar la acción transformadora en la práctica educativa. Se realiza un análisis minucioso de la Nueva Escuela Mexicana, fortaleciendo lo establecido en el Plan de Estudios 2022 para la educación básica. Asimismo, se destacan los aportes de Paulo Freire, defensor de una pedagogía liberadora que promueve la reflexión crítica sobre la realidad cultural. Por su parte, Aníbal Quijano plantea una justicia cognitiva basada en el respeto por otras formas de pensamiento. Aunque no ofrece una definición única del pensamiento crítico, esta investigación se sumerge en las bases legales, teóricas y metodológicas de la NEM. Representa una oportunidad para transformar la enseñanza en México y formar ciudadanos que reconozcan el valor de la ciencia, las humanidades, la historia y la cultura, examinando críticamente su propio conocimiento, valores y los puntos de vista de los demás, mediante un trabajo basado en el diálogo y la colaboración con un enfoque humanista y transversal