University of La Sabana

Intellectum (Universidad de La Sabana)
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    El Mundo Cercano: reflexiones desde las Capacidades Conceptuales de McDowell y la Fenomenología heideggeriana sobre la relación mente-mundo.

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    A lo largo de mi formación en estas materias, he encontrado un sinfín de problemáticas que, mediante el recuento histórico de la reflexión filosófica, han perdurado a lo largo de la continuidad del pensamiento humano. De todas ellas, siempre me vi abocado por los enigmas de los filósofos modernos en torno a la epistemología. ¿Cómo es posible conocer? ¿De ser posible, cómo encontramos una vía fidedigna para el conocimiento del mundo? Tales preguntas fundaron un paradigma de reflexión que dio origen a muchas corrientes de pensamiento cuyas incidencias las evidenciamos en todos los niveles desde la literatura hasta el arte. Siempre quise confrontarme a mí mismo con estas reflexiones, y generar un espacio en el que pudiera ofrecer mi granito de arena a la continuidad de la historia del pensamiento. Sin embargo, para tal fin, tenía que armarme de las herramientas adecuadas para dar cara a los problemas en los que me iba a adentrar.FilósofoPregrad

    Uso de pantallas y su incidencia en el desarrollo integral de niños de primera infancia: Tendencias desde una revisión documental

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    The use of mobile devices in early childhood has sparked growing interest due to its impact on child development. This study aimed to analyze the effects of mobile device use on the overall development of children aged 2 to 5, through a systematic documentary review. While the socio-emotional dimension is emphasized as the central axis, complementary areas such as cognitive, communicative, and physical development are also consideredEl uso de dispositivos móviles en la primera infancia ha generado un creciente interés debido a su impacto en el desarrollo infantil. Esta investigación tuvo como objetivo analizar la incidencia del uso de dispositivos móviles en el desarrollo integral de niños y niñas de 2 a 5 años, a partir de una revisión documental sistemática. Si bien se privilegia el enfoque socioemocional como eje articulador, también se consideran dimensiones complementarias como la cognitiva, comunicativa y física.Magíster en Desarrollo InfantilMaestrí

    Entre Vientos: Narrativas del acoso escolar en estudiantes de Escuela Media como camino para la educación socioemocional

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    El acoso escolar, o bullying, es un tipo de agresión entre pares que se caracteriza por la intencionalidad, la repetición en el tiempo y el desequilibrio de poder entre el agresor y la víctima (Olweus, 1993). Este tipo de agresión impacta negativamente el bienestar emocional y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes (NNA). El incremento en los casos registrados ante la Secretaría de Educación del Distrito (SED) hace hincapié en la pertinencia de atender este fenómeno en el entorno escolar. A partir de esta premisa, la presente investigación, con un diseño cualitativo, tiene como objeto analizar las narrativas y contra-narrativas de los estudiantes de Quinto Grado sobre el acoso escolar en un colegio privado en Bogotá, con el fin de consolidar un programa de habilidades socioemocionales que permita prevenir este fenómenoMagíster en EducaciónMaestrí

    Sociología del emprendimiento: trayectorias para la innovación social de la Región Sabana Centro 

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    Vivimos en tiempos de constante evolución, tiempos en donde no hay nada certero y en donde hay una necesidad de no repetir diagnósticos, sino de ensayar caminos nuevos. Es ahí donde surgen, con fuerza las ideas verdaderamente transformadoras, dos conceptos, que si bien no son nuevos, hoy cobran mucha relevancia, la innovación social y el emprendimiento. Estas dos palabras y conceptos no solo tienen como finalidad buscar soluciones a problemas, son formas reales de responder a problemas que llevan años sin resolverse y no se quedan en el discurso: cuando funcionan, generan empleo, mueven la economía local y mejoran vidas. La idea de este trabajo de Maestría en Gerencia y Desarrollo de Personas es entender cómo estas dos ideas se conectan con el empleo y el desarrollo, especialmente en lugares como Tabio, Cundinamarca, donde hay muchas ganas de salir adelante, pero pocas oportunidades reales. Magíster en Gerencia y Desarrollo de Personas Maestrí

    Deep Learning Model for Binary Glaucoma Diagnosis from Eye Fundus Images

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     Glaucoma is one of the leading causes of blindness worldwide, characterized by progressive degeneration of the optic nerve and often associated with elevated intraocular pressure. Early detection is crucial to prevent irreversible vision loss, yet traditional diagnostic methods require specialized equipment and expertise, limiting accessibility. This work presents deep learning models implementations for the automated binary classification of glaucoma using eye fundus images. The study explores experimental set up and data set preprocessing to optimize model performance. Results demonstrate that a balanced approach to augmentation and fine-tuning significantly enhances the model's accuracy and generalizability. The findings suggest that this model can serve as an effective toool to support diagnosis, particularly in regions with limited access to ophthalmological specialists. The source code for replicating the experiments is publicly available at https://github.com/valentinaache/glaucomaPGUSab.Magíster en Analítica AplicadaMaestrí

    Aplicación piloto de una intervención para promover la autoeficacia materna en madres de prematuros.

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    La autoeficacia materna, entendida como la confianza de la madre en su capacidad para la crianza, es un factor esencial para el bienestar de los niños prematuros que participan en el programa Madre Canguro. Sin embargo, esta puede verse afectada por el estrés y la falta de apoyo (1). En este contexto, los estudiantes semilleristas de pregrado realizaron el pilotaje de una intervención interdisciplinaria orientada a promover la autoeficacia materna en madres de recién nacidos prematuros vinculados al programa en consulta externa Enfermero/aPregrad

    Propuesta de atención integral para el desarrollo de la dimensión emocional en estudiantes en situaciones de adversidad

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    Esta investigación analiza las percepciones, prácticas pedagógicas y experiencias docentes en relación con la integración de la dimensión emocional en la gestión docente, como un camino para la atención de experiencias adversas que viven los estudiantes. La investigación se centra en el desarrollo de competencias socioemocionales en estudiantes que enfrentan experiencias adversas en el contexto escolar. Se reconoce que estas experiencias pueden afectar el bienestar personal y emocional de los estudiantes, lo que hace necesario implementar una propuesta de atención integral que de protagonismo a la dimensión emocional en el proyecto educativo. El objetivo principal de la investigación es diseñar una propuesta de atención integral a los estudiantes que viven experiencias adversas, para facilitar su identificación, comprensión, acompañamiento e intervención desde las prácticas pedagógicas de los docentes, enfocadas desde la dimensión emocional y la resignificación del rol del docente, directivo docente y orientador como un mentor-mediador. Se establecen objetivos específicos que incluyen analizar las percepciones de los docentes sobre la integración de la dimensión emocional en sus prácticas y la identificación de estrategias efectivas para abordar las experiencias adversas de los estudiantes.Magíster en Dirección y Gestión de Instituciones EducativasMaestrí

    American Bully XL

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    Este episodio de Rugido Radial explora el polémico caso del American Bully XL, una raza de perro recientemente prohibida en Inglaterra y Gales tras ser relacionada con ataques mortales. Se discuten las implicaciones éticas y legales de la decisión del gobierno británico, que incluye la eutanasia con compensación económica, la prohibición de cría y venta, y requisitos estrictos para su tenencia. El programa analiza el debate sobre si existen razas peligrosas o si la conducta agresiva se debe exclusivamente al entrenamiento humano. También se menciona el uso de estas razas como armas en entornos criminales y el rol de los medios en su estigmatización. Además, se presenta un nuevo fármaco experimental (Loyal 001) que busca extender la vida de perros de razas grandes, y se reflexiona sobre sus implicaciones éticas. El episodio incluye una sección dedicada al titi ornamentado (Plecturocebus ornatus), primate colombiano en peligro de extinción, y concluye con datos curiosos sobre el Día Internacional del Gato, celebrado tres veces al año

    Elisión de la /d/ intervocálica en Pereira y el mundo hispanohablante: Un análisis contrastivo panhispánico

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    Esta investigación analiza los factores que influyen en la elisión de la /d/ intervocálica en la ciudad de Pereira (Colombia) y establece comparaciones con otras regiones hispanohablantes con el fin de obtener una visión panhispánica del fenómeno. Se realizó un estudio de enfoque mixto, cuantitativo-cualitativo, con el propósito de comprender de manera holística las variables lingüísticas, estilísticas y sociales que inciden en la elisión de la consonante fricativa dental sonora [ð]. La metodología aplicada se ciñe a los lineamientos del Proyecto para el Estudio Sociolingüístico del Español de España y América (PRESEEA1 ), con el fin de llegar a resultados enriquecidos, sólidos y comparables con otras comunidades hispanohablantes de manera homogéneaMagíster en Lingüística PanhispánicaMaestrí

    Sello(8)

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    Fotografía realizada para el artículo "UniSabana Editorial, el sello que convierte ideas en libros y en impacto real para el mundo" en la edición de Campus de la Universidad de La Sabana

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