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Estrategias integrales para la reducción de costos operativos por fluctuación de la demanda en las líneas de termoformado espumado en Ajover-Darnel S.A.S planta Madrid-Cundinamarca.
No full textThis research focuses on the reduction of operational costs at the Thermoforming Foam Plant of
Ajover-Darnel S.A.S., due to demand fluctuations and the effects arising from post-pandemic
variability. The study aims to design a strategic plan that optimizes resources and enhances
operational flexibility at the plant, identifying strategies based on adaptive production models.
Through a diagnosis of the scheduling and production systems, operational costs were evaluated
under different demand scenarios, allowing for the identification of critical areas and
improvement opportunities.Esta investigación se centra en la reducción de costos operacionales en la planta de
Termoformado Espumado de Ajover-Darnel S.A.S., debido a la fluctuación de la demanda y los
efectos derivados de la variabilidad post-pandemia. El estudio tiene como objetivo diseñar un
plan estratégico que permita optimizar los recursos y mejorar la flexibilidad operativa en la
planta, identificar estrategias basadas en modelos de producción adaptativos. A través de un
diagnóstico de los sistemas de programación y producción, se evaluaron los costos operacionales
bajo diferentes escenarios de demanda, lo que permite identificar áreas críticas y oportunidades
de mejora.Magíster en Gerencia de OperacionesMaestrí
Evaluación de la Percepción de Capacitación en Riesgos Laborales y su Relación con Conductas de Innovación y Motivación Personal Para la Seguridad: Comparación entre Knowledge Workers y Front-Line Workers en el Sector Constructor
No full textEsta investigación analizó comparativamente la percepción de las capacitaciones en
riesgo laboral entre trabajadores administrativos (i.e., knowledge workers) y técnicos (i.e.,
front-line workers) en una multinacional del sector construcción y transporte vertical. Se
aplicó el modelo FIRE para evaluar dimensiones del proceso (conducta del capacitador,
sobre-extensión, estructura y dinámica grupal) y resultado (competencia percibida y
transferencia), así como su relación con conductas de innovación laboral y motivación
personal para la seguridad a nivel conductual dentro del contexto de clima de seguridad (i.e.,
Personal motivation for safety).Magíster en Gerencia y Desarrollo de PersonasMaestrí
Aprendizaje personalizado con Inteigencia Artificial
No full textEl propósito fundamental de este proyecto en el marco de la formación doctoral, ha sido
desarrollar e implementar un sistema de acompañamiento personalizado basado en inteligencia
artificial que responda efectivamente a las necesidades particulares de la población estudiantil
de UNIMINUTO en el marco de su modelo educativo híbrido. Esta ‘armonía de objetivos’ se ha
articulado en torno a comprender primero la personalización del aprendizaje desde la literatura
científica, analizar críticamente las aplicaciones de IA en educación, diseñar agentes conversa?cionales fundamentados en principios pedagógicos, y finalmente evaluar su impacto en contex?tos educativos reales.Doctor en EducaciónDoctorad
Negret 3
No full textFotografía realizada para el artículo "Geometrías cósmicas y territoriales": hitos de la escultura en Colombia y su apertura a la academia" en la edición de Campus de la Universidad de La Sabana.
Luces y sombras de la cirugia en horario extendido
No full textEn la actualidad se realizan aproximadamente 160 millones de
procedimientos quirúrgicos programados realizados en franjas convencionales, sin
embargo, la capacidad instalada es deficiente para asegurar la cobertura universal deseada
en salud; se plantea la cirugía en horario extendido como elemento a tener en cuenta que
pueda permitir un incremento en la atención, a pesar de esto, su implementación es variable
y polémica; no hay lineamientos que la reglamenten, de igual forma no hay evidencia en la
actualidad que soporte su implementación por lo que se planea evaluar la percepción de
los diversos actores involucrados y establecer mecanismos de negociación interna que
expliquen la participación.Especialista en Cirugía GeneralPregrad
LEYOM: Una estrategia educativa mediada por TIC en lectura, escritura y oralidad para un aprendizaje óptimo en aulas multigrado en la Institución Educativa Pablo Sexto, Vereda El Mirador, Calima-Darién
No full textLEYOM is a pedagogical strategy specifically designed for teachers working in
multigrade classrooms, aimed at promoting the comprehensive development of students'
communicative competencies. The strategy is based on the use of diverse literary texts, the
integration of various knowledge areas, and the creation of enriching learning environments
that foster reading, writing, and oral expression. Additionally, it engages families in the
educational process, strengthening the school-community relationship. The research
followed a design-based research approach, allowing the strategy to be adapted to the specific
needs and challenges faced by teachers in rural areas.LEYOM es una estrategia pedagógica diseñada específicamente para docentes que
trabajan en aulas multigrado, con el propósito de promover el desarrollo integral de las
competencias comunicativas de los estudiantes. Esta estrategia se basa en el uso de textos
literarios diversos, la integración de diferentes áreas del conocimiento y la creación de
ambientes de aprendizaje enriquecedores que favorecen la lectura, escritura y expresión oral.
Además, involucra a las familias en el proceso educativo, fortaleciendo la relación escuela?comunidad. La investigación se llevó a cabo bajo el enfoque de investigación basada en el
diseño, lo que permitió ajustar la estrategia a las necesidades y problemáticas específicas de
los docentes que enseñan en zonas rurales.Magíster en Innovación Educativa mediada por TICMaestrí
Derechos del consumidor en Colombia: Orientación jurídica y casos prácticos desde “Solución en Propiedad”
No full textEn este episodio del programa jurídico Solución en Propiedad, emitido el 4 de abril de 2024, se abordaron los derechos de los consumidores en Colombia, centrados en la Ley 1480 de 2011 (Estatuto del Consumidor). Las conductoras Mariana Gómez y María del Rosario Trivín, desde República Checa, compartieron casos reales, como el uso de plataformas para comprar tiquetes de viaje, para ilustrar la importancia de leer términos y condiciones.
Se detallaron los 12 derechos fundamentales del consumidor, incluyendo el derecho a productos de calidad, seguridad, información veraz, protección contra publicidad engañosa, protección contractual, elección libre, participación, representación, educación, igualdad, entre otros. También se mencionaron los deberes correlativos que deben cumplir los consumidores.
Finalmente, se explicaron los mecanismos para interponer quejas ante la Superintendencia de Industria y Comercio (SIC), y se diferenciaron los casos de servicios financieros que son competencia de la Superintendencia Financiera
Kemel
No full textKemel A. Ghotme es neurocirujano pediatra, doctor y profesor en neurociencia traslacional de la Facultad de Medicina de la Universidad de La Sabana. Investiga el impacto de los microplásticos y nanoplásticos en el cerebro, abordando sus efectos neurobiol
Diseño de un currículo de Enfermería centrado en el estudiante como innovación educativa en cooperación Internacional
No full textEl aprendizaje centrado en el estudiante es una estrategia clave en la formación de profesionales en enfermería, permitiendo adaptar los planes de estudio a sus necesidades y estilos de aprendizaje. Este enfoque no solo mejora la calidad educativa, sino que también promueve la autonomía y el liderazgo en los futuros profesionales del área. En el contexto de la cooperación internacional, diseñar un currículo innovador para el pregrado en enfermería en Colombia se convierte en una prioridad para optimizar la formación académica y profesional. EnfermeroPregrad
Diseño de una metodología para la formulación y gestión de una propuesta de valor diferencial para Fiduciaria de Occidente
No full textThis research addresses the challenge of differentiation in the Colombian fiduciary sector,
focusing on the case of Fiduciaria de Occidente. The main objective was to propose a
methodology and its tools for the continuous redesign of its value proposition as the core of its
competitive strategy. Three specific objectives were defined: to diagnose the main needs of
individual and corporate clients, identify competitive advantages in the international fiduciary
offering, and propose a methodology for redesigning the value proposition. The methodology
combined the identification of strategic tools with a participatory approach, including workshops
with current clients, interviews with non-clients, national and international competitive analysis,
and co-creation spaces with key internal stakeholders. The findings reveal that a value
proposition should not be seen as merely a commercial promise, but as the nucleus of a
competitive strategy. Its continuous redesign, effective segmentation, coherent delivery, and
clear communication are essential to generate differentiation.Esta investigación aborda el reto de diferenciación en el sector fiduciario colombiano,
enfocado en el caso de Fiduciaria de Occidente. El objetivo general fue proponer una
metodología y sus herramientas para el rediseño constante de su propuesta de valor como eje de
su estrategia competitiva. Se plantearon tres objetivos específicos: diagnosticar las principales
necesidades de los clientes persona natural y jurídica, identificar ventajas competitivas en la
oferta fiduciaria internacional y proponer una metodología de rediseño de la propuesta de valor.
La metodología combinó la identificación de herramientas estratégicas con un enfoque
participativo, incluyendo talleres con clientes, entrevistas a no clientes, análisis competitivo
nacional y espacios de cocreación con actores internos clave. Los hallazgos revelan que la
propuesta de valor no debe ser una promesa comercial, sino el núcleo de la estrategia
competitiva. Su rediseño constante, segmentación efectiva, entrega coherente y comunicación
clara son fundamentales para generar diferenciación.Magíster en Gerencia EstratégicaMaestrí