Institutional Repository of Institute for the History of Natural Sciences, Chinese Academy of Sciences(IHNS OpenIR,中国科学院自然科学史研究所机构知识库)
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天然磁石勺“司南”实证研究
No full text1945年王振铎提出司南复原方案,并制作＂磁石勺＂司南,其他研究者一直未能重复实现此方案,导致对唐以前是否可能发明磁性指向器存在长期争议。磁石是古人对具有显著天然剩余磁性的矿石的统称,其磁性较强者有磁铁矿、磁赤铁矿与磁黄铁矿等。采集到与古文献记载磁性相近的磁石,制成了具有良好指极性的磁石勺。通过新研制的＂磁矩测量装置＂,发现按古代工艺切割、摩擦等造成的退磁非常轻微;加工后形状变化导致磁化强度略有降低,数十天后恢复稳定。古地磁学研究表明,两千多年来以洛阳、天水、北京为代表的中原、关中和华北地区地磁水平方向分量呈显著M形变化,先秦至唐中期正处于高峰期,此期间磁石勺指向性显著提升。实验显示磁石水浮法、悬吊法及＂铜勺盛放磁石＂等有一定可行性,但缺点明显;＂铁勺盛放磁石＂、＂钢勺磁化＂可行性差。古文献中＂司南＂、＂针＂词频变化与地磁场水平分量的演变高度对应。磁石指向器的制作方法决定其不易辨别地磁偏角,不能以未发现地磁偏角否定天然磁石指向器的发明。唐以前发明磁石指向器的可能性是存在的,磁石勺是最佳方案
天然磁石勺“司南”实证研究
No full text1945年王振铎提出司南复原方案,并制作＂磁石勺＂司南,其他研究者一直未能重复实现此方案,导致对唐以前是否可能发明磁性指向器存在长期争议。磁石是古人对具有显著天然剩余磁性的矿石的统称,其磁性较强者有磁铁矿、磁赤铁矿与磁黄铁矿等。采集到与古文献记载磁性相近的磁石,制成了具有良好指极性的磁石勺。通过新研制的＂磁矩测量装置＂,发现按古代工艺切割、摩擦等造成的退磁非常轻微;加工后形状变化导致磁化强度略有降低,数十天后恢复稳定。古地磁学研究表明,两千多年来以洛阳、天水、北京为代表的中原、关中和华北地区地磁水平方向分量呈显著M形变化,先秦至唐中期正处于高峰期,此期间磁石勺指向性显著提升。实验显示磁石水浮法、悬吊法及＂铜勺盛放磁石＂等有一定可行性,但缺点明显;＂铁勺盛放磁石＂、＂钢勺磁化＂可行性差。古文献中＂司南＂、＂针＂词频变化与地磁场水平分量的演变高度对应。磁石指向器的制作方法决定其不易辨别地磁偏角,不能以未发现地磁偏角否定天然磁石指向器的发明。唐以前发明磁石指向器的可能性是存在的,磁石勺是最佳方案
1935年太平洋科学协会海洋学组中国分会的成立与影响
No full text太平洋科学协会海洋学组中国分会成立于1935年,是中国规模空前的集学术机构与行政部门为一体的国际性学术团体。该分会是在太平洋科学协会海洋学组的组织设置与工作安排直接影响下,由中央研究院组织成立,由总干事丁文江一手负责筹建。1935年4月10日举行的成立大会通过多项关系中国现代海洋学事业发展与海产生物调查工作的决议。此后按照成立大会决议,经丁文江、蔡元培、丁燮林、朱家骅与相关方面努力,该分会所属青岛海滨生物研究所、厦门大学海洋生物研究室、渤海海洋生物研究室、定海海洋生物实验室成立。由于成立该分会,中央研究院动植物研究所在丁文江的提议下开展了渤海湾与山东半岛海洋和海产生物调查工作,派马廷英赴东沙岛主持珊瑚礁调查研究工作。该分会的成立促进了北平研究院动物学研究所与青岛市政府合作进行的以胶州湾海产动物为主的近海综合调查工作。因而,该分会将中国现代海洋学建制化与海洋科学调查推向第一个高潮
学科范式转换与青铜器图录:信息与青铜技术研究
No full text青铜器是中国古代具有高度象征性的艺术品,集历史、艺术和科技价值于一身,是具体技术的产物。对于青铜器的研究和著录,从宋代开始有一千多年的历史,研究内容可概括为名称、铭文、形制、纹饰、功能、制作六个方面,对应于器物学、史学、古文字学、考古学、科技史等学科。学科形成范式才能持续发展,新学科的建立和学科间的交差是科学发展的总趋势。宋代形成的金石学属于史学和古文字学范畴,民国初在西学影响下发展出的古器物学和考古学,以及略晚的科技史,都在以不同的角度研究青铜器。本文从青铜器图录所提供信息的角度,探讨不同学科对青铜技术的关注程度,并试图借以说明青铜器研究及图录的发展趋势
理念、制度和争论——巴黎综合理工学院的建立及早期发展
No full text在18世纪末动荡的政治、社会环境中,法国急需大量工程技术人才,同时,相关培养机构也需要为重建该国科学教育体制做出贡献。1794年,巴黎综合理工学院成立,并迅速成为高等专业教育体制的核心和领导者。该校最初的教育理念和课程计划渗透着启蒙主义精神,所建立的录取、考试、管理等制度,着力将理论与实践融合在工程师教育中。在其早期发展中的一系列争论与调整,体现了工程师培养和科学教育之间的张力。比如,是侧重培养学术精英,还是训练普通合格毕业生,是面向工程技术实践,还是强调数学和理论教育。巴黎综合理工学院的建立及其早期发展为现代高等理工科教育树立了典范
让科学史走出书斋——以中国数学史为例
No full text应该让科学技术史走出学者的书斋,走向广大民众。这里就数学史的情况谈一点体会,以期抛砖引玉。1956年7月9日,时任中科院副院长竺可桢在中国科学院召开的中国自然科学第一次讨论会上发表了《百家争鸣和发掘我国古代科学遗产》的重要讲话,至今读来,倍感亲切。竺老首先批评了将发展现代科学与整理古代科学遗产对立起来的观点,指出我国有很多的科学、工艺、医学、农学等等的遗产,应该认真
聚焦新方向 探索新路径
No full text2014年中国科学院开始实施《"率先行动"计划暨全面深化改革纲要》,实践新的改革举措。自然科学史研究所也制订了十年发展规划,鼓励学者们突破传统的"成就考证与描述"模式,尝试"理解和阐释与境中的知识"的新视野与新路径,将研究工作拓展到新领域。重大突破在竞争力强的中国科技史方向及其他新开辟的方向开展持续的研究。集中布局,重点突破,力争取得学术价值高、示范性强的研究成果
自然科学史研究所的医学史研究(1957～2016)
No full text作为科学技术史的主要学科之一,医学史是一门研究医学的形成、发展、演化及其与政治、经济、科技、文化和社会互动关系的一门学科。1957年1月,中国科学院自然科学史研究所(以下简称"科学史所")建立后,医学史即是其中重要学科之一。60多年来,在学术研究、论著出版、人才培养和国际合作等方面取得重要的成就,出版论著、译著30余部,发表论文200余篇
执着钻研排众议 勤勉治学立新说——宋正海研究员访谈录
No full text宋正海是我国著名的科技史学家.访谈主要从科技史治学的角度,系统梳理了宋先生几十年来的学术脉络,以期如实反映他倡导整体论自然观,以中华传统文化推动现代科技创新,以及发展历史自然学等学术旨趣.访谈中,他追忆了中学时代对自然科学的广泛兴趣,以及在北京大学学习综合自然地理的教育经历.他积极振兴海洋史和海洋文化研究,创建黄河学;倡导科学史理论研究,开创历史自然学,复兴自然国学,倡导整体论自然观,开展"天-地-生-人"综合研究;反思中国科技传统的缺陷,将中国传统文化服务于现代科技创新;注重学术争鸣,保卫中医,重视民间科学,开展时空理论学术讨论
基于文化自觉理念的中国大发明研究
No full text基于文化自觉的理念,笔者澄清了对"四大发明"的错解,进而对发明及其分级、评定作了界定,邀集众多资深科技史专家对中国的重大发明作了研究和梳理,编撰出版了《中国三十大发明》一书。继而指出,"中国的事情,中国人自己要把它弄清楚。在发明创造的问题上,中国要有自己的话语权"。实事求是的科学精神,是研究、评估重大发明时须严格遵循的准绳