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Zukunftseuphorie als Trost. Verheißungserzählungen über Künstliche Intelligenz im Kontext gesellschaftlicher Erschöpfungsdiagnosen
Automation of the Error-Prone Pam-4 Sequence Discovery for the Purpose of High-Speed Serial Receiver Testing Using Reinforcement Learning Methods
Pocketcard als Implementierungshilfe für die Pflege
Die Pocketcard wurde als unterstützendes Tool für die Anwendung des Canvas konzipiert. Sie lädt mit gezielten Fragen dazu ein, relevante Aspekte bezüglich der Patient*innen, der Technologie, der Nutzer*innen und des Settings auf Basis der wesentlichen Erkenntnisse des Pflegepraxiszentrums Freiburg zu reflektieren. Dabei eröffnet die Pocketcard die Möglichkeit, einzelne Punkte nicht isoliert, sondern in ihrem wechselseitigen Einfluss zu betrachten
Climate emotions of forest owners and forest workers in the Black Forest
Der Klimawandel zeigt mittlerweile deutliche Folgen in den Wäldern des Hochschwarzwalds, wodurch auch Emotionen ausgelöst werden, die sogenannten Klimaemotionen. Das Forschungsinteresse dieser Arbeit war es zu erfahren, wie Waldbesitzende und Waldarbeitende den klimabedingten Wandel des Waldes wahrnahmen und welche Gesundheitsaspekte dabei in den Vordergrund traten. Dabei sollten auch die auftretenden Klimaemotionen erfasst werden. Hierfür wurden sechs leitfadengestützte Go-Along-Interviews geführt und mit der qualitativen Inhaltsanalyse nach Kuckartz ausgewertet. Dabei kam heraus, dass der klimabedingte Wandel des Waldes von den Waldbesitzenden und Waldarbeitenden mit folgenden Aspekten wahrgenommen wurde: erkrankte oder abgestorbene Bäume, das Aufkommen von Schädlingen wie dem Borkenkäfer, Trockenheit und Artensterben. Auch die damit einhergehenden potenzielle zukünftigen Bedrohungen wurden wahrgenommen. Dabei traten verschiedene Emotionen auf; Die Öko-Angst reichte auf einem Kontinuum von Beunruhigung bis Panik, umfasste jedoch auch Unsicherheiten und finanzielle Sorgen. Während die Solastalgie überwiegend unter den drei einbezogenen Waldbesitzenden beobachtet werden konnte, zeigten andere Befragte Öko-Trauer. Für den Umgang mit diesen Klimaemotionen konnten in den Interviews fünf Typen beobachtet werden. Die klimawandelbedingten Stressoren, welche die Emotionen hervorriefen, unterschieden sich dabei abhängig von Berufsgruppe bzw. Waldbesitzenden. Aufgrund der kleinen Fallzahl bleib jedoch unklar, ob dies ein kausaler Zusammenhang darstellte.Climate change is now having a clear impact on the forests of the Upper Black Forest, which is also triggering emotions, the so-called climate emotions. The research interest of this study was to find out how forest owners and forest workers perceived the climate-related changes in the forest and which health aspects came to the fore. The aim was also to record climate-related emotions. To this end, six guided go-along interviews were conducted and analyzed using qualitative content analysis according to Kuckartz. The results showed that forest owners and forest workers perceived the following aspects of climate-related change in the forest: diseased or dead trees, the emergence of pests such as the bark beetle, drought and species extinction. The associated potential future threats were also perceived. Various emotions emerged; eco-anxiety ranged along a continuum from worry to panic, but also included uncertainty and financial worries. While solastalgia was predominantly observed among the three forest owners involved, other respondents showed eco-grief. Five types of dealing with these climate emotions were observed in the interviews. The climate change-related stressors that triggered the emotions differed depending on the occupational group or forest owner. Due to the small number of cases, however, it remained unclear whether this represented a causal relationship
New application of saline contrast-enhanced electrical impedance tomography method for right ventriculography besides lung perfusion: detection of right-to-left intracardiac shunt
Optimierung der internen Kommunikation in KMUs: Entwicklung und Implementierung von Chatbots mittels Low-Code-Plattformen
Die vorliegende Bachelorarbeit untersucht die Implementierung von Chatbots mittels Low-Code-Plattformen in kleinen und mittleren Unternehmen (KMUs). Im Zentrum steht die Entwicklung eines Chatbots für die HFU Business School zur Bereitstellung von Studienganginformationen, der als Modell für die Erstellung der Guideline für die Implementierung von Chatbots in KMUs dient. Die Arbeit gliedert sich in drei Hauptteile: einen theoretischen Überblick über Chatbot-Technologien und Low-Code-Plattformen, die detaillierte Darstellung der Projektumsetzung und die Erstellung einer praxisorientierten Guideline für KMUs. Im praktischen Teil wird die Entwicklung des Chatbots auf der Low-Code-Plattform Botpress beschrieben, einschließlich Bedarfsanalyse, Plattformauswahl, Datenstrukturierung und Implementierungsschritte. Basierend auf diesen Erfahrungen wird eine detaillierte Guideline für KMUs entwickelt, die den gesamten Prozess der Chatbot-Implementierung abdeckt. Die Arbeit schließt mit einer kritischen Reflexion des Projekts und Empfehlungen für zukünftige Entwicklungen. Diese Forschung leistet einen Beitrag zur praktischen Anwendung von Low-Code Chatbots in KMUs und bietet wertvolle Einblicke in die Potenziale und Herausforderungen dieser Technologie im Kontext der internen Informationsbereitstellun
Gamifizierung in der Personalentwicklung - Eine empirische Untersuchung der Wirkung von Ranglisten auf die Wiederholrate in teilgamifizierten Umgebungen
Unternehmen streben danach, das Wissen und die Kompetenzen ihrer Mitarbeitenden kontinuierlich zu erweitern. Klassische Entwicklungsmaßnahmen sind jedoch oft kostspielig und nur begrenzt anpassungsfähig an die Schnelllebigkeit der Geschäftswelt. Hier gewinnt informelles Lernen an Bedeutung, um Flexibilität sicherzustellen. In diesem Kontext wird Gamifizierung zunehmend als vielversprechender Ansatz angesehen, um die Motivation der Mitarbeiter zum eigenständigen Lernen durch spieltypische Elemente zu fördern. Ein häufig verwendetes spieltypisches Element ist das sogenannte Leaderboard. Allerdings wurden die potenziellen Auswirkungen des Leaderboards bislang noch nicht hinreichend erforscht. Um die Wirkung von Gamifizierung und Leaderboards genauer zu verstehen, wird in der vorliegenden Arbeit zunächst ein Überblick über die relevanten theoretischen Grundlagen gegeben. Dazu werden vier Motivationstheorien (Selbstregulierungs-, Zielsetzungs-, Erwartungs- und Flow-Theorie) dargestellt. Im Rahmen dieser Studie wurde ein Experiment konzipiert, dessen Ziel es war, den Effekt von Leaderboards auf die Wiederholrate, die Zeit und die Leistung zu analysieren. Als Basis diente die Erstellung eines teilgamifizierten Lernprogramms, welches Teilnehmer in zwei unterschiedliche Gruppen unterteilte, wobei eine Gruppe über ein Leaderboard verfügte und die andere nicht. Hinsichtlich der Wiederholrate, der Zeit und der Leistung konnte kein statistisch signifikanter Unterschied zwischen den beiden Gruppen festgestellt werden. Dennoch ließ sich eine positive Tendenz bei der Teilnehmergruppe mit Leaderboard im Hinblick auf eine erhöhte Wiederholrate, eine längere Verweildauer im Programm und ein besseres Testergebnis beobachten. Auch konnte festgestellt werden, dass die Motivationstheorien eine geeignete Grundlage für die erfolgreiche Umsetzung von gamifizierten Maßnahmen der Personalentwicklung darstellen. Dabei ist jedoch eine individuelle Anpassung an die Lernbedürfnisse der Mitarbeitenden erforderlich. Zudem konnte festgestellt werden, dass Personen, denen spieltypische Elemente nicht fremd sind, einer Gamifizierung in der Personalentwicklung positiver gegenüberstehen. In zukünftigen Forschungsarbeiten sollte der Effekt des Leaderboards auf die Wiederholrate vertiefend untersucht und ein modifizierter Experimentaufbau genutzt werden