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Sustainability Competencies and Skills in Software Engineering : An Industry Perspective
Get PDFAchieving the UN Sustainable Development Goals (SDGs) demands a shift by industry, governments, society, and individuals to reach adequate levels of awareness and actions to address sustainability challenges. Software systems will play an important role in moving towards these targets. Sustainability skills are necessary to support the development of software systems and to provide sustainable IT-supported services for citizens. While there is a growing number of academic bodies including sustainability education in engineering and computer science curricula, there is not yet comprehensive research on the competencies and skills required by IT professionals to develop such systems. This study aims to identify the industrial sustainability needs for education and training from software engineers’ perspective. For this, we answer the following questions: (1) what are the interests of organisations with an IT division with respect to sustainability? (2) what do organisations want to achieve with respect to sustainability, and how? and (3) what are the sustainability-related competencies and skills that organisations need to achieve their sustainability goals? We conducted a qualitative study with interviews and focus groups with experts from twenty-eight organisations with an IT division from nine countries to understand their interests, goals, and achievements related to sustainability, and the skills and competencies needed to achieve their goals. Our findings show that organisations are interested in sustainability, both idealistically and increasingly for core business reasons. They seek to improve the sustainability of software processes and products but encounter difficulties, like the trade-off between short-term financial profitability and long-term sustainability goals or an unclear understanding of sustainability concepts from a software engineering perspective. To fill these gaps, they have promoted in-house training courses, collaborated with universities, and sent employees to external training. The acquired competencies should support translating environmental and social benefits into economic ones and make sustainability an integral part of software development
Innovationsmanagement im Krankenhaus : Eine Handlungsempfehlung zur Einführung digitaler Technologien in der stationären Akutpflege
No full textHintergrund: Neue Technologien haben das Potenzial die Versorgungsqualität und Patient*innensicherheit zu verbessern, aber auch den Alltag von Pflegenden, die in Krankenhäusern tätig sind, zu erleichtern. Allerdings bleiben diese in der Praxis häufig hinter ihren Erwartungen zurück oder kommen nicht über die Erprobung in Modellprojekten hinaus. Ursachen dafür können beispielsweise ethische Herausforderungen, Fragen bezüglich des Datenschutzes, Komplexität in der Handhabung oder nicht vorhandene (Re-)Finanzierungsmöglichkeiten sein. Um den Implementierungsprozess von Technologien in der Pflege begleiten und unterstützen zu können, wurden bereits englisch- und deutschsprachige Hilfen (z.B. in Form eines Leitfadens) entwickelt. Diese Unterstützungshilfen sind jedoch eher allgemein ausgerichtet und fokussieren nicht gezielt auf die potenziellen Hindernisse und Barrieren im Krankenhaus. Zudem sind diese Hilfen zum Teil sehr umfangreich und wenig nutzerfreundlich, sodass sie in der Praxis potentiell wenig in Anspruch genommen werden.
Zielsetzung: Um die Erfolgschancen von Technologieprojekten in der Akutversorgung zu erhöhen und eine nachhaltige Implementierung zu gewährleisten, bedarf es einer speziell auf die Herausforderungen und Bedürfnisse des Settings Krankenhaus zugeschnittenen Handlungsempfehlung für Beschäftigte, die an Implementierungsprozessen von Technologien für die Pflege und damit verbundenen Entscheidungen beteiligt sind.
Methode: Die Datenbasis für die Entwicklung einer solchen Handlungsempfehlung bildeten die Forschungsergebnisse und die damit verbundenen Erfahrungen aus verschiedenen Technologieprojekten im akutstationären Pflegesetting eines seit 2018 laufenden, vom BMBF geförderten Projektes. In einem ersten Schritt wurden die Erfahrungen der zuständigen Mitarbeitenden systematisch erfasst und anhand der Bereiche eines bereits entwickelten Frameworks tabellarisch strukturiert. Anschließend wurden Erkenntnisse aus Publikationen, Postern und anderen relevanten Veröffentlichungen aus dem Drittmittelprojekt ergänzt, die schließlich zur Analyse fördernder und hemmender Faktoren im Rahmen der Einführung von Technologien in der stationären Akutpflege dienten. Die Datenanalyse erfolgte mittels einer qualitativen Inhaltsanalyse unter Verwendung eines deduktiven Kategoriensystems.
Ergebnisse: Aus den Ergebnissen wurde eine Handlungsempfehlung entwickelt. Um eine reflektierte Projektplanung bestmöglich anzuregen, wurden die fördernden und hemmenden Faktoren weiter abstrahiert. Daraus entstanden zwei zur Handlungsempfehlung ergänzende Tools (Pocketcard und Canvas).
Implikation für Forschung und (Versorgungs-)Praxis: Die Handlungsempfehlung (inklusive Pocketcard und Canvas) soll bei der Planung, Einführung und Evaluation digitaler Technologien in der Akutpflege unterstützen. Sie kann dabei helfen, ein gemeinsames Verständnis zu entwickeln, beeinflussende Faktoren frühzeitig zu erfassen, nach ihrer Relevanz zu strukturieren und darauf reagieren zu können. Aktuell werden die Tools von n=9 potentiell späteren Anwender*innen hinsichtlich der Praxistauglichkeit begutachtet. Die Handlungsempfehlung wird im Anschluss finalisiert und kann zur Konferenz vorgestellt werden.
Förderung: Sonstige Förderung; Projektname: PPZ-FreiburgPflegepraxiszentrum für Pflegeexpertise und Technikeinsatz im Akutkrankenhaus; Fördernummer: 16SV78
Comparison of sitting positions on a pressure sensing mat over time
Get PDFThese days, many jobs like working in an office include sitting in chairs for a long time which could lead to work-related disorders such as musculoskeletal issues. Inappropriate postures can cause muscle fatigue in certain regions, resulting in pain and discomfort. Analysis of different types of postures to indicate discomfort could help us choose an optimal posture. This study evaluates five different sitting postures in an office chair for comfort and discomfort. Each posture was held for 18 minutes with a two minute break between postures. Six participants with an equal number of male and female subjects were chosen. The sitting posture correlates with the distribution of the weight on the seat, which can be measured by pressure sensors. The pressure distribution was obtained using a custom-built pressure mat and the average and the maximum pressure were evaluated. The McGill Questionnaire construct was used to find subjective discomfort at each minute. There was no difference in results for both sexes. Overall, leaning to one side was felt more comfortable while sitting with a curved back caused the highest discomfort
Micro-friction Mechanism Characterization of Particle-Reinforced Multilayer Systems of 316L and 430L Alloys on Gray Cast Iron
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A Novel Perspective on Sustainability Communications : Lessons from the Zero Waste Consumer Movement
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Antibiotic Use in a Neonatal Intensive Care Unit Practicing Integrative Medicine — A Retrospective Analysis
Get PDFIntegration von Gamification in Nachhaltigkeitsschulungen: Eine konzeptionelle Analyse und Entwicklung von Perspektiven am Beispiel der Marquardt-Gruppe.
No full textSich mit Nachhaltigkeit zu beschäftigen, ist heute unvermeidbar, da sie einen
wesentlichen Bestandteil der Gesellschaft darstellt. Die Integration von
Gamification in Nachhaltigkeitsschulungen ist ein vielversprechender Ansatz, um
die Wichtigkeit der Inhalte in Bezug auf Nachhaltigkeit auf spielerische Art
vermitteln zu können. Diese Bachelorarbeit untersucht die Integration von
Gamification in Nachhaltigkeitsschulungen am Beispiel der Marquardt-Gruppe.
Die zentrale Forschungsfrage lautet: „Welche Maßnahmen können angewendet
werden, um die Integration von Gamification in Nachhaltigkeitsschulungen der
Marquardt-Gruppe zu optimieren und neue Perspektiven für die Gestaltung der
Schulungen zu schaffen?“.
Um dieser Frage nachzugehen, wurden eine Umfrage und qualitative
Experteninterviews durchgeführt. Diese Ergebnisse zeigen, dass Gamification
positive Effekte auf das Engagement der Mitarbeiter hat. Herausforderungen
ergeben sich in der technischen Umsetzung und der Akzeptanz. Zu den
empfohlenen Maßnahmen gehören die Einführung interaktiver Lernplattformen
sowie die Anpassung der Schulungsinhalte an spezifische Unternehmensziele.Dealing with sustainability is unavoidable today, as it is an essential part of
society. The integration of gamification in sustainability training is a promising
approach to convey the importance of sustainability content playfully. This
bachelor's thesis examines the integration of gamification in sustainability training
courses using the example of the Marquardt Group.
The central research question is: "What measures can be used to optimize the
integration of gamification in sustainability training courses at the Marquardt
Group and create new perspectives for the design of the training courses?".
To investigate this question, a survey and qualitative expert interviews were
conducted. The results show that gamification has positive effects on employee
engagement. Challenges arise in the technical implementation and acceptance.
Recommended measures include the introduction of interactive learning
platforms and the customization of training content to specific company
objectives
