REVISTAS CIENTÃFICAS USS
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ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIO
Get PDFLa presente investigación tiene como principal objetivo aplicar una estrategia de enseñanza aprendizaje para mejorar los procesos de resolución de problemas matemáticos en todas sus dimensiones, en estudiantes de educación secundaria en Pimentel, sustentada en las Teorías de George Pólya y Allan Shoenfeld. La metodología de la presente investigación se enmarca en un enfoque mixto con diseño de tipo pre experimental, por su objetivo es aplicada, con diseño de investigación transversal. La población muestral estuvo conformada por 26 estudiantes del quinto grado de educación secundaria, cuyas edades oscilan entre los 15-17 años. Se procesaron 2 cuestionarios y un examen de matemáticas. Los resultados obtenidos en el post test presenta una mejora en el rendimiento académico de la matemática, demostrando la eficacia de la estrategia metodológica al reducir significativamente las dificultades en la resolución de problemas matemáticos
AUTOPERCEPCIÓN DE LA NECESIDAD DE TRATAMIENTO DE ORTODONCIA EN LA CIUDAD DE LOJA - ECUADOR, 2021.
Get PDFObjetivo: El objetivo de esta investigación fue determinar la autopercepción de la necesidad de tratamiento de ortodoncia en la ciudad de Loja Ecuador, 2021.Materiales y Métodos: Se aplicó una metodología descriptiva, tipo encuesta digital, transversal en la cual se aplicó el Componente estético (CE) del Índice de necesidad de tratamiento de ortodoncia (INTO). El tamaño muestral fue de 446 habitantes de la ciudad de Loja, donde 257 fueron mujeres y 189 hombres. Se incluyeron personas a partir de los 18 años de edad de la ciudad de Loja, con un estado de salud general bueno y sin trastornos psicológicos. Fueron excluidas de este estudio las personas con incapacidad de responder el test y las personas que presentaban un título de odontólogo o estudiantes de odontología, todas las personas participantes realizaron un consentimiento informado. Para determinar la asociación de la necesidad de tratamiento de ortodoncia con las co variables,se utilizó la prueba estadística Chi-cuadrado de Pearson. Resultados: El 4.26% de los encuestados percibieron una necesidad definitiva de tratamiento de ortodoncia, el 2.69% una necesidad moderada y el 93% restante no percibieron la necesidad de tratamiento ortodóntico, así también no existió asociación entre el sexo, nivel de ingresos, ocupación y la necesidad de tratamiento auto percibida. Conclusiones: El 93% de la muestra de los habitantes de la ciudad de Loja Ecuador, a los que se les aplicó la encuesta con el Componente Estético del Índice de necesidad de tratamiento de ortodoncia, no percibieron una necesidad de tratamiento de ortodoncia.
Palabras clave: ortodoncia, autopercepción, necesidad de tratamiento de ortodoncia, INTO, maloclusión. (DeCS
Relación entre el nivel educativo y la enfermedad periodontal
Get PDFLos determinantes sociales de la salud como es el nivel educativo intervienen en la progresión de la enfermedad periodontal, siendo la determinación social de la salud un punto clave para establecer el índice educativo a través de los dominios general, particular e individual que afectan la calidad de vida de las personas. Objetivo: Analizar la relación entre el nivel educativo y la enfermedad periodontal. Materiales y métodos: Se realizó una revisión bibliográfica utilizando las bases digitales Scielo, ELSEVIER, Medigraphic, Dialnet, Medisur y Google académico; de estás fuentes conseguimos recopilar un total de 48 artículos. Del total de los artículos: 8 fueron desaprobados, quedando 40 artículos aprobados (2011 al 2023); de los cuales 37 fueron en español y 3 en inglés. Resultados: En varios estudios, se ha demostrado que un bajo nivel educativo genera falta de conocimiento sobre medidas de higiene bucal y dieta equilibrada ocasionando una alta prevalencia de enfermedad periodontal; mientras un nivel educacional alto brinda mejores plazas de empleo, por ende, facilita el acceso a la atención odontológica periódicamente preservando el cuidado de su cavidad bucal. Conclusiones: La determinación social de la salud es un enfoque importante para comprender la relación entre el nivel educativo y la enfermedad periodontal; por lo tanto, es fundamental promover la educación sobre la salud bucal y mejorar el acceso a la atención odontológica para prevenir y tratar las enfermedades bucodentales mejorando la salud oral y general de los individuos
Eficacia del método heurístico en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de educación básica regular
Get PDFEl objetivo fue analizar la eficacia del método heurístico OERE en la mejora del logro de aprendizaje en las estudiantes de primer año de la institución educativa Santa Magdalena Sofía-Chiclayo, ya que las matemáticas se perciben complicadas por parte del estudiante y en muchos casos no se sienten capaces de enfrentar los desafíos propios de la materia. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, cuasi experimental, con un diseño pre-test y post-test. La muestra fue 60 estudiantes, el método utilizado fue empírico, inductivo, experimental. Se propuso una batería de problemas matemáticos con diferente grado de complejidad y los datos recolectados se almacenaron en una plantilla de Microsoft Excel para luego importarlo al Software SPSS V.25 para su procesamiento mediante la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados evidenciaron una preocupante deficiencia cuando se aplicó el pre-test, sin embargo; se notó una mejoría en el post-test luego de la aplicación del método OERE. Se concluyó que la aplicación adecuada del método OERE en la resolución de problemas matemáticos resulta retadora para el estudiante alcanzando un nivel de mejoría del 60% en los estudiantes por lo que resulta atractivo y puede ser utilizado por los docentes dentro de la práctica pedagógica
Calidad de la práctica pre- profesional en estudiantes de idioma extranjero basado en un enfoque sistémico
Get PDFEl objetivo fue diagnosticar la calidad de la práctica profesional en estudiantes de idiomas extranjeros basado en el enfoque sistémico en una Universidad Nacional Peruana, ya que se ha detectado serias debilidades en el proceso de gestión y de ejecución de la práctica preprofesional como el manejo de las sesiones de aprendizaje y sus respectivos instrumentos. La investigación fue de tipo cuantitativo, básica, descriptivo, de corte transversal, no experimental. Se utilizó el muestreo de tipo aleatorio simple no probabilístico siendo la muestra conformada por 95 estudiantes matriculados del IX y X ciclo de la especialidad de idiomas extranjeros y 4 docentes de la especialidad. Los resultados reflejaron un nivel muy bajo de satisfacción respecto a la calidad de la ejecución de la práctica profesional llegando hasta un 94% en cuanto al desconocimiento de reglamentos, falta de información respecto a criterios de evaluación, 89% respecto a uso de seminarios generales que no contribuyen al proceso de la practica preprofesional. Se concluyó que los estudiantes perciben que la calidad de la práctica profesional está relacionada con la gestión inadecuada de las prácticas profesionales; esta situación muestra la falta de un enfoque sistémico integral que posibilite el trabajo conjunto y en sinergia entre los estudiantes y sus docentes, en la búsqueda de la calidad en el desarrollo de las prácticas profesionales
IMPACTO DE LA PANDEMIA POR COVID-19 EN EL CUIDADO ENFERMERO EN UN HOSPITAL
Get PDFLa presente investigación, titulada “Impacto de la pandemia por COVID-19 en el cuidado enfermero en un Hospital de Lambayeque”, tuvo como objetivo determinar la relación del impacto económico de la pandemia COVID-19 en el cuidado enfermero de los profesionales de enfermería en un Hospital de Lambayeque. El estudio fue básico cuantitativo, diseño no experimental y correlacional, la muestra estuvo constituida por 101 profesionales de enfermería de un hospital de Lambayeque elaborándose dos instrumentos. Los resultados muestran que se encontró asociación entre ambas variables impacto económico de la pandemia COVID-19 y cuidado enfermero, siendo significativa al 5%, con un valor de correlación de 37.2%. Al analizar el impacto de la pandemia COVID-19 en la dimensión biológica en el cuidado enfermero, se encontró que, si existe relación con un valor de 21.7%. Al analizar el impacto de la pandemia COVID-19 en la dimensión emocional en el cuidado enfermero, se encontró que existe relación entre ambas variables de estudio siendo significativa al 5% encontrándose un valor de 37.7%, y la dimensión espiritual en el cuidado enfermero de los profesionales de enfermería, se encontró que, si existe relación entre ambas variables de estudio, siendo significativa al 5% con un valor de 34.8%. Se concluye que existió impacto de la pandemia COVID-19 en el cuidado enfermero de un hospital de Lambayeque
EDITORIAL: "Reflexiones sobre la Enseñanza del Proceso de Atención de Enfermería: Innovación y Mejoras en la Docencia"
Get PDFEn conclusión, creemos que la enseñanza del proceso de atención de enfermería en el nivel de pregrado debe incluir el PAE como un curso central en el plan de estudios, además de reforzar el conocimiento de los estudiantes a través de talleres prácticos que vinculen las taxonomías y nomenclaturas respaldadas por evidencia científica, generando un aprendizaje significativo. Es fundamental abordar los desafíos actuales y adoptar enfoques innovadores en la enseñanza basada en el PAE de tercera generación, fomentando la participación activa de los estudiantes y la integración de tecnologías educativas actualizadas e innovadoras.
De este modo, garantizamos que las futuras enfermeras y enfermeros estén debidamente preparados para afrontar los retos y proporcionar una atención de calidad en el entorno clínico. No obstante, lograr la estandarización de la enseñanza del PAE requiere un esfuerzo conjunto de las universidades, los docentes y los profesionales de la salud. A través de la definición de estándares comunes, la capacitación y actualización periódica, así como la colaboración con los servicios de salud, podemos garantizar que los estudiantes adquieran un conocimiento uniforme y sólido del PAE, preparándolos para ofrecer una atención basada en evidencia y de calidad a sus pacientes
Implementación de un sistema de control y seguridad Informático ENDIAN FIREWALL
Get PDFLa tecnología avanza aceleradamente siendo primordial éste mismo ritmo para la seguridad informática, adaptándose fácilmente a las necesidades de las empresas, incluso a las que no poseen sistemas de seguridad que ejecutan planes de mejoras. De lo anterior, es clave la implementación de un firewall que prevenga posibles ataques incrementando eficiencia y eficacia de todo el personal en sus labores diarias; permitiéndoles interactuar con el sistema de forma sencilla y segura. Reducir riesgos y vulnerabilidades en una empresa conlleva cambios importantes orientando los procesos internos y creando mecanismos de seguridad únicos centralizados estableciendo niveles óptimos de confianza, por ello en este artículo se presenta la forma en que se llevó a cabo el mejoramiento de control, protección de la navegación y la activación de características en la plataforma de Seguridad de una empresa, permitiendo generar medidas de defensa frente a HTTP/FTP, Filtro de Contenido web, Antimalware, VPN SSL, IDS. La herramienta de seguridad y control es un sistema único open source, específicamente estructurado y capaz de brindar soluciones óptimas a la red de datos, creando un vínculo estrecho entre los empleados y la seguridad informática, siendo responsabilidad de todos. Finalmente, se validaron los beneficios para la instalación del dispositivo de seguridad perimetral en donde confluyen diferentes servicios informáticos, estableciendo políticas de contenido para navegación interna de usuarios y personal externo, cumpliendo estándares de buenas prácticas, fortaleciendo la seguridad en su red, evitando la pérdida de información y el mal uso de las herramientas por parte de los usuarios
Enfoques de instrucción financiera para trabajadores independientes de aplicación móvil de transporte. DIDI
Get PDFLa educación financiera es un factor determinante al momento de tomar decisiones con respecto a la economía personal y del hogar, así como también la revisión de opciones de financiación y ahorro. Sin embargo, se sigue presentando un desconocimiento generalizado en temas financieros en la población, por lo tanto, el objetivo de este artículo fue proponer estrategias de educación financiera en trabajadores informales de aplicaciones móviles de transporte. Para su desarrollo inicialmente se realizó un análisis bibliométrico con fuentes de datos de SCOPUS y procesados en el programa VOSviewer para identificar los principales enfoques y reconocer la evolución de la temática, Seguido de esto, se diseñó una encuesta semiestructurada que se aplicó a conductores que usan aplicaciones móviles de transporte, los datos fueron analizados con el software ATLAS.ti. Dentro de los resultados de la entrevistas se encontró que los trabajadores de estas plataformas tienen una cuenta de ahorros con entidades, pero no acceden al crédito formal, porque no cuentan con los requisitos que las entidades oficiales exigen, lo anterior se debe a que no pueden sustentar sus ingresos, ya que el oficio no está considerado como trabajo formal, sumado a esto se destacó el hecho de que estas personas no cuentan con bases sólidas de educación financiera, y esto se debe a que no pueden acceder a la educación financiera desde temprana edad
Uso de técnicas de 5S y modelo ABC para la Mejora en la Gestión de inventarios
Get PDFLa investigación se centra en explorar el impacto de las metodologías ABC y las 5S en la gestión de inventarios, abordando un marco conceptual que destaca los problemas inherentes al proceso. El objetivo principal fue analizar los beneficios de implementar ABC y 5S, subrayando su importancia para las empresas. La pregunta de investigación se enfocó en identificar los principales beneficios de estas herramientas en la gestión de inventarios. En cuanto a la metodología, se empleó la metodología PRISMA para la revisión de literatura, identificando diversos artículos científicos relacionados con el tema. Se seleccionaron y analizaron cuidadosamente aquellos que contribuyeron de manera significativa el desarrollo del trabajo. Los resultados revelaron que la implementación del modelo ABC ofrece beneficios sustanciales, destacando la clasificación y priorización de inventarios para mejorar los niveles de existencias. Por otro lado, las 5S proporcionan beneficios focalizados en la reducción del tiempo de búsqueda de bienes y la minimización del riesgo de inventario obsoleto, promoviendo una mayor productividad. En conclusión, la aplicación de las metodologías ABC y 5S en la gestión de inventarios emerge como una estrategia efectiva, ofreciendo beneficios significativos para las empresas. La eficiente clasificación de inventarios y la optimización de procesos mediante las 5S contribuyen a mejorar la productividad y a mitigar riesgos asociados a la gestión de inventarios. Este estudio subraya la importancia de considerar estas metodologías como herramientas clave en la gestión empresarial orientada a la eficiencia y la optimización de recursos