Repositorio de revistas USAT
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Manuel Pardo y el derecho. Las ideas jurídicas del primer presidente civil
Get PDFManuel Pardo y Lavalle fue el primer Presidente Constitucional del Perú que no provenía de las filas del ejército. No sólo fue el fundador del primer partido político peruano, el Partido Civil, sino que fue un ideólogo con una visión del país que aspiraba a concretar en el Gobierno. En años recientes se ha analizado ampliamente el significado en la historia política peruana del ideario de Pardo, pero no se ha examinado en detalle la visión jurídica que formaba parte del proyecto del fundador del civilismo. Buscamos, con este trabajo, ofrecer una aproximación a tal faceta
El Acuerdo Nacional y el enfoque de familia en las políticas públicas
Get PDFEl Acuerdo Nacional es un documento clave en la vida republicana del Perú, pues representa la estabilización de la convulsión sociopolítica vivida en la década del 90', y que a la luz del nuevo milenio, nos permite una visión del país con las políticas del Estado que se caracteriza por su alto nivel de consenso. El enfoque de familia que se encuentra instalado en la política del Estado N ° 16, en su aplicación adecuada en los distintos niveles del gobierno es de imperiosa necesidad para el fortalecimiento de la familia natura
Filosofía de la trascendencia. amor, contemplación y conversión en el pensamiento de Stanislaw Grygiel
Get PDFAntes que nada, empecemos por aproximarnos a los conceptos a tratar. La filosofía, el filosofar es un don que todos los hombres han recibido pero no todos han aceptado pues filosofar implica cambiar la vida y la conversión no resulta fácil. La cercanía con la verdad corresponde un compromiso con algo superior a nosotros mismos
Educar a amar. Escritos de Karol Wojtyla sobre el matrimonio y la familia
Get PDFEl libro en cuestión es un recopilatorio de varios escritos de Karol Wojtyla respecto al matrimonio y la familia. De todo ello, el presente escrito tiene como finalidad recorrer de cerca el análisis que Wojtyla hace sobre el papel de la pureza en la pedagogía del amor
La Responsabilidad Social y el Voluntariado Universitario
Get PDFEn la actualidad, las universidades plantean una responsabilidad social como una experiencia de formación integral para los estudiantes, a partir de la cual la USAT propone al voluntariado, como estrategia de formación profesional con ética social y sostenibilidad, poniendo en práctica sus conocimientos y habilidades profesionales y/o personales, dentro de sus funciones como la docencia, investigación, extensión universitaria y proyección social, que favorece la organización participativa y libre del estudiante universitario, con el triple compromiso, de cooperación, con búsqueda de soluciones a problemas de la sociedad, y su colaboración voluntaria y activa, a la par que aprenden y obtienen nuevas experiencias desde las diversas realidades, en busca de la mejora en su calidad de vida, vinculándose con poblaciones que enfrentan situaciones de vulnerabilidad o desigualdad en nuestro país
La interdisciplinariedad filosófica de la palabra para el desarrollo integral de la persona
Get PDFLa fe en la vida se confirma a través del lenguaje, de las palabras que son las que nos dan el testimonio fiel de lo que es la vida humana. La palabra es el instrumento de lo vivido, es el medio que se enlaza entre el yo y el tú como sujetos actuantes. A través del yo y del tú, de la otredad, las palabras viven atentas, navegan por doquier, nos esperan siempre, nos retan, nos dan cuenta de la existencia humana: del amor pero también del desamor; de la alegría pero también del sufrimiento; de la esperanza pero también de la desazón; de la piedad pero también de la indiferencia; de la solidaridad pero también de la insensibilidad; la palabra para hablar pero también para escribir; la palabra nuestra frente a la palabra del otro; la palabra que nos recrea pero también que nos maltrata; pero, ante todo, la palabra como símbolo de la fecundidad para que la vida tenga el más pleno sentido de humanidad
Libro:calidad en educación y derroteros (SINEACE) Necesidad de una lectura atenta y crítica
Get PDFEl libro Calidad en educación y derroteros, es un esfuerzo editorial del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa, SINEACE, y según su propia declaración es necesario conseguir un “concepto compartido” de calidad para hacer posible que sea alcanzada
Perfil del líder político fundamentado en las virtudes cardinales para el desarrollo social de Chota
Get PDFEl liderazgo político engarzado en las virtudes cardinales (prudencia, justicia, fortaleza, templanza) es importante y de gran trascendencia, pues mediante su vivencia se fortalece el buen obrar del hombre y se potencia la voluntad, el entendimiento y la praxis antropo-axiológica a favor del desarrollo y bienestar social. Actualmente se ve corrupción política por doquier además de carencias en los planes de desarrollo social; aspectos que limitan el desarrollo de los pueblos. Esto, también se refleja en el contexto social de Chota. Por ello se diseña un perfil del líder político, determinando la caracterización de las áreas estructurales o constitutivas, precisando las virtudes cardinales y proponiendo un listado de obras incidentales. La unidad de análisis de esta investigación está constituido por 24 integrantes de las municipalidades del distrito de Chota, Chalamarca y Chimbán durante el 2014
Reflexiones en torno al poder, amistad y sexualidad en la persona
Get PDFEste ensayo reflexiona en torno a temas fundamentales sobre la vida de la persona, comenzando desde su comprensión, el poder, la amistad y la sexualidad. Se realiza desde una perspectiva filosóficoteológica, buscando ante todo un criterio de sentido en medio de la vorágine comprensiva del mundo contemporáneo
Proceso de acreditación desde la perspectiva de las docentes y estudiantes de la escuela de enfermería. Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2016
Get PDFLa presente investigación cualitativa descriptiva tuvo como objetivo: analizar y comprender el proceso de acreditación desde la perspectiva de las docentes y estudiantes de la Escuela de Enfermería de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. La muestra fue no probabilística, los informantes fueron 10 docentes y 10 estudiantes de la Escuela de Enfermería-USAT, ambas muestras fueron determinadas por la técnica de saturación y redundancia. Para la recolección de datos se utilizó la entrevista semiestructurada que fue validada por juicio de expertos. Durante la investigación se tuvo en cuenta los criterios de rigor científico y los principios bioéticos. El procesamiento de los datos se realizó mediante el análisis de contenido, obteniéndose como resultado tres categorías: Etapa de autoevaluación percibida como generación de información y trabajo en equipo; Etapa de evaluación externa percibida como verificación y rectificación de la información: tensión e integración; Etapa de certificación percibida como reconocimiento y compromiso. Finalmente, para lograr la acreditación se realizaron capacitaciones, autoaprendizaje, ordenamiento de documentos de gestión para elaborar las fuentes de verificación, estrategias de sensibilización a los grupos de interés, percibiendo trabajo en equipo, integración, y responsabilidad. Ello ayudó a superar el temor, la preocupación e inquietud sentido en la etapa de evaluación interna y externa; y cuando se obtuvo el símbolo del colibrí y la certificación, se generó satisfacción, reconocimiento, y compromiso para implementar los planes de mejora y mantener una cultura de calidad.