Revistas de la Universidad Nacional de Córdoba
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Impact of ghrelin and physical exercise on female reproductive success in an obese murine model
No full textLa obesidad, una de las principales problemáticas de salud pública mundial, impacta fuertemente sobre la función reproductiva femenina. Trabajando con un modelo murino de obesidad, hipotetizamos que “ghrelina (Ghrl) revierte los efectos negativos de la obesidad sobre la función reproductiva de las hembras; el ejercicio físico (Exc) potencia los efectos benéficos de la hormona”. Aplicando una dieta obesogénica (ObD=alimento balanceado con 30% de grasa de cerdo más agua con 5% de fructosa) desde el destete (día 21), nos propusimos estudiar en ratas Wistar hembras la evolución del peso corporal y, en la adultez, su perfil metabólico y su éxito reproductivo. Evaluamos además si la aplicación de Exc (caminata forzada, 15 min/día, 3 veces/semana) y/o de Ghrl (6 nmol/animal/día s.c.), modificaban estos resultados.
Ghrelina y Exc se aplicaron desde el día 85 y 65 respectivamente y hasta el día previo a la copula (día 99), en el que se midieron los parámetros metabólicos; la fertilidad se evaluó en día 18 de gestación. Se trabajó con 5 grupos experimentales (n=10 animales/grupo): a) dieta control (CD): alimento balanceado+agua, b) ObD, c) ObD+Ghrl, d) ObD+Exc y e) ObD+Ghrl+Exc. El protocolo fue aprobado por el CICUAL correspondiente y los resultados se evaluaron mediante ANOVA.
La ObD aceleró la ganancia de peso corporal; Ghrl la ralentizó y, en combinación con Exc, se alcanzaron valores comparables al control (CD=249,5±6,4g, ObD+Exc=260,1±3,9g y ObD+Ghrl+Exc=262,6±4,9g vs ObD=286,1±5,0g y ObD+Ghrl=274,1±2,3g; p<0,05). A nivel metabólico, Ghrl y/o Exc redujeron (p<0,05) los niveles de colesterol aumentados por la ObD; así como los de triglicéridos, LDL y el índice TG/HDL. La ObD disminuyó los porcentajes de preñez (ObD=83,3% vs CD=100%; p<0,05) y aumentó las pérdidas embrionarias pre- (ObD=1,8±0,7 vs 0,2±0,2; p<0,05) y pos-implantatorias (ObD=1,6±0,6 vs 0,2±0,2; p<0,05). Ghrelina no fue capaz de revertir estos efectos y el Exc los mejoró, aunque no logró igualarlos al control.
En conclusión, tanto Ghrl como Exc fueron capaces de revertir los efectos negativos de la obesidad sobre la ganancia de peso corporal y el metabolismo, pero tuvieron escasa o nula acción terapéutica sobre los efectos reproductivos, cuando los tratamientos se interrumpieron en forma previa a la cópula. Obesity, one of the major global public health issues, has a strong impact on female reproductive function. Using an obese murine model, it was hypothesized that “ghrelin (Ghrl) counteracts the negative effects of obesity on female reproductive function, and physical exercise (PE) strengthens the beneficial effects of the hormone.” By applying an obesogenic diet (ObD = 30% pork fat balanced food plus 5% fructose water) from weaning (day 21), the aim was to study the evolution of body weight in female Wistar rats, and, in adulthood, their metabolic profile and reproductive success. It was also evaluated whether PE (forced walking, 15 min/day, 3 times/week) and/or Ghrl (6 nmol/animal/day, s.c.) modified these outcomes.
Ghrelin and PE were administered from days 85 and 65, respectively, until the day prior to mating (day 99), when metabolic parameters were assessed. Moreover fertility was evaluated on gestational day 18. Five experimental groups were studied (n=10 animals/group): a) control diet (CD): balanced food + water, b) ObD, c) ObD+Ghrl, d) ObD+Exc, and e) ObD+Ghrl+Exc. The protocol was approved by the corresponding Institutional Animal Care and Use Committee (IACUC) , and results were analyzed using ANOVA.
ObD accelerated body weight gain, whereas Ghrl slowed it down, and in combination with PE, body weights were comparable to the control group (CD=249.5±6.4g, ObD+Exc=260.1±3.9g, and ObD+Ghrl+Exc=262.6±4.9g vs ObD=286.1±5.0g and ObD+Ghrl=274.1±2.3g; p<0.05). At the metabolic level, Ghrl and/or PE significantly (p<0.05) reduced the cholesterol levels elevated by ObD, as well as triglycerides, LDL, and the TG/HDL ratio. ObD reduced pregnancy rates (ObD=83.3% vs CD=100%; p<0.05) and increased pre-implantation (ObD=1.8±0.7 vs 0.2±0.2; p<0.05) and post-implantation embryo losses (ObD=1.6±0.6 vs 0.2±0.2; p<0.05). Ghrelin alone was unable to reverse these reproductive effects, and although PE improved them, values did not reach those of the control group.
In conclusion, both Ghrl and PE were able to reverse the negative effects of obesity on body weight gain and metabolism, but had little or no therapeutic action on reproductive outcomes when treatments were discontinued prior to copulation
Impact of gestational and postnatal exposure to DEHP on lactotroph cell expansion and involved signaling pathways
No full textLa adenohipófisis secreta hormonas esenciales para la reproducción, lactancia y metabolismo a través de sus tipos celulares endocrinos. La especificación y diferenciación de estas células ocurre durante la etapa embrionaria y neonatal, proceso que puede verse alterado por la exposición a disruptores endocrinos como el di-2-etilhexil ftalato (DEHP), el cual atraviesa la barrera placentaria, representando un riesgo durante el desarrollo. Esto impulsó a determinar si la exposición gestacional y lactacional al DEHP afecta el desarrollo hipofisario, analizando si perturba la expansión posnatal de las células lactotropas.
Ratas wistar hembras preñadas en el dia 1 de gestación (n=6) fueron divididas en 2 grupos: Control (aceite de maíz) y DEHP (200 μg/kg/día vía oral -dosis ambientalmente relevante). Las crías fueron sacrificadas el día 4 postnatal y las adenohipófisis procesadas para identificar la población lactotropa por crioinmunofluorescencia (IF) y citometría de flujo (CF). Además, se determinó la expresión de proteínas involucradas en la proliferación y diferenciación celular: ERK1/2 total y fosforilado, CREB fosforilada y prolactina (PRL) por western blot (WB). Análisis estadístico: ANOVA-Tukey.
Los resultados de IF mostraron que la exposición temprana a DEHP indujo un incremento en el número de células lactotropas en ambos sexos. Mediante CF se determinaron valores de 2.19 ± 0.18% en hembras control vs. 4.15 ± 0.57% en el grupo DEHP (p= 0.0309). En crías machos, los valores fueron de 4.91 ± 1.27% en controles vs. 9.55 ± 1.00% en DEHP (p=0.0450). Mediante WB se observó que la exposición a DEHP incrementó la expresión de PRL en extractos adenohipofisarios de machos y hembras. Sin embargo, la expresión de p-ERK1/2 y p-CREB incrementó solo en las crías hembras expuestas al ftalato.
Estos resultados sugieren que la exposición a DEHP afecta la expansión postnatal de las células lactotropas en ambos sexos. En relación a los mecanismos involucrados, el incremento en la fosforilación de ERK1/2 y CREB sugiere un aumento en la proliferación celular y alteración de la diferenciación celular, con potenciales repercusiones en la funcionalidad endocrina a largo plazo. The anterior pituitary gland secretes hormones essential for reproduction, lactation, and metabolism through its endocrine cell types. The specification and differentiation of these cells occur during the embryonic and neonatal stages, processes that can be altered by exposure to endocrine disruptors such as di-2-ethylhexyl phthalate (DEHP). DEHP crosses the placental barrier, posing a risk during development. The aim of this study was to determine whether gestational and lactational exposure to DEHP affects pituitary development, by analyzing whether it disrupts the postnatal expansion of lactotroph cells.
Pregnant Wistar rats on day 1 of gestation (n=6) were divided into 2 groups: Control (corn oil) and DEHP (200 μg/kg/day orally- environmentally relevant dose). Pups were sacrificed on postnatal day 4 and the anterior pituitary glands were processed to identify the lactotroph population by cryo-immunofluorescence (IF) and flow cytometry (FC). Additionally, the expression of proteins involved in cell proliferation and differentiation: total and phosphorylated ERK1/2, phosphorylated CREB, and prolactin (PRL) was determined by western blot (WB). Statistical analysis: ANOVA-Tukey.
The IF results showed that early exposure to DEHP induced an increase in the number of lactotroph cells in both sexes. Using FC, values of 2.19 ± 0.18% were found in control females vs. 4.15 ± 0.57% in the DEHP group (p= 0.0309). In male pups, the values were 4.91 ± 1.27% in controls vs. 9.55 ± 1.00% in DEHP (p=0.0450). By using WB, an increase in PRL expression was observed in pituitary gland extracts from males and females exposed to DEHP. However, the expression of p-ERK1/2 and p-CREB was increased only in female pups exposed to the phthalate.
These results suggest that DEHP exposure affects the postnatal expansion of lactotroph cells in both sexes. Regarding the involved mechanisms, the increase in ERK1/2 and CREB phosphorylation suggests an increase of cell proliferation and the alteration of cell differentiation, with potential long-term repercussions on endocrine functionality
Anatomical variations of the sternocleidomastoid muscle in foetuses from the City of Córdoba, Argentina: Review of their clinical and surgical implications
No full textEl músculo esternocleidomastoideo (ECM) constituye una referencia anatómica fundamental en la región cervical. Se inserta distalmente mediante dos cabezas, una clavicular y una esternal, entre las cuales se encuentra la fosa supraclavicular menor, donde se localiza a la vena yugular interna y la cual representa un punto de referencia importante para localizar estructuras neurovasculares y para realizar procedimientos clínico-quirúrgicos. Embriológicamente este músculo deriva del mesodermo paraxial de la región occipital, caudal al sexto arco branquial posterior. Su variedad anatómica con la presencia de fascículos accesorios presenta una frecuencia del 20 al 30 %, y se ha propuesto su relación con alteraciones en la señalización de genes Hox. El objetivo del presente trabajo es describir las variedades anatómicas del músculo esternocleidomastoideo en una muestra local y analizar sus implicancias clínico-quirúrgicas.
Se disecaron 42 regiones cervicales correspondientes a 21 fetos (≤ 500 gr), fijados en formol al 10%, provenientes del área de microanatomía fetal, de la Cátedra de Anatomía Normal, Facultad de Ciencias Médicas (FCM), Universidad Nacional de Córdoba (UNC), cedidos por el servicio de Anatomía Patológica de la Nueva Maternidad Provincial de la Ciudad de Córdoba. Se utilizaron técnicas e instrumental de microdisección y lupas (3,5 x) accediendo a la zona desde un abordaje anterior de la región, retirando piel, tejido celular subcutáneo y fascia cervical superficial. Los resultados fueron documentados con una cámara Nikon D3300 y lente Macro Nikkor 105 mm, tabulados según sexo y lateralidad y expresados en porcentajes.
Se observaron 8 fetos con fascículos musculares accesorios (38,1 %), de prevalencia unilateral izquierda (50 %) y en fetos de sexo masculino (75%). Las variantes identificadas fueron: 1 feto con fascículos claviculares accesorios, 2 fetos con inserciones claviculares bipartitas y 5 con fascículos cleido-occipitales accesorios, siendo estos últimos los más frecuentes.
En conclusión, los resultados obtenidos aportan evidencia anatómica local sobre las variedades morfológicas del músculo esternocleidomastoideo, que coinciden parcialmente con la literatura internacional. Estos hallazgos refuerzan la importancia del conocimiento detallado de las posibles variantes anatómicas ya que, el reconocimiento temprano, podría contribuir a minimizar riesgos iatrogénicos, mejorar la planificación quirúrgica y optimizar los abordajes diagnósticos y terapéuticos. The sternocleidomastoid muscle (SCM) is a fundamental anatomical landmark in the cervical region. It is inserted through two distal heads, one clavicular and one sternal, between which lies the minor supraclavicular fossa. In this area, the internal jugular vein is located, making it an important reference point for identifying neurovascular structures and for performing clinical and surgical procedures.Embryologically, this muscle derives from the paraxial mesoderm of the occipital region, caudal to the sixth posterior branchial arch. The anatomical variation of the SCM with accessory fascicles has been reported from 20 to 30% of cases, and it has been suggested that this may be related to alterations in Hox gene signalling. The aim of this study is to describe the anatomical variations of the sternocleidomastoid muscle in a local sample and to analyse their clinical and surgical implications.
A total of 42 cervical regions corresponding to 21 foetuses (≤ 500 g), fixed in 10% formalin, were dissected. The specimens came from the Fetal Microanatomy Section, Department of Normal Anatomy, Faculty of Medical Sciences, National University of Córdoba, and were provided by the Pathology Service of the Nueva Maternidad Provincial Hospital of the City of Córdoba.Microdissection techniques and instruments were used, with 3.5× magnifying lenses. An anterior approach was applied, removing skin, subcutaneous tissue and superficial cervical fascia. Findings were documented with a Nikon D3300 camera and a Nikkor 105 mm Macro lens, then tabulated by sex and side, and represented in percentages.
Accessory fascicles were found in 8 foetuses (38.1%), more frequently unilateral on the left side (50%) and in male foetuses (75%). The variations identified were: 1 foetus with accessory clavicular fascicles, 2 foetuses with bipartite clavicular insertions, and 5 with accessory cleido-occipital fascicles, the latter being the most common.
In conclusion, the results provide local anatomical evidence of sternocleidomastoid morphological variations, which partially coincide with international literature. These findings highlight the importance of recognising possible anatomical variants, as their early identification may help to minimise iatrogenic risks, improve surgical planning, and optimise diagnostic and therapeutic approaches
Relationship between Body Image, Self-Esteem, and Eating Disorder Risk among Adolescents at a Modeling School in Cordoba
No full textLa adolescencia es una etapa crítica para el desarrollo de la identidad, la imagen corporal y la autoestima, factores que pueden vincularse con conductas alimentarias de riesgo. Este estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la autopercepción de la imagen corporal, la autoestima y el riesgo de desarrollar trastornos de la conducta alimentaria (TCA) en adolescentes de 13 a 21 años que asisten a una escuela de modelaje en Córdoba Capital, Argentina en mayo de 2025.
Se realizó un estudio observacional, de corte transversal y enfoque cuantitativo, con una muestra de 100 adolescentes (75 mujeres y 25 varones), seleccionados por conveniencia. Se utilizaron instrumentos validados: el Test de Siluetas de Stunkard, la Escala de Autoestima de Rosenberg y el cuestionario EAT-26. La recolección de datos se realizó en el contexto institucional, previa firma del consentimiento informado, y para el análisis estadístico se planteó un modelo de regresión logística de respuesta binomial (con/sin riesgo de TCA) con un nivel de significación=0,05. Se utilizó el software Stata v17.
Se encontró que el 66% de los participantes manifestó insatisfacción corporal, el 17% autoestima baja y el 29% algún grado de riesgo de TCA. Los adolescentes con niveles normales o altos de autoestima presentaron un riesgo significativamente menor de desarrollar TCA en comparación con aquellos con autoestima baja (OR = 0,2167; IC 95%: 0,0609–0,7706; p=0,018). A su vez, la insatisfacción por exceso (deseo de delgadez) aumenta significativamente el riesgo de TCA respecto a quienes se sentían conformes con su cuerpo (OR = 5,3169; IC 95%: 1,5272–18,5106; p=0,009). Ni la edad ni el género mostraron asociación significativa.
Se concluye que los adolescentes insatisfechos con su cuerpo y con autoestima disminuida presentan mayor vulnerabilidad a desarrollar TCA. No obstante, se requieren más investigaciones que permitan comprender cómo ciertos factores influyen en la incidencia de los TCA, especialmente en contextos donde la imagen corporal es central.La adolescencia es una etapa crítica para el desarrollo de la identidad, la imagen corporal y la autoestima, factores que pueden vincularse con conductas alimentarias de riesgo. Este estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la autopercepción de la imagen corporal, la autoestima y el riesgo de desarrollar trastornos de la conducta alimentaria (TCA) en adolescentes de 13 a 21 años que asisten a una escuela de modelaje en Córdoba Capital, Argentina en mayo de 2025.
Se realizó un estudio observacional, de corte transversal y enfoque cuantitativo, con una muestra de 100 adolescentes (75 mujeres y 25 varones), seleccionados por conveniencia. Se utilizaron instrumentos validados: el Test de Siluetas de Stunkard, la Escala de Autoestima de Rosenberg y el cuestionario EAT-26. La recolección de datos se realizó en el contexto institucional, previa firma del consentimiento informado, y para el análisis estadístico se planteó un modelo de regresión logística de respuesta binomial (con/sin riesgo de TCA) con un nivel de significación=0,05. Se utilizó el software Stata v17.
Se encontró que el 66% de los participantes manifestó insatisfacción corporal, el 17% autoestima baja y el 29% algún grado de riesgo de TCA. Los adolescentes con niveles normales o altos de autoestima presentaron un riesgo significativamente menor de desarrollar TCA en comparación con aquellos con autoestima baja (OR = 0,2167; IC 95%: 0,0609–0,7706; p=0,018). A su vez, la insatisfacción por exceso (deseo de delgadez) aumenta significativamente el riesgo de TCA respecto a quienes se sentían conformes con su cuerpo (OR = 5,3169; IC 95%: 1,5272–18,5106; p=0,009). Ni la edad ni el género mostraron asociación significativa.
Se concluye que los adolescentes insatisfechos con su cuerpo y con autoestima disminuida presentan mayor vulnerabilidad a desarrollar TCA. No obstante, se requieren más investigaciones que permitan comprender cómo ciertos factores influyen en la incidencia de los TCA, especialmente en contextos donde la imagen corporal es central
Eating Habits, Overweight, and Obesity in Young and Middle-Aged Adults
No full textIntroduction: Overweight and obesity result from excessive body fat accumulation and are influenced by inadequate eating habits, sedentary lifestyles, genetic, environmental, and social factors, as well as overall lifestyle. Objective: To analyze the eating habits of young adults and adults with overweight and obesity in the Villa del Sur neighborhood of Cali. Methods: This qualitative descriptive study used theoretical saturation sampling. The population consisted of young adults and adults aged between 20 and 40 years with overweight and obesity. Data were collected through semi-structured interviews and analyzed using ATLAS.ti software, version 24. Results: Four categories were identified: (1) Food selection process: narratives and factors influencing food choices; (2) Methods of food preparation: cooking habits and techniques; (3) Quantity of food consumed: priorities, portion sizes, and commonly consumed food; and (4) Contextual factors in diet and food consumption: limitations affecting eating habits, such as education, attitudes, and motivation. Participants typically chose foods based on personal preferences, prioritizing items high in fats, sugars, and refined carbohydrates, leading to unbalanced diets. Regarding preparation, frying was predominant due to its speed and taste. Additionally, economic, emotional, and availability factors influence the eating habits of individuals with overweight or obesity, who often consumed ultra-processed foods due to their low cost, while intake of fruits and vegetables is considerably lower. Conclusions: Eating habits of young adults and adults with overweight or obesity are influenced by personal preferences, lifestyle, and economic conditions. Tasty but unhealthy food - rich in fats and sugars, mainly fried - are prioritized. Cost and availability limit options, encouraging the consumption of ultra-processed products. Furthermore, a lack of nutritional knowledge contributes to unbalanced and calorie-dense excessive diets.Introducción: El sobrepeso y la obesidad son el resultado de una acumulación excesiva de grasa corporal y están influenciados por hábitos alimentarios inadecuados, sedentarismo, factores genéticos, ambientales, sociales y estilo de vida. Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios de jóvenes y adultos con sobrepeso y obesidad del Barrio Villa del Sur de Cali. Metodología: Estudio cualitativo, descriptivo, con muestreo por saturación teórica. La población estuvo conformada por jóvenes y adultos entre 20 y 40 años, con sobrepeso y obesidad. La información se recolectó mediante entrevista semiestructurada y analizada a través del software ATLAS. Ti. versión 24. Resultados: Se obtuvo un total de 4 categorías: (1) El proceso de selección de alimentos: Narrativas y factores que influyen en la elección de alimentos; (2) Métodos de preparación de alimentos: Hábitos y técnicas de cocción y preparación; (3) Cantidad de alimentos destinada al consumo: Prioridades, porciones y alimentos más comunes en la dieta y Factores contextuales en la alimentación y el consumo: (4) Limitaciones que impactan los hábitos alimentarios, como la educación, actitudes y motivación. Los participantes suelen elegir alimentos según sus preferencias, priorizando aquellos ricos en grasas, azúcares y carbohidratos refinados, lo que complica el mantenimiento de una dieta equilibrada. En cuanto a la preparación, predominan técnicas como la fritura, asociadas a su rapidez y sabor. Además, factores económicos, emocionales y de disponibilidad influyen en los hábitos alimentarios de personas con sobrepeso u obesidad, quienes tienden a consumir alimentos ultraprocesados por su bajo costo, mientras que el consumo de frutas y verduras es considerablemente menor. Conclusiones: Los hábitos alimentarios de jóvenes y adultos con sobrepeso u obesidad están influenciados por preferencias personales, estilo de vida y condiciones económicas. Se priorizan alimentos sabrosos, pero poco saludables, ricos en grasas y azúcares, preparados principalmente mediante fritura. El costo y la disponibilidad limitan las opciones, favoreciendo el consumo de productos ultraprocesados. Además, la falta de información nutricional contribuye a una alimentación desequilibrada y calóricamente excesiva
5 years after the start of the covid-19 pandemic: balance sheet, health strategy, update and critical reflection
No full textLa Organización Mundial de la Salud (OMS) estimaba en un primer balance que la pandemia de COVID-19 había causado, de forma directa o indirecta, 14,9 millones de muertes en todo el mundo desde el 1 de enero de 2020 hasta el 31 de diciembre de 2021; ese total incluía los 6,2 millones de decesos por COVID-19 notificados oficialmente a la OMS por sus 194 países (1) Pero actualizando los datos a enero de 2025, las cifras nos muestran que la pandemia de COVID-19, ocasionó 20 millones de muertes, costó 16.000 millones de dólares, llevó a que 1.600 millones de niños no pudieran concurrir a clases y además produjo que unos 130 millones de personas pasaran la línea de la pobreza (2). Pero el conteo aún no ha terminado, ni mucho menos las repercusiones y consecuencias de la epidemia; las cifras de octubre de 2024 mostraron que al menos 1.000 personas murieron a causa de COVID-19 cada semana, el 75% de ellas en Estados Unidos, aunque ya nadie quiera hablar de la pandemia, con datos de solo 34 países que aún informan de muertes a la Organización Mundial de la Salud (OMS)(1,2). En diciembre de 2024, en el último Congreso COVID-19 de Awaji Yumebutai, Japón, la epidemióloga de la OMS, María Van Kerkhove, señaló estas últimas cifras y dijo textualmente: “En el mundo en el que vivo ahora mismo, nadie quiere hablar de COVID-19, todos actúan como si esta pandemia no hubiera sucedido realmente” (3). Claramente vemos en esta expresión el vasto trauma social que la pandemia ha producido y las consecuencias dramáticas que arroja no sólo en cifras de fallecidos sino también en individuos con secuelas por Long COVID o COVID persistente por repercusiones orgánicas que no terminan de resolverse años después de la infección (4). A la par, el mundo no ha capitalizado las enseñanzas que este padecimiento trajo, ni esboza, además, algún plan estratégico de consenso internacional para contención y afrontamiento de futuras amenazas. Este es un artículo de revisión de las últimas novedades de COVID-19, pero también un breve repaso de los antecedentes del SARS-CoV-2, indagando sobre los anteriores coronavirus generadores de las epidemias: SARS-CoV y MERS-CoV del 2002 y 2012 respectivamente y sobre los otros coronavirus de importancia médica y sanitaria. Abordaremos las 2 teorías en pugna para esclarecer el origen del SARS-CoV-2 y las implicancias para la salud pública y la investigación científica que tal decisivo hecho -revelar el origen viral- puede aportar para el entendimiento de la pandemia y las acciones sanitarias a futuro. Revisaremos las estrategias sanitarias frente a virus pandémicos o con potencial de serlo para comprender lo actuado en términos sanitarios en la actual epidemia de COVID-19, que ha despertado importantes críticas por la opinión pública. Por último, nos situaremos en los últimos aportes científicos relacionados con el virus, las mutaciones virales y aspectos relacionados con los avances sobre inmunología y vacunas.The World Health Organization (WHO) estimated in an initial assessment that the COVID-19 pandemic had caused, directly or indirectly, 14.9 million deaths worldwide from January 1, 2020, to December 31, 2021. This total included the 6.2 million COVID-19 deaths officially reported to the WHO by its 194 countries (1). But updating the data to January 2025, the figures show us that the COVID-19 pandemic caused 20 million deaths, cost $16 billion, led to 1.6 billion children being unable to attend school, and also caused some 130 million people to cross the poverty line (1,2). But the count is not yet over, nor are the repercussions and consequences of the epidemic; Figures from October 2024 showed that at least 1,000 people died from COVID-19 each week, 75% of them in the United States, even though no one wants to talk about the pandemic anymore, with data from only 34 countries still reporting deaths to the World Health Organization (WHO).1, 2 In December 2024, at the latest COVID-19 Congress in Awaji Yumebutai, Japan, WHO epidemiologist Maria Van Kerkhove pointed to these latest figures, saying, “In the world I live in right now, no one wants to talk about COVID-19.” "Everyone is acting as if this pandemic never really happened" (3). We clearly see in this expression the vast social trauma the pandemic has produced and the dramatic consequences it has left not only in terms of deaths but also in the number of individuals affected by Long COVID or persistent COVID due to organic repercussions that remain unresolved years after infection (4). At the same time, the world has not capitalized on the lessons this disease brought, nor has it outlined any strategic plan of international consensus to contain and confront future threats. This is a review article on the latest developments in COVID-19, but also a brief overview of the history of SARS-CoV-2, investigating the previous coronaviruses that caused epidemics: SARS-CoV and MERS-CoV of 2002 and 2012, respectively, and other coronaviruses of medical and public importance. We will address the two competing theories to clarify the origin of SARS-CoV-2 and the implications for public health and scientific research that such a decisive fact-revealing the viral origin, can contribute to understanding the pandemic and future health measures. We will review health strategies for pandemic viruses or viruses with the potential to become pandemic viruses to understand the health actions taken during the current COVID-19 epidemic, which has drawn significant public criticism. Finally, we will examine the latest scientific contributions related to the virus, viral mutations, and aspects related to advances in immunology and vaccines
Teaching informal statistical inference in classical Physics contexts through projects with a STEAM approach
No full textEste estudio exploratorio analiza cómo los futuros profesores de matemáticas, diseñan propuestas de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) con enfoque STEAM. A través de los proyectos se diseñan secuencias didácticas que, a partir de la experimentación sobre fenómenos físicos modelizables generan datos variables e indeterminados. Esto permite la aplicación del análisis estadístico inferencial, corroborando así la validez del modelo y su estructura causal, a la vez que integra el razonamiento físico y la argumentación estadística. Los resultados muestran que, aunque los participantes aprovechan efectivamente estos contextos físicos para trabajar conceptos estadísticos, presentan dificultades para integrar completamente todas las áreas del enfoque STEAM. El estudio destaca: (1) el valor de la experimentación física como base para el desarrollo del pensamiento estadístico; (2) la necesidad de guiar a los docentes en el diseño de secuencias que conecten modelización física con análisis de datos; y (3) la importancia de fortalecer la integración genuina de los elementos STEAM en la formación docente.This exploratory study analyzes how future mathematics teachers design Project-Based Learning (PBL) proposals with a STEAM approach. Through the projects, didactic sequences are designed that generate variable and indeterminate data from experimentation on modelable physical phenomena. This enables the application of inferential statistical analysis, thereby corroborating the validity of the model and its causal structure, while integrating physical reasoning and statistical argumentation. The results show that, although the participants effectively take advantage of these physical contexts to work on statistical concepts, they present difficulties in fully integrating all areas of the STEAM approach. The study highlights: (1) the value of physical experimentation as a basis for the development of statistical thinking; (2) the need to guide teachers in the design of sequences that connect physical modeling with data analysis; and (3) the importance of strengthening the genuine integration of STEAM elements in teacher education
The double-slit experiment and the interpretation of quantum mechanics in university level introductory physics textbooks
No full textEl experimento de la doble rendija es uno de los sistemas más ampliamente analizados en la enseñanza y el estudio de la física cuántica. Este trabajo examina su vínculo con distintas concepciones sobre la interpretación de la teoría cuántica. Con base en las mismas, se realiza un análisis temático de contenido aplicado a cuatro libros introductorios de física de nivel universitario. Los resultados muestran que dichas concepciones no sólo están presentes en el tratamiento de la doble rendija, sino que también se reproducen en el estudio de otros sistemas y temáticas afinesThe double-slit experiment is one of the most widely analyzed systems in the teaching and study of Quantum Physics. This study examines its connection with various conceptions regarding the interpretation of Quantum Theory. Based on these, a thematic content analysis is carried out on four introductory university-level Physics textbooks. The results show that such conceptions are not only present in the treatment of the double-slit, but are also reflected in the study of other systems and related topics
Migrants, voices without borders: a commitment to recognition and inclusion in school
No full textEste texto aborda el fenómeno migratorio que de manera permanente ha forzado a millones de personas a reubicarse, a menudo en ciudades principales, que se convierten en territorios de acogida. La Comuna 1 (Popular) de Medellín ha sido históricamente un receptor de población desplazada. Más recientemente, a partir de 2010, se incrementó la llegada de personas de países vecinos, especialmente Venezuela, quienes buscan oportunidades en Colombia. Para 2025, Colombia acoge a más de 2.8 millones de migrantes venezolanos, con Medellín recibiendo a 229.429 de ellos. El sistema educativo nacional garantiza el derecho a la educación de estos niños, niñas y adolescentes, independientemente de su condición migratoria. Frente a esta realidad, la Institución Educativa Antonio Derka Santo Domingo, ubicada en la Comuna 1 y caracterizada por acoger a más de 3.000 estudiantes, creó el proyecto Migrantes, voces sin frontera. Esta iniciativa busca la vinculación activa, el aprendizaje intercultural y el apoyo emocional para los jóvenes migrantes. El grupo ha servido como un espacio de diálogo donde los estudiantes expresan sus vivencias y abordan los efectos psicológicos de la migración (como malestar, tristeza y preocupación). El proyecto subraya la necesidad de que la escuela actúe como un entorno protector, promoviendo el reconocimiento, la justicia social y el fortalecimiento del liderazgo estudiantil. El objetivo es que los migrantes puedan trascender el desarraigo y construir nuevos horizontes de sentido.This text addresses the phenomenon of migration, which has permanently forced millions of people to relocate, often to major cities, which become host territories. Comuna 1 (Popular) in Medellín has historically been a recipient of displaced populations. More recently, since 2010, there has been an increase in the arrival of people from neighboring countries, especially Venezuela, who are seeking opportunities in Colombia. By 2025, Colombia will be home to more than 2.8 million Venezuelan migrants, with Medellín receiving 229,429 of them. The national education system guarantees the right to education for these children and adolescents, regardless of their immigration status. In response to this reality, the Antonio Derka Santo Domingo Educational Institution, located in Comuna 1 and characterized by its enrollment of more than 3,000 students, created the project Migrants, Voices Without Borders. This initiative seeks to promote active engagement, intercultural learning, and emotional support for young migrants. The group has served as a space for dialogue where students express their experiences and address the psychological effects of migration (such as discomfort, sadness, and worry). The project highlights the need for schools to act as a protective environment, promoting recognition, social justice, and the strengthening of student leadership. The goal is for migrants to transcend their uprootedness and build new horizons of meaning
Fondo documental escolar e historia educativa: evaluación técnico-bibliotecológica de una colección patrimonial en Corrientes
No full textLa investigación sobre el fondo bibliográfico de la biblioteca de la Escuela Normal “Dr. Juan Gregorio Pujol” fundada en 1887; tiene por objetivos describir aspectos históricos e institucionales educativos y de gestión documental; evaluar las fuentes con potencial de valor de patrimonio documental; interpretar y fundamentar resultados; para ello aplicó metodologías de estudio de caso y la evaluación cualitativa - cuantitativa en fuentes de investigación secundarias y en fuentes de la colección histórica. Los resultados reflejan el contexto de desarrollo educativo, bibliotecario y bibliográfico; identifican la obsolescencia de más de cuatrocientas fuentes con temáticas educativas, sociales, naturales, literarias, geográficas e históricas; autorías y ediciones relevantes para la reconstrucción de la historia local; rescata las voces de maestros, alumnas, lectoras y bibliotecarias; generan potenciales bienes con valor de patrimonio documental en el marco legislativo sobre patrimonio cultural de la Provincia de Corrientes. Concluye valorando el capital cultural de su colección histórica, su impacto sociológico educativo, su aporte al patrimonio tangible e intangible, su mirada desde el paradigma social de las ciencias de la información, la formación de espacio de preservación de la memoria y de evidencias para la historia de la educación y de la bibliotecología local.The research on the bibliographic collection of the library of the "Dr. Juan Gregorio Pujol" Normal School, founded in 1887, aims to describe historical and institutional aspects of education and document management; evaluate sources with potential value as documentary heritage; and interpret and substantiate results. To achieve this, it applied case study methodologies and qualitative-quantitative evaluation in secondary research sources and in sources from the historical collection. The results reflect the context of educational, library and bibliographic development; they identify the obsolescence of more than four hundred sources with educational, social, natural, literary, geographical and historical themes; relevant authorships and editions for the reconstruction of local history; they rescue the voices of teachers, students, readers and librarians; they generate potential assets with documentary heritage value within the legislative framework on cultural heritage of the province of Corrientes. It concludes by valuing the cultural capital of its historical collection, its socio-educational impact, its contribution to tangible and intangible heritage, its perspective from the social paradigm of information sciences, and the formation of a space for the preservation of memory and evidence for the history of education and local library science