Repositorio Institucional Bluefields Indian & Caribbean University
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Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la unidad I: Operaciones básicas con polinomios del I semestre de noveno grado “A” Escuela Normal 8 de octubre Bluefields, RACCS, 2022
El estudio “Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la unidad I: Operaciones básicas con polinomios del I semestre de noveno grado “A” Escuela Normal 8 de octubre Bluefields, RACCS, I semestre 2022” fue de mucha importancia porque se quiere que el aprendizaje de las matemáticas sea óptimo. Las estrategias y técnica para abordar el aprendizaje de esta unidad es una problemática para muchos maestros; por tanto, la finalidad de la investigación acción es evaluar las estrategias metodológicas utilizadas por la docente para el aprendizaje de las operaciones básicas de polinomios.
Es importante mencionar que la investigación acción posee información actualizada sobre estrategias y metodologías para facilitar el aprendizaje de los contenidos de la unidad. La metodología utilizada es de tipo descriptivo con un enfoque cualitativo, de corte transversal. Los instrumentos utilizados fueron; entrevistas, encuestas, observación directa, prueba diagnóstica y revisión bibliográfica. Los principales hallazgos fueron: interacción objetiva entre estudiantes, poca interacción entre docente y estudiantes, un alto grado de distracción, poca atención por parte de los padres de familia, insuficiente seguimiento de la docente en el reforzamiento escolar, conflictos familiares. Otro resultado importante es que la docente no utiliza las estrategias y metodologías adecuadas en el proceso de aprendizaje, los estudiantes presentaron dificultades según los resultados de los instrumentos aplicados. Por tanto, se llevó a cabo el desarrollo del plan de acción que mejoró sustancialmente el aprendizaje de los contenidos de la unidad. Se desarrollaron diez acciones para el mejoramiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes, superando estas dificultades con la capacitación permanente al docente, en aspectos pedagógicos, didácticos, instrumentos de evaluación y planificación lo que permitió que las clases sean más innovadoras. Los estudiantes lograron dominar las operaciones básicas en polinomios especialmente en la división de polinomios superando las dificultades que presentaban antes mejorando así el rendimiento académico de dicha asignatura.
Palabras claves: Plan de acción, aprendizaje, estrategias metodológicas, polinomios, operaciones, planificación, evaluación, dificultades.
The study "Methodological strategies for learning unit I: Basic operations of polynomials of the I semester of ninth grade "A" Normal School October 8 Bluefields, RACCS, I semester 2022" was very important because it is wanted that the learning of math is optimal. The strategies and technique to approach their learning is a problem for many teachers. Therefore, it was proposed to assess the strategies that the teacher used in the development of the unit and implement an action plan that allowed the strengthening of learning. It is important to mention that action research has updated information on strategies and methodologies used to solve difficulties in basic polynomial operations. The purpose of the action research is to evaluate the methodological strategies used by the teacher for learning the basic operations of polynomials. The methodology used is descriptive with a qualitative, cross-sectional approach. The instruments used were; interviews, surveys, direct observation, diagnostic test and literature review. The main findings were: student-student interaction, little interaction between teacher and students, a high degree of distraction, little attention from parents, insufficient follow-up by the teacher in school reinforcement, family conflicts. Another important result is that the teacher does not use the appropriate strategies and methodologies in the learning process, the students presented difficulties according to the results of the applied instruments. Therefore, it was carried out. The development of the action plan that substantially improved the learning of the contents of the unit. Ten actions were developed to improve the learning process of the students, overcoming these difficulties with permanent teacher training, in pedagogical and didactic aspects, evaluation and planning instruments, allowing classes to be more innovative, demonstrating abilities, skills using their own learnings. The students managed to master the basic operations in polynomials, especially in the division of polynomials, overcoming the difficulties they presented before, thus improving the academic performance of said subject.
Keywords: Action plan, learning, methodological strategies, polynomials, operations, planning, evaluation, difficulties
Impacto Economico al sector de transporte acuatico ruta Bluefields-El Rama con la construccion de la carretera Bluefields-Nueva Guinea en el periodo de 2018-2020
La presente investigación fue realizada en las empresas que brindan el servicio de transporte acuático de pasajeros en la ruta Bluefields – El Rama, la empresa Terminal Costa Atlántica cuenta con 40 trabajadores y la Empresa de Transporte Jiménez Peña tiene 10 trabajadores.
El tipo de estudio utilizado fue el descriptivo de corte transversal. El enfoque del estudio es cualitativo. La población seleccionada para esta investigación es de 702 personas, de las cuales 2 forman parte de los socios propietarios de la Empresa JIPE y Terminal Costa Atlántica. Además de 700 usuarios aproximadamente del servicio de transporte acuático en la ruta Bluefields-El Rama. La muestra es de 67 personas utilizando el tipo de muestreo no probabilístico por conveniencia.
Se llegó a la conclusión que la demanda del servicio de transporte acuático se ha visto muy afectada para ambas empresas, ya que en la empresa Terminal Costa Atlántica S.A tuvo una disminución del 82.5% lo que generó una reducción significativa de sus ingresos y la empresa de transporte JIPE decidió utilizar sus pangas para cubrir otras rutas en la región por lo tanto ya no prestan el servicio de transporte hacia El Rama.
El 86% de los encuestados prefieren viajar vía terrestre por mayor comodidad. Los usuarios que siguen utilizando la vía acuática para viajar lo hacen porque se dirigen hacia El Rama o lugares aledaños.
Por la disminución en la demanda del servicio de transporte acuático 10 socios decidieron retirarse de la empresa Terminal Costa Atlántica y 10 trabajadores indirectos perdieron su fuente de ingresos.
La principal ventaja del transporte acuático es la única ruta directa que llegue a El Rama. Las desventajas son que el transporte acuático no cuenta con un horario establecido, los costos elevados de exceso de equipaje, la flexibilidad de horario para viajar por carretera es mayor que para viajar en panga y que resulta mucho más cómodo viajar en bus que en panga
Engorde de jaiba azul Callinectes sapidus, en el Laboratorio Experimental Caribbean Pearl, Municipio de Laguna de Perlas, Región Autónoma Costa Caribe Sur, Nicaragua
En el Laboratorio Experimental Caribbean Pearl, Laguna de Perlas, Nicaragua, se evaluó el crecimiento de 45 jaibas azules (Callinectes sapidus), cultivadas con densidades de 15 jaibas/m3 en tanques de una tonelada, con tres replicas (1 tratamiento), durante 77 días, como posible alternativa para contrarresta la baja productividad del recurso en periodo de verano. Se utilizaron los ajustes del modelo de crecimiento de Von Bertalanffy mediante las fórmulas matemáticas Lt = L∞ {1 – exp [-k(t – t0)]} y t = t0 – {ln[1 – (Lt/L∞)]}/k, utilizando los valores reportados por Rodríguez-Castro, et al., 2016 y Rosas-Correa & Navarrete, 2008 para determinar el crecimiento de la jaiba en el medio natural. Durante los 77 días, se registró el crecimiento de las jaibas azules y se determinó un aumento de ancho de caparazón de 14,58 mm; aumento en peso de 67.27 gramos, la Tasa de Crecimiento diario fue siendo 0,63%, la Ganancia en Peso es de 63,29%, Ganancia Media Diaria -27,01 gramos, Incremento en peso 0,55 gr/día, obteniendo una sobrevivencia del 17,77%. Para determinar la existencia de diferencia significativa en el crecimiento de las jaibas azules en cultivo en comparación con el crecimiento de las jaibas en el medio natural, se realizó una prueba t (t- test) de dos muestras en el software estadístico R Studio versión 4.1.2. con 95% de confiabilidad, después de hacer un test de normalidad Shapiro- Wilk (p = 0.48), con los valores de los limites inferiores reportados por Rodríguez-Castro, et al., 2016, los resultados obtenidos no presentan diferencia significativa (p > 0.05)
Sistema de gestión de información para la Dirección de Investigación y Posgrado de la Bluefields Indian & Caribbean University, durante el segundo semestre del año 2020
El objetivo principal de este proyecto fue el desarrollo de un sistema de información que facilite la gestión de las investigaciones científicas en la Dirección de Investigación y Posgrado de la Bluefields Indian & Caribbean University (BICU) recinto Bluefields, con el fin de ofrecer un sitio para realizar consultas sobre las distintas investigaciones que se han realizado en este ente educativo. El sitio web se desarrolló bajo el patrón Modelos, Vistas, y Controladores (MVC), el
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cual separa la lógica de la aplicación con la de la interfaz gráfica del usuario final, junto a la metodología OOHDM contribuyendo a una mejor organización de la estructura del código fuente. Finalmente, sé obtuvo un sitio web dinámico, funcional, resolviendo la problemática y las necesidades que presentaba la Dirección de Investigación y Posgrado, de tal manera se facilita la gestión de todas las investigaciones al alcance para todos los usuarios que accedan desde cualquier dispositivo con acceso a internet y así brindar un servicio mucho más satisfactorio a su población universitaria.
Palabras Claves: Investigaciones, aplicación, administración, datos, gestió
Morbilidad en los pacientes mayores de 15 años operados de hernias de la pared abdominal, Hospital Regional Escuela Ernesto Sequeira Blanco, Bluefields Enero a diciembre 2019
La hernia de la pared abdominal es un padecimiento quirúrgico, muy común en consulta externa y de emergencia, además de ser de las operaciones programadas más frecuente, el presente estudio habla sobre morbilidad en pacientes adultos operados de hernias de la pared abdominal, en el hospital regional de la ciudad de Bluefields, su objetivo es indagar sobre la evolución de los pacientes, el discernimiento de esto ayuda a establecer planes de acción para mejorar la calidad de vida de los pacientes. El estudio es del tipo descriptivo, retrospectivo, de corte transversal, cuantitativo, con resultados que el sexo masculino de procedencia urbana es el más afectado, en mayores de 35 años, estancia quirúrgica de 2 a 3 días utilizando las técnicas Lichtenstein, Gilberth y de Mallo, la evolución de ellos fue positiva y las complicaciones mínimas
Caracterización del brote de malaria en el municipio de laguna de perlas junio 2019 a diciembre del 2020
RESUMEN
El objetivo general fue Caracterizar el brote de Malaria del Municipio de Laguna de Perla durante el periodo de junio 2019 a diciembre del 2020.
Se utilizó la siguiente metodología: El estudio es descriptivo de enfoque cuali cuantitativo de corte transversal, retrospectivo. La población fue de 576 pacientes con Malaria y muestra de 231 casos, se aplicó un muestreo aleatorio simple. La información recolectada es a través de las fichas epidemiológicas E-2 Y M-10 fueron procesado y analizado utilizando el paquete estadístico SPSS 2021.
Los principales resultados y conclusiones fueron, el sexo masculino y femenino fueron afectadas casi por igual, predominó edades de 20 y 34 años. Las amas de casa, marinos y agricultores provenientes de Halouver, Raitipura y Tasba Pounie fueron los más afectados. Predominó la especie P. falciparum, haciendo uso de la gota gruesa y PDRM, diagnosticados de forma activa, y medicados con cloroquinas y primaquinas. El periodo de incubación fue de14 días y no se documentó ninguna complicación relacionada a la enfermedad. El brote fue de tipo propagado a partir de la introducción de casos provenientes de Bilwi. La recomendación principal fue Mejoría continua en investigación y respuesta de brotes epidémicos
Movilidad académica virtual, una experiencia de la UNAN-Managua en el programa PILA
La internacionalización es un macroproceso que la UNAN-Managua, a partir de su misión y visión,
ha declarado en las políticas y estrategias institucionales. Esto ha permitido incorporar la dimensión
internacional y global a nivel de procesos estratégicos, claves y de apoyo. En correspondencia con
este lineamiento, a partir de 2021, la Universidad se suma al Programa de Intercambio Académico
Latinoamericano (PILA), como un espacio propicio para promover la internacionalización de la
educación superior y el fortalecimiento de la cooperación con instituciones educativas extranjeras.
Se presenta un trabajo de sistematización de la experiencia de la UNAN-Managua en este
programa, para lo cual se aplicó una metodología cualitativa mediante análisis documental,
entrevistas y cuestionario aplicado a los estudiantes que han participado en esta movilidad
académica. Se concluye que el programa PILA realiza importantes aportaciones al desarrollo de
conocimientos en el ámbito profesionalizante de los estudiantes, fortalece la identidad institucional
y propicia el desarrollo de sus competencias interculturales. Se plantean importantes retos a la
institución, entre ellos: formación del estudiantado desde una perspectiva intercultural,
aprovechamiento de las oportunidades que brinda el programa PILA para la internacionalización
en casa e internacionalización del currículo, consolidación del proceso de articulación entre las
distintas dependencias administrativas, académicas y de gestión, y suscripción de alianzas de
cooperación, a fin de incorporar una visión internacional en las prácticas educativas universitarias.
Palabras claves: Estudiantado, Internacionalización, Movilidad, Profesorado
Inteligencia Artificial en la Educación: Estado del Arte
La Inteligencia Artificial en la Educación es un campo de investigación científica que ha surgido a lo largo de 3 décadas, está particularmente interesada en el desarrollo de herramientas basadas en IA para apoyar y comprender los procesos educativos. Esta investigación tiene como objetivo presentar el estado de la Inteligencia Artificial en la Educación, utilizando un método de revisión exhaustiva de la literatura. Comprendió 3 etapas principales: selección, clasificación y análisis de la literatura. Esto permitió identificar las aplicaciones, tecnologías, desafíos e implicaciones éticas de la Inteligencia Artificial en la Educación
Prototipo de trabajo práctico experimental en la demostración del principio de Pascal
En este artículo se analizan conceptos y teoremas del cálculo integral y vectorial para la demostración del principio de Pascal, cuyo propósito es la elaboración de un prototipo experimental para aplicar el cálculo de presión de fluidos con integrales; dicho artefacto será de utilidad para futuros investigadores y estudiantes universitarios que deseen demostrar diferentes principios físicos a través de la experimentación. El enfoque de esta investigación es cualitativo y de tipo descriptivo, porque permite interpretar, recolectar y analizar conceptos y teoremas referentes al cálculo matemático donde se suministró una rúbrica de evaluación para el trabajo desarrollado por los 41 estudiantes participantes de la carrera de Física-Matemática de la UNAN-Managua, FAREM-Estelí. Este estudio utilizó el método inductivo, útil en el ámbito científico por su flexibilidad y porque permite la exploración de conocimientos teniendo en cuenta el paradigma interpretativo, prestándose para las predicciones, en este caso la experimentación. Para la recolección de la información se utilizó una Ficha de registro de datos para análisis documental. Los resultados confirman que es posible dar una demostración práctica del principio de pascal a partir de una fundamentación teórica y construcción de prototipos. Se concluye que este proceso de investigación fortalece la formación académica, el pensamiento lógico y crítico para relacionar la teoría con la práctica a partir de la construcción de dispositivos referente al principio de Pascal
Mapeo de la fertilidad de los suelos en el municipio de El Rama. Mapping of soil fertility in the municipality of El Rama
Una región que basa su economía en la agricultura debe poner especial atención a las
investigaciones de suelo, con el objeto de tecnificar la agricultura. En este sentido, se realizó un
estudio descriptivo para determinar la situación actual de los suelos del municipio de El Rama y
mapear su fertilidad. Se realizó una caracterización física química y se determinó el nivel de
fertilidad. Se visitaron 37 fincas en igual número de comunidades, donde se tomaron muestras de
suelo. Los resultados muestran que los suelos se agrupan en la clase textural Arcillosa, los valores
de Densidad aparente indican que no son suelos compactados, además presentan una reacción muy
fuertemente ácida. Dado a las concentraciones de los elementos estudiados, y de acuerdo a la
metodología indicada por el Instituto Geográfico Agustín Codazzi, se determinó que los suelos
tienen un nivel de Baja fertilidad (3 a 5). Bajo las condiciones actuales de baja fertilidad, el nivel
de acidez, los niveles de Materia orgánica, Capacidad de Intercambio Catiónico, se concluye que la producción agropecuaria podría ser insostenible en el corto plazo. Lo que indica se debe trabajar
con prácticas agronómicas para evitar el deterioro de los suelos y lograr una producción sostenible.
Palabras Clave: acidez de suelo, fertilidad, prácticas agronómicas, textura de suelo.
ABSTRACT
A region that bases its economy on agriculture must pay special attention to soil research, in order
to make agriculture more technical. In this sense, a descriptive quantitative study was carried out
to determine the current situation of the soils of the municipality of El Rama and map their fertility.
A physical chemical characterization was carried out and the level of fertility was determined 37
farms were visited in the same number of communities, where soil samples were taken. The results
show that the soils are grouped into the Clay textural class, the bulk density values indicate that
they are not compacted soils, and also have a very strongly acid reaction. Given the concentrations
of the elements studied, and according to the methodology indicated by the Agustín Codazzi
Geographic Institute, it was determined that the soils have a Low level of fertility (3 to 5). Under
the current conditions of low fertility, the level of acidity, the levels of Organic Matter, Cation
Exchange Capacity, it is concluded that agricultural production could be unsustainable in the short
term. What it indicates, it is necessary to work with agronomic practices to avoid soil deterioration
and achieve sustainable production.
Keywords: Soil texture, Soil acidity, Fertility, agronomic practices.
AISANKA PRAHNI RA
Plis Kum ai pawanka nani plun mankaiara sa piuara kasak yamni sa laki kaikaia ai tasbaika ba,
bapanka kau yamni daukaia. Naha natkara laki kaikan ulbanka natka kum ra, baku laki kaikaia
Rama Putka bilara tasbaika ba baku sim ai tasbaika Yamni ka lilka laki kaikaia. Wih laki kaikan
37 insla Nanih sem tawan sirpi bilara tasbaika laki kaikan. Laki kaikan ba marikisa Rama Tasbaika
ba Uba ahuia brisa an li sip aitani kat luras, baku sim tasbaika marikisa uba suahni sa. Naha nani
sut laki kaikan bara Instituto Geográfico Agustín Codazzi, nata ra wan ba naha tasbaikara kasak
mayara sa plun mankaia dukia (3 a 5). Baha sut mihta marikisa plun sakia lainkara ai tani apia sa
alitani brikaia. Baha Mihta Marikisa sins laka wartka tatakra nanih wal mihta wilkaia bara baku
lika kapi yamni kaia.
Bila bak sakan Nani: Tasbaia Suahni, Yamni mamankra, sins laka mamankra, tasbaia prana