E-Journal UIN SATU Tulungagung
Not a member yet
2388 research outputs found
Sort by
Pemikiran dan Gerakan Tasawuf Kerukunan Tuan Guru Batak di Kabupaten Simalungun
Get PDF
Abstrak
Kerukunan dalam masyarakat multikultural adalah satu hal yang harus terjaga. Ditemukan adanya penanaman kerukunan di tengah masyarakat multiagama dan Etnis melalui nilai-nilai tasawuf di Kabupaten Simalungun, Sumatera Utara, tokohnya adalah seorang Mursyid Tarekat yaitu Tuan Guru Batak, melalui Rumah Sufi dan Peradaban Pondok Pesulukan Serambi Babussalam yang didirikannya. Pada kasus di atas perlu kiranya untuk digali seberapa jauh keberhasilan, dampak dan tantangan dari pemikiran dan gerakannya di tengah masyarakat Simalungun. Adapun metode yang digunakan adalah metode kualitatif, yang mana sumber primernya adalah wawancara, kutipan pembicaraan langsung dari tokoh yang dimuat di media online, baik media lokal maupun nasional. Adapun hasil dari tulisan ini menunjukan bahwa pemikiran dan gerakan tasawuf kerukunan yang diusung Tuan Guru Batak terbilang berhasil, dilihat dari temuan selama penelitian, dimana para tokoh lintas agama dan pemeluknya datang ke Rumah Sufi dan Peradaban untuk belajar bersama tentang kerukunan lewat nilai-nilai tasawuf yang dipimpin oleh Tuan Guru Batak
PEMBERDAYAAN PEREMPUAN SEBAGAI KEPALA KELUARGA DALAM KONSTRUK SOSIAL RUMAH TANGGA
Get PDFThe concept of gender in Islam does not differentiate between the sexes of males and females. Women and men play crucial roles in every aspect of life, particularly as spouses cooperating in navigating the dynamics of household life. The purpose of this writing is to describe that women, especially as wives with dual roles as heads of the family, are capable of empowering themselves and their children, as well as revitalizing family functions for the sake of well-being, tranquility, and harmony within their households. This study employs a qualitative descriptive method using library research, focusing on gathering data and facts related to the research topic and analyzing the data descriptively. The results of this study conclude that women are capable of playing roles beyond their traditional roles as homemakers; they can act as household heads. Empowering women as household heads is a manifestation of their self-reliance and personal capability in addressing the issues within their households amidst their busy schedules of caring for their children, aiming for the continuity of life and the welfare of their families
SOCIAL MEDIA AS A TOOL FOR SELF-AWARENESS SEARCH THROUGH YOUTUBE CONTENT RINTIK SEDU
Get PDFAbstract
This research examines the role of social media, especially YouTube, in the process of searching for self-awareness of the younger generation using a case study of Rintik Sedu's YouTube content. By involving six informants as followers of Rintik Sedu and conducting in-depth interviews, this study found that Rintik Sedu's Youtube content plays an important role in helping young people recognize their strengths and weaknesses, provide new perspectives on life problems, and motivate them to be more grateful. Interesting visualizations, long duration, and relevance to the lives of the younger generation are the main attractions of this content. The main reason why netizens choose Rintik Sedu content is because the content is very relatable and relevant to the reality of their lives and is delivered in an interesting and accessible style. These findings support previous research on the relationship between social media and self-concept and provide insights for content creators in designing content that supports the audience's search for self-awareness
تطبيق طريقة التدريس التقويمي لترقية مهارة قراءة طلاب الصف الثامن في مدرسة الثانوية الإسلامية تانه كمبونغ
No full textملخص: تعتبر مادة اللغة العربية من المواد التي تعتبر صعبة على الطلاب، بحيث أنه في عملية التعليم والتعلم، وخاصة المواد العربية، لا يزال هناك بعض الطلاب الذين يعانون من صعوبات في التعلم يمكن تحقيقها. التعلم العلاجي هو نشاط تعليمي وتعلم يهدف إلى تحسين الإنجاز المتوقع. لذا يهدف هذا البحث إلى تطبيق طريقة التدريس التقويمي لترقية مهارة قراءة طلاب الصف الثامن في مدرسة الثانوية الإسلامية تانه كمبونغ. يستخدم هذا البحث أساليب البحث المختلطة، وهي خطوة بحثية تجمع بين شكلين من مناهج البحث، وهما النوعية والكمية. تشمل تقنيات جمع البيانات المقابلات والملاحظة والاختبارات والوثائق. بينما تشمل خطوات تحليل البيانات ما يلي: (1) تصفية البيانات، (2) تصنيف البيانات، (3) ربط البيانات، و(4) استخلاص النتائج. وتشير نتائج هذه الدراسة إلى أن تطبيق التعلم العلاجي مع نتائج تقييم البيانات التي تم الحصول عليها في الحلقة الأولى، بلغت نسبة الطلاب الذين حصلوا على مهارات قراءة جيدة 35%. وبلغ متوسط القيمة في الدورة الثانية 82% أي بزيادة قدرها 23% نقطة مقارنة بالقيمة في الدورة الأولى وهي 59%. وفي الوقت نفسه، ارتفعت درجات القدرة على القراءة لدى الطلاب من الدورة الأولى بنسبة 59%، ثم في نهاية الدورة الثانية أصبحت 82%. وقيل إن هذا البحث ناجح لأنه حقق معايير نجاح البحث بنسبة 70% وحصل الطلاب على نسبة إنجاز قدرها 82%، بحيث كان البحث كافيا حتى الدورة الثانية.
الكلمات الرئيسية: علاج طريقة التعلم، والقدرة على القراءة.
Abstracts: Arabic language subjects are one of the subjects that are considered difficult for students, so that in the teaching and learning process, especially Arabic language subjects, there are still some students who experience difficulties in learning. It turns out that difficulties in learning cause students to be incomplete in learning so that success in learning is not can be achieved. Remedial learning is a teaching and learning activity that is remedial towards the expected achievement. So, this research aims to apply remedial learning methods to improve the reading skills of class VIII students at MTsS Tanah Kampung. This research uses mixed methods research, which is a research step that combines two forms of research approaches, namely qualitative and quantitative. Data collection techniques include interviews, observations, tests, and documentation. Meanwhile, the data analysis steps include: (1) data filtering, (2) data categorization, (3) connecting data to each other, and (4) drawing conclusions. The results of this research indicate that the implementation of remedial learning with the results of data evaluation obtained in cycle I, the percentage of students who obtained good reading ability scores was 35%. The average value in cycle II was 82% or an increase of 23% points from the value in cycle I, which was 59%. Meanwhile, students' reading ability scores increased from cycle I by 59%, then at the end of cycle II to 82%. This research was said to be successful because it met the criteria for research success, namely 70% and students received an achievement percentage of 82%, so the research was sufficient until cycle II.
Keywords: Remedy learning method, reading ability.
Abstrak: Mata pelajaran bahasa Arab merupakan salah satu mata pelajaran yang dianggap sulit bagi siswa, sehingga dalam proses belajar mengajar khususnya mata pelajaran bahasa Arab masih ada beberapa siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar, ternyata adanya kesulitan dalam belajar menyebabkan ketidaktuntasan siswa dalam belajar sehingga keberhasilan dalam pembelajaran tidak dapat tercapai. Pembelajaran remedial merupakan suatu kegaiatan belajar mengajar yang bersifat memeperbaiki kearah pencapaian yang diharapkan. Maka, penelitian ini bertujuan untuk menerapkan metode pembelajaran remedial untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas VIII di MTsS Tanah Kampung. Penelitian ini menggunakan penelitian mix methods, yaitu suatu langkah penelitian yang menggabungkan dua bentuk pendekatan dalam penelitian, yaitu kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Sedangkan langkah-langkah analisis data meliputi: (1) penyaringan data, (2) kategorisasi data, (3) saling menghubungkan data, dan (4) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran remedial dengan hasil evaluasi data yang diperoleh pada siklus I presentase peserta didik yang memperoleh nilai kemampuan membaca baik sebesar 35 %. Adapun rata-rata nilai pada siklus ke II sebesar 82% atau terjadi peningkatan sebesar 23% point dari pada nilai siklus I yaitu 59%. Sedangkan skor kemampuan membaca peserta didik mengalami peningkatan dari siklus I sebesar 59 %, kemudian pada akhir siklus ke-II menjadi 82 %. Penelitian ini dikatakan berhasil karena telah memenuhi kriteria keberhasilan penelitian yaitu 70 % dan peserta didik mendapat presentase pencapaian sebesar 82 %, sehingga penelitian dicukupkan sampai siklus II.
Kata Kunci: Metode pembelajaran remdial, kemampuan membac
تحليل جودة تعلم اللغة العربية لطلاب الصف العاشر في المدرسة العالية الاسلامية الحكومية فماتانج سيانتار
No full textملخص: هذا النص يشرح تحليل جودة تعلم اللغة العربية لطلاب الصف العاشر في المدرسة العالية الاسلامية الحكومية فماتانج سيانتار. الأسلوب المستخدم في هذا البحث هو التصميم الوصفي مع التحليل الكيفي. البحث الوصفي يهدف إلى تحليل وتحديد والحصول على الحقائق استنادًا إلى منظور معين أو إطار تفكير. وللحصول على البيانات، استخدم الباحث إجراءات جمع البيانات من خلال المراقبة أو الملاحظة، والمقابلة، والاختبار، والتوثيق. أما نتائج هذا البحث فهي كالتالي: أولاً، بعد إجراء الاختبار، تم العثور على أن قيمة فهم الطلاب + قيمة نظام التعلم = 83.2 + 95 = 178.2 / 2 = 89.1. استنادًا إلى النطاق الذي تم تحديده، يمكن الاستنتاج بأن جودة تعلم اللغة العربية للصف العاشر في المدرسة العالية الاسلامية الحكومية فماتانج سيانتار تصنف على أنها جيدة / ممتازة. ثانيًا، يتم دعم نجاح تعلم اللغة العربية في المدرسة العالية الاسلامية الحكومية فماتانج سيانتار من خلال برنامجين للغة وهما الجمعة باللغة العربية ولوحة اللغة.
الكلمات الرئيسية: تحليل، جودة، تعلم اللغة العربية
Abstracts: This article explains the analysis of the quality of Arabic language learning for class X students at MAN Pematangsiantar. The method used in this research is a descriptive design with qualitative analysis. Descriptive research aims to analyze, define and obtain facts based on a certain perspective or frame of mind. And to obtain data, researchers use data collection procedures by means of observation, interviews, tests, and documentation. The findings from this research are first, after carrying out the test it was found that the student's understanding score + learning system score = 83.2 + 95 = 178.2/ 2 = 89. 1. Based on the range of scores that have been determined, it can be concluded that the quality of Arabic language learning for class X at MAN Pematang Siantar is classified as very good/superior learning. Second, the success of learning Arabic at MAN Pematangsiantar is supported by the school through 2 language programs, namely Friday Language and Language Board.
Keywords: Analysis, Quality, Arabic Language Learning
Abstrak: Tulisan ini menjelaskan tentang analisis kualitas pembelajaran bahasa Arab pada siswa kelas X di MAN Pematangsiantar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah rancangan deskriptif dengan analisis kualitatif. Penelitian deskriptif bermaksud untuk menganalisis, mendefenisikan, dan memperoleh fakta-fakta berdasarkan cara pandang ataupun kerangka berfikir tertentu. Dan untuk mendapatkan data, peneliti menggunakan prosedur pengumpulan data dengan cara observasi atau pengamatan, wawancara, tes, serta dokumentasi. Adapun hasil temuan dari penelitian ini pertama, setelah dilakukan tes didapati bahwa nilai pemahaman siswa+ nilai sistem pembelajaran = 83.2 + 95 =178.2/ 2 = 89. 1. Berdasarkan rentang nilai yang telah ditentukan maka dapat disimpulkan bahwa kualitas pembelajaran bahasa arab kelas X di MAN Pematang siantar tergolong pembelajaran yang sangat baik/unggul. Kedua, kesuksesan pembelajaran bahasa arab di MAN Pematangsiantar didukung oleh sekolah melalui 2 program berbahasa yaitu jum’at berbahasa dan papan bahasa.
Katakunci: Analisis, Kualitas, Pembelajaran Bahasa Ara
Pengembangan Instrumen Pengukuran Kedisiplinan Siswa
Get PDFMeasuring student discipline is crucial because it helps create an orderly and conducive learning environment and teaches responsibility and self-control. This study aims to develop an effective non-test instrument for measuring student discipline using Exploratory Factor Analysis (EFA) and the Partial Credit Model (PCM) from Item Response Theory (IRT). The instrument was analyzed using EFA, which successfully identified five main factors corresponding to aspects of discipline: self-control, compliance (adherence to rules), concentration ability, strong determination, and responsibility. IRT analysis with the PCM model revealed that the items in the instrument had varying levels of difficulty and discrimination, with nine out of 15 items showing good discriminatory power. This instrument can provide accurate and reliable measurements of student discipline, assisting educators in identifying areas needing improvement and designing appropriate interventions to support character development. This study demonstrates that combining EFA and IRT PCM can produce a valid, reliable instrument with good discriminatory power
Pengembangan Video Animasi Melalui CapCut Berbasis Model Pembelajaran Metakognisi Kolaboratif pada Konten Fenomena Pertumbuhan untuk Meningkatkan Literasi Matematika
Get PDFThe research was conducted to improve mathematical literacy skills in the content of the growth phenomenon in class VIII C MTs Miftahul Huda through the development of learning videos based on the collaborative metacognition learning model assisted by CapCut. The research method used is the Research and Development Plomp model through three phases, namely preliminary analysis, prototyping, and assessment. Preliminary analysis produces the need for packaging mathematics learning that can invite students to understand mathematics material easily and solve contextual problems appropriately, so that students' mathematical literacy skills can be improved. Prototyping is carried out by designing a learning video that contains a video opening, problem presentation, problem solving, mathematical concept discovery, and video closing. The assessment was carried out by means of feasibility tests, practicality tests, and learning video effectiveness tests. The results of the video feasibility test from media experts were 0.97 and material experts were 0.97 which stated that they were very valid (feasible). Students rated the videos as very easy to use, useful, engaging, and encouraged metacognitive (practical) activities. Students' mathematical literacy increased in the medium category after using learning videos based on the collaborative metacognition learning model. Students need to get used to building mathematical concepts through contextual problem-solving even though their application takes a relatively long time. On this basis, advanced researchers need to consider the advantages of online learning that provide students with learning flexibility in building their mathematical understanding
FORECAST ANALYSIS OF THE NUMBER OF MARINE PASSENGER LEVELS SEEN FROM TREND COMPONENTS USING TIME SERIES DATA AT PT. CITRABARU ADINUSANTARA
Get PDFPT. Citrabaru Adinusantara is a company engaged in the field of sea transportation services in Southwest Papua. This company provides commercial sea transportation services or pioneering shipping vessels, to shorten the distance of passenger and sea cargo traffic and guarantee the distribution of logistics to remote, undeveloped areas in Eastern Indonesia. The purpose of this research was to find out the forecasting level for the number of KM. Sabuk Nusantara 56 passengers the trend component at PT. Citrabaru Adinusantara in 2019-2022 with Time Series Analysis. Meanwhile, the type of research used is quantitative descriptive analysis. Based on the values that have been processed using the POM QM For Windows application, it is known that forecasting based on time series analysis using the moving average method has a value of MAD = 122.028 passengers, MSE = 24870.79 passengers, and MAPE = 63.47% and the forecasting value for the next period is 154, 5 passengers
MEMBANGUN MASA DEPAN TUMPAK SEWU
Get PDFAir Terjun Tumpak Sewu yang terletak di Desa Sidomulyo, Kecamatan Pronojiwo, Kabupaten Lumajang, merupakan objek wisata alam yang telah dikenal luas sejak tahun 2015. Wisata ini menawarkan pemandangan spektakuler dari ketinggian, yang memanjakan mata pengunjung, dan berhasil menarik perhatian baik masyarakat lokal maupun wisatawan mancanegara. Berdasarkan popularitasnya yang terus meningkat dan pembangunan yang melibatkan partisipasi masyarakat, peneliti tertarik untuk mengkaji. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi Air Terjun Tumpak Sewu sebagai objek wisata budaya yang menarik, dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi pustaka. Melalui kajian pustaka, penelitian ini mengumpulkan dan menganalisis berbagai informasi yang diperoleh dari sumber-sumber relevan, seperti jurnal, buku, dan dokumen resmi, yang membahas potensi, tantangan, dan strategi pengembangan objek wisata bersejarah tersebut. Air Terjun Tumpak Sewu di Lumajang, Jawa Timur, adalah destinasi wisata alam yang terkenal dengan keindahan spektakuler dan suasana menenangkan. Daya tarik ini menarik wisatawan lokal dan mancanegara, terutama saat musim liburan. Namun, pengelolaan destinasi ini menghadapi tantangan terkait keberlanjutan lingkungan, fasilitas, dan promosi. Diperlukan inovasi dalam pengelolaan, seperti adopsi teknologi untuk pemantauan pengunjung, energi terbarukan, dan transportasi ramah lingkungan. Pemberdayaan masyarakat lokal dalam pengelolaan wisata juga penting untuk meningkatkan ekonomi dan menjaga hubungan harmonis dengan alam. Strategi pemasaran melalui media sosial, kolaborasi industri, dan promosi budaya lokal dapat meningkatkan daya tarik Tumpak Sewu. Dengan pengelolaan yang komprehensif, melibatkan pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta, Tumpak Sewu berpotensi menjadi destinasi wisata berkelanjutan kelas dunia
PENDAMPINGAN POKDARWIS DAN PENGELOLAAN WISATA PANTAI DI TULUNGAGUNG DALAM MENINGKATKAN ENGAGEMENT PENGUNJUNG MELALUI MEDIA SOSIAL MARKETING
Get PDFAbstrak: Penelitian ini menyoroti pentingnya Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) dan strategi media sosial marketing dalam meningkatkan engagement pengunjung wisata pantai di Tulungagung. Pariwisata pantai di daerah ini memiliki potensi besar untuk dikembangkan, namun tantangan seperti infrastruktur yang kurang memadai dan kesadaran lingkungan yang rendah perlu diatasi. Pokdarwis berperan dalam menjaga kebersihan dan keamanan, serta mempromosikan budaya lokal. Penggunaan media sosial seperti Instagram, Facebook, dan Twitter terbukti efektif dalam menarik wisatawan dengan konten visual yang menarik dan interaksi aktif. Pendekatan ini meningkatkan visibilitas destinasi dan membangun komunitas wisatawan yang loyal. Studi ini menggunakan metode kualitatif dengan wawancara, observasi, dan analisis konten media sosial untuk memahami peran Pokdarwis dan efektivitas strategi media sosial. Temuan menunjukkan bahwa pendampingan Pokdarwis dan pemasaran digital melalui media sosial secara signifikan meningkatkan engagement dan kunjungan wisatawan. Oleh karena itu, pengelola wisata di Tulungagung disarankan untuk terus meningkatkan keterampilan anggota Pokdarwis melalui pelatihan dan memanfaatkan media sosial untuk promosi. Selain itu, kolaborasi antara pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta perlu diperkuat untuk mengembangkan pariwisata yang berkelanjutan. Penelitian ini berkontribusi pada literatur pariwisata dengan mengintegrasikan teori pemasaran dan partisipasi komunitas dalam praktik nyata, menunjukkan bahwa strategi ini dapat meningkatkan jumlah kunjungan dan dampak ekonomi positif bagi masyarakat lokal.
Kata Kunci: Pokdarwis; Strategi Media Sosial Marketing; Engagement; Wisata Pantai
Abstract: This research highlights the importance of Tourism Awareness Groups (Pokdarwis) and social media marketing strategies to increasing the engagement of beach tourism visitors in Tulungagung. Beach tourism in this area has great potential for development, but challenges such as inadequate infrastructure and low environmental awareness need to be overcome. Pokdarwis plays a role in maintaining cleanliness and safety, as well as promoting local culture. The use of social media such as Instagram, Facebook and Twitter has proven effective in attracting tourists with attractive visual content and active interaction. This approach increases destination visibility and builds a loyal tourist community. This research uses qualitative methods with interviews, observations, and social media content analysis to understand the role of Pokdarwis and the effectiveness of social media strategies. The result show that Pokdarwis assistance and digital marketing through social media significantly increase engagement and tourist visits. Therefore, tourism managers in Tulungagung are advised to continue to improve the skills of Pokdarwis members through training and utilizing social media for promotion. In addition, collaboration between government, society and the private sector needs to be strengthened to develop sustainable tourism. This research contributes to the tourism literature by integrating marketing theory and community participation in real practice, showing that this strategy can increase the number of visits and positive economic impacts for local communities.
Keywords: Pokdarwis; Social Media Marketing Strategy; Engagement; Beach Touris