Giresun University Institutional Repository
Not a member yet
5771 research outputs found
Sort by
Motorlu budama testeresi milinin bilgisayar üzerinde tasar m ve analizi
Karadeniz bölgesinde bahçe ve ormanlar n yayg n bulunmas ndan dolay motorlu budama testeresinin bölgemizde önemli bir piyasas vard r. Motorlu budama testereleri içten yanmal ya da elektrikli olmak üzere iki temel çe ide sahiptir. Ayr ca, motorlu budama testereleri için performans kar la t rmas nda güç, yak t tasarrufu ve hafiflik kriterlerinin önemli oldu u dü ünülmektedir. Bu performans kriterlerinin kar lanmas için en önemli parçan n krank mili oldu u bilinmektedir. Bu sebeple, bu tez motorlu budama testerelerinin krank milinin en uygun ekilde tasarlanmas ve entegrasyonuna yönelecektir. lk olarak, endüstride kullan lan millerin tipleri çe itleri ve hesaplanmas n n tespiti yap lmas amaçlanmas yla alakal ön bilgiler verildi. Mil tasar m ndaki gerekli parametreler belirlendi. Optimum noktalar tespit edilmeye çal ld . Miller ile alakal genel bilgiler verildi. Motorlu budama testere için gerekli olan ve istenen mil çe itlerinin kullan laca yere göre üretilmesi gereken malzemeler belirlendi, sonras nda milin üretimi s ras nda uygulanmas gereken i lemler anlat ld . Motorlu budama testere için gerekli olan ve istenen parametreler belirlendikten sonra, STIHL markas n n 090 modeli krank mili örnek olarak al nd ve gerçe e uygun olarak SOLIDWORKS program nda modellendi. Bu gerçekçi model kullan larak mukavemet ve deformasyon hesaplamalar yap ld . Burulmaya ve e ilmeye maruz kalan milin mukavemet kontrol hesaplar nas l yap lmas gerekti i anlat ld . Bu analizler sonucunda, motorlu budama testere için gerekli olan ve istenen mil çe itleri için titre im hesab yap ld . Son olarak, bir tane çift düzeyli motorun ana krank mili ANSYS program kullanarak analiz edildi. Elde edilen veriler göz önüne al narak, yorulma ve burulmaya kar dayan m emniyet s n rlar a lmadan krank milinin boyutunun minimize edilebilece i gösterildi. Bu sayede kütle azalt ld
Millet kütüphanesi Ali Emiri Manzum 691 numarada kay tl mecmuan n transkripsiyonlu metni ve mestap'a göre tasnifi
Dergi, süreli yay n manalar ndan öte mecmua, farkl naz m ekli ve
türlerinde, farkl ki ilerce derlenen edebi eserlerdir. iir mecmualar , divan sahibi
olan airlerin divanlar nda olmayan iirlerinin tespitine, tezkirelerde ad geçen ya da
geçmeyen airlerin iirlerinin bir araya getirilmesine, bilinmeyen ya da nadiren
görülen farkl naz m ekli ve aruz kal plar n n ortaya ç kmas na vesile olan,
derlendi i dönemin edebi zevkini gözler önüne seren klasik edebiyat n vazgeçilmez
kayna olarak Türk edebiyat na yüzy llardan beri katk sa lam t r.
Bu k ymetli kaynaklardan biri de Millet Kütüphanesi Ali Emiri Manzum 691
Numarada kay tl , bu tezin konusu olan mecmuad r. Söz konusu bu çal mada
mecmua kavram aç klanm , mecmualar n önemine ve mecmualar hakk nda yap lan
tasniflere de inilmi , mecmuan n genel özellikleri verilmi , transkripsiyon alfabesi
ile çeviri yaz s yap lm ve eserler Mecmualar n Sistematik Tasnifi Projesi ne göre
düzenlenmi tir. 62 varaktan olu an, en çok gazel naz m ekli ile yaz lm 238 iir
bar nd ran mecmuada, bu iirlerden 48 tanesinin air bilgisine ula lamam , 20 iirin
de Arapça ve Farsça oldu u tespit edilmi tir. Ço unlukla 16. yüzy l airleri yer
almakta olup en fazla iiri bulunan airler Bâkî, Necatî, Hayalî ve Ubeydî olmu tu
Ters yüz ö renme modeli ile yürütülen STEM etkinliklerinin ilkokul 4. s n f ö rencilerinin bilimsel yarat c l k, STEM tutum ve STEM alg lar üzerine etkisi
Bu çal man n amac fen bilimleri dersi kapsam nda Ters Yüz Ö renme Modeli ile
yürütülen STEM etkinliklerinin, ilkokul 4. s n f ö rencilerinin bilimsel yarat c l k, STEM
tutum ve STEM alg lar na yönelik tutumlar üzerindeki etkilerini belirlemek ve ö renme
sürecine yönelik ö renci görü lerini ortaya koymakt r. Bu ara t rman n çal ma grubunu
2021-2022 e itim ö retim y l bahar döneminde Giresun il merkezinde bulunan devlet
ilkokulunda ö renimine devam eden 57 dördüncü s n f ö rencisi olu turmu tur.
Ara t rmada karma yöntem kullan lm t r. Çal man n nicel boyutunda deney ve kontrol
gruplu yar deneysel yöntem, nitel boyutunda ise durum çal mas kullan lm t r.
Çal mada veriler Bilimsel Yarat c l k Ölçe i , STEM Tutum Ölçe i , STEM Alg
Testi ve ara t rmac taraf ndan geli tirilen yar yap land r lm görü me formu
kullan larak toplanm t r. Toplanan nicel verilerin analizinde SPSS 21 paket program ,
nitel verilerin analizinde ise içerik analizi kullan lm t r. Çal man n nicel sonuçlar na
göre; Ters Yüz Ö renme Modeli ile Yürütülen STEM Etkinliklerinin ö rencilerin bilimsel
yarat c l k düzeyleri ve STEM alg lar nda üzerinde olumlu etkiye sahip oldu u, STEM e
kar tutumlar nda ise etkisinin olmad ortaya ç km t r. Çal man n nitel sonuçlar na
göre; ö rencilerin ço unlukla etkinlikleri yararl , ö retici ve e lenceli bulduklar tespit
edilmi tir.Çal madan elde edilen sonuçlar do rultusunda Ters Yüz Ö renme Modeli
destekli STEM etkinliklerinin tüm e itim kademelerinde kullan lmas önerilmektedir
Terörizmin finansman nda kara para aklama suçu: Uluslararas kar la t rmal bir inceleme
Terörizmin finansman ve kara para aklama suçu çok farkl terimler olsalar da
temel kesi im noktalar parad r. Bu ortak nokta, yasa d faaliyetlerin aktörleri olan
aklay c lar ile terör örgütlerini bulu turmaktad r. Kara para aklama, suç
faaliyetlerinden elde edilen mali varl klar n devredilmesi, gizlenmesi, kullan lmas ya
da yasal görünüme kavu turulmas sürecidir. Terörist gruplar n kara para aklamay
tercih etmelerinin nedeni, sadece suçlar n gizlenmesi de il ayn zamanda daha fazla
gelir elde etme istekleridir. Organize suç örgütleri ve terör gruplar finans sistemi
içerisinde kara para aklamay cazip görürler, bu ayn zamanda sosyal çevrelerini
geni letme emellerine hizmet eder. Toplumla daha fazla sosyal ve ekonomik ili ki,
daha fazla örgüt üyesi demektir
Limanlarda Ya anan Gümrük Uyu mazl klar ve Çözüm Yollar
Küreselle me do rudan veya dolayl olarak ülkelerin ve bireylerin hayat n etkilemektedir. Dünya ekonomisinde ya anan ekonomik ve ticari de i iklikler sonucunda olu an talebin kar lanmas amac ile ula t rma sistemlerinden en yayg n olarak kullan lan ve ta ma i leminde ana yüklenici konumunda olan denizyolu ta mac l , uluslararas ta mac l kta önemli bir role sahiptir. Denizyolu ta mac l nda, uluslararas ticarette ve küresel tedarik zinciri içerisinde ülkelerin d a aç lan kap lar olan limanlar ise ihracat ve ithalat n gerçekle tirilebilmesi aç s ndan son derece önemlidir. Gümrük hizmetleri ile ülkeye giri ç k yapan e yan n vergilendirilmesi ve ulusal ekonominin korunmas amaçlan rken, globalle en dünya düzeni içerisinde uluslararas ticaret, lojistik, seyahat gibi alanlarda ya anan geli meler misyon geni lemesine sebep olmu tur. Bilhassa 20. Yüzy l n ikinci yar s ndan itibaren yap lan ikili ve bölgesel ticaret anla malar n n art , gümrük hizmetlerini daha karma k ve teknik bir konuya dönü türmü tür. Ülkemizde, gümrük i lemlerinden al nan harç, resim ve di er yükümlülükleri içerisinde bar nd ran 4458 say l Gümrük Kanunu yürürlüktedir. Çal mada, gümrük idaresi ve yükümlüler aras nda belirtilen hükümlere uyulmamas durumunda ya anan uyu mazl klar aç klanm , bu uyu mazl klar n idari ve yarg yollar ile çözümüne yer verilmi tir. Bu kapsamda konunun somut olaylar üzerinden daha iyi anla lmas için nitel bir ara t rma modeli olarak bilinen örnek olay metodu kullan lm ve limanlarda ya anan gümrük uyu mazl klar nedeniyle dava konusu olan yüksek yarg içtihatlar incelenmi tir. Sonuç bölümünde çal ma özelinde genel bir de erlendirme yap lm ve gümrük uyu mazl klar n n azalt lmas hususunda çözüm önerileri sunulmu tur
Türkiye'de evlilik piyasas : Evlili e iktisadi bir bak
Bu tez, bireylerin bir e le me gerçekle tirmek amac yla ebeveynlerinin veya kendilerinin bir araya gelerek olu turduklar evlilik piyasas faktörlerini ve bu e le meden elde edilen kazançlar incelemektedir. E le menin derecesini ve faktörler üzerindeki etkisini incelemek amac yla Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü taraf ndan yürütülen 1993-1998-2003-2008-2013-2018 y llar na ait Türkiye Nüfus ve Sa l k Ara t rmas verileri kullan lm t r. Çal madaki veriler incelenmek amac yla Çoklu Regresyon modeli kullan lm t r. Kad nlar n ve kocalar n n e itim y llar , ya lar , evlilik ya lar , ya ad klar bölgeler ve modele dahil edilen di er de i kenler beklenen sonuçlar göstermi tir. Sonuçlar, kocan n e itim y l ndaki art n kad nlar n e itim y llar n 0,658 y l artt n göstermektedir. Regresyon modeli her bir y l için ayr ayr tahmin edilerek katsay tahminleri %95 güven aral nda çizilmi ve pozitif s n fland r c e le me de i imi incelenmi tir. Ek olarak Kendall- Tau istatisti i kullan larak bireylerin e itim seviyelerine göre e le me dereceleri de kontrol edilmi tir. Elde edilen sonuçlar, Türkiye'de yap lan evliliklerin pozitif s n fland r c e le me çerçevesinde gerçekle ti ini ve bu derecelerin y ldan y la artt yönündedir
Gelenekselden ça da a Türk sanat nda mitoloji
nsanl n varolu undan bu yana de i meyen ve en temel olgusu olan kutsal kavram , mitolojilerin temel yap ta lar n olu turmu tur. Dünya ve Türk mitolojisinin bütün karakterlerinin, olay ve olgular n temeline inildi inde, insanlar n günlük ya am nda var olan nesneler ve kavramlar bulunmaktad r. Bu nesnelere, kavramlara toplumlarca çe itli duygular beslenmi tir. Türk mitolojisinde, 19-21. yüzy llar aras nda incelenen geleneksel ve ça da sanat n her disiplininde hayvan motifleri, çe itli çiçek süslemeleri, soyut simgeler, stilizeler,ritüeller, sanat alan yla ilgili geli meler, kutsal ki iler ve kutsal say lan kavramlar görülmektedir. Türk mitolojisi ve kültürel motifleri, Türk milleti için önemli yap ta lar ndan olup, farkl disiplinlere ait sanatç lar n eselerine kaynak olmu tur. Ara t rmada 19. 20. ve 21. yüzy llar aras nda köken mitlerimizin hangi Türk sanatç lar taraf ndan kaynak edinildi i gösterilmi tir. Sanatç lar n Türk mitolojisinde hangi konular ele ald ve içerik aç dan nas l bir yol izledi i incelenerek gösterilmektedir. Gelenekselden ça da a Türk sanatlar nda, Türk mitolojisine at f yapan sanatç lar n tespiti ve eserlerindeki içerik incelemeler sonucunda amaca ula lm t r. Bu nitel ara t rmada, Türk mitolojisini tema edinen sanatç lar n eserleri, "Akademik ve disiplinler aras yeni sanat ele tirisi kuram " (Tayfun Akkaya) çerçevesinde incelenmi tir. Ara t rmay desteklemesi aç s ndan üç farkl sanatç ile görü me düzenlemi eserleri hakk nda ve sanat görü leriyle ilgili detaylara yer verilmi tir. Eserlerde içerik inceleme yap l rken gözlem, görü me ve doküman incelemeyle ilerlenip daha önceden Türk mitolojisi temal eserler hakk nda, yap lm çal malardan yararlan lm t r. Bu yollarla elde edilen sonuçlara göre, sanatç lar n eserlerinde i ledikleri temalar , özgün üslup farklar yla, dönemin anlay ve geli im süreçleri gözlemlenmi tir. Eserlerdeki mitolojik ö eler içerik aç dan incelenirken, k smen de plastik de erlere ili kin sonuçlara ula lm t r. Mitoloji denildi inde ak llara sadece antik dönem veya Avrupa mitolojisinin gelmesinin aksine Türk mitolojisinin ne kadar de erli ve zengin içeriklere sahip oldu u, sanatç lara kaynakl k edebilece i vurgulanm t r. Ara t rma, Türk mitolojisi ve sanat disiplinleri aras nda verilen eserlerde içerik inceleme üzerine daha geni bir tart maya katk da bulunuyor. Konusunun sonuçlar ndan yola ç k larak, ileride yap lmas dü ünülen ara t rmalara altyap olu turup bunlar n neler olabilece i hakk nda yeni temalar belirtilmektedir
Diaspora turizm kapsam nda ABD'de ya ayan Ya l dereliler
Turistlerin ço u, tekrarlanan ziyaretlerden sonra bir destinasyona ba lan rken, göçmen turistler, ziyaret öncesinde destinasyonun insanlar , kültürü ve miras yla ba lant l hissetmektedirler. Diaspora turizmi, diasporalarda ya ayan göçmenlerin köklerini aramak veya miraslar na ba l hissetmek için ana vatanlar na yapt seyahat anlam na gelmektedir. Bu ara t rman n amac , ABD'de ya ayan ve Türkiye'yi ziyaret eden Ya l dereli göçmenlerin, ziyaret amaçlar n n ve güdülerinin neler oldu unu belirleyebilmektir. Bu ba lamda bu ara t rma ile bir turist olarak ata topraklar n ziyaret eden Ya l dereli göçmenlerin ziyaretleri sosyolojik boyutta incelenecektir. Çal mada ara t rma yöntemi olarak amaçlar bak m ndan ke fedici ara t rma yakla m ve fenomenoloji modeli benimsenmi tir. Nitel ara t rma deseninin kullan ld bu ara t rmada, veri toplama tekni i olarak derinlemesine yar yap land r lm görü me tekni i kullan lm t r. Ara t rma verisi, amaçl örneklem kullan larak maksimum çe itlilik ile belirlenmi tir. Elde edilen veri nitel veri analizinde kullan lan içerik analizi ile kodlanm , kategorize edilip yorumlanm t r. Çal mada, kat l mc lar n Türkiye'yi ziyaret etmelerindeki ana motivasyon kayna n n aile ve memleket özlemini gidermek oldu u sonucuna ula lm t r. Elde edilen bir di er sonuç ise Türkiye'nin tarihi geçmi i, kültürel çe itlili i, yemekleri ve do al güzellikleri nedeniyle kat l mc lar n Türkiye'yi ziyaret ettikleri yönündedir. Çal mada elde edilen sonuçlardan yola ç k larak, turizm sektörünün kat l mc taleplerini göz önünde bulundurarak diaspora turizminin geli imi için pazarlama stratejileri geli tirebilecekleri dolay s yla ulusal ekonomiye daha fazla katma de er sa layacaklar ve diaspora turistlerinin memnuniyet oran n yükseltecekleri dü ünülmektedir
ermin Ya ar' n çocuk kitaplar n n estetik ölçütler ba lam nda incelenmesi
Bu ara t rman n amac çocuk edebiyat alan nda da ad ndan s kça söz ettiren günümüz yazarlar ndan ermin Ya ar' n eserlerini önceden belirlenmi estetik ölçütler bak m ndan de erlendirmektir. Ara t rman n örneklemini ermin Ya ar' n 6's okul öncesi döneme ait olmak üzere toplam 18 çocuk kitab olu turmaktad r. Yazar n incelemeye al nan çocuk kitaplar n n estetik ölçütler ba lam nda incelenmesi ve de erlendirilecek olan estetik ölçütlerin belirlenmesi nitel ara t rma yöntemlerinden biri olan doküman tarama yöntemiyle saptanm t r. Eserlerin belirlenen kriterler do rultusunda de erlendirilerek yorumlanmas nda ise betimsel analiz yöntemi kullan lm t r. Ara t rmaya edebiyat esteti i üzerine eserlerin ara t r lmas ve incelenmesiyle ba lanm t r. Daha sonra incelenen eserlerden yola ç k larak de erlendirmeye al nacak estetik ölçütler belirlenmi tir. Belirlenen 21 ölçüt aç klanarak ermin Ya ar' n çocuk kitaplar bu ölçütler çerçevesinde okunmu ve estetik kriterlere uygunlu u de erlendirilmi tir. ncelenen eserlerden seçilen örnekler estetik kriterlere uygun olarak gruplanm ve kay t alt na al nm t r. Yap lan çal ma sonucunda ermin Ya ar' n eserlerinde özellikle ö reticilik ve söz sanatlar n n kullan m kriterlerine yönelik örneklerin s kl kla yer ald gözlenmi tir. Eserler, belirlenen 21 ölçüte de uygun örnekler içermektedir. Yazar n eserlerinin içerik, üslup, kurgu, görsel kullan m ve içerdi i iletiler bak m ndan çocuklar n estetik geli imine katk sa layaca sonucuna var lm t r. Eserlerin çocuklar n hem dil geli imini destekleyici hem de onlar iyiye ve güzele yönlendirici ögeler bar nd rmas sebebiyle e itim ve ö retimde faydalan labilecek ve tavsiye edilebilecek düzeyde oldu u görülmü tür
Turizm e itimi veren meslek lisesi e itimcilerinin ekoturizm alg s n n tespiti: Do u Karadeniz örne i
Ekoturizm, do al ve kültürel çe itlili i koruma amac güden sürdürülebilir bir seyahat biçimi olarak tan mlanmaktad r. E itim, ekoturizmin temel ta lar ndan biridir ve çevresel fark ndal art rmak için güçlü bir araç olarak i lev görmektedir. Ekoturizm deneyimleri, kat l mc lar çevre üzerinde dü ünmeye te vik ederken, e itim ise bu dü ünceyi bilgi ve anlay la besler. Ekoturizm ve e itim, çevre koruma ve sürdürülebilirlik amaçlar na hizmet eden güçlü bir birliktelik olu turmaktad r. Ekoturizm, kat l mc lar n do al dünyay daha yak ndan ke fetmelerine ve anlamalar na olanak tan rken, e itim ise bu deneyimleri bilgi ve fark ndal kla zenginle tirmektedir. Bu çal mada Do u Karadeniz Bölgesinde'ki meslek liselerinde görev yapan e itimcilerin ekoturizm alg s n n tespiti amaçlan rken, nitel ara t rma yöntemlerinden betimsel ara t rma yöntemi ve ara t rmac taraf ndan olu turulan demografik veri formu ile Gündüz ve Dönmez (2018)'in geli tirmi olduklar ekoturizm ölçe i kullan lm t r. Ara t rma evrenini bölgedeki orta ö retim kurumlar nda görev yapan 480 e itimci olu tururken, örneklemini ortaö retim kurumlar nda turizm ile ilgili e itim veren 229 meslek ö retmeni ve yöneticisi olu turmaktad r. Ancak veri setinin normal da l m yans tmas için uç de erler analize dahil edilmedi inden, kat l mc say s 185 ö retmen 35 yönetici olmak üzere 220 kat l mc ile s n rland r lm t r. Ara t rma sonucunda elde edilen bulgular de erlendirildi inde kat l mc lar n ekoturizmin yöreye çe itli olumlu etkileri oldu una inand klar görülmektedir ve alg lar olumlu yöndedir. Genel olarak ekoturizmin ekonomik katk sa lama, tan t ma yard mc olma, ticari etkinliklerin geli mesi, do an n ve tarihsel-kültürel dokunun korunmas , ya am kalitesini yükseltmesi gibi konularda katk lar oldu u dü üncesi yüksektir. Sonuç olarak turizm e itimi veren meslek lisesi e itimcilerinin yüksek derecede ekoturizm alg s na sahip olduklar ve ekoturizmin yöre için ekonomik, çevresel ve sosyokültürel aç lardan olumlu etkileri oldu una inand klar belirlenmi tir