Repository UCB Kupang (Universitas Citra Bangsa)
Not a member yet
650 research outputs found
Sort by
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KUALITAS HIDUP PENDERITA TUBERKULOSIS PARU (TB PARU) DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS OESAPA KOTA KUPANG.
Get PDFTuberkulosis paru (TB paru) merupakan salah satu penyakit menular yang menjadi masalah kesehatan masyarakat dan memerlukan perhatian khusus. Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas hidup penderita adalah dengan dukungan keluarga.Tujuan Penelitian Untuk mengetahui hubungan antara dukungan keluarga dengan kualitas hidup penderita Tuberkulosis Paru (TB Paru) di Wilayah Kerja Puskesmas Oesapa Kota Kupang. Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan rancangan Korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 105 orang penderita TB Paru yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dukungan keluarga dengan kualitas hidup penderita TB Paru yang telah diuji validitas dan reliabilitas oleh peneliti. Hasil Penelitian menunjukan ρ-value=0,001yang artinya ρ<α (0,000<0,05). Hal iniberarti H0 ditolakdan H1 diterima yang artinya ada hubungan antara dukungan keluarga dengan kualitas hidup penderita TB paru di wilayah kerja puskesmas oesapa kota kupang.Diharapkan bagi petugas kesehatan yang ada di Puskesmas Oesapa lebih mengoptimalkan pemberian informasi kesehatan tentang dukungan keluarga untuk meningkatkan kualitas hidup penderita TB Paru
AKTIVITAS EKSTRAK ETANOL DAUN AFRIKA (Vernonia amygdalina Desl.) TERHADAP KADAR GLUKOSA DARAH TIKUS PUTIH (Rattus norvegicu).
Get PDFDiabetes melitus adalah suatu kondisi kronis yang terjadi ketika ada peningkatan kadar glukosa dalam darah karena tubuh tidak dapat memproduksi hormon insulin atau memproduksi hormon insulin tetapi tidak cukup dan tidak efektif.
Seseorang didiagnosis menderita penyakit diabetes jika kadar glukosa darah puasa ≥ 126 mg/dL dan kadar glukosa darah dua jam setelah makan ≥ 200 mg/dL (Perkeni, 2015). Terapi diabetess melitus melitus yaitu terapi farmakologi dan terapi non farmakologi.
Terapi diabetes melitus juga menggunakan obat tradisional salah satunya daun afrika (Vernonia amygdalina Del). Dan afrika memiliki kandungan seperti flavonoid yang dapat menurunkan kadar glukosa darah.
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimental laboratorium dengan pendekatan true experimental design pre test-post test with control group. Penelitian ini menggunakan lima kelompok secara acak yang terdiri dari dua kelompok kontrol dan tiga kelompok eksperimental dengan dosis 240 mg/200 g bb, 320 mg/g bb, 400 mg/g bb dengan pembanding metformin. Kemudian dilakukan pre test dan post test untuk mengetahui kadar glukosa darah dan berat badan tikus.
Hasil penelitian ini menjukkan bahwa pemberian ekstraketanol daun afrika (Vernonia amygdalina Del.) dapat menurunkan kadar glukosa darah dan berat badan dengan dosis 400 mg/200 g bb yang optimal dalam menurunkan kadar glukosa darah.Daun Afrika terbukti memiliki kandungan fito kimia seperti flavonoid, steroid, tannin dan saponin.
Namun yang memiliki aktivitas anti diabetes yaitu flavonoid Dengan mekanisme dalam penghambatan fosfodi esterase sehingga kadar cAmp dalam sel beta pancreas meningkat. Hal ini akan merangsang sekresi insulin sehingga terjadi penurunan kadar glukosa darah
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN STUNDENT FACILITATOR AND EXPLANING DENGAN DEMONSTRATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA PELAJARAN IPA SD INPRES OETETE 3,KELURAHAN OETETE, KECAMATAN OEBOBO,KOTA KUPANG.
Get PDFPembelajaran IPA sebagai pembelajaran yang membosankan dan belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimum dikarena dalam proses pembelajaran IPA guru menggunakan model pembelajaran Konvensional oleh sebab itu siswa kurang memahami, kurang aktif, kurang mendapatkan penemuan baru saat proses pembelajaran.
Tujuan penelitian Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining dan siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Demonstration pada pelajaran IPA siswa kelas IV SD Inpres Oetete 3 Kota Kupang.
Peneliti menggunakan jenis penelitian Quasi Eksperimen jumlah populasi yaitu seluruh siswa kelas IV SD Inpres Oetete 3 Kota Kupang. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik sampling jenuh.
Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data menggunakan tes dan studi dokumentasi untuk mengetahui hasil belajar.
Hasil penelitian menunjukan adanya perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Demonstration dengan siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining, dilihat dari nilai signifikansi lebih dari 0,05, nilai signifikansi 0,106 mengunakan model pembelajaran Demonstration dan model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining 0,380.
Kesimpulan dari penelitian ini, yaitu: Adanya perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Demonstration dengan siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE (TEKA-TEKI SILANG) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS DI SD KATOLIK MUDER TERESA KUPANG.
Get PDFMinat pada dasarnya adalah membantu siswa melihat bagaimana hubungan antara materi yang diharapkan untuk dipelajarinya dengan dirinya sendiri sebagai individu. Proses ini berarti menunjukan pada siswa bagaimana pengetahuan atau kecakapan tertentu.mempengaruhi dirinya melayani,memuaskan tujuan-tujuannya dan memuaskan kebutuhan-kebutuhannya.pada mata pelajaran IPS siswa banyak mengalami kesulitan ketika mereka belajar IPS dan minat siswa dalam mengikuti pembelajaran IPS masih rendah, Hal ini menyebabkan pembelajaran kurang efektif karena siswa tidak dapat mengkreasikan dan mengeluarkan pemikiran-pemikirannya.
Oleh sebab itu peneliti menggunakan metode pembelajaran crossword puzzle sebagai salah satu metode pembelajaran yang aktif dan menyenangkan sehingga membuat anak tertarik untuk mengikutinya pembelajaran IPS.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran crossword puzzle pada pelajaran IPS dikelas IV SD Katolik Muder Teresa Kupang. Jenis penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah jenis penelitian quantitatif quasi eksperimental design.
Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pada metode pembelajaran crossword puzzle terhadap minat belajar siswa. Pada hasil analisis data dapat dilihat bahwa nilai rata-rata pada kelas ekperimen yaitu 88.75 dan nilai rata-rata pada kelas kontrol yaitu 57.50.
Kesimpulan pada penelitian ini adalah metode pembelajaran crossword puzzle berpengaruh terhadap minta belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas IV di sekolah SD Katolik Muder Teresa Kupang
SISTEM INFORMASIPERPUSTAKAAN BERBASIS WEB DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA SANTA THERESIA 1 TUAPUKAN KUPANG TIMUR.
Get PDFPenelitian ini bertujuan membangun sistem informasi perpustakaan berbasis web menggunakan bahasa pemrograman PHP dan DBMS MySQL untuk: menciptakan sebuah sistem informasi perpustakaan berbasis web.
Yang dapat memberikan informasi perpustakaan yang cepat,tepat, dan akurat untuk guru, siswa, petugasperpustakaan, dan pimpinan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian R&D (Research and Development).
Pengembangan sistem infromasi perpustakaan berbasis web pada penelitianini, menggunakan model pengembangan waterfall atau air terjun yang meliputi tahap Analisis, Design, Coding, Testing, danMaintenance. Hasil pengujian untuk aspekfunctionality dengan nilai X lebih dari 0,5 atau mendekati 1.
Maka pengujian sistem pada aspek functionalitydikatakan baik karena nilai mendekati 1. Sedangkan untuk aspek usability dari hasil presentase pengujian dengannilai 81,4% masuk dalam kategori “Layak” dan memenuhi aspek usability.
Berdasarkan hasil tersebut maka sistem informasi yang di hasilkan dapat mengurangi kesalahan manajemen perpustakaan dengan cara konvensional sebelumnya
TYPES OF TEACHER’S QUESTIONS AND STUDENTS’ANSWERS IN EFL CLASSROOM IN SMA KRISTEN 1 KUPANG ACADEMIC YEAR 2019/2020.
Get PDFEducation is one part that cannot be separated from human life. It has been obtained since childhood. It means that, education is not only obtained at school, but also the surrounded environment. This research is a descriptive qualitative research.
The aims of this research are to know the types of teacher questions and students’ answers in the EFL classroom and to describe the most dominant types of teacher questions and students answers in the EFL classroom.
The object in this research is focused on every question that is given by the EFL teacher to the students and how the students’ answers them. The data that has been obtained through the observation and the interview is explained through description. The result of this research proves that the types of teacher question that are given to the students will be based on Bloom’s Taxonomy Revision which focus on Cognitive domain. The types of teacher questions that are given by EFL teacher are Knowlegde question, Comprehension question, Application question and Evaluation question.
The most dominant question is Comprehension question because there are 5 responses given by the students
HUBUNGAN FAKTOR SOSIO DEMOGRAFIK KELUARGA DENGAN MASALAH GIZI PADA BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SIKUMANA.
Get PDFMenurut profil kesehatan Indonesia (2013), kekurangan gizi pada balita sebesar 16% artinya masalah kekurangan gizi pada balita di Indonesia masih merupakan masalah kesehatan masyarakat dengan prevalensi tinggi. Antara 33 provinsi, Nusa Tenggara Timur masuk dalam urutan kedua masalah gizi yaitu (33,0%). Masalah gizi secara garis besar disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor langsung dan tidak langsung. Faktor langsung dipengaruhi oleh asupan makanan (energi dan protein) dan penyakit penderita. Sedangkan faktor tidak langsung dipengaruhi oleh tingkat pengetahuan, tingkat pendidikan, tingkat pendapatan, pola asuh, sosial budaya, ketersedian pangan, pelayanan kesehatan.
Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui hubungan status Sosio Demografik keluarga dengan status gizi pada balita di Puskesmas Sikumana.
Penelitian ini menggunakan rancangan korelasi dan pendekatan cross sectional dan menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 66 responden, analisis menggunakan analisis spearman rho yang bertujuan untuk mencari hubungan antara faktor Sosio Demografi dengan masalah gizi pada balita.
Hasil uji statistik dengan menggunakan uji spearman rank, pada faktor jumlah anak didapatkan hasil p-value 0,05 (p ≤ 0,05) artinya bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara jumlah anak dengan status gizi balita di Puskesmas Sikumana. Sedangkan untuk faktor usia, pekerjaan, pendidikan dan pendapatan tidak terdapat hubungan yang signifikan dengan masalah gizi balita.
Berdasarkan penelitian yang diperoleh, Diharapkan bagi tempat penelitian untuk meningkatkan pengetahuan ibu tentang jumlah anak dan memperhatikan pemenuhan asupan gizi pada balita sesuai dengan kebutuhan anak masing-masing
HUBUNGAN KEJADIAN DEMENSIA DENGAN TINGKAT KEMANDIRIAN DALAM PEMENUHAN POLA ACTIVITY OF DAILY LIVING (ADL) PADA LANSIA DI PANTI SOSIAL PENYANTUN BUDI AGUNG KUPANG.
Get PDFDemensia adalah suatu sindroma penurunan kemampuan intelektual progresif yang menyebabkan kemunduran kognitif dan fungsional. Seorang penderita demensia memiliki fungsi intelektual yang terganggu dan menyebabkan gangguan dalam aktifitas sehari-hari maupun hubungan dengan orang sekitarnya.
Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis hubungan kejadian demensia dengan tingkat kemandirian dalam pemenuhan pola ADL pada lansia Di Panti Sosial Penyantun Budi Agung Kupang. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi dengan rancangan cross sectional. Teknik sampling yang digunakan yaitu Purposive sampling dengan jumlah responden 54 lansia, Alat ukur dalam penelitian ini adalah kuesioner.
Berd asarkan hasil uji spearman rank diperoleh hasil ρ value=0,000 dimana ρ<α (α=0,05) yang berarti ada hubungan yang signifikan antara kejadian demensia dengan tingkat kemandirian dalam pemenuhan pola ADL pada lansia Di Panti Sosial Penyantun Budi Agung Kupang. Dengan koefesien korelasi (r) = 0,936 yang bermakna kekuatan hubungannya sangat kuat dan arah hubungannya positif.
Disarankan untuk dapat meningkatkan strategi perawatan untuk lanjut usia yang mengalami gangguan kognitif dengan melakukan aktifitas atau kegiatan yang dapat mengurangi kejadian demensia
HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK PADA BALITA USIA 1- 5 TAHUN DI PUSKESMAS OEPOI KOTA KUPANG.
Get PDFPada masa kanak-kanak berlangsung pertumbuhan dan perkembangan dengan pesat. Salah satu faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak adalah status gizi. Masalah status gizi mengakibatkan perkembangan anak yang lambat, dimana menandakan jumlah asupan gizi yang didapat tidak memenuhi kebutuhan zat-zat gizi yang diterima oleh tubuh terutama oleh otak, akibatnya akan mengganggu perkembangan anak. Tujuan dari penilitian adalah untuk mengetahui hubungan status gizi dengan perkembangan anak balita usia 1- 5 tahun di puskesmas oepoi kota kupang.
Metode penenelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 113 balita. Uji analisis yang digunakan adalah uji chi- square, didapatkan nilai p value=0,022
Hasil penilitian menunjukan bahwa ada hubungan antara status gizi dengan perkembangan anak pada balita usia 1-5 tahun di Puskesmas Oepoi Kota Kupang.
Dengan adanya penelitian ini di harapkan petugas kesehatan dapat meningkatkan pelayanan khususnya pemantauan dan pengukuran perkembangan anak secara rutin dan orang tua dapat memperhatikan pemenuhan gizi serta memberikan stimulasi pada anak dini seusia anak
HUBUNGAN DURASI DAN FREKUENSI BERMAIN GAME ONLINE DENGAN MASALAH MENTAL EMOSIONAL REMAJA DI SMP KRISTEN CITRA BANGSA KUPANG.
Get PDFMasalah mental emosional merupakan salah satu masalah kesehatan yang ditemukan pada remaja. Salah satu penyebab masalah mental emosional remaja adalah game online. Durasi dan frekuensi bermain game online yang melebihi anjuran kesehatan dapat menyebabkan remaja kecanduan game online. Game online dapat berdampak sangat serius terutama pada perkembangan psikis seseorang. Game yang bertema kekerasan dapat meningkatkan pikiran agresif, perasaan marah dan perilaku agresif.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan durasi dan frekuensi bermain game online dengan masalah mental emosional remaja.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian analitik korelasi dengan rancangan Cross Sectional.Sampel adalah 55 orang siswa-siswi yang bersekolah di SMP Kristen Citra Bangsa Kupang.
Hasil uji statistik sperman rho dengan pendekatan cross sectional, didapatkan paling banyak responden bermain game online>14 jam/minggu dan paling banyak respon den memiliki masalah mental emosional dalam kategori abnormal. Ditemukan hubungan yang signifikan antar adurasi dan frekuensi bermain game online dengan masalah mental emosional remaja di SMP Kristen Citra Bangsa Kupang (ρ Value 0,012)