Kuras Institute Journal Collection
Not a member yet
789 research outputs found
Sort by
Pendampingan Pemanfaatan Media Digital Pada Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler di Madrasah Aliyah Hasyim Asy’ari Bangsri Jepara
No full textLembaga pendidikan formal seringkali fokus pada proses pembelajaran akademik. Akan tetapi proses ekstrakurikuler juga penting, dan perlu dikelola secara baik. Mitra pengabdian ini MA NU Hasyim Asy’ari Bangsri Jepara. Tujuan pengabdian ini meningkatkan ketrampilan mitra dalam pengelolaan ekstrakurikuler dengan memanfaatkan media digital. Metode pengabdian ini meliputi sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, dan evaluasi. Hasil pengabdian ini menunjukkan peserta yang terlibat para pembina serta tutor ekstrakurikuler sejumlah 20. Para peserta setelah mengikuti pelatihan manajemen ekstrakurikuler dan pemetaan minat bakat siswa, 80% peserta mampu memahami materi serta ragam model pengelolaannya. tersebut menunjukkan pada aspek kebermanfaatan kegiatan 76% peserta sangat setuju, dan 24% setuju. Aspek materi sesuai kebutuhan 47% sangat setuju, 40% setuju, dan 13% cukup setuju. Materi mudah dipahami direspon 57% sangat setuju, 43% setuju. Aspek waktu memadai direspon 54% sangat setuju, 46% setuju. Secara umum ketrampilan mitra meningkat 80%, tutor beserta pembina terampil serta dapat menerapkan media aplikasi berbasis website MAHABA dalam mengelola ekstrakurikuler
Pemberdayaan Ekonomi Kreatif Masyarakat Desa Rukti Basuki Berbasis Potensi Lokal Melalui Produksi Bubur Singkong
No full textBubur singkong merupakan salah satu pemberdayaan masyarakat untuk memaksimalkan potensi-potensi yang dimiliki oleh suatu desa untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakatnya. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bentuk dari adanya aksi pemberdayaan masyarakat pada produksi bubur singkong. Pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh mahasiswa universitas ma’arif lampung di Kampung Rukti Basuki, Kecamatan Rumbia, Kabupaten Lampung Tengah. Dimana dalam kegiatan ini dilaksankan di gedung TK AL HUDA Rukti Basuki, Melalui Pengajaran kepada Masyarakat sekitar baik yang tergabung dalam kelompok PKK maupun Ibu rumah tangga tentang produksi bubur dengan memanfaatkan potensi lokal yaitu singkong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitiannya adalah studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan observasi. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pemberdayaan masyarakat ini dilakukan dengan mengoptimalkan produksi bubur singkong untuk dijadikan umkm berbasis potensi lokal masyarakat. Kurangnya edukasi mengenai pengolahan singkong menjadi produk olahan menjadi masalah utama dalam pengabdian ini. Sehingga pengabdian mencoba memberikan solusi berupa diversivikasi produk singkong menjadi bubur singkong. Pengabdian ini bertujuan 1) membantu masyarakat Desa Rukti Basuki untuk memanfaatkan potensi lokal yang ada yaitu singkong. 2) Memberikan pemahaman dan skill bagi masyarakat sekitar agar dapat membuat bubur singkong;; 3) Memberikan keterampilan kepada masyarakat untuk memanfaatkan singkong yang ada disekitar kita yang mana selama ini kurang dimanfaatkan oleh para masyarakat; serta 4) Membantu meningkatkan pendapatan masyarakat dari sektor perdagangan. Hasil dari pengabdian menunjukkan bahwa masyarakat dapat memanfaatkan potensi yang ada berupa singkong untuk diolah menjadi bubur singkong yaitu salah satu makanan yang lebih memiliki nilai ekonomis
Pelatihan Public speaking Sebagai Sarana Komunikasi Efektif Bagi Siswa SMK Plus Al Aitaam Bandung
No full textKeterampilan public speaking semakin penting dalam era di mana komunikasi menjadi fokus utama dalam berbagai aspek kehidupan. Dalam konteks sekolah yang bertujuan memberikan pendidikan berkualitas dan relevan, kesadaran akan pentingnya pengembangan keterampilan non-akademis, terutama keterampilan komunikasi, menjadi krusial. Kendala dalam berbicara di depan umum sering dialami oleh siswa, yang mungkin merasa canggung atau kurang percaya diri. Kegiatan pengabdian masyarakat bertujuan untuk menyelenggarakan pelatihan public speaking bagi siswa SMK Plus Al Aitaam Bandung untuk meningkatkan kemampuan komunikasi mereka. Pelatihan ini akan mencakup persiapan materi presentasi, pengaturan suara dan bahasa tubuh, serta manajemen kecemasan. Metode yang digunakan meliputi workshop interaktif, simulasi praktis, dan sesi pembinaan individu. Melalui serangkaian kegiatan pelatihan, termasuk workshop interaktif, simulasi praktis, dan sesi pembinaan individu, diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berkomunikasi siswa yang efektif, mengatasi kecemasan dengan meningkatkan kepercayaan diri, dan menjadi komunikator yang lebih percaya diri dalam berbagai konteks. Dengan demikian, pelatihan ini dapat memberikan dampak positif yang signifikan bagi siswa, mempersiapkan mereka untuk menghadapi masa depan dengan lebih siap dan berkontribusi positif dalam masyarakat
Memperkuat Kesadaran Ekologis Siswa Tentang Sampah Melalui Kegiatan Katekese Di SDI Tenda
No full textArtikel ini mendeskripsikan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) yang dilakukan oleh Tim PkM Prodi Pendidikan Teologi Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng. Yang menjadi mitra adalah SDI Tenda. Pihak mitra ingin memperkuat kesadaran ekologis para siswa melalui kegiatan rohani bernuansa Katolik sesuai dengan agama mayoritas siswa. Tim PkM menggunakan metode katekese umat yang dicirikan oleh partisipasi aktif peserta yang dibingkai dalam lima tahapan, yakni pembuka, menggumuli persoalan konkret, menimba inspirasi dari Kitab Suci, dan merumuskan komitmen perubahan sebagai bentuk tanggapan atas perjumpaan antara persoalan konkret dengan Sabda Allah, dan penutup. Tema yang dikatekesekan adalah persoalan sampah. Hasilnya, selain mampu menjelaskan berbagai persoalan tentang sampah dan dampak yang ditimbulkannya, para siswa merumuskan sejumlah komitmen sebagai ungkapan kesadaran mereka akan tugas manusia yang dipercayakan Allah untuk menjaga dan merawat alam
Peningkatan Manajemen Lembaga dan Layanan Berbasis Online Melalui Media Website pada Klinik Kesehatan
No full textSalah satu lembaga kesehatan di Jepara kota yakni Klinik Masyitoh. Permasalahan mitra pada aspek manajemen, dan proses layanan yang manual. Beberapa informasi dan layanan pendaftaran pemeriksaan selama ini masih manual dilakukan dengan cara pasien datang langsung ke lokasi Klinik. Maka melalui kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan solusi pada mitra klinik Masyithoh dalam memperbaiki manajemen lembaga dan memberikan inovasi terkait pelayanan di klinik melalui media website. Metode pengabdian ini sosialisasi, pelatihan dengan model kegiatan workshop, ceramah, dan diskusi. Selanjutnya tahap pendampingan dengan metode tutorial, dan praktek. Tahap evaluasi dilakukan dengan metode diskusi dan angket. Hasil kegiatan menunjukkan pelaksanaan pelatihan meliputi capacity building manajemen, strategi pengembangan layanan melalui optimalisasi website, dan turorial penggunaan website. Hasilnya pengetahuan mitra terkait manajemen lembaga meningkat 80%. Mitra terampil menggunakan website dan update informasi dalam website meningkat sampai 75%. Maka peningkatan kualitas layanan di Klinik Masyitoh terwujud, dan adanya inovasi layanan infomasi serta pendaftaran secara online, mudah diakses, dan terintegrasi dengan media sosial.
 
Peran Pola Asuh Orang Tua dalam Perkembangan Moral Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Pelangi Nusantara Indramayu
No full textThis research aims to describe: (1) The role of parents' democratic parenting style in the moral development of children aged 5-6 years at PAUD Pelangi Nusantara; (2) The positive effect of parents' democratic parenting style on the moral development of children aged 5-6 years at PAUD Pelangi Nusantara. This research method is a qualitative approach using data collection techniques such as observation and interviews. The data analysis process includes the stages of data collection, data reduction, data presentation, and conclusions. The findings from this research show that: (1) Democratic parenting styles of parents have an important role in the moral development of children aged 5-6 years at PAUD Pelangi Nusantara; (2) There are many benefits that come from democratic parenting on the moral development of children aged 5-6 years at PAUD Pelangi Nusantara. Some parents still apply a hereditary parenting style that tends to be authoritarian and forces children to obey, especially for children who attend PAUD Pelangi Nusantara
Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Materi Pola Hidup Gotong Royong Melalui Metode Game Based Learning di Kelas 4 MI Sirajut Thalibin Racek Tiris Probolinggo
No full textIndonesia dikenal bukan hanya negara yang sangat indah, namun juga dikenal dengan negara yang sangat ramah dan bermoral. Namun kenyataannya masih marak kasus yang menunjukkan degradasi moral. degradasi moral penurunan sikap dan perilaku positif. Degradasi moral terjadi hampir disetiap lini kehidupan termasuk dalam dunia pendidikan. Salah satu bentuk gerak cepat dalam mengatasi degradasi moral adalah dengan memberikan pendidikan moral sedini mungkin pada siswa tingkat dasar. Salah satu pelajaran yang berfokus membentuk moral serta akhlak secara umum adalah PPKn. Salah satu upaya pengikisan degradasi moral dilakukan pada siswa kelas 4 MI Sirajut Thalibin Recek Probolinggo. Berdasarkan hasil observasi, masih terjadi perundungan ringan saat pelajaran hingga kurangnya kesadaran dalam kebersihan kelas. Secara akademik, hal tersebut dibuktikan dengan terdapat 60% siswa yang masih belum tuntas dalam pembelajaran PPKn. Maka perlu adanya upaya peningkatan hasil belajar Pendidikan Pancasila pada siswa kelas 4 MI Sirajut Thalibin Recek Probolinggo. Upaya tersebut adalah dengan menggunakan metode Game Based Learning (GBL). Karakteristik GBL yang menyenangkan dianggap mampu memberikan counter terhadap permasalah pembelajaran PPKn yang cenderung membosankan sebab materi yang disampaikan terlalu luas dan berulang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berupa Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan di kelas 4 MI Sirajut Thalibin Recek Probolinggo pada pembelajaran Pendidikan Pancasila dengan subjek yang berjumlah 28 siswa. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data verbal dan data non verbal. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah (1) observasi, (2) dokumentasi, dan (3) tes akademik. Penelitian ini berlangsung sebanyak dua siklus pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan akademik yang signifikan dari siklus I hingga siklus II. Hal tersebut dibuktikan dengan nila rata-rata yang terus meningkat dari siklus I sebesar 86,3 hingga 89,4 pada siklus II. Persentase ketuntasan belajar siswa kelas MI Sirajut Thalibin Recek Probolinggo siklus I sebesar 100% dan siklus II sebesar 100%. Secara personal, selurh siswa mengalami peningkatan nilai dari siklus I hingga siklus II sehingga diakhir siklus persentasenya bertahan sebesar 100%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode GBL dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Pancasila materi pola hidup gotong royong siswa kelas 4 MI Sirajut Thalibin Recek Probolinggo
Relevansi Kedisiplinan Melaksanakan Shalat Fardhu dengan Akhlakul Karimah Santri Putri di Pondok Pesantren Al Manshuriyah
No full textPondok Pesantren Al-Manshuriah Desa Dono Arum Kecamatan Seputih Agung Kabupaten Lampung Tengah merupakan salah satu pondok pesantren di Lampung Tengah yang menerapkan kedisiplinan shalat lima waktu sebagai program unggulan di pondok pesantren. Untuk menjadi manusia yang beriman dan bertakwa harus didasari oleh pemenuhan kewajiban manusia sebagai hamba Allah, yaitu harus selalu mengabdi dan beribadah kepada-Nya. Salah satu bentuk ketaqwaan manusia kepada Allah SWT adalah dengan melaksanakan shalat lima waktu secara berjamaah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui relevansi kedisiplinan melaksanakan shalat fardhu dengan santri akhlakul karimah di Pondok Pesantren Al-Manshuriah Desa Dono Arum Kecamatan Seputih Agung Kabupaten Lampung Tengah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini terdiri dari sumber data primer, sekunder, dan tersier. Dari pembahasan hasil penelitian pada penelitian ini terlihat bahwa pelaksanaan disiplin sholat fardhu di Pondok Pesantren Al-Manshuriah Dono Arum telah berjalan dengan lancar. Hal ini terlihat dari proses kegiatan shalat berjamaah disana, seluruh sivitas akademika wajib mengikuti kegiatan shalat berjamaah. Tak hanya itu, perencanaan yang terstruktur mulai dari guru, petugas asrama, dan pegawai lainnya turut menyukseskan kegiatan salat berjamaah tepat waktu. Sementara itu, banyak siswa yang mengikuti kegiatan salat berjamaah. Disiplin shalat berjamaah dalam pelaksanaannya akan membentuk akhlak yang mudah seperti ikhlas, tawadhu’, sabar, taat, santun, saling menghargai dan menghormati (toleransi), disiplin waktu, mempererat hubungan satu sama lain, peduli, dan pengendalian diri pada diri siswa
Analisis Penerapan Profil Pelajar Pancasila Dalam Pembentukan Karakter Siswa di MI Walisanga I Banyuanyar
No full textPendidikan karakter telah menjadi fokus utama dalam pengembangan pendidikan di Indonesia untuk menciptakan generasi yang berkualitas dan bertanggung jawab. Salah satu pendekatan yang diadopsi adalah penerapan profil pelajar Pancasila dalam pembentukan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan profil pelajar Pancasila dalam pembentukan karakter siswa di MI Walisanga I melalui pendekatan pembelajaran berbasis proyek. Pendekatan kualitatif dengan studi kasus digunakan sebagai metode penelitian. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara dengan guru dan siswa, serta analisis dokumen terkait kurikulum dan materi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis proyek dengan profil pelajar Pancasila berhasil membentuk karakter siswa yang kreatif, memiliki semangat gotong royong, dan mampu berpikir kritis. Implikasi dari penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi pendidikan karakter dalam kurikulum sekolah untuk menciptakan generasi yang berkualitas dan bertanggung jawab
Analisis Evaluatif Buku Teks Bahasa Arab Siswa Kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah Terbitan Kementerian Agama Tahun 2020
No full textTextbooks are an effective learning alternative to improve students' understanding of material. The research aims to analyze the Arabic language textbook for fourth grade Madrasah Ibtidaiyah, published by the Ministry of Religion, as an effective learning tool. The method used in this research is a qualitative method and literature study, utilizing primary data sources from the grade 4 Arabic textbooks published by the Ministry of Religion, as well as relevant secondary data sources from appropriate journals. The research also employs the content analysis method to assess the 2020 edition of the fourth grade Arabic textbook. The findings indicate that the teaching material largely meets the quality standards set by the KMA, with good physical quality, well-structured content, relevant illustrations, varied exercises, and appropriate references