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    Sobre algunas herejías propias de la modernidad. El lento e inconcluso ocaso de la ortodoxia

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    El medioevo es un periodo histórico que, cuando no es menospreciado por constituirse en un espacio de sociedades homeostáticas, ajenas al progreso, es reconocido por su consagración al monopolio divino del dios cristiano. En este orden de ideas, se ha ignorado en diversas ocasiones el hecho de ser un escenario de diversas impugnaciones no sólo al dogma impuesto como garantía de lo sagrado, sino también a las costumbres de la época y las mismas bases de la incipiente ciencia.La patrística y la escolástica, entonces, son las doctrinas con las que comúnmente se identifica la Edad Media, pese a muchos autores o escuelas que avanzaron en una imagen de Dios menos opuesta a las perspectivas científicas, y por eso mismo, fueron relegados a un papel de autores menores, marginales, disidentes, e incluso . blasfemos.En el siguiente artículo, se hará un repaso a algunas de esas ideas e idealistas heterodoxos, cuyo punto en común radica tal vez en el inconfesado interés de mostrar que ciencia y espiritualidad no se excluyen mutuamente. En una época cuya impronta es el agnosticismo trivializado que auna desconfianza hacia lasinstituciones religiosas y duda ante la creencia, es pertinente una revisión crítica de esa época de lenta transición entre la superstición extendida y la razón expansiva, centrándonos particularmente en las repercusiones sociales de dichas transformaciones intelectuales, que a la postre llevarían a un aumento, desmedido para su momento, de las libertades individuales, con lo que se confirma el proverbio Ubi dubium ibi libertas (Donde hay duda, hay libertad)

    Aplicación de metodología GAIA a un sistema multiagente de filtrado cognitivo y social

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    La introducción de la tecnología de agentes en la industria requiere de nuevas metodologías que asistan en todas las fases del ciclo de vida en el desarrollo de un sistema de agentes. En la actualidad esta tecnología está recibiendo una gran atención y esfuerzo. Sin embargo, a pesar del rápido desarrollo de teorías,  arquitecturas y lenguajes de agentes se ha realizado muy poco trabajo en la especificación y aplicaciónde técnicas para crear aplicaciones empleando dicha tecnología. Las metodologías existentes son estructuradas pero no tienen un enfoque formal para el análisis y diseño de los sistemas de agentes, y las metodologías que predominan son las inspiradas en los modelos orientados a objetos; es quizas la metodología GAlA propuesta por Wooldridge, Jennings y Kinny (2000)

    Nuestro sello

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    ¿Qué diferencia a la Universidad Autónoma de Manizales de otras Instituciones de Educación Básica y Superior?; ¿Cuáles son las características propias de su Proyecto Educativo Institucional, que va desde el preescolar hasta el posgrado?; ¿Qué ha distinguido a la UAM desde sus comienzos?; ¿Cuál es su valor agregado específico, el que justificó la fundación de la Universidad en 1979 y del Colegio en 1996?;¿Cuál es su identidad?La respuesta a esa pregunta (porque se trata de una única pregunta, formulada de distintas maneras) hay que buscarla en la MISION que le señalaron los fundadores y en la forma como la UAM la ha venido cumpliendo, a lo largo de sus 26 años de historia. Al acoger como propios los dos grandes objetivos de toda institución universitaria, la creación de conocimiento y la formación de personas capaces de actuardesde el conocimiento, la UAM revela su identidad, sus conceptos y modo de ser, en una expresión que sintetiza su trayectoria misional

    Caracterización del Síndrome de Déficit de Atención (S.D.A.) en niños de 5 a 7 años que asisten a instituciones educativas en el área urbana del municipio de Manizales durante 1999

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    El presente informe de investigación hace parte del Macroproyecto interinstitucional sobre el Desorden de Déficit de Atención y pretende presentar la caracterización del Desorden en niños entre 5 y 7 años de edad de las instituciones educativas del área urbana de la ciudad de Manizales durante 1999, como herramienta base que permita profundizar a futuro en interrogantes relacionados con otras problemáticas asociadas al desorden. El trabajo de investigación realizado describe el síndrome teniendo en cuenta las variables edad, género, lugar de residencia, institución educativa, contextos donde se presenta, las conductas alteradas y las características relacionadas con la desatención y la hiperactividad, entre otros aspectos

    Tras las pistas del ensayo

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    Para el ejercicio de escribir este Ensayo sobre el Ensayo, tengo al menos dos posibilidades de partida: La primera está referida a un propósito práctico: intentar un ejemplo acerca de lo que es un Ensayo a través de un escrito tipo Ensayo. La segunda posibilidad de partida está dada en los textos de Gabriel Zaid (<<Negándose a recitar», en: Poesía en la práctica, Fondo de Cultura Económica, México 1985) y de Maria Femanda Palacios (<<Miserias y fulgores del Ensayo en la Venezuela de hoy», en: Saber y sabor de la Lengua, Monte Avila, Caracas 1987), textos ambos en que los autores referidos «Ensayan « sobre el Ensayo.Y si hablo de dos posibles puntos de partida para escribir este Ensayo, es para significar que el género ensayístico asume los puntos de partida como múltiples y variables, pero que desconoce los puntos de llegada, en virtud de lo que señala María Fernanda Palacios cuando dice que el Ensayo «no afirma ni responde, sino que incita a interrogar»

    ¿Qué debemos conocer del desarrollo?

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    Hacer un análisis del Desarrollo en el marco de los lineamientos y políticas, en la formulación, la implementación y la gestión de los proyectos, requiere, primero que todo, indagar cuál ha sido el proceso histórico del Desarrollo y como éste ha generado una serie de fundamentos teóricos que le entregan a cada uno de los países parámetros para alcanzarlo. Por lo anterior se hace fundamental conocer las principales teorías y conceptos que de allí se desprenden

    Silvio Botero partió llevándose mucho de lo mejor de todos nosotros

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    El Comité Intergremial de Caldas que preside del doctor Mario Gómez Estrada, rindió homenaje de admiración y respeto al desaparecido líder caldense Silvio Botero de los Ríos, cofundador y miembro permanente del Consejo Superior de la Universidad Autónoma de Manizales, institución que se une a tan merecido reconocimiento con la publicación completa de las palabras de exaltación pronunciadas por su siempre amigo Fernando Londoño Hoyos. El acto tuvo lugar el11 de Junio de 1998 en el Fondo Cultural del Café

    Una aproximación crítica a la noción de desarrollo en la organización de naciones unidas: los objetivos de desarrollo del milenio.

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    This paper presents the discussion of concepts and processes related to the development of peoples, which continue to keep alive our expectations. The authors recognize the need to face shared problems, but are aware of the fact that conditions are not similar to all human beings as a whole. Here, the disparity that is generated by the conception of a unique world is the point of departure for the theoretical reflection about the type of development promoted around the world. This paper aims at criticizing the model proposed as the Millennium Development Goals, based on the theoretical reflection about the impact of the construction of knowledge, predominant in its definition and reduction of reality. Even if it is true that the nature of demands is legitimate and necessary, we must consider alternatives because new dynamics have overcome our old schemes of explanation. The world is an entity where non-linear dynamics join together, which is far from being a system that can be reduced to the economics. These dynamics are susceptible to be explored not to find new truths but to start a dialog to help us approach reality, conceive changes and build a less uncertain context.La discusión respecto a conceptos y procesos relacionados con el desarrollo de los pueblos sigue avivando nuestras expectativas, pues reconocemos la necesidad de enfrentar problemáticas compartidas, pero a su vez, sabemos que no podemos asumir que las condiciones son las mismas para todos los seres humanos. La disyuntiva que genera la concepción de un solo mundo es punto de partida para la reflexión teórica sobre el tipo de desarrollo que se promueve en el sistema mundial. El artículo propone una crítica al modelo acuñado en los Objetivos de Desarrollo del Milenio, partiendo de una reflexión teórica sobre el impacto de la construcción de conocimiento dominante en la definición y reducción de la realidad. Si bien es cierto que la naturaleza de las demandas es legítima y necesaria, debemos reflexionar alternativas porque nuevas dinámicas han sobrepasado nuestros caducos esquemas de explicación. El mundo, lejos de ser un sistema reductible a lo económico, es un ente donde confluyen dinámicas no lineales que son susceptibles de ser exploradas no para encontrar nuevas verdades sino para abrir el diálogo, aproximarnos a la realidad, dimensionar los cambios y construir un entorno menos incierto

    Los conceptos de Hombre y Cultura en la época de la Técnica

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    Es frecuente pensar la técnica como una simple forma de hacer que, en cierto sentido, resulta independiente de la visión del mundo que se tenga. En tal medida, se suele suponer que el introducir la técnica en otros contextos culturales diferentes al Occidental no necesariamente tendrá consecuencias en su cosmovisión. Sin embargo, ya ha demostrado con suficientes ejemplos la Antropología que la introducción de la técnica implica adoptar toda una forma diferente de enfrentarse y valorar la realidad, Y que en ocasiones puede incluso tener la consecuencia de arrasar con la cultura aborigen. Al punto que podría afirmarse que el "exportar" la técnica es la forma contemporánea de la "evangelización", Una de las implicaciones de esto es que no resulta tan simple disociar "ser" y "saber", que el saber no supone simplemente un incremento, sino además, o principalmente, una modificación en la forma de ser.· La pregunta obligada entonces es ¿cuál es esa cosmovisi6n implícita en la técnic

    A Assistência a colombianos em extradição

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    Objective: to describe the process of extradition of Colombians requested by International Courts of Justice, from the experience of the Foundation for the Defense of Colombians with orders of extradition (DECOPEX), in order to set a source of reference on extradition in Colombia in the last three decades. Methodology: a descriptive and documental study was conducted in two phases: first, the description of the study was carried out based on interviews to 650 prisoners from Pavilion 7 on Saturdays between 2007 and 2011. In the second phase, written material about legal and management aspects in the DECOPEX Foundation and in a literature review was compiled. Results: 1221 people were extradited between 2000 and 2011; the highest number of extraditions occurred in 2008: 207. The countries with the highest number of requests were United States, Spain and Peru. The main crimes are: drug trafficking (75%); crimes related to drug trafficking (11%); money laundering (10%); homicides (2%); and smuggling of migrants (1%). Conclusions: for the last three decades, in Colombia the extradition is applied as a mechanism to facilitate judicial cooperation between countries. This is a process that lasts between 12 to 18 months and is regulated in the Political Constitution of Colombia.Objetivos: describir el trámite de la extradición de colombianos solicitados por Cortes Internacionales de Justicia, a partir de la experiencia de la Fundación por la Defensa de los Colombianos Pedidos en Extradición (DECOPEX); esto, con el fin de concretar una fuente de consulta sobre la extradición, en las tres últimas décadas en Colombia. Metodología: estudio descriptivo y documental que se desarrolló en dos fases: primero, se realizó la descripción del estudio con insumos que generó la entrevista a 650 internos del Pabellón 7 de la Penitenciaría de Máxima Seguridad de Cómbita; tales entrevistas se lograron en las visitas de los sábados entre 2007 y 2011. En la segunda fase, de carácter documental, se recopiló material escrito sobre los aspectos legales y de gestión en la Fundación DECOPEX y en una revisión bibliográfica. Resultados: entre 2000 y 2011 fueron extraditados 1221; el 2008 fue el de mayor número de extradiciones: 207. Los países requirentes con mayor número de solicitudes fueron Estados Unidos, España y Perú. Los principales delitos son: narcotráfico, 75%; delitos relacionados con el narcotráfico con 11%; lavado de activos 10%; homicidio 2 % y tráfico de migrantes 1%. Conclusiones: en Colombia se aplica la extradición desde hace tres décadas, como mecanismo que facilita la colaboración judicial entre países. Es un trámite que dura entre 12 a 18 meses y está reglamentado en la Constitución Política de Colombia.Objetivo: descrever o processo da extradição de colombianos solicitados pelos Tribunais Internacionais de Justiça, a partir da experiência da Fundação para a Defesa dos colombianos pedidos em extradição (DECOPEX); isto, a fim de concretizar uma fonte de consulta sobre a extradição, nas últimas três décadas na Colômbia. Metodologia: estudo descritivo e documental, estudo que foi desenvolvido em duas fases: primeiro, a descrição do estudo foi realizada com entradas geradas da entrevista a 650 detentos do Pavilhão Sete da prisão de Segurança máxima de Combita; tais entrevistas foram obtidas nas visitas dos sábados entre 2007 e 2011. Na segunda fase, de caráter documentário, compilou-se material escrito sobre os aspectos legais e de gestão na fundação DECOPEX e numa revisão bibliográfica. Resultados: entre 2000 e 2011 foram extraditados 1221; 2008 foi o maior número de extradições: 207. Os países que solicitam com o maior número de petições foram os Estados Unidos, Espanha e Peru. Os principais delitos são: o tráfico de droga, 75%; crimes relacionados com o tráfico de droga, com 11%; lavagem de dinheiro 10%; assassinato 2% e 1% contrabando migrante. Conclusões: na Colômbia a extradição tem sido aplicada por três décadas, como um mecanismo para facilitar a cooperação judicial entre os países. É um processo que dura entre 12 a 18 meses e é regulado pela Constituição da Colômbia

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