Revistas Eletrônicas Unicruz
Not a member yet
    425 research outputs found

    Espaço Ciência e Saúde

    No full text
    Espaço Ciência e Saúde v.4, n.1 (2016

    EMERGÊNCIA, ASCENSÃO E CONSAGRAÇÃO: A TRAJETÓRIA OLÍMPICA DO BOXE BRASILEIRO

    Get PDF
    O boxe foi um dos esportes mais comentados no ano de 2016 devido a conquista da medalha de ouro nos Jogos Olímpicos. Nesse contexto, se percebeu a ausência de pesquisas que tecessem sobre a trajetória do esporte no contexto brasileiro, além disso, a recente medalha olímpica abre espaço para discussão inédita científica que trilhe os caminhos percorridos até o ouro, a fim de que pesquisadores possam conhecer a trajetória do esporte no evento olímpico. Destarte, o objetivo desta pesquisa foi identificar e apontar alguns pontos históricos sobre a trajetória do boxe brasileiro nos Jogos Olímpicos. Neste trabalho foi empregada a pesquisa bibliográfica, a partir de jornais eletrônicos. Como resultado, podemos identificar três momentos marcantes na trajetória olímpica do boxe, a saber: Emergência, com Servilio de Oliveira, o primeiro medalhista; Ascensão, com os irmãos Falcão e Adriana Araújo, a primeira medalhista; e Consagração, com Robson Conceição, o primeiro medalhista de ouro da modalidade

    ESTILO DE VIDA DE UNIVERSITÁRIOS: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE HÁBITOS ALIMENTARES, ATIVIDADE FÍSICA E ESTRESSE

    Get PDF
    O estilo de vida (EV) representa o modo de vida na qual as pessoas vivem. Quando positivo e saudável pode agir de forma preventiva contra riscos de acidentes e doenças, do contrário eleva a susceptibilidade. Atividade física, nutrição e estresse representam três componentes do EV, sendo que quando adequados contribuem para a saúde geral do indivíduo, porém, durante a vida universitária nem sempre o EV parece adequado. Assim o objetivo do trabalho é investigar o estilo de vida de universitários e mais especificamente os comportamentos de atividade física, hábitos alimentares e estresse. Todos (n=1393) responderam o questionário Estilo de vida Fantástico (EVF), composto por 25 questões em escala likert. O questionário é subdividido em 9 dimensões de análise sendo: Família e amigos (F); Atividade Física (AF); Nutrição (N); Tabaco e drogas (TD); Álcool (Al); Segurança, estresse e atividade sexual (S); Tipo de comportamento (TC); Introspecção (I); Carreira (C). Cada resposta atribui um valor de 0 a 4 pontos totalizando escore máximo de 100. As dimensões AF, N e S foram consideradas separadamente e associadas para análise de resultados. Considerou-se adequado quando as respostas compreendiam valores 3 e 4. O EV dos universitários representou em média 65,6±10,6pts na qual 38% obtiveram EV considerado adequado e seguro para saúde. Observou-se que 14,7%, 15,3% e 87,1% apresentaram níveis adequados de EV para as dimensões AF, N e S respectivamente. O sexo masculino apresentou percentual de casos adequados maior que o feminino para AF (M=20,5%; F=11,5%) e S (M=89,4%; F=85,9%), já na dimensão N o feminino foi mais adequado (F=16,1%; M=13,4%). Quando observada condições em que as dimensões de EV eram associadas (AF+N; AF+S; N+S; e AF+N+S) verificou-se que em 3,5%, 6,2%, 5,6% e 1,6% respectivamente apresentavam EV adequado e seguro à saúde. Estudantes universitários predominantemente não apresentam EV adequado à saúde e para prevenir riscos. Especificamente também não apresentaram condições de AF, N e S adequados, sendo que um número muito pequeno de estudantes universitários demonstrou ter hábitos de atividade física, nutrição e estresse adequado

    Biomotriz

    Get PDF
    Biomotriz v.10, n.1 (2016

    Biomotriz

    No full text
    Biomotriz v.13, n.1 (2019

    Revista Interdisciplinar de Ensino, Pesquisa e Extensão

    No full text
    RevInt v.2,n.1 (2014

    Revista Interdisciplinar de Ensino, Pesquisa e Extensão

    No full text
    RevInt v.7, n.1 (2019

    NÍVEL DE ESTRESSE EM OFICIAIS DE ARBITRAGEM DE HANDEBOL DO PARANÁ

    Get PDF
    Contextualização: A presença do árbitro em qualquer modalidade esportiva é indispensável para que uma partida se realize, identificando que ele é o responsável pelo controle do jogo e aplicação das regras. Objetivo: Sendo assim, esse estudo teve como objetivo avaliar os principais fatores que mais se configuram como agentes estressores em árbitros de Handebol do Paraná. Métodos: Foi um estudo quantitativo descritivo com delineamento metodológico transversal. A amostra foi composta por 52 árbitros de ambos os sexos. Utilizou-se o Formulário para Identificação de Situações de “Stress”, o qual, apresentava 38 questões, que dividia o nível de estresse em 5 categorias: técnico, atletas, torcida, motivo pessoal e equipe de arbitragem. Após, os dados foram submetidos a análise estatística, recorreu-se aos procedimentos da estatística descritiva de frequência absoluta e relativa (percentual - %). Resultados: De acordo com os resultados desse estudo, verifica-se como principais fatores estressores, o técnico que incita a violência em quadra (38,5%), o jogador desleal (32,7%), as ameaças de agressão por parte da torcida (19,2%), cometer erros em momentos decisivos (36,5%) e a falta de apoio da equipe de arbitragem quando o árbitro da partida comete um erro (23,1%). Conclusões: Conclui-se, que o principal fator estressor para os árbitros da Associação Paranaense de Handebol é o técnico que incita a violência em quadra

    PRINCÍPIOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS COMO POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA O ENSINO DO ATLETISMO

    Get PDF
    O objetivo deste ensaio é propor o ensino do atletismo, no campo da iniciação esportiva, a partir dos princípios didático-pedagógicos enquanto estratégia metodológica de orientação do trabalho da ação docente. Dessa maneira, são apresentados quatro princípios didático-pedagógicos, são eles: inclusão, diversidade, complexidade e adequação ao aluno. Ao longo do texto os princípios são apresentados no contexto do ensino do atletismo, a fim de contribuir para a organização didática das aulas em que o atletismo é tematizado enquanto objeto de conhecimento

    ESTRESSE OCUPACIONAL DO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM QUE ATUA EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA

    Get PDF
    Objetivo: Descrever características sociodemográficas e laborais e fatores estressores bem como avaliar estresse ocupacional de profissionais da enfermagem que atuam em duas Unidades de Terapia Intensiva Adulto. Método: Pesquisa de cunho quantitativo, desenvolvida em 2018 com profissionais da enfermagem que trabalhavam em Unidade de Terapia Intensiva de dois hospitais do Rio Grande do Sul. A coleta dos dados foi por meio de questionário com questões fechadas. Resultados: Participaram do estudo 41 profissionais, sendo 37 (90,2%) do sexo feminino, com média de 33,8 anos de idade e, em sua maioria, 32 (78%) técnicos de enfermagem. Os profissionais demonstraram escores elevados para as dimensões demanda (14,9 pontos), controle (16,7 pontos) e apoio social (19,1 pontos), indicando que os trabalhadores desenvolvem a forma ativa do trabalho. Conclusão: Verifica-se a necessidade dos próprios profissionais, bem como as instituições, encontrarem maneiras, além de aperfeiçoarem as já existentes, para minimizarem os efeitos do estresse ocupacional

    372

    full texts

    425

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Revistas Eletrônicas Unicruz
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇