Revistas Eletrônicas Unicruz
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CONTROVÉRSIAS JURÍDICAS NO BRASIL SOBRE A DOAÇÃO DE SANGUE POR HOMOSSEXUAIS E A EDUCAÇÃO COMO PRINCIPAL ALTERNATIVA CONTRA O PRECONCEITO
O estudo tem como objetivo a discussão na sociedade brasileira sobre a doação de sangue por pessoas homossexuais, em especial os homens que tem relação com outros homens. Nesse sentido, a problemática apresentada ao longo do artigo se relaciona com o debate se as determinações jurídicas e orientações de órgãos de saúde brasileira, quando criam limitações para a doação de sangue por parte deste grupo, tem sido construída sob a base de preconceito à orientação sexual. Assim, são importantes estudos que promovam a sensibilização social para os temas de diversidade sexual e inclusão participativa. A pesquisa conta com uma investigação bibliográfica multidisciplinar, como a história, as artes, as ciências jurídicas, a medicina, a biologia e etc
SENTIMENTOS DA FAMÍLIA DA CRIANÇA HOSPITALIZADA EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO FRENTE AO ACOLHIMENTO RECEBIDO PELO ENFERMEIRO
Compreender os sentimentos da família da criança hospitalizada em tratamento oncológico, frente ao acolhimento recebido pelo enfermeiro. Trata-se de um estudo de revisão integrativa, exploratório, nas bases de dados: Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Os resultados apresentam que obstáculos oriundos da distância do núcleo familiar e das antigas rotinas gera o desgaste emocional/psicológico e físico no familiar(es). Uma compreensão ampliada do acolhimento pelo enfermeiro e a inserção da familia nos cuidados da criança, permite o aprimoramento das práticas para atender às necessidades da criança e da família. A partir desse estudo, observou-se experiências estressantes de hospitalização, podem ser amenizadas pelo fornecimento de certas condições, como contato com outras pessoas, disponibilidade afetiva dos profissionais de saúde, informações claras, atividades recreativas incluindo a família nessas ações, e passando confiança e esperança para a cura
PSICOMOTRICIDADE: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO POR MEIO DO MOVIMENTO
Introdução: Desde o início da vida até os últimos dias de existência mundana, os seres humanos estão em constante movimento de aprendizagem. Diante disso, inúmeros são os conhecimentos adquiridos e ressignificados à nossa vontade. Dentre estes, a alfabetização apresenta papel de destaque no exercício da cidadania. Objetivo: Analisar a relação entre a psicomotricidade e os processos de letramento e alfabetização, com o intuito de ampliar o entendimento dos profissionais da educação à respeito dessa etapa importante à cidadania. Método: Adotou-se a pesquisa de revisão sistemática de literatura, com base em artigos científicos publicados nos últimos 10 anos nas bases de dados: Google Acadêmico, Periódicos Capes e SCIELO (Scientific Electronic Library Online). Para busca e seleção dos artigos científicos utilizou-se os descritores: letramento, alfabetização e psicomotricidade (literacy, literacy and psychomotricity), limitando-se em artigos nas Línguas Portuguesa e Inglesa. Após a aplicação dos filtros de seleção, realizou-se a leitura dos resumos de maior relevância, e aqueles com pertinência ao tema foram lidos na íntegra e fichados, e os resultados elencados em tabela. Resultados: Foram fichados total de 10 artigos. Verificou-se que todos os estudos defendem o uso da psicomotricidade, não só como uma alternativa, mas sim, como parte vital no processo de alfabetização. Também foi observado que deficiências psicomotoras, podem causar atraso e dificuldade de aprendizagem. Considerações Finais: Os elementos psicomotores quando bem organizados entre si e estimulados por atividades livres ou organizadas, de maneira lúdica e intencional, apresentam associação positiva à alfabetização
A ESCOLHA DA POSIÇÃO NO FUTEBOL: INFLUÊNCIA DE PAIS, TREINADOR E MÍDIA
O presente estudo objetivou analisar a influência de pais, do treinador e da mídia em meninos na idade de 13 anos que atuam um uma equipe de futebol. Como método, adotou-se uma abordagem prioritariamente qualitativa, de caráter exploratório. A população foi constituída por atletas, pais e treinador da equipe Nova Esperança, de Porto Alegre, da categoria sub-13. Foi usado como instrumento de avaliação um questionário, em que os respondentes estavam livres para suas respostas. Os resultados dos atletas mostraram que para eles, a influência dos fatores estudados, como pais ou familiares, treinador e mídia não gera interferência na escolha da posição, que mesmo atuando em uma segunda posição, o prazer em jogar futebol e o sonho de ser atleta profissional, está acima de atuar em uma posição específica. Para os pais, o mais importante é que seus filhos participem de uma equipe esportiva e que tenham sua integridade física mantida. Para o treinador, mesmo que o atleta chegue à equipe com uma posição por ele mesmo definida, o mesmo poderá passar por mudança pelos motivos coletivos, podendo isso ter interferência na escolha da posição no futebol. De modo geral, mesmo com alguns possíveis fatores importantes na escolha da posição no futebol como pais, treinador e a mídia, os meninos nesta idade (13 anos) já se sentem convictos para atuar e continuar atuando na atual posição, acreditando no seu próprio potencial