Revistas Eletrônicas Unicruz
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O PERFIL DAS VÍTIMAS DE TRAUMATISMO CRANIOENCEFÁLICO ATENDIDAS EM UM PRONTO SOCORRO
Get PDFO objetivo da pesquisa foi conhecer o perfil das vítimas de traumatismo cranioencefálico atendidas em um pronto socorro do sul do Brasil. Trata-se de um estudo quantitativo, com caráter retrospectivo, descritivo e transversal realizado por meio de fichas de atendimento de pacientes que deram entrada no serviço, por esse trauma, em 2018. Dos 711 pacientes, 63,2% era do sexo masculino, na faixa etária de 0 a 12 anos (38,7%), a maioria residente na cidade de Pelotas (78,8%), sendo o turno da noite, o que mais registrou casos (43,7%). Quanto à gravidade, o TCE leve predominou (53,6%). Neste estudo, ganharam destaque as quedas, representando 53,7% dos casos, seguido pelos acidentes de trânsito, com 24,6%. Entende-se que o TCE atinge, com maior frequência, as crianças, em virtude do supervisionamento ineficaz, reforçando a necessidade de mais pesquisas acerca do assunto
DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: DIDÁTICA DOCENTE COMO OTIMIZADOR NA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA
Get PDFAtualmente, a Didática é definida como ato de ensinar, de fazer pensar, de transpassar ideias e conhecimentos, revelando seu cerne quando é empregue como meio de transformação de pessoas, em cidadãos. Apesar de ser detectada em diversos cortes da antiguidade, somente no século XVII, foi-lhe atribuída tal nomenclatura. Desde então, a Didática passou a ser retratada como teoria de ensino tangente aos níveis de ensino. Diante disso, o objetivo do presente artigo foi analisar a importância da Didática como elemento otimizador da formação universitária. Para tal, foi realizada uma revisão de literatura nas bases de dados SCIELO, PERIÓDICOS CAPES, BDTD, REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL DA UFJF e MICROSOFT ACADEMIC, por artigos publicados entre 2010 e 2019; nos idiomas: português, inglês e espanhol, utilizando os seguintes descritores: Ensino Superior, Didática e docência. Após a aplicação dos filtros, definidos como fatores de exclusão, foram selecionados 10 artigos que foram lidos na integra. Os resultados demonstraram que a Didática pode se mostrar de inúmeras maneiras, muitas vezes marginalizadas, entretanto, quando direcionada ao saber ensinar e como se ensina, esta revela sua real importância para o sucesso do processo ensino-aprendizagem dos diferentes níveis de ensino, em especial no Ensino Superior. Portanto, conclui-se que a Didática enquanto prática de ensinar, e não como disciplina, conforme abordada neste estudo, ainda se apresenta como a melhor maneira de otimizar e intermediar comunicação satisfatória entre professor e aluno
IMPLEMENTAÇAO DO E-SOCIAL E SEUS IMPACTOS
Get PDFO presente trabalho teve por objetivo realizar uma breve análise sobre o sistema E-social e sua tecnologia, o lançamento se deu em 12 de dezembro de 2014 e foi publicado através do Decreto nº 8373, no âmbito federal. O referido sistema de escrituração digital das obrigações Fiscais, Previdenciárias e Trabalhistas é um projeto conjunto da Receita Federal do Brasil, Ministério do Trabalho e Emprego, Ministério da Previdência Social, INSS e Caixa Econômica Federal, cujo objetivo é unificar a captação das informações tributárias, trabalhistas e previdenciárias, unificando as obrigações acessórias para os empregadores, e dar maior transparência as relações entre empregador/empregado, contadores e fisco. O trabalho buscou conhecer quais são os benefícios que contemplou ao empregador e ao empregado. Constatou-se que o programa trará mais segurança, e evitará as inconsistências de informações, sendo que essas, às vezes, defasadas entre os diversos formulários entregues. As informações coletadas alimentarão, automaticamente, as bases de dados dos órgãos envolvidos no projeto. O envio dos documentos é online e pode significar redução de custos e tempo para o setor, evidenciando a realidade das empresas. Os quesitos analisados serão citados no corpo do trabalho. Com a análise deste projeto, muitas empresas buscam garantir que direitos, tanto de empregadores, quanto de colaboradores, sejam efetivados com maior transparência e assim diminuir as ações trabalhistas. A fundamentação teórica do presente estudo foi realizada com base em pesquisas bibliográficas e legislações pertinentes, que dão embasamento necessário para mostrar os resultados positivos e que as empresas usufruem a partir da criação de tal projeto. Conclui-se que o projeto E-social oportunizou ao Empregador e ao empregado condições e maior segurança no momento de contratação, com isso, trazendo garantias na relação e efetivação de seus direitos trabalhistas e previdenciários, ainda transparência referente às informações de seus contratos laborais