Revistas Eletrônicas Unicruz
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COMPARAÇÃO DA MOTIVAÇÃO PELO ESPORTE EM ADOLESCENTES DA CIDADE DE PETROLINA-PE EM RAZÃO DO SEXO, IDADE E TEMPO DE PRÁTICA
Get PDFEste estudo teve como objetivo comparar a motivação pela prática esportiva entre escolares da cidade de Petrolina-PE em razão do sexo, idade e tempo de prática. Participaram da pesquisa 173 escolares da cidade de Petrolina-PE, sendo 128 meninos e 45 meninas. Os instrumentos utilizados foram um questionário sociodemográfico e a Escala de Motivação para o Esporte II. A análise dos dados foi conduzida por meio dos testes de Kolmogorov-Smirnov e “U” de Mann-Whitney (p < 0,05). Os resultados evidenciaram que os adolescentes apresentaram escores superiores nas regulações identificadas (Md = 4,33), integrada (Md = 4,00) e intrínseca (Md = 4,00). Verificou-se que os meninos apresentaram maior desmotivação (Md = 4,00) e regulação externa (Md = 4,16) quando comparados às meninas (Md = 2,33), enquanto os escolares com maior tempo de prática esportiva apresentaram maior desmotivação (Md = 4,66) e regulação externa (Md = 4,00) quando comparados aos escolares com menor tempo de prática (Md = 3,00 e Md = 3,66, respectivamente). Concluiu-se que o sexo e o tempo de prática são fatores intervenientes na motivação para a prática esportiva em adolescentes escolares. Ressalta-se que os meninos e os adolescentes com maior tempo de prática apresentaram maior desmotivação e regulação externa.
 
RELIGIOSIDADE E ESPIRITUALIDADE COMO MÉTODO DE ENFRENTAMENTO POR PACIENTES SUBMETIDOS À CIRURGIA CARDÍACA: revisão de literatura
Get PDFObjetivo: o estudo teve como objetivo desvelar os aspectos religiosos e espirituais de pacientes submetidos à cirurgia cardíaca. Método: Metodologicamente, o estudo desenvolvido foi caracterizado como uma revisão integrativa da literatura, com análise temática, com base na Plataforma da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS-SALUD), sendo selecionados seis artigos científicos que conduziram a presente revisão após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão. Resultados: Os achados resultaram na construção de duas categorias: sentimentos vivenciados por pacientes e familiares durante o processo de cirurgia cardíaca, e o uso da religiosidade e espiritualidade como método de enfrentamento no processo de cirurgia cardíaca. Considerações finais: observou-se os principais sentimentos vivenciados por pacientes e familiares durante o processo de cirurgia cardíaca, destacando-se o medo, angústia e incertezas quanto ao desfecho do procedimento cirúrgico, bem como o uso de estratégias de enfrentamento perante este processo, como a religiosidade e espiritualidade, culminam em maiores chances de desfecho positivo no processo de recuperação. Ainda, o estudo mostra a necessidade de realizar novas pesquisas sobre a temática, com vista a implementação do acolhimento religioso e espiritual no cuidado aos pacientes de cirurgia cardíaca
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: OS DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
Get PDFO direito à educação, e a uma educação de qualidade, é um direito de todos! Alunos com ousem necessidades educativas especiais têm o direito de estarem na escola e com todas as suasdiferenças respeitadas e superadas. E a escola regular, receber, incluir e garantir uma educaçãode qualidade aos alunos com necessidades educativas especiais tem sido um grande desafio.Os professores precisam estar preparados e comprometidos com todos os seus alunosindependentemente das suas diferenças ou condições, sejam elas físicas, sociais, emocionaisou de aprendizagem. Nesse cenário, como os professores de Educação Física do EnsinoFundamental II das escolas de Lucas do Rio Verde estão preparados para atender a demandada inclusão educacional de alunos com necessidades educativas especiais? Descobrir comoesses professores estão preparados para trabalhar com esses alunos, inseridos na escolaregular, foi então o objetivo geral desta pesquisa, que teve como sujeitos 07 professores deEducação Física do Ensino Fundamental II da rede municipal e privada de ensino da cidadede Lucas do Rio Verde MT. Estes responderam a um questionário previamente elaborado eenviado por e-mail entre os meses de março e abril de 2021. Os dados demonstraram que otrabalho que está sendo realizado pelos professores é o de observar as especificidades dessesalunos para então organizar o planejamento e as aulas, e que para isso podem contar com oapoio da gestão da escola que, segundo eles, sempre está presente e em constante contato comas famílias. A importância deste trabalho baseia-se em despertar nos professores e futurosprofessores um olhar mais sensível e cuidadoso para os alunos com necessidades educativasespeciais, e para a aprendizagem destes
EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA
Get PDFO objetivo deste trabalho foi verificar a forma com que os alunos acometidos pelo Transtorno do Aspectro Autista (TEA), oriundos da educação infantil das escolas públicas regulares de Lucas do Rio Verde/MT, foram incluídos nas aulas online no ano de 2020 com o advento da pandemia da Covid 19 no ano referido, em virtude que as aulas ministradas até esse momento, eram totalmente presenciais, sendo certo que toda comunidade escolar necessitou em um curto espaço de tempo se reinventar, haja vista a necessidade de previsibilidade na rotina desses alunos. Sendo assim, pretendeu-se, de modo geral, investigar como escolas e professores da Educação Infantil estruturaram seu trabalho na perspectiva de fornecer condições adequadas para inclusão destes alunos nas aulas não presenciais. Os sujeitos da pesquisa foram 09 (nove) professoras pedagogas que responderam um questionário previamente elaborado e enviado via formulário no google, durante o mês de maio de 2021. Os dados catalogados demonstraram que as professoras, cada qual ao seu modo, logicamente com auxílio da gestão escolar e familiares, trabalharam dedicando-se honrosamente, com isso conseguiram incluir essas crianças em suas aulas não presenciais, com participações e aproveitamentos distintos, porém, todos incluídos no processo de ensino aprendizagem
ANÁLISE DO PERFIL CRONOBIOLÓGICO, HÁBITOS DE SONO E HORÁRIOS DE TREINOS DE ATLETAS DE KARATÊ
Get PDFA associação entre o perfil cronobiológico, a qualidade de sono e os horários dos treinos podem se constituir em fatores determinantes para o desempenho esportivo de atletas das diversas categorias esportivas. O objetivo do presente estudo foi analisar o perfil cronobiológico, hábitos de sono e horários de treinos de atletas de karatê, tratando-se de um estudo descritivo, transversal. A amostra foi constituída por 40 atletas de karatê de dois municípios da região noroeste do Paraná. Foram utilizados dois instrumentos de coleta de dados, o questionário de matutinidade – vespertinidade versão de autoavaliação e o questionário de autoavaliação da qualidade e hábitos de sono e rotina de treinos. A coleta de dados ocorreu no período de junho a agosto de 2020 por meio da plataforma Google forms. Através das análises dos resultados concluímos que houve uma predominância de 47,5% dos atletas que se enquadravam no cronotipo intermediário e a percepção da qualidade do sono foi positiva para 85% dos atletas, sendo que 65% deles tem em média sete a oito horas de sono, que para 77,5% é mais profundo e reparador nos dias de treinos. O conhecimento do cronotipo e a qualidade do sono estão ligados diretamente, já que ambos são pilares para se ter um desempenho esportivo mais elevado. Concluímos que os atletas foram classificados predominantemente com cronotipo intermediário e matutino, possuem bons hábitos de sono em relação às horas e a qualidade do sono, especialmente nos dias de treino em que o repouso parece mais restaurador.  
LAS DIFICULTADES DE SER UNO MISMO: ¿QUÉ HACE QUE UNA PERSONA HOMOSEXUAL OCULTE SU ORIENTACIÓN SEXUAL?
Get PDFEste artículo pretende presentar las dificultades a las que se enfrenta un individuo homosexual a la hora de hablar de su sexualidad al ciclo social en el que está inserto. También, verificar las reacciones de los padres al conocer la diversidad sexual de sus hijos y cómo esto configura toda una relación familiar existente. Además, mostrar los factores históricos y sociales que están directamente relacionados con esta dificultad de diálogo en la sociedad, así como la dificultad de aceptación de algunas familias. Para la elaboración de este trabajo descriptivo, se utilizó como método doctrinas y artículos científicos propios de la diversidad social, igualmente con relatos verídicos de personas que experimentaron la barrera de asumirse homosexuales. Se concluye que es necesario el reconocimiento de las distintas orientaciones sexuales, así como la enseñanza de la diversidad sexual para que no se perpetúe la intolerancia
A ANGÚSTIA E O DESESPERO EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA FILOSOFIA EXISTENCIALISTA
Get PDFO texto objetiva refletir o momento pandêmico na perspectiva da filosofia existencialista, com recorte em dois conceitos, a saber, o desespero e a angústia. Não há a intenção de aprofundamento nos sentidos filosóficos que esses conceitos foram tratados ao longo da contemporaneidade, mas em pensá-los como lentes para ver alguns sentimentos vividos durante o distanciamento social decretado em função da Pandemia de COVID-19. A argumentação tem por base uma pesquisa qualitativa bibliográfica, centrada nos autores da filosofia como Kierkegaard, Nietzsche e Heidegger e alguns interlocutores. O horizonte do percurso reflexivo é uma possível colaboração na compreensão das tarefas humanas de ser em seus momentos históricos, mais especificamente do ano 2020
O CONTEXTO DE SURGIMENTO DO POSITIVISMO JURÍDICO NA TRADIÇÃO JURÍDICA FRANCESA
Get PDFO presente artigo tem como objetivo analisar os aspectos jurídicos e filosóficos relacionados ao surgimento da doutrina do positivismo jurídico na França. Para tanto, apresentou-se, inicialmente, o conceito de positivismo jurídico, bem como os conceitos e a relação entre o direito natural e o direito positivo. Essas definições são importantes para possibilitar a adequada compreensão acerca do fenômeno positivista. No momento seguinte, abordou-se o contexto histórico-teórico de desenvolvimento do positivismo na tradição jurídica francesa, demonstrando quais foram os elementos fundamentais que desencadearam o movimento codificador francês, e as principais propostas metodológicas da Escola da Exegese, que surgiu a partir da necessidade de interpretar o novo Código Civil de maneira a manter-se fiel à literalidade do texto legal. Finalizou-se a pesquisa com um resumo dos principais aspectos apresentados pelo positivismo jurídico clássico francês, destacando-se, ainda, a importância de aprofundar a pesquisa em relação aos aspectos apresentados pelo positivismo em outras tradições jurídicas
A CULTURA DO “JEITINHO BRASILEIRO”: ANÁLISE COMPARATIVA ORGANIZACIONAL ENTRE OS SETORES PÚBLICO E PRIVADO
Get PDFPor meio de suas origens, características e aspectos gerais, é possível realizar diversas análises sob perspectiva de uma cultura brasileira, diversificada e polêmica. Por isso, o objetivo do trabalho é realizar uma análise comparativa entre os setores públicos e privado, no que diz respeito a cultura do “jeitinho” brasileiro. Esta pesquisa é de caráter bibliográfico e abordagem qualitativa, por intermédio de revisões da literatura citada. Destaca-se a relevância do estudo, principalmente porque o jeitinho brasileiro vem sendo objeto de vários estudos para uma reestruturação do mercado internacional, seja pela valorização de trabalhadores brasileiros no exterior, bem como pelo interesse de estrangeiros para trabalhar no Brasil. Não se pode dizer que o jeitinho é único e exclusivo brasileiro, pesquisas evidenciam características iguais e/ou semelhantes em diversos países, porém, estudos nos mostram que é um destaque em nosso país, nos mais diversos lugares e situações, o impacto do jeitinho no aperfeiçoamento tecnológico e no antagonismo industrial.
 
PERCEPÇÃO DE MULHERES SOBRE O EXAME PREVENTIVO DO CÂNCER DE COLO DO ÚTERO NA ATENÇÃO BÁSICA
Get PDFObjetivou-se identificar a percepção das mulheres sobre a realização do exame preventivo do câncer do colo do útero em uma Estratégia Saúde da Família do município de Espinosa, Minas Gerais. Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa realizado com 12 mulheres com idade de 27 a 54 anos. Os dados foram coletados no período no período de agosto a setembro de 2021 por meio de uma entrevista semiestruturada e analisados mediante Análise Temática. Os resultados mostram que as informantes se sentem constrangidas e têm sentimentos de medo, vergonha, tensão, ansiedade, às vezes sentem incômodo frente à realização do exame preventivo. No entanto, as mulheres sabem da importância de realizá-lo e consideram ser uma maneira de cuidado com a saúde. Espera-se que os achados deste estudo possam colaborar com os profissionais de saúde para identificar os sentimentos vivenciados pelas mulheres durante a realização do exame preventivo uma vez que estes possam ser barreiras para adesão exame, e assim, reorientar as práticas de cuidados com esse público na promoção de ações mais adequadas para melhorar o rastreio e diagnóstico precoce do câncer do colo do útero