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A influência do marketing digital nas decisões de compra dos estudantes universitários: um estudo no IFPE - Campus Igarassu
Get PDFThis study examines the impact of digital marketing on social media on the purchasing decisions of university students at IFPE - Igarassu Campus. The research employs a mixed-methods approach, combining a bibliographical survey with a questionnaire administered to 207 students in Management and Technology programs. The results reveal that social media exerts a significant influence on consumer behavior, with Instagram
being the most widely used platform. Reviews from other consumers, demonstration videos, and frequency of exposure to ads were identified as determining factors in purchasing decisions. Although they consider the opinions of digital influencers, participants appear to trust reviews from ordinary consumers more. Promotions, brand reputation, and browsing safety also stand out as decisive factors. The research concludes that digital marketing is a strategic tool in the social media environment, and it is essential that companies prioritize credibility, personalization, transparency, and attention to the consumer’s final experience, considering that reviews from other consumers directly influence their purchasing behavior. Finally, we suggest expanding the
study to other institutions and analyzing the impact of new digital platforms on consumer behavior.Este estudo investiga como o marketing digital nas redes sociais influencia as decisões de compra dos estudantes universitários do IFPE - Campus Igarassu. A pesquisa adota uma abordagem quali-quantitativa, combinando levantamento bibliográfico com a aplicação de um questionário a 207 alunos dos cursos de Gestão e Tecnologia. Os resultados revelam que as redes sociais exercem grande influência sobre o comportamento de consumo, sendo o Instagram a plataforma mais utilizada. Avaliações de outros consumidores, vídeos demonstrativos e a frequência de exposição a anúncios foram apontados como fatores determinantes nas decisões de compra. Apesar de considerarem a opinião de influenciadores digitais, os participantes demonstram confiar mais em avaliações de consumidores comuns. Promoções, reputação da marca e segurança na navegação também se destacam como fatores decisivos. A pesquisa conclui que o marketing digital é uma ferramenta estratégica no ambiente das redes sociais, sendo essencial que as empresas priorizem credibilidade, personalização e
transparência e atenção à experiência final do consumidor, considerando que avaliações de outros consumidores influenciam diretamente seu comportamento de compra. Por fim, sugere-se a ampliação do estudo para outras instituições e a análise do impacto de novas plataformas digitais no comportamento do consumidor
Systematic review on the use and application of 5G networks in IoT devices and hospital environments.
No full textThe transformation of traditional hospitals into smart systems is being accelerated by the integration of advanced technologies, such as 5G networks and the Internet of Things (IoT), which provide high bandwidth, low latency, and reliable connectivity. These innovations enable continuous communication between medical devices, real-time data analysis, and remote patient monitoring, optimizing diagnostics, care delivery, and hospital management. Beyond 5G and IoT, other emerging technologies — such as network slicing, blockchain, augmented reality, artificial intelligence (AI), and edge computing — stand out as promising solutions to enhance the efficiency and precision of healthcare services. However, significant challenges remain, including data security, device interoperability, high implementation costs, lack of protocol standardization, and accessibility in remote areas. This research systematizes current knowledge on smart hospitals, exploring trends, practical applications, and technical obstacles while addressing critical issues such as data privacy and scalability. Additionally, it identifies gaps and opportunities, guiding future investigations to enable more technological, secure, scalable, and accessible hospital environments — reinforcing the transformative potential of digitalization in healthcare.A transformação de hospitais tradicionais em sistemas inteligentes está sendo acelerada pela integração de tecnologias avançadas, como redes 5G e Internet das Coisas (IoT), que oferecem alta largura de banda, baixa latência e conectividade confiável. Essas inovações permitem comunicação contínua entre dispositivos médicos, análise de dados em tempo real e monitoramento remoto de pacientes, otimizando diagnósticos, atendimentos e gestão hospitalar. Além do 5G e da IoT, outras tecnologias emergentes — como fatiamento de rede, blockchain, realidade aumentada, inteligência artificial (IA) e edge computing — destacam-se como soluções promissoras para aumentar a eficiência e a precisão dos serviços de saúde. No entanto, persistem desafios significativos, incluindo segurança da informação, interoperabilidade entre dispositivos, altos custos de implementação, falta de padronização de protocolos e acessibilidade em áreas remotas. Esta pesquisa sistematiza o conhecimento atual sobre hospitais inteligentes, explorando tendências, aplicações práticas e obstáculos técnicos, abordando questões críticas como privacidade de dados e escalabilidade. Além disso, identifica lacunas e oportunidades, direcionando futuras investigações para viabilizar ambientes hospitalares mais tecnológicos, seguros, escaláveis e acessíveis, reforçando o potencial transformador da digitalização na saúde
Curtailment e armazenamento da energia: efeitos no fluxo de potência em região de alta geração renovável e carga atípica
Get PDFThe Brazilian electricity grid is primarily comprised of renewable energy sources such as solar and wind. However, the inclusion of these sources presents new challenges for electricity sector players. While wind and solar power grew exponentially, the system's transmission lines and load capacity did not grow at the same pace. As a result, curtailment measures have become increasingly common to ensure generation load balance. These challenges highlight the need to introduce new technologies to help overcome these limitations. Thus, Energy Storage Systems (ESS) present an effective solution, as they can store and inject energy at desirable times. In this context, this paper sought to present a case study of the implications of incorporating these technologies into an electricity grid inspired by the Brazilian Electric System (SEB), focusing on the Ourolândia 230 kV substation located in the state of Bahia. In the methodological context, the requirements of the Grid Procedures, storage system modeling, and simulation strategies were developed using ANAREDE. The main results indicate that, for all baseline simulation scenarios, some system buses violated voltage limits, requiring the insertion of voltage control elements. Regarding the insertion of energy storage systems, no operational limits were violated. Furthermore, their application in the heavy-load scenario contributed significantly in the supporting at the local load.A matriz elétrica brasileira é formada principalmente por energias provenientes de fontes renováveis como a solar e eólica. No entanto, a inserção dessas fontes introduz novos desafios aos agentes do setor elétrico. Isso porque, enquanto as fontes eólicas e solares cresciam de forma exponencial, as linhas de transmissão e carga do sistema não avançavam na mesma escala. Como resultado, ações de curtailment têm se tornando cada vez mais frequente para garantir o equilíbrio entre geração-carga. Esses desafios evidenciam a necessidade de introduzir novas tecnologias para auxiliar na superação dos limites enfrentados. Assim, os Sistemas de Armazenamento de Energia (SAE) apresentam-se como uma solução eficaz, visto que, são sistemas que conseguem armazenar e injetar energia em momentos desejáveis. Nesse contexto, o trabalho buscou trazer um estudo de caso dos desdobramentos da inserção dessas tecnologias em rede elétrica inspirada no Sistema Elétrico Brasileiro (SEB), com foco na subestação de Ourolândia 230 kV localizada no estado da Bahia. No contexto metodológico, foram estudados os requisitos dos Procedimentos de Rede, modelagem do Sistema de Armazenamento e elaboradas estratégias de simulação utilizando o ANAREDE. Os principais resultados indicam que, para todos os cenários base de simulação observou-se que algumas barras do sistema apresentaram violação dos limites de tensão sendo necessário inserir elementos de controle de tensão. Sobre a inserção de Sistemas de Armazenamento de Energia, observou-se que, não houve nenhuma violação dos limites operacionais. Além disso, percebe-se que sua aplicação no cenário de carga pesada contribuiu de forma significativa no auxílio do atendimento à carga local
Centro de História, Memória e Documentação do IFPE Campus Recife.
No full textEste folder digital é um produto educacional originário
da dissertação de mestrado intitulada ‘‘Tecituras
sobre História e Memória da Educação Profissional e
Tecnológica: um estudo sobre o Centro de História,
Memória e Documentação de um Instituto Federal
de Educação, Ciência e Tecnologia’’. Cuja pesquisa
foi desenvolvida no Programa de Pós-graduação em
Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), ofertado
pelo Campus Olinda do Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE).
A finalidade deste folder digital é divulgar e promover o
Centro de História, Memória e Documentação (CHMD),
discorrendo sobre os seguintes aspectos: missão,
objetivos, o acervo custodiado, bem como algumas
atividades desenvolvidas pelo CHMD, como forma
de contribuir para difusão e preservação da história e
memória da Educação Profissional e Tecnológica. Neste
sentido, este produto educacional destina-se tanto à
comunidade acadêmica do IFPE, quanto ao público externo
Educação em saúde como estratégia para prevenção da transmissão vertical da sífilis: revisão integrativa
Get PDFTo analyze, through an integrative literature review, the impact of health
education on the prevention of vertical transmission of syphilis. Methods: The
research was conducted between September 2024 and April 2025 in databases such
as LILACS, BDENF, MEDLINE, and Coleciona SUS, using controlled descriptors in
Portuguese, English, and Spanish. Eleven articles published between 2020 and 2025
were selected. Results: The findings were organized according to the main issues
identified: lack of information about vertical transmission of syphilis, difficulty in early
diagnosis and treatment of pregnant women and their partners, socioeconomic
vulnerability of pregnant women, and absence of educational actions during prenatal
care. It was observed that lack of knowledge about the disease, low adherence to
treatment, and nonparticipation of partners hinder the control of congenital syphilis.
Conclusion: Health education is a fundamental tool for reducing the vertical
transmission of syphilis, especially when promoted during prenatal care by primary
health care professionals, with emphasis on the role of nursing. It is essential to
develop public policies that encourage educational practices, enhance the
qualification of health teams, and integrate preventive, educational, and care actions.
Such measures are crucial for protecting maternal and child health and for reducing
disease rates.Analisar, por meio de revisão integrativa da literatura, o impacto da
educação em saúde na prevenção da transmissão vertical da sífilis. Métodos: A
pesquisa foi realizada entre setembro de 2024 e abril de 2025, em bases como
LILACS, BDENF, MEDLINE e Coleciona SUS, utilizando descritores controlados nos
idiomas português, inglês e espanhol. Foram selecionados 11 artigos publicados
entre 2020 e 2025. Resultados: Foram organizados de acordo com as principais
problemáticas encontradas, que são: a falta de informação sobre a transmissão
vertical da sífilis, dificuldade no diagnóstico precoce e tratamento da gestante e de
seu parceiro, vulnerabilidade socioeconômica das gestantes, e ausência de ações
educativas no pré-natal. Observou-se que o desconhecimento sobre a doença, a
baixa adesão ao tratamento e a não participação do parceiro dificultam o controle da
sífilis congênita. Conclusão: A educação em saúde é uma ferramenta fundamental
na redução da transmissão vertical da sífilis, especialmente quando promovida no
contexto do pré-natal por profissionais da atenção básica, com destaque para o
papel da enfermagem. É imprescindível a formulação de políticas públicas que
incentivem práticas educativas, a qualificação das equipes de saúde e a integração
entre ações preventivas, educativas e assistenciais. Tais medidas são essenciais
para a proteção da saúde materno-infantil e para a redução dos índices da doença
Uma abordagem sustentável para o ensino médio: bioplásticos no ensino de Química
Get PDFThis study aimed to promote environmental awareness among high school students through a didactic sequence exploring bioplastics made from corn starch, integrating chemical concepts with reflections on sustainability. The qualitative and exploratory research was conducted with a class of 34 students at the Federal Institute of Pernambuco – Ipojuca Campus, and involved the application of pre- and post-intervention questionnaires to analyze the evolution of knowledge regarding polymers, conventional plastics, bioplastics, and environmental impacts. The methodology included theoretical lessons, debates, and experimental activities aligned with the Science, Technology, and Society (STS) approach. The results demonstrated a significant improvement in the understanding of the concepts covered, highlighting the connection between theory and practice. The laboratory synthesis of bioplastic proved to be a highly effective teaching resource, promoting student engagement and consolidating learning. All participants reported a stronger connection between theoretical content and its everyday applications. Most students showed awareness of the importance of bioplastics as a sustainable alternative, emphasizing their biodegradability and renewable origin, but also pointed out challenges, such as production costs and technical limitations. It is concluded that the inclusion of socio-environmental topics in Chemistry education, combined with active methodologies, strengthens students' critical thinking and broadens their awareness of sustainable solutions. The study highlights the importance of innovative pedagogical practices that link science to real-world issues, preparing students for informed and responsible decision-making in the face of contemporary environmental challenges.Este estudo teve como objetivo promover a conscientização ambiental entre alunos do ensino médio por meio de uma sequência didática que explora bioplásticos produzidos a partir de amido de milho, integrando conceitos químicos a reflexões sobre sustentabilidade. A pesquisa, de natureza qualitativa e exploratória, foi realizada com uma turma de 34 estudantes do Instituto Federal de Pernambuco – Campus Ipojuca, e envolveu a aplicação de questionários pré e pós-intervenção para analisar a evolução dos conhecimentos sobre polímeros, plásticos convencionais, bioplásticos e impactos ambientais. A metodologia adotada incluiu aulas teóricas, debates e atividades experimentais alinhadas à abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). Os resultados demonstraram um avanço significativo na compreensão dos conceitos abordados, destacando a relação entre teoria e prática. A síntese laboratorial de bioplástico se mostrou um recurso didático altamente eficaz, promovendo o engajamento dos alunos e consolidando o aprendizado. Todos os participantes relataram maior conexão entre o conteúdo teórico e suas aplicações cotidianas. A maioria dos estudantes demonstrou percepção acerca da importância dos bioplásticos como alternativa sustentável, ressaltando sua biodegradabilidade e origem renovável, mas também apontou desafios, como custos de produção e limitações técnicas. Conclui-se que a inserção de temas socioambientais no ensino de Química, aliada a metodologias ativas, fortalece a formação crítica dos estudantes e amplia sua conscientização sobre soluções sustentáveis. O estudo reforça a relevância de práticas pedagógicas inovadoras que aproximem a ciência de problemáticas reais, preparando os alunos para tomadas de decisão fundamentadas e responsáveis frente aos desafios ambientais contemporâneos
Qualidade em serviços de E-commerce: uma avaliação da percepção dos clientes da Shopee em Igarassu
Get PDFWith the growth of e-commerce, it has become increasingly easier to purchase
products from anywhere in the world quickly and affordably. This evolution has
provided greater accessibility, variety, and competitive prices, but this expansion has
also created challenges in delivery logistics, customer service, and discrepancies
between what is sold and what the customer receives. In Brazil, Shopee has become
one of the leading shopping sites, being widely used even in smaller cities like
Igarassu, Pernambuco. This study sought to understand how Igarassu residents
perceive the quality of services on Shopee's e-commerce platform, based on their own
experiences. To this end, a closed-ended survey was conducted using a questionnaire
developed using the E-S-QUAL method. E-commerce quality, using this method, was
assessed based on eight factors related to speed of service, website performance,
data security, customer service, problem-solving, contact information, price, and
whether the customer intends to continue shopping on Shopee. In addition to this
method, the survey also used the Net Promoter Score (NPS) method, a customer
satisfaction metric, to compare the satisfaction levels observed between the methods.
The results highlight the aspects that customers consider to work well, as well as those
they consider for improvement. The result was that the dimensions of privacy,
accountability, compensation, and contact achieved a high level of neutrality, while the
dimensions of efficiency, system availability, service, perceived value, and loyalty
interest revealed an overwhelming level of satisfaction in the respondents' perception.Com o crescimento do comércio eletrônico, tornou-se cada vez mais fácil adquirir
produtos de qualquer parte do mundo de forma rápida e acessível. Essa evolução
proporcionou maior acessibilidade, variedade e preços competitivos, porém essa
expansão também gerou desafios na logística de entregas, atendimento e diferenças
entre o que é vendido e o que o cliente recebe. No Brasil, a Shopee virou um dos
principais sites de compra, sendo muito usada até em cidades menores, como
Igarassu-PE. Este trabalho buscou entender como os moradores de Igarassu
percebem a qualidade dos serviços da plataforma de e-ecommerce da Shopee,
baseado em suas próprias experiências. Para isso, foi feita uma pesquisa com
perguntas fechadas, usando um questionário elaborado a partir do método E-S-QUAL.
A qualidade no e-commerce por meio desse método foi avaliada a partir de oito
dimensões relacionadas à rapidez no atendimento, se o site funciona bem, a
segurança dos dados, a atenção dada ao cliente, a forma como resolvem problemas,
como entram em contato, o preço e se o cliente pretende continuar comprando na
Shopee. Além desse método, também foi usado o método Net Promoter Score (NPS)
na pesquisa, que é uma métrica de satisfação do cliente, para comparar o nível de
satisfação observado entre os métodos. Os resultados apontam os aspectos que os
clientes consideram funcionar bem, assim como aqueles que necessitam de
melhorias. O resultado foi que as dimensões de privacidade, responsividade,
compensação e contato apresentaram um alto nível de neutralidade, já as dimensões
de eficiência, disponibilidade do sistema, atendimento, valor percebido e intenções de
fidelidade expõe um nível satisfatório de satisfação sobre a percepção dos
respondentes
A licenciatura em música como signo regulador na construção da trajetória de músico-docentes profissionais
Get PDFIn a context where music transcends its artistic dimension to serve as a vital vehicle for education, this Undergraduate Thesis (TCC) aimed to explore the academic journeys of music education undergraduates. Amid a wide range of experiences, the study sought to understand how these students make sense of their academic and musical experiences in shaping their trajectories as professional musician-educators. Efforts were directed toward deciphering the regulatory signs that influence the emergence of a teaching vocation, guided by the cultural semiotic psychology approach. Adopting a qualitative research methodology, the study investigated the forces that guide students toward teaching. This inquiry focused on analyzing the semiotic dynamics of these processes, exploring the underlying signs and meanings of the students' choices and pathways. To achieve this, a combination of data construction methods was employed, namely the Focus Group method and the Card Method. The research process facilitated a deeper understanding of the internal aspects of the Music Education program, highlighting its unique features and challenges. Among the key findings, it became evident that, while the program represents innovation by fostering cultural transformation, traces of a Eurocentric approach still persist.Em um contexto no qual a música ultrapassa sua dimensão artística e se configura como um veículo essencial de educação, este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) teve como objetivo explorar a trajetória de licenciandos(as) em música. Em meio a um vasto panorama de experiências, buscou-se compreender como licenciandos(as) em música significam suas experiências acadêmico-musicais na construção de suas trajetórias de músico-docentes profissionais. Empreendeu-se esforços para decifrar os signos reguladores que influenciam o processo de emergência da vocação docente, apoiados na abordagem da psicologia cultural semiótica. Com caráter de pesquisa qualitativa, indagou-se sobre as forças que orientam os passos dos estudantes em direção à docência. Esta indagação orientou a investigação, que se propôs a analisar a dinâmica semiótica desses processos, explorando sinais e significados subjacentes às escolhas e trajetórias dos licenciandos, através de técnicas combinadas de métodos para construção de dados, a saber: o método do Grupo Focal e o Método dos Cartões. O percurso realizado possibilitou a compreensão dos aspectos internos da Licenciatura em Música, evidenciando suas particularidades e desafios. Entre os principais achados, destaca-se que, embora o curso represente uma inovação ao contribuir para a transformação cultural, ainda são perceptíveis traços que refletem a preservação de uma abordagem baseada em estudos de matriz eurocêntrica
Uso de polímero como auxiliar de sedimentação ETA Castelo Branco
Get PDFCurrently, the water supply service for the population faces several challenges,
including the worsening of the quality of raw water with industrial and domestic
discharges into water bodies, without adequate control and treatment, and the increase
in the population's need for consumption. That grows in an unplanned way. Faced with
these issues, sanitation concessionaires must seek alternatives to maintain the quality
of treated water within the standards established by ordinance 888/21 of the Ministry
of Health and always aim to optimize processes in order to reduce consumption of
chemical products. The present work was developed at ETA Castelo Branco, which
has a nominal capacity of 4,000 L/s and is currently operating at 3,200 L/s. The unit
has a high consumption of coagulant and presents difficulty in adjusting the filtered
turbidity below 0.5 NTU, in addition, in times of drought in the water sources, it presents
high levels of Iron and Manganese in the raw water. The ETA has conventional
treatment consisting of the stages of coagulation (with aluminum sulfate), flocculation
(mechanical flocculators), decantation (the first stage being conventional decanters
and the second stage being modular decanters), filtration (with descending filters) and
disinfection (with chlorine). In addition to the processes described, alternatives are
sought to increase the efficiency of the unit, such as the use of polymer as a
sedimentation aid, in order to reduce the turbidity of the settled water, the consumption
of chemical products and increase the iron and manganese removal rate.Atualmente, o serviço de abastecimento de água para a população encontra diversos
desafios, entre eles está a piora da qualidade da água bruta com despejos industriais
e domésticos nos corpos hídricos, sem o controle e tratamento adequado, e o aumento
da necessidade de consumo da população que cresce de maneira não planejada.
Diante desses questões, as concessionárias de saneamento devem buscar
alternativas para manter a qualidade da água tratada dentro dos padrões
estabelecidos pela portaria no 888/21 do Ministério da Saúde e visando sempre
otimizar os processos de forma a reduzir o consumo dos produtos químicos. O
presente trabalho foi desenvolvido na ETA Castelo Branco que tem capacidade
nominal de 4.000 L/s e atualmente está operando com 3.200 L/s. A unidade possui
um consumo alto de coagulante e apresenta dificuldade para enquadramento da
turbidez filtrada abaixo de 0,5 NTU, além disso, em épocas de seca dos mananciais,
apresenta altos índices de Ferro e Manganês na água bruta. A ETA possui tratamento
convencional composto das etapas de coagulação (com sulfato de alumínio),
floculação (floculadores mecânicos), decantação (sendo a primeira etapa de
decantadores convencionais e a segunda etapa de decantadores modulares), filtração
(com filtros descendentes) e desinfecção (com cloro). Além dos processos descritos,
busca-se alternativas para aumentar a eficiência da unidade, como o uso de polímero
como auxiliar de sedimentação, afim de reduzir a turbidez da água decantada, o
consumo de produtos químicos e aumentar o índice de remoção de ferro e manganês
Tecnologias Educacionais para Promoção da Saúde da Mulher: revisão integrativa da literatura
Get PDFObjective: To identify in the scientific literature the educational technologies
developed to promote women's health. Method: This research consists of an
integrative literature review, conducted according to the criteria recommended
by PRISMA. The search and selection of articles took place in April 2024
through the CAPES Periodical Publications Portal. No time or language
limitations were applied, and the databases included Scopus, CINAHL,
PubMed, and LILACS. The PICo (Population, Interest, and Context) strategy
was employed, leading to the following guiding question: “What educational
technologies are available for promoting women's health?” Descriptors were
extracted from sources such as DeCS, MeSH, Emtree, and CINAHL, along
with non-controlled terms. The analysis of results was carried out descriptively,
structured into five analytical categories. Results: The final sample consisted
of 24 articles published in national and international academic journals, with a
predominance of methodological studies that did not assess the effects of the
technologies, only their usability. Identified educational technology modalities
included printed materials, software, audiovisual tools, digital materials, and
simulation technology. The most common theme among the articles was
breastfeeding. Conclusion: The technologies developed for women's health
education proved to be diverse and demonstrated established usability.
Furthermore, the relevance of these approaches in the context of health
promotion was highlighted.Objetivo: Identificar na literatura científica as tecnologias educacionais
produzidas com vistas a promover a saúde da mulher. Método: Esta pesquisa
consiste em uma revisão integrativa da literatura, elaborada de acordo com os
critérios recomendados pelo PRISMA. A busca e seleção dos artigos foi
realizada no período de abril de 2024, por meio do Portal de Publicações
Periódicas da CAPES. Para tal, não houveram limitações de tempo ou idioma,
e foram incluídas as bases de dados Scopus, Cinahl, PubMed e LILACS,
contou com a utilização da estratégia PICo (População, Interesse e Contexto),
por meio desta, formulou-se a seguinte questão norteadora: “Quais as
tecnologias educacionais disponíveis para a promoção da saúde da mulher?”.
Os descritores foram extraídos de fontes como DeCS, MeSH, Emtree e
CINAHL, além de incluir termos não controlados. A análise dos resultados foi
realizada de maneira descritiva, estruturada em cinco categorias analíticas.
Resultados: A amostra final consistiu em 24 artigos, publicados em revistas
acadêmicas nacionais e internacionais, com uma predominância de estudos
metodológicos que não avaliaram os efeitos das tecnologias, somente sua
usabilidade. As modalidades de tecnologia educacional identificadas incluem
material impresso, software, ferramentas audiovisuais, material digital e
tecnologia de simulação. O tema mais recorrente entre os artigos foi o
aleitamento materno. Conclusão: As tecnologias desenvolvidas para a
educação em saúde da mulher revelaram-se múltiplas e demonstraram
usabilidade comprovada, além disso, foi evidenciada a relevância dessas
abordagens no contexto de promoção à saúde