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Reciclagem de Painéis Fotovoltaicos: uma visão geral sobre métodos e legislações a respeito do tema
Full text linkWith the exponential growth of photovoltaic systems, one of the main global challenges
is the management of waste resulting from the disposal of modules at the end of their
useful life, estimated to be between 20 and 25 years. The proper disposal of this waste
is essential to minimize environmental impacts, recover high-value materials and
reduce production costs, promoting the transition to a model based on the circular
economy. In this context, this article aims to present the main data and guidelines for
the construction of a solid and sustainable recycling market, aligned with international
best practices and the principles of the circular economy. The main technologies for recycling photovoltaic panels are analyzed, with an emphasis on mechanical, chemical
and thermal processes, detailing their applications, advantages, limitations and
development prospects. In addition, the paper discusses the international regulatory
scenario, highlighting the gap that exists in Brazil regarding the formulation of specific
public policies for the sector. In short, the transition to a fully circular economy in the
photovoltaic sector requires not only technological advancement in recycling
processes, but also the creation of a robust regulatory framework and coordinated
engagement between government, industry, academia and society.Com o crescimento exponencial dos sistemas fotovoltaicos, um dos principais
desafios globais passa a ser a gestão dos resíduos decorrentes do descarte de
módulos ao final de sua vida útil, estimada entre 20 e 25 anos. A destinação adequada
desses resíduos é fundamental para minimizar impactos ambientais, recuperar
materiais de alto valor agregado e reduzir custos produtivos, promovendo a transição
para um modelo baseado na economia circular. Neste contexto, o presente artigo tem
como objetivo apresentar os principais dados e diretrizes para a construção de um
mercado de reciclagem sólido e sustentável, alinhado às melhores práticas
internacionais e aos princípios da economia circular. São analisadas as principais
tecnologias de reciclagem de painéis fotovoltaicos, com ênfase nos processos
mecânicos, químicos e térmicos, detalhando suas aplicações, vantagens, limitações
e perspectivas de desenvolvimento. Além disso, o trabalho discute o cenário
regulatório internacional, destacando a lacuna existente no Brasil quanto à formulação
de políticas públicas específicas para o setor. Em suma, a transição para uma
economia circular plena no setor fotovoltaico exige não apenas o avanço tecnológico
nos processos de reciclagem, mas também a criação de um arcabouço regulatório
robusto e o engajamento coordenado entre governo, indústria, setor acadêmico e
sociedade
O Empreendedorismo, a Educação Empreendedora e a Economia Criativa: 4 recomendações para docentes que atuam na educação Profissional e Tecnológica
No full textEste Produto Educacional (PE) trata-se de um livro digital em formato de
um guia orientativo direcionado aos docentes da Educação profissional e
Tecnológica, é resultante da pesquisa de Mestrado, intitulada “A Articula-
ção Docente entre a Educação Empreendedora e a Economia Criativa na
Educação Profissional e Tecnológica: Um Estudo Exploratório no Ensino
Médio Integrado em Informática e Logística no SENAC-PE”, vinculada
ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica,
ofertado pelo IFPE – Campus Olinda. Ele foi desenvolvido, como possibi-
lidade, para auxiliar os docentes na aplicação da Educação Empreende-
dora com interface com a Economia Criativa no contexto da Educação
Profissional e Tecnológica (EPT).
Dolabela (2004) define que a tarefa da Educação Empreendedora é forta-
lecer os valores empreendedores na sociedade. Para o SEBRAE (2020),
a Educação Empreendedora pode auxiliar na promoção de práticas de
aprendizagem que visem desenvolver a autonomia do discente, com foco
no desenvolvimento de atributos e atitudes essenciais para a vida pesso-
al, profissional e social.
A sua inserção no universo da Educação Empreendedora em interface
com a Economia Criativa no âmbito da Educação Profissional e Tecnológi-
ca (EPT) busca fornecer orientações que possibilite a promoção da criati-
vidade e da inovação no processo de ensino e aprendizagem, fomentando
o desenvolvimento de sujeitos com saberes empreendedores e criativos.
É importante ressaltar que este Produto Educacional (PE) trata-se de um
instrumento informativo, não-normativo, destinado a balizar a ação do-
cente na EPT, no que concerne a recomendações direcionadas à Educa-
ção Empreendedora e a Economia Criativa na Educação Profissional e
Tecnológica podendo ser utilizado e adaptado de acordo com a realidade
do docente em diversos cursos da EPT.
Avaliação de propriedades mecânicas de argamassa utilizando fibra da casca do coco
Full text linkO reaproveitamento de resíduos é uma estratégia cada vez mais explorada na
construção civil, visando reduzir o impacto ambiental. Fibras de casca de coco é uma
alternativa cada vez mais investigada para utilização na construção civil, incluindo as
argamassas. Diante disso, o objetivo deste estudo é avaliar a influência de fibras de
casca de coco em argamassa, quanto às propriedades mecânicas (resistência à
compressão e tração na flexão). Foram analisados corpos de prova (CP’s) de
argamassa contendo quatro traços com diferentes teores de fibra (0,2%, 0,4%, 0,6%
e 0,8%) e um traço sem fibra (referência), submetidas ao ensaio de densidade de
massa no estado fresco e resistência à compressão e tração na flexão. Conclui-se
que a fibra de coco, por absorver quantidade considerável de água, elevou a relação
água/cimento nas argamassas, e com isso influenciou na redução da resistência à
compressão e tração na flexão, em argamassas com teores de fibra superiores a
0,2%. O teor de 0,2% de fibra (FIB(0,2)) é o mais indicado neste estudo para utilização
em argamassa. Este estudo reforça a viabilidade do uso de fibras naturais na
construção civil, promovendo alternativas sustentáveis para o setor
Relatório técnico-científico de estágio supervisionado experiência na gestão ambiental e gerenciamento de resíduos sólidos
Full text linkThis report presents the activities carried out during the internship in the Quality,
Safety, Environment, and Health (QSMS) sector at Tecon Suape, with a focus on
environmental management and solid waste management. The main objective of the
internship was to apply the knowledge acquired during the undergraduate course to
enhance the company's environmental practices, ensuring compliance with current
regulations and standards, such as CONAMA Resolution No. 430/2011 and ISO 14001
and ISO 9001 certifications. Among the activities performed, highlights include the
monitoring and supervision of effluent collection, solid waste management and control,
environmental inspections, and the implementation of Daily Safety Dialogues (DDS)
focused on environmental awareness. In addition, environmental documents and
indicators were updated, and the National Solid Waste Management Information
System (SINIR) was monitored, contributing to the improvement of the company’s
environmental processes. The internship provided significant learning in environmental
management within corporate environments, highlighting the need for well-structured
processes to minimize environmental impacts and ensure legal compliance. Thus, the
experience allowed for the development of essential technical and professional skills
for working in the environmental sector, as well as emphasizing the importance of
sustainability in the industrial context.Este relatório apresenta as atividades desenvolvidas durante o estágio realizado no
setor de Qualidade, Segurança, Meio Ambiente e Saúde (QSMS) do Tecon Suape,
com foco no gerenciamento ambiental e gestão de resíduos sólidos. O estágio teve
como principal objetivo aplicar conhecimentos adquiridos na graduação para
aprimorar as práticas ambientais da empresa, garantindo a conformidade com normas
e legislações vigentes, como a Resolução CONAMA nº 430/2011 e as certificações
ISO 14001 e ISO 9001.Dentre as atividades desempenhadas, destacam-se o
monitoramento e acompanhamento das coletas de efluentes, a gestão e controle de
resíduos sólidos, a realização de inspeções ambientais e a aplicação de DDS voltados
à sensibilização ambiental. Além disso, foram atualizados documentos e indicadores
ambientais, e foi realizado o acompanhamento do Sistema Nacional de Informações
sobre a Gestão dos Resíduos Sólidos (SINIR), contribuindo para a melhoria dos
processos ambientais da empresa. O estágio permitiu um aprendizado significativo
sobre gestão ambiental em ambientes corporativos, evidenciando a necessidade de
processos bem estruturados para minimizar impactos ambientais e garantir a
conformidade legal. Assim, a experiência adquirida possibilitou o desenvolvimento de
competências técnicas e profissionais essenciais para atuação no setor ambiental,
além de destacar a importância da sustentabilidade no contexto industrial
Do criativo à cidade: plano de marketing para o Centro de Atendimento ao Turista do Pátio de São Pedro em Recife
No full textIn a historical and cultural location like Recife, the existence of support centers for tourists and residents is crucial in order to guide and present the tourist possibilities offered in the city. Therefore, this Course Completion Paper proposes a Marketing Plan for the Tourist Attendance Center (CAT Criativo), located in Pátio de São Pedro, Center of Recife. Theoretical research was based on studies carried out by authors in the tourism field, such as Barreto (2014), Beni (2001), Gastal and Moesch (2007), Kotler and Armstrong (2023), among others. Having a bibliographic nature, a quantitative-qualitative approach was used with an online questionnaire to obtain the visitor's profile, whether they were a tourist or a resident, in addition to their vision in relation to the Tourist Attendance Center and tourism in the city. The results revealed failures in communication with visitors, leading to the creation of strategies to enable the presence of CAT in Recife's city tourist scene.Em uma localidade histórica e cultural como Recife, é crucial a existência de centros de apoio aos turistas e moradores a fim de orientar e apresentar as possibilidades turísticas oferecidas na cidade. Assim, este Trabalho de Conclusão de Curso propõe um Plano de Marketing para o Centro de Atendimento ao Turista (CAT Criativo), localizado no Pátio de São Pedro, Centro do Recife. A pesquisa teórica baseou-se em estudos feitos por autores do campo turístico, como Barreto (2014), Beni (2001), Gastal e Moesch (2007), Kotler e Armstrong (2023), entre outros. Tendo o cunho bibliográfico, foi usada uma abordagem quanti-qualitativa com questionário online para obter o perfil de visitante, sendo ele turista ou morador, além de sua visão em relação ao Centro de Atendimento ao Turista e o turismo na cidade. Os resultados revelaram falhas na comunicação para com o visitante levando a criação de estratégias para viabilizar a presença do CAT no cenário turístico recifense
Uma análise das vivências dos licenciandos em Química do IFPE campus Barreiros no período de residência pedagógica
Full text linkThe pedagogical residency in Chemistry teaching is a training experience that
integrates theory and practice, allowing undergraduates to experience everyday
school life. During this experience, future teachers apply theoretical knowledge in real
situations, developing teaching skills and critical reflections on their practice.
Therefore, this work aimed to analyze the experiences of Chemistry Graduates at
IFPE-Campus Barreiros during the Pedagogical Residency period, focusing on the
main benefits of the program for teacher training. The research was carried out using
an online questionnaire (Google forms), which contained questions relating to the
experiences of some students in the pedagogical residence and, after obtaining the
data, they were analyzed resulting in graphs and tables for better interpretation. Given
the results obtained, it was possible to visualize the different benefits that the
pedagogical residency brought to the chemistry graduate, as it provided the
opportunity to experience in the classroom, to put into practice different theories
learned during the course and to observe the reality of the classroom, carrying out
exchanges with other more experienced teachers. Finally, we emphasize the
relevance of the pedagogical residency in teacher training, as it allowed the graduate
to acquire experience before completing the course, training teachers with greater
dynamics and experiences that will result in better learning for their students.A residência pedagógica no ensino de Química é uma experiência formativa que
integra teoria e prática, permitindo que licenciandos vivenciem o cotidiano escolar.
Durante essa vivência, os futuros professores aplicam conhecimentos teóricos em
situações reais, desenvolvendo habilidades didáticas e reflexões críticas sobre sua
prática. Sendo assim, esse trabalho teve por objetivo analisar as vivências dos
Licenciandos em Química do IFPE-Campus Barreiros durante o período de
Residência Pedagógica, focando nos principais benefícios do programa para
formação docente. A pesquisa foi realizada utilizando um questionário online (Google
forms), que continham perguntas referentes às vivências em residência pedagógica
de alguns discentes e, após a obtenção dos dados, foram analisados resultando em
gráficos e quadros para uma melhor interpretação. Diante dos resultados obtidos, foi
possível visualizar os diferentes benefícios que a residência pedagógica trouxe para
o licenciando em química, já que possibilitou a oportunidade da vivência em sala de
aula, de colocar em prática diversas teorias aprendidas durante o curso e de observar
a realidade da sala de aula, realizando trocas com outros professores mais
experientes. Por fim, enfatizamos a relevância da residência pedagógica na formação
docente, pois possibilitou ao licenciando adquirir experiência antes de concluir o
curso, sendo formados professores com uma maior dinâmica e com experiências que
irão resultar em uma melhor aprendizagem para seus estudantes
Fatores que influenciam a tomada de decisão de compra: um estudo de caso com os consumidores do grupo o Boticário
Full text linkThis study is based on a qualitative and quantitative research approach, aiming to identify the main variables that influence consumers’ purchasing decisions regarding the O Boticário brand. Its purpose is to contribute to the study of consumer buying behavior by presenting analyses that seek similarities between the theoretical framework and the data obtained from the applied questionnaire, specifically concerning cultural, social, personal, and psychological factors. The bibliographic references include renowned authors such as Kotler and Armstrong (2023) and Solomon (2011). The research results indicate that the main influencing factors are centered on the cultural determinant, with the variables of subculture and social classes; the social determinant, with the variables of reference groups and family; the personal determinant, with the variables of economic conditions and personality or self-image; and the psychological determinant, with the variables of motivation and perceptionEste estudo fundamenta-se numa pesquisa quali-quantitativa, que teve como objetivo identificar as principais variáveis que influenciam na decisão de compra dos consumidores da marca o Boticário. Tem como propósito contribuir para o estudo voltado ao comportamento de compra do consumidor, apresentando análises que buscam semelhanças entre o referencial teórico e os dados resultantes do questionário aplicado no que tange a fatores culturais, sociais, pessoais e psicológicos. As referências bibliográficas utilizadas incluem autores renomados como: (Kotler & Armstrong, 2023) e (Solomon, 2011). Os resultados da pesquisa indicam que os principais fatores de influência se centram no determinante cultural, nas variáveis subcultura e classes sociais, no determinante social, nas variáveis grupos de referências e família, no determinante pessoal, as variáveis condições econômicas e personalidade ou autoimagem, e no determinante psicológico, as variáveis motivação e percepçã
A arte de cuidar: significados sobre o uso da música na atuação profissional da APAE
Full text linkThis study aimed to understand the meanings attributed to the use of music by professionals at a local APAE unit. To achieve this, four professionals who incorporate music into their practices, despite lacking formal musical training, were selected. Cultural Semiotic Psychology served as the theoretical foundation of the study. Data collection involved semi-structured interviews to identify and analyze the meanings attributed to music, along with a document analysis to assess the alignment of these perceptions with institutional guidelines. The results indicate that music is integrated into professional practices in multiple ways, both in education and health promotion. The main meanings attributed to music include its role as a promoter of social interaction, a pedagogical resource, entertainment, a tool for sensory stimulation, an emotional regulator, a psychotherapeutic resource, a facilitator of speech development, a mediator in the therapeutic bonding process, and a multidimensional therapeutic intervention tool. The findings reinforce that, although the meanings attributed to music by APAE professionals align with their practices, the lack of technical training limits its use, highlighting the importance of a qualified professional to maximize its benefits.Esta pesquisa teve como objetivo compreender os significados atribuídos ao uso da música por profissionais de uma unidade da APAE. Para isso, foram selecionados quatro profissionais que incorporam a música em suas práticas, mesmo sem formação musical. A Psicologia Cultural Semiótica serviu como base teórica do estudo. A coleta de dados envolveu entrevistas semiestruturadas, visando identificar e analisar os significados atribuídos à música, além de um levantamento documental para verificar a consonância dessas percepções com os documentos institucionais. Os resultados indicam que a música está presente de diversas formas nas práticas dos profissionais, tanto na educação quanto na promoção da saúde. Os principais significados atribuídos incluem: a música como promotora da interação social, recurso pedagógico, entretenimento, instrumento de estimulação sensorial, regulador emocional, recurso psicoterapêutico, facilitador do desenvolvimento da fala, mediador na construção do vínculo terapêutico e ferramenta de intervenção terapêutica multidimensional. Os achados reforçam que, embora os significados atribuídos à música pelos profissionais da APAE estejam alinhados com suas práticas, a ausência de formação técnica limita seu uso, evidenciando a importância da presença de um profissional especializado para potencializar seus benefícios
Evaluation of Machine Learning Models for COVID-19 Screening Based on Self-Reported Symptoms.
Full text linkThe Coronavirus outbreak, which began in 2019, rapidly overwhelmed healthcare The COVID-19 outbreak, which began in 2019, quickly overwhelmed healthcare systems, with a high number of severe cases requiring hospitalization and intensive care. Faced with resource shortages and difficulties in performing efficient triage, it became essential to seek solutions that could assist in the rapid identification of infected patients. This study aims to develop and evaluate Machine Learning models capable of predicting COVID-19 test results based on symptomatic data. For this purpose, a dataset provided by the Foundation for the Support of Science and Technology of the State of Pernambuco was used, containing records of symptoms and the corresponding test results collected during the pandemic. The proposal seeks to compare the performance of different classification algorithms, contributing to research focused on the application of artificial intelligence techniques in the healthcare field. Among the evaluated models, the Naive Bayes classifier achieved the best performance, with an F1-Score of 0.6964 on the test set, demonstrating greater predictive capability within the proposed scenario.O surto de COVID-19, iniciado em 2019, rapidamente sobrecarregou os sistemas de saúde, com um número elevado de casos graves que exigiam internação e cuidados intensivos. Diante da escassez de recursos e da dificuldade em realizar triagens eficientes, tornou-se essencial buscar soluções que auxiliassem na identificação rápida de pacientes infectados. Este trabalho tem como objetivo desenvolver e avaliar modelos de Aprendizagem de Máquina (AM) capazes de prever o resultado de testes para COVID-19 com base em dados clínicos. Para isso, foi utilizada uma base de dados disponibilizada pela Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, contendo registros de sintomas e os respectivos resultados dos testes realizados durante a pandemia. A proposta visa comparar o desempenho de diferentes modelos de classificação, contribuindo para estudos voltados à aplicação de técnicas de Inteligência Artificial na área da saúde. Entre os modelos avaliados, o Naive Bayes apresentou o melhor desempenho, com F1-Score de 0,6964 no conjunto de teste, demonstrando maior capacidade preditiva dentro do cenário proposto
Estação Meteorológica de baixo custo : uma revisão sistemática
No full textThe pursuit of accessible climate monitoring solutions has driven the development of low-cost weather stations suitable for agricultural, urban, energy, and educational environments. These initiatives aim to fill gaps in environmental data collection, particularly in regions with limited infrastructure, enabling better control over climatic variables that directly affect agricultural production, urban planning, energy management, and environmental education. This systematic review seeks to identify and analyze the embedded technologies used in these systems, comparing their performance with widely adopted commercial models. Five studies published between 2010 and 2025 were selected, all featuring practical validation and a focus on real-world applications, ensuring scientific relevance and applicability. The results indicate that platforms such as Arduino, Raspberry Pi, and NodeMCU are efficient, versatile, and economically viable, promoting technological access and the democratization of climate information. These solutions support integration with various sensors—such as temperature, humidity, atmospheric pressure, wind speed, and rainfall—and offer wireless connectivity, cloud storage, and real-time data visualization, features typical of the Internet of Things. The adoption of these technologies fosters environmental awareness, strengthens sustainable practices, and contributes to addressing local and global climate challenges, especially within smart communities. In conclusion, low-cost weather stations represent a promising alternative to expanding access to science, technology, and high-quality environmental information across multiple sectors of society.A busca por soluções acessíveis de monitoramento climático impulsiona o desenvolvimento de estações meteorológicas de baixo custo aplicáveis em ambientes agrícolas, urbanos, energéticos e educacionais. Essas iniciativas visam suprir lacunas na coleta de dados ambientais, especialmente em regiões com infraestrutura limitada, permitindo maior controle sobre variáveis climáticas que impactam diretamente a produção agrícola, o planejamento urbano, a gestão energética e a educação ambiental. Esta revisão sistemática tem como objetivo identificar e analisar as tecnologias embarcadas utilizadas nesses sistemas, comparando seu desempenho com modelos comerciais amplamente utilizados. Foram selecionados cinco estudos publicados entre 2010 e 2025, todos com validação prática e foco em aplicações reais, o que garante relevância científica e aplicabilidade dos resultados. Os resultados indicam que plataformas como Arduino, Raspberry Pi e NodeMCU são eficientes, versáteis e economicamente viáveis, promovendo acesso tecnológico e democratização de informação climática. Além disso, essas soluções permitem integração com sensores diversos — como temperatura, umidade, pressão atmosférica, velocidade do vento e índice pluviométrico — e oferecem conectividade via redes sem fio, armazenamento em nuvem e visualização de dados em tempo real, características típicas da Internet das Coisas. A adoção dessas tecnologias favorece a formação de cidadãos mais conscientes, fortalece práticas sustentáveis e contribui para o enfrentamento de desafios climáticos locais e globais, especialmente em comunidades inteligentes. Conclui-se que as estações meteorológicas de baixo custo representam alternativa promissora para ampliar o acesso à ciência, à tecnologia e à informação ambiental de qualidade