Bulletin of Lviv State University of Life Safety
Not a member yet
990 research outputs found
Sort by
ЕКОЛОГІЧНА ОЦІНКА ЯКОСТІ ВОДИ У ВЕРХНІЙ ТЕЧІЇ РІЧКИ ПРУТ
Get PDFAbstract. Summarizing the scientific publications and production reports of enterprises that studied the environmental status of the Prut River in the last decades, as well as relevant reports in the periodical press and other media, it has been found that the quality of its water in the upper reaches is significantly deteriorating. The purpose of this article was to assess the quality of water in the Prut River in the upper flow according to various methods (including the complex of environmental indexes) to determine the degree of its pollution. The article presents the results of calculations of the complex ecological index (Ie) for assessing the water quality of the Prut river in the vicinity of the city of Yaremche. To establish sources of pollution of this river, an experimental study of the physical and chemical parameters of its water was carried out. A series of water samples from the Prut River in the area from the village Dora (suburb of Yaremche). upstream to the village Tatariv is studied laboratoryally. Samples were selected at six points of observation. The studies were conducted in two seasons: fall (september) and winter (january). The main pollutants and their concentrations in the selected samples are determined. Modern laboratory techniques and equipment are used for laboratory research. On the basis of laboratory examination of water samples from the river Prut in the upper reaches (the outskirts of the city of Yaremche) it was established that the water in this area is sufficiently clean; excess MPC value is not observed. An exception may be only a sample of water within the city of Yaremche, where there are increased concentrations of phosphates. It is also shown that winter water samples contain slightly more pollutants (including biogenic ions) than autumn. These facts may also be partly explained by the increase in airborne acid oxide emissions and their interaction with river water. According to the results of calculating the complex ecological index it was established that the Prut River water in the studied area belongs to the 2nd class of quality (the state is good). Separate samples from the control section within the city of Yaremche showed an increased value of the complex ecological index (Ie is 3.21 and 3.36 for the summer and winter series, respectively). The reason for this increase in the index is the pollution of the Prut River in the studied area due to the increase in anthropogenic pressure on it over the past years.Узагальнивши наукові публікації та виробничі звіти підприємств, які вивчали екологічний стан води річки Прут протягом останніх десятиліть, а також відповідні повідомлення у періодичній пресі та інших ЗМІ, було встановлено, що якість її води у верхній течії помітно погіршується. Метою цієї статті була оцінка якості води річки Прут у верхній течії за різними методиками (в т.ч. за комплексом екологічних індексів) для встановлення ступеня її забрудненості. У статті представлено результати розрахунків комплексного екологічного індексу (Іе) для оцінки якості води річки Прут в околицях м. Яремче. Для встановлення джерел забруднення цієї річки було здійснено експериментальне дослідження фізико-хімічних параметрів її вод. Лабораторно вивчено ряд проб води з р. Прут на ділянці від с. Дора (передмістя м. Яремче) вгору за течією до с. Татарів. Проби відбирались на шести пунктах спостережень. Дослідження проводились у два сезони: восени (вересень) та взимку (січень). Визначено основні забруднюючі речовини та їх концентрації у відібраних пробах. Для виконання лабораторних досліджень використано сучасні методики та обладнання. На основі лабораторного вивчення проб води з р. Прут у верхній течії (околиці м. Яремче) встановлено, що вода на цій ділянці є достатньо чистою; перевищень значення ГДК не спостерігається. Винятком може бути лише проба води у межах міста Яремче, де виявлено підвищені концентрації фосфатів. Показано також, що зимові проби води містять дещо більші кількості речовин-забруднювачів (в т.ч. біогенних іонів), ніж осінні. Ці факти частково також можуть бути пояснені збільшенням кількості викидів у повітря кислотних оксидів та їх взаємодією з річковою водою. За результатами розрахунку комплексного екологічного індексу встановлено, що вода річки Прут на дослідженій ділянці належить до ІІ-го класу якості (стан добрий). Окремі проби з контрольного створу у межах м. Яремче показали підвищене значення комплексно екологічного індексу (Іе становить 3,21 та 3,36 для літньої та зимової серії, відповідно). Причиною такого зростання вказаного індексу може бути забруднення річки Прут на вивченій ділянці внаслідок посилення антропогенного навантаження на неї протягом останніх років
МОНІТОРИНГ НЕБЕЗПЕК В ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Get PDFCreating a safe environment in schools is an extremely important task that requires a lot of attention. Peculiarity of such educational institution is: - availability of premises for various purposes (classrooms, classrooms for such subjects as chemistry and physics, workshops for labor training with tools, materials, sewing machines, sports and assembly hall, dining room, kitchen). - group stay in one building of different children age groups at the same time. - institutions become the venue for various events – fairs, concerts, meetings, sports competitions. The legislation of Ukraine states that all institution employees, as well as students, should be taught the safe be-havior rules. It has been researched that child traumatism makes up about 26% of the total, including 12-16% at school. It is found that not all educational staff have an idea of the potential dangers real number that could endanger both their lives and their health and their students as well. The main causes of school traumatism are: the lack of teacher control over students' behavior during lessons and breaks and poorly organized educational work. Studies of existing risks at the educational process were carried out in several ways: legislation on the education-al process organizing analysis, sociological (questionary of students, their parents, teachers, teachers of inclusive educa-tion, employees of supervisory bodies), statistical (emergencies analysis that occurred in educational countries for the last two years) and other methods. The study compiled a list of the most common dangers that pose or may pose a threat to educational process participants in modern schools. The most common are: - unknown gas, which is distributed at school events or at school premises, so it is necessary to plan evacuation drills in case of unknown gas spraying in premises, or detection of explosive or unknown objects in premises or on school area, as well as in case of danger; - the dangers encountered in the school's courtyards - enhanced protection and access restriction to the educational institutions territory of persons who do not directly participate in the educational process and to develop and dis-seminate to students, pedagogical staff the rules leaflet on dealing with suspicious objects; - fires in school buildings - fire safety inspections before the school year start show that a significant percentage of schools do not meet the requirements. The main violations found while fire safety school detecting are: missing or faulty fire systems; improperly connected hydrants; faulty fire extinguishers; missing or faulty external water supply; arrangement of fire-hazardous stretch ceilings; no lightning rod; combustible bases under concealed wires, sockets and switches,; evacuation routes are not illuminated; no fire protection, no fire safety instructions; lattices are fixed on the windows; the door does not open in the exit direction. All educational process participants should know the procedure and sequence of actions in case of fire: 1. The fire department must be notified by telephone (101), to switch on the notification system, to inform the facility manager or the assistant. 2. Evacuate students and pupils from the building on the alarm signal. Evacuation should be performed accord-ing to the developed evacuation scenario in different cases (the event happened during the lesson, during a break, while staying with children in the cafeteria, during events in the assembly hall, at night - for institutions with round-the-clock stay of children, etc.). 3. All puipils evacuated from the building are checked according to the available in groups or classes list (log-book) by name. 4. In the daytime, pupils, groups (classes) are accommodated in the building (on the specified address). At night, they are evacuated to the building (note address). Therefore, knowing the simplest security rules will help to reduce the level of danger at an institution. The need is to create a risk management system that will allow: successfully deal with the risks of different origins and their consequences; take into account the specifics of each situation; ensure adequate powers and responsibilities allocation; respond promptly to changing conditions; optimally apply the necessary resources to reduce risk; eliminate the negative effects of adverse situations and events with minimal resources and in the shortest possible time.Cтворення безпечного середовища у школах – є надзвичайно важливим завданням, що потребує значної уваги. Особливістю таких закладів освіти є: – наявність приміщень різного призначення (класні кімнати, кабінети хімії та фізики, майстерні для трудового навчання з інструментами, матеріалами, швейними машинами, спортивний та актовий зал, їдальня, кухня). – масове перебування в одній будівлі одночасно дітей різних вікових груп. – установи стають місцем проведення різних заходів – ярмарки, концерти, збори, спортивні змагання. Законодавством України визначено, що всі працівники установи, як і учні повинні бути навчені правилам безпечної поведінки. Досліджено, що дитячий травматизм становить близько 26% від загального, в тому числі 12-16% припадає саме на шкільний. Встановлено, що не усі працівники закладів освіти мають уявлення про реальну кількість потенційних небезпек, які можуть становити загрозу як їхньому життю та здоров’ю, так і їхніх учнів. Основними причинами шкільного травматизму є: відсутність контролю з боку вчителів за по-ведінкою учнів під час проведення уроку та перерв та недостатньо організована виховна робота. Дослідження ризиків під час навчального процесу проводили декількома способами: аналіз законодавства щодо організації освітнього процесу, соціологічним (опитування школярів, їхніх батьків, вчителів, вчи-телів інклюзивного навчання, працівників наглядових органів), статистичним (аналіз надзвичайних подій, що трапилися в освітніх закладах країни протягом останніх двох років) та іншими методами. У результаті до-слідження складено перелік найпоширеніших небезпек, які становлять або можуть становити загрозу для учасників навчально-виховного процесу у сучасних школах. Найпоширенішими є: – невідомий газ, який застосовують на шкільних заходах або у приміщеннях школи, тому необхідно планувати проведення навчань з евакуацією на випадок розпилення у приміщенні школи невідомого газу або виявлення у приміщенні чи на території школи вибухонебезпечних чи невідомих предметів, а та-кож у разі терористичної загрози; – небезпеки, які виникають на подвір’ї школи, тому необхідно посилити охорону та обмежити доступ на територію закладів освіти осіб, які не беруть безпосередньої участі в освітньому процесі і розробити та розповсюдити серед учнів, педагогічних працівників пам'ятку про правила поводження з виявленими підозрілими предметами; – пожежі у будівлях шкіл ‒ перевірки з питань пожежної безпеки перед початком навчального року пока-зують, що значний відсоток шкіл не відповідає вимогам. Основними порушеннями, встановленими при перевірці шкіл з питань пожежонебезпеки, є: відсутні або несправні протипожежні системи; неправильно підключені гідранти; несправні вогнегасники; відсутнє або несправне зовнішнє водопостачання; наявні пожежонебезпечні натяжні стелі; відсутний громовідвід; під прихованими проводами, електро-розетками і вимикачами горючі основи; відсутнє освітлення шляхів евакуації; відсутні засоби захисту, інструкцій пожежної безпеки; на вікнах закріплено решітки; двері відкриваються не в напрямку виходу.Усі учасники навчального процесу повинні знати порядок і послідовність дій у разі виникнення пожежі:1. Необхідно зателефонувати (101) до пожежної частини, включити систему сповіщення, повідомити керівника закладу або працівника, що його заміщує. 2. За сигналом сповіщення здійснити евакуацію учнів, вихованців з будівлі. Евакуація повинна проводитись за розробленим сценарієм, відповідно до випадку (подія сталася під час уроку, під час перерви, під час перебування дітей у їдальні, під час проведення заходів в актовій залі, у нічний час – для закладів з цілодобо-вим перебуванням дітей тощо).
3. Усі евакуйовані з будівлі учні, вихованці перевіряються за наявними в групах чи класах поіменними списками (журналами обліку занять).4. У денний час учні, вихованці групами (класами) розміщуються в будівлі (зазначити адресу). У нічний час вони евакуюються до будівлі (зазначити адресу).Отже, знання найпростіших правил безпеки зменшить рівень небезпеки у навчальному закладі. Необ-хідністю є створення системи управління ризиками що дасть змогу: успішно боротися з ризиками різного по-ходження та їх наслідками; враховувати специфіку кожної конкретної ситуації; забезпечити адекватний розподіл повноважень і відповідальності; оперативно реагувати на мінливі умови; оптимально задіяти необхідні ресурси для зниження ризику; усувати негативні наслідки прояву несприятливих ситуацій та подій за мінімального обсягу ресурсів та в мінімально короткий час
РІДНА КУЛЬТУРА ЯК ДУХОВНИЙ ЗАХИСТ ОСОБИСТОСТІ В ЕПОХУ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ
Get PDFThe problem of preserving national consciousness, ethnic identity and spiritual stability of the individual under the conditions of globalization is considered. In the twentieth century, globalization became a kind of challenge to the individual and to the humanity as a whole, since it put each country in the need to preserve its own identity, because it threatened the existence of peoples as national communities. The article focuses on the problem of preserving national identity as a spiritual protection of the individual, in particular, it stresses the issues what modern higher school can do for this purpose while teaching and educating a young man. Scientists who study this problem in the humanitarian sphere mainly distinguish its humanistic and anthropocentric aspects, which, in fact, are of most interest to the author. Therefore, cherishing the value of each individual who is a member of the national community is the first idea that should be strengthened in modern educational space. For a long time, the formation of the Ukrainian nation and its mentality, independence, democratic principles of life have been fundamental principles for our people, indeed, they are the security sphere in the assimilation processes that do accompany globalization. The formation of the consciousness of a person who knows and understands these principles will probably be successful provided that all the achievements of the Ukrainian culture and language, i.e. the concepts that have always played an extremely important role in the mentality of our people. Several directions to educate a modern citizen and specialist are distinguished, namely: under the conditions of globalization and its distribution, to use the content and technologies of global education not only in the way of the unique multiculturalism, but also to develop it in order to strengthen the national consciousness in understanding the value of own culture in the multicultural world; to emphasize the need to integrate national culture in the context of European and world one, as it is self-sufficient, extremely interesting, original, and due to its culture Ukraine can make itself known to the world; to instill aesthetic culture for cadets and students, to develop aesthetic tastes, inter-est in national and world cultural heritage, thereby, influencing the formation of emotional intelligence; to use all avail-able means of media education which provide almost unlimited opportunities to study academic disciplines and to get acquainted with the cultural educational materials of the virtual space, etc.It is emphasized that higher education should actively teach and educate not a marginal person, but a highly educat-ed, conscious intellectual, who, being a highly skilled specialist a particular industry, will also become a worthy citizen of his / her State, as well as a cultural personality. A powerful tool for such formation is the humanitarian academic disci-plines, in particular, «Ukrainian language and culture», which are taught according to the curricula of all the specialties.Розглядається проблема збереження національної свідомості, етнічної самобутності та духовної стійкості особистості в умовах глобалізації. У ХХ столітті глобалізація стала своєрідним викликом окремій людині й людству в цілому, оскільки поставила кожну країну перед необхідністю збереження свого власного обличчя, ідентичності, бо створила загрозу існуванню окремих народів як національних спільнот. Акцентується на проблемі збереження національної ідентичності як духовного захисту особистості, зокрема, і на тому, що може зробити для цього сучасна вища школа, навчаючи й виховуючи молоду людину Учені, які досліджують цю проблему в гуманітарній сфері, здебільшого, виокремлюють її людинознавчі, антропоцентричні аспекти, які, власне, й нас цікавлять найбільше. Тому плекання цінності кожної окремої людини, яка є членом національної спільноти – перша ідея, що повинна зміцнюватися в сучасному освітньому просторі. Протягом довгого часу формування української нації, її менталітету окремішність, незалежність, демократичні засади життя були основоположними і принциповими для нашого народу, а саме вони є безпековими щодо асиміляційних процесів, які обов’язково супроводжують глобалізацію. Формування свідомості людини, яка знає й розуміє ці засади, можливе й буде успішним за умови продуктивного використання всіх надбань української культури, мови – тих концептів, які завжди відігравали надзвичайно важливу роль у менталітеті нашого народу. Виокремлено кілька напрямів формування сучасного громадянина й спеціаліста, а саме: в умовах глобалізації та її поширення використовувати зміст і технології глобальної освіти не лише в напрямку неуникної полікультурності, але й розпрацьовувати цей напрям для посилення національної свідомості щодо розуміння цінності своєї культури в мультикультурному світі; акцентувати на необхідності вписування національної культури в контекст європейської та світової, оскільки вона самодостатня, надзвичайно цікава, самобутня, і саме через свою культуру Україна може заявити про себе світові; прищеплювати курсантам і студентам естетичну культуру, виробляти естетичні смаки, інтерес до національної та світової культурної спадщини, тим самим впливаючи на формування емоційного інтелекту; використовувати всі доступні засоби медіаосвіти, які дають, практично, необмежені можливості у вивченні навчальних дисциплін та для ознайомлення з культурологічними освітніми матеріалами віртуального простору тощо. Наголошено, що вища школа повинна активно формувати й виховувати не маргінальну людину, а високоосвіченого, свідомого інтелігента, який, будучи висококваліфікованим спеціалістом у тій чи іншій галузі, стане також гідним громадянином своєї Держави та інкультурною особистістю. Потужним засобом такого формування є гуманітарні дисципліни, зокрема, «Українська мова і культура», які вивчаються за навчальними планами всіх спеціальностей
ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НОВОГО МЕТОДУ ДОСЛІДЖЕННЯ ТЕПЛОЗАХИСНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ЗАХИСНОГО ОДЯГУ ПОЖЕЖНИКА
Get PDFSoftware is offered for the method of test of package of the special materials of heatcover clothes of fireman, which allows to analyse and calculate the probed parameters during testing, which provides the objective estimation of thermal indexes of quality of the probed materials for subsequent their choice and also optimization. It is set that the hierarchically module method of organization enables to change or complement the separate constituents of software. Management, registration and treatment of these COMPUTERS, blocks executed after the chart of thermal action. Workings given carried out the processing programs which enable to carry out: treatments given of experience, to build dvovimirnu dependence, impose graphic arts, execute approximation of information.Запропоновано програмне забезпечення для методики випробовування пакету спеціальних матеріалів теплозахисного одягу пожежника, яке дає змогу аналізувати та вираховувати досліджувані параметри при проведенні випробування, що забезпечує об'єктивну оцінку термічних показників якості досліджуваних матеріалів для подальшого їх вибору та оптимізації. Встановлено, що ієрархічно-модульний спосіб організації дає змогу змінювати або доповнювати окремі складові програмного забезпечення. Керування блоками, реєстрацію та оброблення даних ЕОМ виконується за схемою теплової дії. Опрацювання даних здійснюється оброблювальними програмами, які дають змогу здійснити: оброблення даних досліду, будувати двовимірну залежність, накладати графіки, виконувати апроксимацію даних
МОБІЛЬНИЙ КАЛЬКУЛЯТОР ОЦІНЮВАННЯ ХІМІЧНОГО ЗАРАЖЕННЯ CONTAM
Get PDFThe mobile phone program Contam for the depth of contamination zone and the area of actual and probable contamination calculations during the dangerous chemical substances emission accidents is developed. Input data is the name, quantity and spill thickness of hazardous substance and weather conditions – temperature, wind speed and wind direction. The algorithm of natural logarithm calculation is advanced and included in the program. The recommendations on use of the program by the head of liquidation of an extreme situation is describedРозроблено програму Contam для мобільних телефонів, за допомогою якої обчислюється глибина зони зараження, площі фактичного та можливого зараження під час аварій, пов'язаних з витоком небезпечних хімічних речовин. Вхідними даними є назва та кількість небезпечної речовини, товщина шару розливу та погодні умови – температура, швидкість і напрям вітру. Удосконалено алгоритм обчислення натурального логарифма, який використано у програмі. Наведено рекомендації з використання програми керівником ліквідації надзвичайної ситуації
ПРОЕКТУВАННЯ ПЛАТФОРМО-НЕЗАЛЕЖНИХ, ЕФЕКТОМІСТКИХ, ВЕБ-ОРІЄНТОВАНИХ ЩІЛЬНИКОВИХ ДОДАТКІВ
Get PDFConsiders the design effectcapacity, web-oriented applications programming language honeycomb JavaFX Script, which allows to create effects that are an integral part of the design of modern electronic technology. Written programs are independent of the type of operating system and small amount of processor resources. This technology allows you to program in one language for many tasks and devices: mobile phones, web browsers and personal computers.Розглянуто питання проектування ефектомістких, веб-орієнтованих щільникових додатків мовою програмування JavaFX Script, яка надає змогу створювати ефекти, які є невід'ємною частиною дизайну сучасної електронної техніки. Написані програми незалежні від типу операційної системи та займають малий об'єм ресурсів процесора. Технологія програмування дає змогу розробляти програми однією мовою для багатьох задач та пристроїв: мобільних телефонів, веб-бра-узерів персональних комп'ютерів тощо
КІНЕТИКА ПОГЛИНАННЯ НАФТОПРОДУКТІВ НЕОРГАНІЧНИМИ АДСОРБЕНТАМИ
Get PDFThe article deals with the research of inorganic adsorbents for prevention of contamination of soil by oilproducts during the accidents. For adsorbents were used inorganic aluminiumsilicates – porous vermiculite, powder of pearlite, Tonsil sorbent, fine-grained zeolite and activated clay. The ability of aluminiumsilicate adsorbents to take in different oilproducts (gas condensate, diesel fuel) is determined and sorbents influence in the decreasing of the oilproducts pollution of the soil level is proved.Проведено дослідження неорганічних адсорбентів для запобігання забруднення ґрунту нафтопродуктами при аваріях. Як адсорбенти використовували неорганічні алюмосилікати - спучений вермікуліт, порошок перліту, сорбент марки Tonsil, дрібнозернистий цеоліт та активовану глину. Визначено здатність алюмосилікатних адсорбентів поглинати нафту і нафтопродукти (газовий конденсат, дизельне паливо) та доведено, що сорбенти впливатимуть на зниження рівня забруднення грунту нафтопродуктами
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПРОСТОРОВОЇ ІНВЕНТАРИЗАЦІЇ ПАРНИКОВИХ ГАЗІВ У ЕНЕРГЕТИЧНОМУ СЕКТОРІ СІЛЕЗЬКОГО ВОЄВОДСТВА
Get PDFGIS technology of spatial inventory of greenhouse gases (carbon dioxide, methane, etc.) in the energy sector of Silesia Region in Poland has been presented. Georeferenced databases, GIS software, and international inventory methodologies have been used. The mathematical models for inventory of carbon dioxide, methane and other greenhouse gases during the combustion of fuel in the production of electricity, in the residential sector, industry, construction, and transport have beencreated. These models allow to obtain the spatial distribution of total emissions of greenhouse gases of Silesia Region, taking into account the contribution of each region in the overall processes of emission.Представлено геоінформаційні технології просторової інвентаризації парникових газів (двоокису вуглецю, метану та ін.) в енергетичному секторі в Сілезькому воєводстві Польщі. Використано георозподілені бази даних, програмне забезпечення геоінформаційної системи та міжнародні методології інвентаризації. Розроблено математичні моделі для інвентаризації двоокису вуглецю, метану та інших парникових газів в процесі спалювання палива на виробництво електроенергії, в житловому секторі, у промисловості та будівництві, на транспорті. Ці моделі дали змогу отримати просторовий розподіл сумарних викидів парникових газів Сілезького воєводства з врахуванням внеску кожного району в загальні процеси емісії
ВИЗНАЧЕННЯ НЕСТАЦІОНАРНОГО ТЕМПЕРАТУРНОГО ПОЛЯ В СИСТЕМІ ДВОХ СФЕРИЧНИХ ТІЛ
Get PDFThe main classification indicator, in terms of fire safety, is the degree of fire resistance of the house. Depending on this indicator normalize its surface, the area of development and distance to other buildings and structures. The de-gree of fire resistance of the house is determined by the limit of fire resistance of its building structures and the limit of the fire spread by these structures. Therefore, the value of the fire resistance limit of building constructions, which con-sists of a house, significantly affect its architectural solution and the parameters of construction in general. On this ba-sis, taking into account the approaches to ensuring normalized fire resistance limits of the design and the features of their behavior under high-temperature (fire) influence is very relevant.Most research on building constructions. The proposed work is devoted to the application of the direct method to the study of heat transfer processes in the system of two embedded spherical bodies – a ball in a sphere. It is assumed that there is an ideal thermal contact between the balls, and the law of temperature change on the outer surface is an arbitrary function of time, and evenly distributed over the surface of the ball. Consequently, isotherms inside this construction are concentric fields, that is, the problem is symmetric and is solved for the first time in such a statement. To solve such a problem, in parallel, the auxil-iary problem of determining the distribution of a non-stationary temperature field in a two-layer hollow spherical structure with a "extracted" sphere of sufficiently small radius is raised. In this case the symmetry condition of the original problem is replaced by the condition of the second kind on the inner surface of this construction. The implementation of the solution of the auxiliary problem is carried out by applying a reduction method using the concept of quasiderivatives. In the future, the Fourier scheme is used with the use of the modified eigenfunctions method. To find the solution of the original problem, the idea of the boundary transition is used by passing the radius of the withdrawn bullet to zero. It is established that in this approach all the eigenfunctions of the corresponding problem on the eigenvalues have no singularities at zero, which means that the solutions of the original problem are constrained throughout the design. The solution of this problem at zero temperature on the outer surface coincides with those known in the literature. To illustrate the proposed method, a model example of finding the temperature field distribution in a system of two spherical bodies with different thermophysical properties of materials is solved. The results of the calcu-lations are presented in the form of a table and a three-dimensional graph of temperature change, depending on the time and spatial coordinates. The generalization of the results obtained in the event of any finite number of nested balls is a purely technical problem, and not a fundamental one. Note that while changing the boundary condition of the first kind to any other boundary condition (for example, the third kind) does not affect the scheme of solving similar tasks. Since the general scheme of studying the distribution of temperature fields in multi-layered structures with an arbitrary number of layers in the presence of internal sources of heat is studied in detail, the setting and solving of such problems for the system of nested balls does not cause any difficulty.Запропонована робота присвячена застосуванню прямого методу до дослідження процесів теплообміну в системі двох вкладених сферичних тіл – куля в сферичній оболонці. Припускається що між ними існує ідеальний тепловий контакт, а закон зміни температури зовнішньої поверхні є довільною функцією часу, та рівномірно розподілений по поверхні. Отже, ізотерми всередині цієї конструкції являють собою концентричні сфери, тобто задача є симетричною і в такій постановці розв’язана вперше. Для розв’язування такої задачі паралельно ставиться допоміжна задача про визначення розподілу нестаціонарного температурного поля у двошаровій порожнистій сферичній конструкції з «вилученою» кулею достатньо малого радіуса. При цьому умова симетрії вихідної задачі замінюється умовою другого роду на внутрішній поверхні цієї конструкції. Реалізація розв’язку допоміжної задачі проводиться шляхом застосування методу редукції із використанням концепції квазіпохідних. Надалі використовується схема Фур’є із застосуванням модифікованого методу власних функцій.Для знаходження розв’язку вихідної задачі використано ідею граничного переходу шляхом прямування радіуса вилученої кулі до нуля. Встановлено, що при такому підході всі власні функції відповідної задачі на власні значення не мають особливостей в нулі, а це означає, що й розв’язки вихідної задачі є обмеженими у всій конструкції. Розв’язок цієї задачі при нульовій температурі на зовнішній поверхні збігається з відомим у літературі. Для ілюстрації запропонованого методу розв’язано модельний приклад про знаходження розподілу температурного поля у системі двох сферичних тіл з різними теплофізичними характеристиками матеріалів. Результати обчислень представлені у вигляді таблиці та об’ємного графіка зміни температури залежно від часу та просторової координати. Узагальнення отриманих результатів на випадок будь-якої скінченної кількості сферичних оболонок є задачею суто технічною, а не принциповою. Зауважимо, що при цьому заміна крайової умови першого роду на будь-яку іншу крайову умову (наприклад, третього роду) не впливає на схему розв’язування аналогічно поставлених задач. Оскільки загальна схема дослідження розподілу температурних полів у багатошарових конструкціях з довільною кількістю шарів за умов наявності внутрішніх джерел тепла детально вивчена, то поста-новка та розв’язування таких задач для системи куля всередині багатошарової оболонки (конструкції) не викликає жодних труднощів
ВЛАСТИВОСТІ ФІЛЬТРАТУ, УТВОРЕНОГО ПІСЛЯ ПРИПИНЕННЯ ЕКСПЛУАТАЦІЇ ПОЛІГОНА ТВЕРДИХ ПОБУТОВИХ ВІДХОДІВ
Get PDFThe hazardous factors influencing the disposal of solid household waste on the components of the environment belongs to the filtrate, the formation of which does not stop after the cessation of the operation of landfills. To solve the problem of environmental hazard of the filtrate can be done through the implementation of phased environmental measures. Priority measures include the arrangement of a system for collecting and removing filtrate from the landfill body. The main environmental measures are to clean the removed filtrate. The research of the properties of the filtrate of each individual landfill is necessary to justify the choice of the most effective methods of cleaning it. The purpose of the work was to study the properties of the filtrate, which continues to be formed after the cessation of the operation of the landfill of municipal solid waste in the city of Lviv. It is established that the studied filtrate is a solution with a high concentration of chemical compounds. For most indicators of filtrate is characterized by seasonal dynamics. After the warm season, the COD and BOD5 in the filtrate is increases the concentration of chloride anions, ammonium nitrogen, total iron increases; decreases the content of nitrates, nitrites and petroleum products. The indicators of filtrate, which do not change during the seasons, include the content of sulphates, phosphates and heavy metals (copper, lead, zinc). The filtrate, which continues to be formed at the municipal solid waste landfill, tends to reduce the content of heavy metals (copper, zinc, lead), ammonium nitrogen, chlorides and COD and an increase in the content of anions (phosphates, sulfates, nitrites, nitrates), oil products and BOD5. The studied filtrate does not meet the requirements for the composition and properties of wastewater discharged in-to the central city system for the content of chlorides, sulfates, nitrates, nitrites, ammonium nitrogen, lead, zinc, total iron. The filtrate can be discharged into the wastewater system only after pretreatment using methods that ensure that the filtrate indicators comply with the permissible values of indicators in the wastewater sample, the established re-quirements for the composition and properties of wastewater discharged into the wastewater system.До небезпечних чинників впливу об’єктів захоронення твердих побутових відходів на компоненти при-родного середовища належить фільтрат, утворення якого не припиняється після припинення експлуатації полігонів. Вирішити проблему екологічної небезпеки фільтратів можна виконанням поетапних природоохоронних заходів. Першочергові заходи передбачають облаштування системи збору і видалення фільтрату із тіла полігона. Основні природоохоронні заходи полягають у проведенні очищення видаленого фільтрату. Дослідження властивостей фільтрату кожного окремого полігона необхідні для обґрунтування вибору найбільш ефективних методів його очищення. Мета роботи полягала в дослідженні властивостей фільтрату, який продовжує утворюватися після припинення експлуатації полігона твердих побутових відходів міста Львова. Встановлено, що досліджуваний фільтрат є розчином з високою концентрацією хімічних сполук. Для більшості показників фільтрату характерна сезонна динаміка. Після теплого сезону в фільтраті збільшується ХСК і БСК5, зростають концентрації аніонів хлоридів, азоту амонійного, заліза загального; зменшується вміст нітратів, нітритів і нафтопродуктів. До показників фільтрату, які не змінюються протягом сезонів належить вміст сульфатів, фосфатів і важких металів (мідь, свинець, цинк). Фільтрат, який продовжує утворюватись на полігоні твердих побутових відходів, має тенденцію до зменшення вмісту важких металів (міді, цинку, свинцю), азоту амонійного, хлоридів та ХСК та збільшення вмісту аніонів (фосфатів, сульфатів, нітритів, нітратів), нафтопродуктів і БСК5. Досліджуваний фільтрат не відповідає вимогам до складу та властивостей стічних вод, що скидаються до міської системи централізованого водовідведення за вмістом хлоридів, сульфатів, нітратів, нітритів, азоту амо-нійного, свинцю, цинку, залізо загального. Скид фільтрату в систему централізованого водовідведення можна здійснювати лише після проведення його попереднього очищення за допомогою методів, які забезпечать відповідність показників фільтрату допустимим значенням показників у пробі стічних вод, встановлених вимогами до складу та властивостей стічних вод, що скидаються в систему централізованого водовідведення