Bulletin of Lviv State University of Life Safety
Not a member yet
990 research outputs found
Sort by
РОЛЬ ПОЛІЦІЇ В ДЕРЖАВНІЙ СИСТЕМІ ВНУТРІШНЬОЇ БЕЗПЕКИ
Get PDFStreszczenie: Polska Policja jest formacją umundurowaną i uzbrojoną, podległą ministrowi właściwemu do spraw wewnętrznych, powołaną przez ustawodawczą władzę państwową do zapewnienia bezpieczeństwa ludzi znajdujących się na terytorium państwa polskiego oraz utrzymywania zarówno bezpieczeństwa publicznego, jak i porządku publicznego. Do jej głównych zadań należy przeciwdziałanie przestępczości, ujawnianie przestępstw i ściganie ich sprawców. Funkcjonowanie Policji, mające naturę administracji publicznej, wpisuje się w funkcjonowanie całego systemu bezpieczeństwa państwa, w tym również w tę jego część, która nosi miano systemu bezpieczeństwa wewnętrznego państwa. Funkcjonowanie systemu bezpieczeństwa wewnętrznego przyjmuje formę procesu bezpieczeństwa zwanego bezpieczeństwem wewnętrznym. Tak ujmowane bezpieczeństwo wewnętrzne to zamierzona aktywność elementów systemu bezpieczeństwa wewnętrznego, realizowana w ramach strategicznej polityki bezpieczeństwa narodowego, przejawiająca się głównie ochroną bezpieczeństwa publicznego i bezpieczeństwa powszechnego. Analizując funkcjonowanie Policji nasuwa się pytanie: z czego wynika znaczenie tej formacji dla funkcjonowania tego systemu? W odniesieniu do problemu badawczego postawiono hipotezę o treści: Znaczenie Policji w systemie bezpieczeństwa wewnętrznego wynika ze zdolności tej formacji do prowadzenia działań wiodących w sferze utrzymywania bezpieczeństwa publicznego oraz działań wspomagających w sferze utrzymywania bezpieczeństwa powszechnego. W badaniu zastosowane metodę badawczą: badanie dokumentów, techniką jakościową. W toku przeprowadzonego badania hipoteza została uznana za prawdziwą, a problem badawczy został rozwiązany.Анотація: Польська поліція — це уніформоване та збройне формування, підпорядковане міністру внутрішніх справ, яке призначається державним законодавчим органом для забезпечення безпеки людей на території польської держави та підтримки громадської безпеки та громадського порядку. Її основні завдання – запобігання злочинам, розкриття злочинів та притягнення до відповідальності винних. Функціонування поліції, що має характер державного управління, є частиною функціонування всієї системи державної безпеки, у тому числі тієї її частини, яка називається системою внутрішньої безпеки держави. Функціонування системи внутрішньої безпеки відбувається у формі процесу безпеки, який називається внутрішньою безпекою. Під внутрішньою безпекою розуміють цілеспрямовану діяльність елементів системи внутрішньої безпеки, що реалізується як частина стратегічної політики національної безпеки, що виявляється переважно у захисті громадської безпеки та загальної безпеки. Аналізуючи функціонування поліції, виникає питання: чим обумовлено значення цієї державної структури для функціонування цієї системи? Щодо досліджуваної проблеми висунута гіпотеза: значення поліції в системі внутрішньої безпеки виникає зі здатності цього формування державної структури здійснювати керівну діяльність у сфері забезпечення громадської безпеки та допоміжну діяльність у сфері підтримання громадської безпеки. Метод дослідження, використаний при дослідженні: експертиза документів, якісна методика. У ході дослідження гіпотеза була визнана вірною і проблема дослідження була вирішена
ВИВЧЕННЯ ОБІЗНАНОСТІ ПІДЛІТКІВ ПРО ВПЛИВ КУРІННЯ З МЕТОЮ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФІЛАКТИКИ РАКУ
Get PDFIn Poland and the world, cancer is a serious health problem. There are the second cause of death in total and the first cause of death before the age of 65 in Poland. The paper presents some research results concerning the understanding of the level of knowledge of adolescents about lung cancer. An attempt was made to answer the question: Do young people have basic knowledge about lung cancer? The following hypotheses were made: Students believe that they influ-ence whether they will develop lung cancer. Adolescents have a basic knowledge of lung cancer. The obtained results allowed for the formulation of conclusions. The main goal of the work is to find out about the level of knowledge of young people about lung cancer.To improve the situation of lung cancer in society, numerous social organizations and associations take part in social campaigns dedicated to all citizens, regardless of age and sex. Some postulates, the introduction of which could increase the health security of the state and eliminate some environmental threats, such as passive smoking, will be presented below. These postulates have the overarching goal of changing the model of lung cancer prevention and care in Poland. The changes should be comprehensive - from prevention (primary and secondary), through diagnostics and treatment, post-treatment care (including rehabilitation and psycho-oncological care), to observation aimed at detecting and treating complications of the disease and anti-cancer therapy as well as early detection of possible recurrence of the disease. Given that smoking is becoming a bad habit of the younger age group than the study, it would be worthwhile to expand the age range and conduct such research among children, for example, from the age of 7 years. At this age, children are more receptive to and aware of health hazards.У Польщі та у світі рак є серйозною проблемою для здоров'я. Дана хвороба є другою причиною смерті в Польщі та першою причиною смерті до 65 років. У статті представлені деякі результати досліджень щодо розуміння обізнаності підлітків про рак легенів. Була зроблена спроба відповісти на запитання: Чи має молодь базові знання про рак легенів? Були висловлені такі гіпотези: Студенти вважають, що вони впливають на те, чи не буде у них рак легенів. Підлітки мають базові знання про рак легенів. Отримані результати дозволили сформулювати висновки. Основна мета роботи - з’ясувати рівень обізнаності молоді про рак легенів. З метою покращення ситуації з раком легенів у суспільстві численні соціальні організації та об'єднання беруть участь у соціальних кампаніях, присвячених усім громадянам, незалежно від віку та статі. Деякі постулати, впровадження яких могло б підвищити безпеку здоров’я держави та усунути деякі екологічні загрози, такі як пасивне куріння, будуть представлені нижче. Ці постулати мають головну мету змінити модель профілактики та догляду за раком легенів у Польщі. Етіологія деяких видів раку незрозуміла. Вони є результатом багатьох генетичних мутацій, на які можуть впливати різні фізичні та хімічні фактори, вірусні інфекції, тип дієти, стимулятори. Розвиток раку - це повільний процес (кілька років) або агресивно швидкий (один місяць). Зміни повинні бути комплексними - від профілактики (первинної та вторинної), через діагностику та лікування, долікування (включаючи реабілітацію та психо-онкологічну допомогу), до спостереження, спрямованого на виявлення та лікування ускладнень захворювання та протиракової терапії, а також раннє виявлення можливого рецидиву захворювання. Враховуючи, що куріння стає шкідливою звичкою молодшої вікової групи, варто було б розширити віковий діапазон і проводити такі дослідження серед дітей, наприклад, починаючи з 7 років. У цьому віці діти більш сприйнятливі та усвідомлюють небезпеку для здоров’я
НАУКОВА ШКОЛА ПРОФЕСОРА КУЧЕРЯВОГО ВОЛОДИМИРА ПАНАСОВИЧА З ПРОБЛЕМ УРБОЕКОЛОГІЇ, ФІТОМЕЛІОРАЦІЇ ТА ЛАНДШАФТНОЇ АРХІТЕКТУРИ
Get PDFIntroduction. The theoretical foundations of the new ecological disciplines "Urban Ecology" and "Phytomeliora-tion" were laid in the mid-80's and 90's of the last century at the Department of Ecology and Landscape Architecture of the Ukrainian National Forestry University, which at that time was headed by Lviv scientist Volodymyr Kucheryavyi famous by his monographs “Green Zone of the City” (Kyiv: Naukova Dumka, 1981) and “Natural Environment of the City” (Lviv: Higher School, 1984).Purpose and methods. The methodological basis of urban ecological research is the ecological-comparative method, which involves gradation ordination with the allocation of four ecological and phytocenotic zones on the territory of cities into the study of the urban ecosystem (suburban forests - city parks – public gardens - street plantings) (V. Kucheryavyi, P. Hnativ, M. Kurnytska, N. Siroochenko, N. Stepanyak, K. Myronchuk, T. Pushkaryova, Yu. Kozak) This approach is used in dissertation research not only by graduate students and applicants of the Department of Ecology and Landscape Architecture of UNFU, but also young scientists of Kyiv, Lutsk and Chernivtsi.Results and discussion. Taking into account the growth of the "recreational boom" among urban residents in the 80's and 90's, scientific researches of park and forest park phytocenoses are developed (V. Kucheryavyi, A. Zhyrnov, Yu. Khrystuk, R. Danylyk, V. Kramarets, N. Lukyanchuk, O. Kaspruk, R. Dudyn, N. Imshanetska, N. Kovalchuk, S. Marutyak, O. Oleynyuk). During this period, visual methods of diagnosing of urban ecosystems state are widely used, which confirm the feasibility of using of ecowedge ordination. The influence of complex urbogenic gradients of the environment on the adaptation processes of living organisms and their significance for the evaluation of the results of woody plants introduction into the urbogenic environment was determined (V. Kucheryavyi, M. Kurnytska, O. Kaspruk, O. Gorbenko, M. Les, V.S. Kucheryavyi, T. Shuplat, N. Gotsiy). Electro-physiological methods of impedance and polar-ization capacity measuring, fluorescence of plastid pigments, temperature gradients of the environment are used for establishing the level of plant viability (V. Kucheryavyi, H. Krynytskyi, V. Mokryi, A. Kuzyk, M. Hozdog, S. Hridzhuk, Yu. Pankivskyi, V. Kucheryavyi, T. Shuplat). Investigations of the phytogenic field of vegetation begin, its role in the formation of the continuum in conditions of urbogenic and manmade devastation is determined (V. Kucheryavyi, V. Popovych, T. Levus, T. Shuplat). The formation of a scientific school on urban ecology and phytomelioration is ensured by the three generations of scientists succession. A significant number of scientists have passed the scientific path from post-graduate student in the 80's - 90's to the candidate or doctor of sciences (P. Hnativ, V. Mokryi, V. Mazepa, S. Myklush, M. Nazaruk, Ya. Henyk, V. Popovych).Conclusions. The authoritative leader of the scientific school on urban ecology, phytomelioration and landscape architecture is Professor Volodymyr Kucheryavyi, who has supervised four doctors and 22 candidates of science. During the years of his scientific activity he published about 300 scientific articles, more than 30 monographs and textbooks. Heading the scientific and methodological commission of the Ministry of Education and Science of Ukraine on environmental education in the 80's and 90's, he started training specialists in "applied ecology" in Ukraine. Thanks to the initia-tive of prof. V. Kucheryavyi scientists of the Scientific School of Urban Ecology, Phytomelioration and Landscape Architecture took an active part in many international projects (V. Kucheryavyi, Ya. Henyk, L. Kalahurka, M. Chernyavskyi, O. Oleynyuk, L. Parkhuts, Z. Sheremeta, S. Melnychuk, V. Popovych, T. Shuplat, M. Fitak, V.S. Kucheryavyi). The scientists worked closely with research teams from Germany, Austria, Belgium, Poland, Slovakia, the Czech Republic, and Norway. Scientific research on urban ecology, phytomelioration and landscape architecture, which began in the 1980s, continues thanks to the succession of scientific generations.Вступ. Теоретичні основи нових екологічних дисциплін “Урбоекології” і “Фітомеліорації” закладалися з середини 80-тих і 90-тих роках минулого століття на кафедрі екології та ландшафтної архітектури Національного лісотехнічного університету України, яку в той період очолював відомий з початку 80-тих років своїми монографічними працями “Зеленая зона города” (К.: Наукова думка, 1981) та “Природная середа города” (Львів: “Вища школа”, 1984) львівський вчений Володимир Панасович Кучерявий.Мета та методи. Методологічною основою урбоекологічних досліджень є еколого-порівняльний метод, який дозволяє включати в дослідження міської екосистеми градаційну ординацію з виділенням на території міст чотирьох еколого-фітоценотичних поясів (приміські ліси – міські парки – сквери – вуличні насадження (В.П. Кучерявий, П.С. Гнатів, М.П. Курницька, Н.А. Сірооченко, Н. Степаняк, К.Д. Мирончук, Т. Пушкарьова, Ю. Ко-зак). Цей підхід у дисертаційних роботах використовують не лише аспіранти і здобувачі кафедри екології і ландшафтної архітектури НЛТУ України, але й також молоді вчені Києва, Луцька й Чернівців.Результати та обговорення. У 80-ті–90-ті рр., враховуючи зростання “рекреаційного буму” серед міських мешканців, розгортаються наукові дослідження паркових і лісопаркових фітоценозів (В.П. Кучерявий, А.Д. Жир-нов, Ю.С. Христук, Р.М. Данилик, В.О. Крамарець, Н.Г. Лук’янчук, О.І. Каспрук, Р.Б. Дудин, Н.А. Імшанецька, Н.П. Ковальчук, С.Б. Марутяк, О.Р. Олейнюк). У цей період широко використовуються візуальні методи діагностики стану міських екосистем, які підтверджують доцільність використання екоклинної ординації. Виясняється вплив комплексних урбогенних градієнтів середовища на процеси адаптації живих організмів, і їх значення для оцінки результатів інтродукції деревних рослин в урбогенне середовище (В.П. Кучерявий, М.П. Курницька, О.І. Каспрук, Горбенко О.С., М.М. Лесь, В.С. Кучерявий, Т.І. Шуплат, Н.Д. Гоцій). Для встановлення рівня життєвості рослин, використовуються електро-фізіологічні методи вимірювання імпедансу і поляризаційної ємності, флуоресценції пігментів пластид, температурних градієнтів середовища (В.П. Кучерявий, Г.Т. Криницький, В.І. Мокрий, А.Д. Кузик, М.Е. Гоздог, С.Д. Гриджук, Ю.І. Панківський, В.С. Кучерявий, Т.І. Шуплат). Розпочинаються дослідження фітогенного поля рослинного покриву, виявляється його роль у формуванні континууму в умовах урбогенних і техногенних девастацій (В.П. Кучерявий, В.В. Попович, Т.М. Левусь, Т.І. Шуплат). Ста-новлення наукової школи з проблем урбоекології і фітомеліорації забезпечується наступністю трьох поколінь вчених. Значна частина науковців пройшла науковий шлях від аспірантури 80-тих – 90-тих років до кандидата чи доктора наук (П.С. Гнатів, В.І. Мокрий, В.Г. Мазепа, С.І. Миклуш, М.М. Назарук, Я.В. Геник, В.В. Попович).Висновки. Авторитетним лідером наукової школи з проблем урбоекології, фітомеліорації та ландшафтної архітектури є професор В. П. Кучерявий, який підготував чотирьох докторів і 22 кандидатів наук. За роки своєї наукової діяльності він опублікував близько 300 наукових статей, понад 30 монографій і підручників. Очолюючи у 80–90-тих рр. науково-методичну комісію Міністерства освіти і науки України з екологічної освіти, він започаткував в Україні підготовку спеціалістів з “прикладної екології”. Завдячуючи ініціативі проф. В.П. Кучерявого науковці наукової школи з проблем урбоекології, фітомеліорації і ландшафтної архітектури брали активну участь у багатьох міжнародних проектах (В.П. Кучерявий, Я.В. Геник, Л.В. Калагурка, М.В. Чернявський, О.Р. Олейнюк, Л.В. Пархуць, З.Ю. Шеремета, С.М. Мельничук, В.В. Попович, Т.І. Шуплат, М.М. Фітак, В.С. Кучерявий). Науковці тісно співпрацювали з науковими колективами Німеччини, Австрії, Бельгії, Польщі, Словаччини, Чехії, Норвегії. Розпочаті у 80-тих роках минулого століття наукові дослідження з проблем урбоекології, фіто-меліорації та ландшафтної архітектури продовжуються дякуючи наступності наукових поколінь
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ
No full textIn the article the essence of the professional communicative competence dealing with the foreign language of the future officers-borderguards has been considered on the basis of the scientific literature analysis and the specific features of the organization of the foreign language for specific purposes teaching for its effective forming have been defined.У статті розглядається сутність професійної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників на основі аналізу тукової літератури та визначаються особливості організації навчання іноземної мови за професійним спрямуванням для її ефективного формування
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК УЧИТЕЛІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ КАНАДИ: АНАЛІЗ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЇ БАЗИ
No full textThe article is dedicated to the analysis of the normative and law base of Canadian public school teachers’ professional development. The analysis of professional development problem research in international educational environment has been conducted. The institutions which participate in the development of the teachers’ professional development normative and law base and its realization in Canada have been determined. The theses and principles which lay in the base of the pedagogues’ professional development content, its forms, methods and models, context in which it is realized, have been researched and concretized.Стаття присвячена аналізу нормативно-правової бази професійного розвитку вчителів загальноосвітніх шкіл Канади. Здійснено аналіз досліджень, присвячених проблемі професійного розвитку вчителів у міжнародному освітньому просторі. Визначено інстшуції, які беруть участь у розробці нор-мативно-правової бази професійного розвитку вчителів та його реалізації у Канаді. Досліджено та конкретизовано основні положення й принципи, що покладені в основу змістового наповнення професійного розвитку педагогів, його форм, методів і моделей, а також контексту, в якому він реалізується
АЛГОРИТМИ ТА МЕТОДИ СТИСНЕННЯ ІНФОРМАЦІЇ
No full textSome algorithms and methods of information compression, which are characterized by surplus. depend on their type and accepted system of encoding. It is set that the information compression is widely used both for their storage on electronic transmitters and at the transmission of collection channels. There are a few different theories of solving the problem of information compression. One have, too difficult mathematical basis, other are based on properties of informative stream, as a result their algorithmic realization are simply enough. On the whole any method and algorithm, which realized information compression, are intended for the decline of volume of initial stream of information in bytes.Розглянуто деякі алгоритми та методи стиснення інформації, характерною особливістю якої є надлніяковість, залежить від їх типу та. прийнятої системи кодування. Встановлено, що стиснення (»формації широко використовується як при їх зберіганні на електронних носіях, так і при передачі каналами зв'язку. Існує декілька різних теорій вирішення проблеми стиснення інформації.
Одні мають надто складну математичну основу, інші базуються на властивостях інформаційного потоку, внаслідок чого алгоритмічна їх реалізація є достатньо простою. Загалом будь-який метод і алгоритм, що реалізують стиснення інформації, призначені для зниження обсягу вихідного потоку інформації в бітах.
 
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПРОСТОРОВОГО АНАЛІЗУ ПРОЦЕСІВ ПЕРЕМІЩЕННЯ ЗАКИСУ АЗОТУ ЧЕРЕЗ ЛІНІЮ КОРДОНУ
No full textSpatial analysis of greenhouse gas (GHG) emissions from human activities on regional level is very important to create new effective nature protection tools and to study ways to reduce GHG emissions and their uncertainties. The mathematical models of emission processes that would take into account the atmospheric diffusion and wind have been presented in this article. The geoinformation technology and methods of spatial analysis of emissions in the border regions have been developed. The GIS based software has been created for estimating mass of nitrous oxide (N20) emissions that goes through border line. Spatial analysis of nitrons oxide transport processes has been done for Ukrainian - Polish border zone in consideration with wind rose.Просторово-розподілений аналіз емісій парникових газів (ГІГ) для різних секторів людської діяльності на регіональному рівні є важливим та цінним для створення нових ефективних природозахисних інструментів, вивчення шляхів зменшення емісій та невизначенсстей інвентаризації ПГ. В статті представлено математичні моделі процесів емісії, які враховують процеси атмосферної дифузії та вітру. Розроблено геоінформаційні технології та методи для здійснення просторового аналізу емісій парникових газів в прикордонних регіонах. Створено програмний засіб для числового моделювання процесів переносу оксиду азоту через лінію кордону. Просторовий аналіз емісій закису азоту здійснено для українсько-польської прикордонної смуги
ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
No full textAs English has become an international language, teaching for linguistic competence cannot be separated from teaching for intercultural competence. This article aims to respond to the call for more attention to intercultural communication in ELT to develop students intercultural communicative competence. The article stresses the increasingly important role of intercultural communication in ELT and the necessity to develop students intercultural communicative competence. The three domains of intercultural communicative competence have been identified with an aim to draw attention to move the learning of intercultural communication beyond its cognitive domain.У статті ми прагнемо приділити більше уваги міжкультурній комунікації у вивченні англійської мови з метою розвитку соціокультурної компетентності студентів. Ми підкреслюємо зростаючу роль міжкультурної комунікації у вивченні англійської мови і потребу розвивати соціокуль-турну компетентність студентів. Три сфери соціокультурної компетентності було визначено, щоб перемістити вивчення міжкультурної комунікації за межі його пізнавальної області (когнітивної функції). Запропоновано різноманітні види діяльноісті при вивченні та викладанні англійської мови. У статті акцентована увага на особливостях формування міжкультурної комунікації при вивченні англійської мови. Визначено сфери соціокультурної компетентності
ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ КОМБІНОВАНОГО НАВЧАННЯ У ЛЬВІВСЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ
No full textIn the article the legislative norm for implementing new learning technologies at educational institutions of Ukraine and, in particular, at the Lviv State University of Vital Activity Safety, training materials and logistics for ihe blended learning (BL) organization at our University are analysed, Moreover, stages of BL implementation, namely: creating an electronic library of training materials, development and implementation of distance learning courses, a combination of distance and traditional education of cadets and students by means of the Virtual University are described.У статті проведено короткий аналіз нормативно-правової бази стосовно впровадження нових технологій навчання в освітніх закладах України і, зокрема, у Львівському державному університеті безпеки життєдіяльності, комбінованого навчання (КН). Описано етапи впровадження КН, а саме: створення електронної бібліотеки навчальних матеріалів, розроблення і впровадження дистанційних курсів, поєднання дистанційного і традиційного навчання курсантів і студентів за допомогою Віртуального університету