Jurnal MADANI
Not a member yet
137 research outputs found
Sort by
Penggunaan Metode Bercerita Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Usia Dini Kelompok B di TK Mawar Indah Kecamatan Medan Petisah
Full text linkAbstrakTujuan dari penelitian ini adalah peningkatan kemampuan menyimak siswa Kelompok B TK Mawar Indah dengan metode Story Telling. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak Kelompok B TK Mawar Indah melalui penggunaan metode bercerita. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dan guru kelas. Subjek penelitian ini adalah 20 anak kelompok B TK Mawar Indah, yang terdiri dari 8 anak laki-laki dan 12 anak perempuan. Objek penelitian ini adalah kemampuan menyimak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes perbuatan. Data penelitian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Target dari hasil penelitian ini yaitu peningkatan kemampuan menyimak anak dengan kriteria sangat baik miniml mencapai 81%. Pada kondisi awal, kemampuan menyimak anak diperoleh hasil rata-rata sebanyak 42,5%. Setelah dilakuan tindakan pada Siklus I, peningkatan kemampuan menyimak diperoleh hasil rata-rata sebanyak 76,25%. Penelitian ini dihentikan sampai Siklus II karena telah memenuhi kriteria indikator keberhasilan dengan hasil rata-rata mencapai hingga 97,5%.
AbstractThe aim of this classroom action research is to increase children’s Listening ability in group B TK Mawar Indah through Story Telling Method.This is a classroom action research which is collaboratively piloted by researchers and the teachers. The sample of the research were 20 childrens of group B TK Mawar Indah consisting of 8 boys and 12 girls. The object of the study is the listening ability. Data collection is done through action test. The data is analyzed by using quantative descriptive. The target of this research is the improvement of listening ability of the children with a very good criteria at least 81%. The result showed that listening ability of children increased after being given action through story telling. The increasing can be seen from the initial condition of listening ability of group B children by 42,5%, then in the first cycle increased to 76,25% and then increased in the second cycle to 97,5%. The researches were stopped in the cycle II because the indicator has been fullfilled
Peran Pendidikan Karakter dan Kreativitas Siswa Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0
Full text linkAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menelaah atau mengkaji peran pendidikan karakter terhadap kreativitas siswa dalam menghadapi era revolusi industri 4.0. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, dengan meneliti sejumlah buku-buku yang berkaitan dengan masalah yang dibahas. Kajian peran pendidikan karakter dan kreativitas siswa dalam mengahadapi era revolusi industri 4.0 ini bertujuan untuk membentuk karakter yang baik dalam diri siwa yang dibekali dengan kemampuan intelegensi, kemampuan agama, dan kemampuan kreativitas yang tinggi, agar berguna bagi dirinya sendiri, agama, bangsa dan negara. Seorang siswa tidak akan memiliki kepribadian yang baik jika tidak diberikan pendidikan yang syarat dengan nilai-nilai pendidikan karakter. Pendidikan itu juga harus melalui pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa (1) nilai-nilai yang terkandung pendidikan karakter akan membentuk manusia secara utuh (holistik) yang berkarakter, yaitu mengembangkan aspek fisik, emosi, sosial, kreativitas, dan intelektual siswa secara optimal yang berlandaskan iman dan takwa kepada tuhan yang Maha Esa. (2) pendidikan karakter harus diberikan secara menyeluruh baik melalui lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. (3) dengan kreativitas yang tinggi akan membuat siswa lebih tangguh dalam menghadapi berbagai permasalahan dalam hidup. Siswa akan lebih memiliki ide, gagasan, dan penyelesaian dalam memecahkan masalah yang dihadapi. (3) era revolusi industri 4.0 bukanlah era yang harus ditakuti, namun era yang memberikan tantangan tersendiri bagi siswa yang memang harus dihadapi dengan berbagai pengetahuan dan keterampilan. (4) pendidikan karakter mempunyai peran yang sangat penting dalam membentuk kreativitas siswa sehingga siswa lebih siap dan tangguh dalam menghadapi tantangan yang ada di era revolusi industri 4.0.
AbstractThe purpose of this research are examining the role of character education on students' creativity in facing the era of industrial revolution 4.0. The type of research is qualitative, by examining a number of books relating to the problems discussed. The study of the role of character education and creativity of students in dealing with the industrial revolution era 4.0 aims to form a good character in students who are equipped with intelligence, religious ability, and high ability of creativity to be useful for themselves, religion, nation and country. A student will not have a good personality if not given an education that is conditional on character education values. Education must also be through habituation in everyday life. The result show that: (1) the values contained in character education will form a whole (holistic) character with character, namely developing physical, emotional, social, creativity, and intellectual aspects of students optimally based on faith and piety to God Almighty. (2) character education must be given thoroughly both through the family, school and community environment. (3) with high creativity will make students more resilient in dealing with various problems in life. Students will have more ideas, ideas, and solutions in solving problems faced. (3) the era of industrial revolution 4.0 is not an era that must be feared, but an era that presents its own challenges for students who indeed must be faced with various knowledge and skills. (4) character education has a very important role in shaping students' creativity so that students are more prepared and resilient in facing challenges that exist in the era of industrial revolution 4.0
PENGARUH TEKNIK MENGAJAR DAN PENGUASAAN STRUKTUR KALIMAT TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SISWA PADA SEKOLAH SMP SWASTA DI BOGOR
Full text linkTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas teknik mengajar terhadap keterampilan menulis siswa, pengaruh penguasaan struktur kalimat yang baik terhadap keterampilan menulis siswa, dan pengaruh interaksi dari penguasaan struktur kalimat terhadap keterampilan menulis siswa. Penelitian ini menggunakan metode ekperimen. Jumlah sampel peneltian ini adalah 84 siswa yang terdiri dari 42 siswa sebagai kelas eksperimen dan 42 siswa sebagai kelas kontrol, dan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah hasil uji penguasaan struktur kalimat (30 soal) dan keterampilan menulis siswa dalam bentuk esai (1 soal). Penelitian ini menggunakan analisis ANOVA dua jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1). Terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan teknik mengajar terhadap keterampilan menulis siswa SMP SWASTA di Bogor. Hal tersebut dibuktikan dengan Sig. = 0,000 < 0,05 and F0 is 41,218. 2). Terdapat pengaruh yang signifikan dari penguasaan struktur kalimat terhadap keterampilan menulis siswa SMP SWASTA di Bogor. Hal tersebut dibuktikan dengan Sig. = 0,000 < 0,05 and F0 is 41,218. 3). Tidak terdapat pengaruh interaksi dari teknik mengajar dan penguasaan struktur kalimat terdahap kekampuan menulis siswa SMP SWASTA di Bogor. Hal tersebut dibuktikan dengan Sig. = 0,106 > 0,05 and F0 is 2,675
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, KOMPENSASI, DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT MULTI BINTANG INDONESIA
Full text linkTujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja karyawan, menganalisis pengaruh kompensasi terhadap kinerja karyawan, menganalisis pengaruh motivasi terhadap kinerja karyawan, menganalisis pengaruh budaya organisasi, kompensasi dan motivasi secara bersama-sama terhadap kinerja karyawan di PT Multi Bintang Indonesia. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan PT Multi Bintang Indonesia Tahun 2015 sebanyak 60 orang. Adapun sampel penelitian ini sebanyak 60 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode sensus yaitu jumlah sampel merupakan seluruh populasi data ini diperoleh secara langsung dari sumber utama dan diperoleh melalui kuesioner yang diperoleh dari karyawan PT Multi Bintang Indonesia Tahun 2015. Adapun alat pengujian hipotesis menggunakan software SPSS 22. Dari hasil uji regresi didapatkan variabel budaya organisasi (X1) memiliki nilai beta yang paling besar yaitu 0,598 dengan signifikansi 0,000, diikuti oleh variabel kompensasi (X2) dengan nilai beta 0,239 dan signifikansi 0,013, selanjutnya motivasi (X3) dengan nilai beta 0,239 dengan signifikansi 0,026. Nilai R Square menunjukkan nilai 0,797 atau 79,70%, hal tersebut bisa diartikan bahwa 79,70% kinerja karyawan di Multi Bintang Indonesia dapat dijelaskan oleh variabel budaya organisasi, kompensasi, dan motivasi sisanya sebesar 20,30% dijelaskan oleh variabel-variabel lain. Kesimpulannya adalah kinerja karyawan PT Multi Bintang Indonesia dipengaruhi oleh budaya organisasi, kompensasi dan motivasi. Faktor yang paling dominanberpengaruh terhadap kinerja karyawan adalah budaya organisasi
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KOMPETENSI PADA LBB ALUMNI PANDAWA PAMULANG
Full text linkLembaga Bimbingan Belajar semakin kreatif dan variatif dalam memberikan pelayanan kepada siswa serta memahami kebutuhan siswa. Hal ini menimbulkan kesenjangan sosial antara pihak Lembaga Pendidikan Formal, Lembaga Bimbingan Belajar serta pihak Orangtua Siswa/murid. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kompetensi pada Lembaga Bimbingan Belajar Alumni Pandawa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif yang bersifat deskriptif analisis. Maka dilakukan pengujian statistic untuk mengukur seberapa besar pengaruh diantara variabel-variabel yang diteliti dan proses perhitungan statistic lainnya dengan menggunakan program Statistical Package for Social Science (SPSS) version 21.0 for Windows. Sedangkan populasi dalam penelitian ini adalah pengajar pada Lembaga Bimbingan Belajar Alumni Pandawa yang berjumlah 130 orang dan semua anggota populasi dijadikan sampel untuk penentuan responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi pengaruh secara parsial antara gaya kepemimpinan terhadap kompetensi yang positif sebesar thitung 11,690 pada taraf signifikansi 0,000. Simpulan dari hasil penelitian yaitu pengaruh yang positif dan signifikan gaya kepemimpinan terhadap kompetensi secara parsial
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN: STUDI PADA GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KECAMATAN PAMULANG KOTA TANGERANG SELATAN
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk melihat Pengaruh Budaya Organisasi (X1) dan Motivasi Berpretasi (X2) terhadap Kinerja guru (Y). Penelitian dilaksanakan di SMK sekecamatan Pamulang Kota Tangerang Selatan Banten Indonesia. Dari total populasi guru berjumlah 250 orang, maka diambil sebanyak 142 orang guru sebagai total sampel yang dipilih secara acak. Metode pengambilan data penelitian dilapangan menggunakan metode survei dan wawancara sementara itu metode statistik analisis data menggunakan metode korelasi, analisis regresi sederhana dan juga analisis regresi berganda. Pengukuran hipotesis diambil baik pada taraf signifikan ? = 0,05 maupun pada taraf signifikan ? = 0,01. Berdasarkan dari hasil perhitungan didapat tiga hasil penelitian yang utama yaitu : pertama, terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara Budaya Organisasi dan Kinerja guru dengan Persamaan regresi Ý1 = 74,532+0,437 X1, koefisien korelasi (ry1) sebesar 0,506 dan koefisien determinasi (ry12) sebesar 0,256 atau 25,686 %. Kedua, terdapat hubungan Positif yang sangat signifikan antara motivasi Berprestasi dengan kineja guru dengan persamaan Regresi Ý2 = 9,144+ 0,295 X2, Koefisien korelasi (ry1) sebesar 0,264, dan koefisiensi determinasi (ry12) sebesar0,069 atau 6,980%. Ketiga, terdapat hubungan postif yan sangat signifikan antara Budaya organisasi dan Motivasi Berprestasi besamasama dengan Kinerja guru dengan persamaan regresi yaitu Ý = 53,887 + 0,408 X1 + 0,195 X2, koefisiensi korelasi (ry1) sebesar 0,535, dan koefisien determinasi (ry12) sebesar 0,286 atau 28,626%. Berdasarkan hasil hasil perhitungan tersebut diatas maka dapat diambil kesimpulan bahwa Kinerja guru dapat ditingkatkan melalui Budaya Organisasi dan Motivasi Berprestasi
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA KARYAWAN PT BANK X TERHADAP KEPUASAN KERJA
Full text linkTujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh hubungan budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap variabel kepuasan kerja karyawan PT Bank X. Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang menjelaskan informasi dan karakteristik populasi atau fenomena yang sedang dipelajari. Uraian yang digunakan adalah untuk perhitungan statistik. Sedangkan penelitian survei dilakukan untuk mengukur variabel melalui penyebaran kuesioner dengan 31 pernyataan yang menggunakan lima poin skala Likert. Metode yang digunakan untuk mengevaluasi hasil survei beberapa penelitian dengan regresi. Data primer yang dikumpulkan dari responden PT Bank X. Selain itu juga menggunakan data sekunder untuk mendukung informasi. Untuk menganalisis sampel yang digunakan sebagai data primer, menggunakan purposive sample. Dengan demikian, data dianalisis dengan hasil menggunakan metode korelasi. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif dan signifikan antara budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja karyawan PT Bank X
Kualitas Pelayanan dan Kepuasan Pelanggan Pada Bank Syariah “X” Dengan Menggunakan Model Carter
Full text linkAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menilai kualitas pelayanan dan kepuasan pelanggan pada industry perbankan syariah dengan menggunakan metode CARTER di era persaingan yang semakin ketat. Persaingan dalam merebut pasar, inovasi produk, merebut customer satisfaction merupakan pekerjaan sehari-hari perusahaan perbankan. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti dan mengkaji mengenai pelayanan pelanggan yang memberikan kepuasan kepada pelanggan sehingga akan membuat dan memberikan pelanggan yang loyal pada produk yang kita tawarkan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitis dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian in dilakukan secara cross sectional dengan teknik pengumpulan data melalui studi lapangan dengan memperoleh data primer dengan penyebaran kuestioner dan data sekunder dengan kajian literature. Berdasarkan analisa tingkat kualitas pelayanan dan kepuasan pelanggan dilihat dari faktor-faktor yang diteliti dalam tiap dimensi CARTER (Compliance, Assurance, Reliability, Tangible, Emphaty dan Responsiveness. Hasil penelitian menyatakan bahwa sebagian besar nasabah melihat bahwa pelayanan yang diberikan oleh bank syariah “X” berkualitas. Walaupun demikian nasabah merasa belum puas dengan pelayanan yang telah diberikan. Kedepannya bank syariah “X” harus meningkatkan kinerja pelayanan kepada nasabahnya. Peningkatan ini dapat dilakukan dengan me-upgrade teknologinya dan masuk ke digital banking sehingga bisa bersaing dengan bank lain termasuk bank syariah maupun konvensional. Selain itu bank syariah ”X’ perlu melakukan pelatihan-pelatihan kepada karyawannya dalam meningkatkan kualitas pelayanan kepada nasabahnya. Kedepannya bank syariah bisa bersaing dengan bank konvensional dan bermain di pasar rasional tidak hanya di pasar emotional (emotional market).
Abstract
This study aims to assess service quality and customer satisfaction in the Islamic banking industry by using the CARTER method in an era of increasingly fierce competition. Competition in seizing markets, product innovation, seizing customer satisfaction is the daily work of banking companies. This study aims to examine and assess customer service that gives satisfaction to customers so that it will create and provide customers who are loyal to the products we offer. This research is a descriptive analytical study with a quantitative approach. The study was conducted in a cross-sectional manner with data collection techniques through field studies by obtaining primary data by distributing questionnaires and secondary data with literature review. Based on the analysis of the level of service quality and customer satisfaction seen from the factors examined in each dimension of CARTER (Compliance, Assurance, Reliability, Tangible, Emphaty and Responsiveness. The results of the study state that most customers see that the services provided by Islamic banks "X" However, customers are not satisfied with the services provided, in the future Islamic banks "X" must improve service performance to their customers, this can be done by upgrading the technology and entering digital banking so that it can compete with other banks including Islamic banks. as well as conventionally, Islamic banks "X" need to conduct training for their employees in improving the quality of service to their customers. In the future Islamic banks can compete with conventional banks and play in rational markets not only in emotional markets.
 
PENGARUH EKUITAS MEREK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN HANDPHONE XIAOMI: STUDI KASUS KOMUNITAS MI FANS JAKARTA DAN DEPOK
Full text linkPenelitian dilakukan pada Komunitas MI Fans Jakarta dan Depok, yang merupakan bentuk dari Fans Xiaomi di Tanah Air. Kendati Brand Xiaomi baru hadir di Indonesia, namun kelompok penggemar produk ini telah terbentuk. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu Variabel X (Ekuitas Merek) dan Variabel Y (Keputusan Pembelian). Penelitian bertujuan untuk mengetahui Ekuitas Merek pada Komunitas MI Fans Jakarta dan Depok dan pengaruh Keputusan Pembelian terhadap Ekuitas Merek pada Komunitas MI Fans Jakarta dan Depok. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan analisa data kuantitatif. Selain itu analisis untuk membahas identifikasi masalah bagaimana Ekuitas Merek pada Komunitas MI Fans Jakarta dan Depok dan Keputusan Pembelian pada Komunitas MI Fans Jarkarta dan Depok. Selanjutnya verifikatif analisis untuk membahas identifikasi masalah seberapa besar pengaruh Ekuitas Merek terhadap Keputusan Pembelian pada Komunitas MI Fans Jakarta dan Depok. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder yang dikumpulkan melalui observasi, angket (kuesioner), dan studi kepustakaan. Adapun hipotesis dari penelitian ini adalah adanya pengaruh antara Ekuitas Merek terhadap Keputusan Pembelian pada Komunitas MI Fans Jakarta dan Depok. Untuk mengukur seberapa besar pengaruh variabel tersebut digunakan regresi linier sederhana dan koefisien determinasi. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan metode statistik yaitu regresi linier sederhana, diperoleh nilai koefisien determinasi (KD) sebesar 17,09% dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,41346. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa Ekuitas Merek berpengaruh terhadap Keputusan Pembelian pada Komunitas MI Fans Jakarta dan Depok
Analisis Faktor Kendala dan Non-Kendala Ketahanan Pangan, Pertanian, dan Perikanan Dalam Struktur Perekonomian Kota Tangerang Selatan
Full text linkThe purpose of this study was to determine the role, program as well as the constraints of food security, agriculture and fisheries in the City of South Tangerang. The method used is qualitative research, namely the interview method and using documentation from the South Tangerang City Food, Agriculture and Fisheries Service Office and the interview method for unstructured questions to four farmer group leaders. The research results from the non-constraints of agriculture in the city of South Tangerang are the role of the South Tangerang City Food, Agriculture and Fisheries Service in making programs in the fields of food, agriculture, livestock and fisheries in increasing the productivity of the city of South Tangerang. The agricultural constraints of the city of South Tangerang are temporary agricultural land, there is no adequate irrigation, the decline in the younger generation in participating in farmer groups, far buying fertilizers and seeds, lack of meetings between farmer groups and the government, regulations not understood by the head of farmer groups, capital carried out privately due to farmer groups that have not been incorporated, and the integration of marketing of crops to farmers through the latest technology because the purchasing system still comes to the harvest place and buys.
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan, program sekaligus kendala ketahanan pangan, pertanian, dan perikanan Kota Tangerang Selatan. Metode yang dilakukan adalah penelitian kualitatif dengan metode interview dan menggunakan dokumentasi dari Dinas Ketahanan Pangan, Pertanian, dan Perikanan Kota Tangerang Selatan dan metode interview pertanyaan tidak terstruktur kepada empat ketua kelompok tani. Hasil penelitian dari non-kendala pertanian Kota Tangerang Selatan adalah adanya peran dari Dinas Ketahanan Pangan, Pertanian dan Perikanan Kota Tangerang Selatan dalam membuat program di bidang pangan, pertanian, peternakan dan perikanan dalam meningkatkan produktivitas Kota Tangerang Selatan. Kendala pertanian Kota Tangerang Selatan adalah lahan pertanian sementara, tidak ada irigasi yang memadai, menurunnya generasi muda dalam berpartisipasi dalam kelompok tani, jauhnya membeli pupuk dan bibit, kurangnya pertemuan antara kelompok tani dan pemerintah, regulasi yang tidak dipahami oleh ketua kelompok tani, permodalan yang dilakukan secara pribadi disebabkan kelompok tani yang belum berbadan hukum, dan belum terintegrasinya pemasaran hasil panen ke petani melalui tekonologi terbaru karena sistem pembeliannya masih datang ke tempat panen dan memborong.
Kata Kunci: Ketahanan Pangan, Saluran Irigasi, Konversi Lahan, Hasil Ternak, Perikanan, dan Partisipasi Kelompok Tan