Universidad Tecnológica de Bolívar
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Diseño de un modelo de asignación de espacios para el almacenamiento de nuevos modelos CKD en AUTECO Cartagena
No full textEste proyecto de ingeniería se centra en la optimización del almacenamiento de nuevos
modelos de motos CKD (Completely Knocked Down). en la empresa AUTECO, ubicada en
Cartagena. Comenzando con una presentación detallada de AUTECO, incluyendo su historia,
su posición en la industria automotriz y su operación en Cartagena, se destacan los desafíos
que enfrenta la empresa en términos de eficiencia operativa y gestión de inventario.
Tras realizar un diagnóstico previo en la empresa, con un enfoque particular en el área de
almacenamiento, se identificaron problemas significativos, especialmente en la gestión de los
nuevos modelos de motos CKD, con un énfasis particular en los modelos Victory, que están
experimentando una alta demanda en la costa, lo que justifica su ensamblaje en la planta de
Cartagena para reducir los costos de transporte, ya que por lo general son ensambladas en
Itagüí Medellín. Para abordar estos desafíos, se inició el desarrollo de un modelo de
optimización diseñado para encontrar la mejor manera de organizar los nuevos modelos de
motos en la planta. Este modelo se basa en técnicas avanzadas de análisis de datos y
simulación, y tiene como objetivo mejorar la eficiencia del almacenamiento, garantizando una
gestión más efectiva de los recursos y el espacio disponible en la planta de AUTECO en
Cartagena. Se espera que la implementación de este modelo no solo resuelva los problemas
identificados, sino que también mejore la eficiencia operativa de la empresa, reduzca los
costos logísticos y mejore la capacidad de respuesta ante las demandas del mercado,
sentando así las bases para futuras mejoras en el sistema de gestión de inventario de
AUTECO. Al final del documento, se espera que los lectores tengan una comprensión clara
de cómo un enfoque innovador y eficiente para la asignación de espacios en el
almacenamiento de motos CKD puede transformar la gestión de inventarios.Universidad Tecnológica de BolívarIngeniero IndustrialPregrad
Narrativas verdes
No full textEna Tous, conocida con cariño como “Ena Totumo”, es una mujer incansable que ha hecho del reciclaje, la creatividad y el amor por su comunidad una forma de vida. Desde las calles de Turbaco hasta los rincones de la región Caribe, su mirada ha encontrado tesoros donde otros ven desechos, transformando el totumo, el cartón y la cepa de plátano en arte con propósito. Con paciencia, pasión y convicción, Ena ha tejido redes comunitarias, empoderado mujeres y sembrado conciencia ambiental, demostrando que el verdadero valor está en lo que somos capaces de crear con nuestras manos, nuestro corazón y lo que la tierra nos da
Narrativas verdes
No full textDigital"Carmen Helena y su capacidad de gestión y su visión de ver arte en lo que muchas personas consideran basura son características de una persona con mucha creatividad, innovación y liderazgo." Oraci Mangle - Amigo y Empresario Mangle Mi Huella Verd
Las Haciendas Turbaco : diseño vía urbana
No full textEl proyecto de ingeniería titulado con el nombre de “LAS HACIENDAS”, es un proyecto gestado y desarrollado por la participación de 5 estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil, propios de la Universidad Tecnológica de Bolívar y próximos a obtener el Título de ingenieros civiles. Este es un proyecto gestor e impulsador, gestionado en un proceso de formulación dos etapas dependientes: una primera etapa abarcando el aspecto de la investigación sobre la información relevante sobre el diseño (enfatizada en la asignatura de proyecto de ingeniería I) y una etapa final, contemplada en las acciones de diseño y presentación final de todo el trabajo realizado, durante los dos semestres designados (destacando la asignatura de proyecto de ingeniería II) Este proyecto tiene como objetivo el supuesto de permitir la movilidad e interacción interna entre vehículos particulares y peatones en el área geográfica del conjunto de lotes campestre de la Hacienda “El Bosque”, ubicada en los afines del municipio de Turbaco, Bolívar. Una movilidad interna e interacción poco eficiente, representada en la limitación de conectividad y transporte dentro del área que abarca el proyecto, debido a su estado actual y falta de intervención. Es por eso, que como grupo de trabajo del proyecto nos enfocamos de manera permanente en brindar a los próximos habitantes de la Hacienda “El Bosque” una infraestructura vial segura y capaz de brindar actividad de desplazamiento de un punto a otro cualquiera dentro de la zona demarcada del proyecto, brindando opiniones de eficiencia y aceptación por parte de los usuarios finales Estableciendo como producto final entregable del diseño, una malla vial, acompañada dentro de su proceso de diseño, el uso e intervención de aspectos como lo fueron: el diseño geométrico de vías, el cálculo y estructuración de pavimentos, el manejo de comportamiento de aguas lluvias y obras hidráulicas de intervención de cuerpos de agua, el diseño y planeación urbanística. Todo con el fin de proponer un entregable sustentable y efectivo, que cumpla con cada uno de los desafíos presentados, cumpliendo con condiciones y características referente al aspecto económico, social y ambiental.Universidad Tecnológica de BolívarIngeniero CivilPregrad
Possibilités de lier l'intelligence artificielle dans la phase précédente des contrats d'État en Colombie
No full textLa etapa preliminar de la contratación estatal vigente actualmente en Colombia es desarrollada en su totalidad por el esfuerzo humano de los funcionarios públicos. Esto representa no solamente una alta demanda de recursos, sino importantes deficiencias estructurales para atender el interés general contemplado constitucionalmente en el Estado de Derecho. En consecuencia, las actividades humanas son evaluadas desde cuatro niveles del conocimiento: descriptivo, procedimental, esquemático y estratégico. Los dos primeros niveles se refieren a actividades técnicas, mientras que los dos últimos niveles materializan auténticamente la actividad profesional del derecho. Así, se plantea, a través de un enfoque hermenéutico crítico, la posibilidad de vincular la inteligencia artificial para que asuma las actividades técnicas de los dos primeros niveles en la etapa preliminar de la contratación estatal. Se sistematizan los resultados con métodos cualitativos de investigación, que permiten posibles desarrollos desde áreas transdisciplinares de la tecnología mediada por avances de aplicación imperativa en el sistema jurídico colombiano.La phase préliminaire de la passation des marchés publics actuellement en vigueur en Colombie est entièrement réalisée grâce à l'effort humain des agents publics. Cela représente non seulement une forte demande de ressources, mais également d’importantes déficiences structurelles pour répondre à l’intérêt général constitutionnellement envisagé dans l’État de droit. Ainsi, les activités humaines sont évaluées à partir de quatre niveaux de connaissances : descriptif, procédural, schématique et stratégique. Les deux premiers niveaux renvoient aux activités techniques, tandis que les deux derniers niveaux matérialisent authentiquement l'activité professionnelle du droit. Ainsi, à travers une approche herméneutique critique, est proposée la possibilité de relier l'intelligence artificielle pour assumer les activités techniques des deux premiers niveaux dans la phase préliminaire de la passation de marchés par l'État. Les résultats sont systématisés avec des méthodes de recherche qualitatives, qui permettent des développements possibles à partir de domaines technologiques transdisciplinaires médiés par les avancées d'application impérative dans le système juridique colombien.A fase preliminar da contratação estatal atualmente em vigor na Colômbia é desenvolvida inteiramente pelo esforço humano dos funcionários públicos. Isto representa não apenas uma grande demanda por recursos, mas também importantes deficiências estruturais para atender ao interesse geral constitucionalmente contemplado no Estado de Direito. Consequentemente, as atividades humanas são avaliadas a partir de quatro níveis de conhecimento: descritivo, processual, esquemático e estratégico. Os dois primeiros níveis referem-se a atividades técnicas, enquanto os dois últimos níveis materializam autenticamente a atividade profissional do direito. Assim, através de uma abordagem hermenêutica crítica, propõe-se a possibilidade de vincular a inteligência artificial para assumir as atividades técnicas dos dois primeiros níveis na fase preliminar da contratação estatal. Os resultados são sistematizados com métodos de pesquisa qualitativa, que permitem possíveis desenvolvimentos desde áreas transdisciplinares da tecnologia mediados por avanços de aplicação imperativa no sistema jurídico colombiano.The preliminary stage of state contracting currently in force in Colombia is developed entirely by the human effort of public officials. This represents not only a high demand for resources, but also important structural deficiencies to address the general interest constitutionally contemplated in the Rule of Law. Consequently, human activities are evaluated from four levels of knowledge: descriptive, procedural, schematic and strategic. The first two levels refer to technical activities, while the last two levels authentically materialize the professional activity of law. Thus, through a critical hermeneutic approach, the possibility of linking artificial intelligence to assume the technical activities of the first two levels in the preliminary stage of state contracting is proposed. The results are systematized with qualitative research methods, which allow possible developments from transdisciplinary areas of technology mediated by advances of imperative application in the Colombian legal system.Universidad Tecnológica de BolívarSUMARIO
1. Introducción. 2. La etapa previa de la contratación estatal colombiana desde los niveles
del conocimiento. 3. Niveles del conocimiento que pueden ser asumidos por la
inteligencia artificial en la etapa previa de la contratación estatal colombiana. 4. Conclusiones.
5. Referencias
Percepciones de los rectores sobre las estrategias de calidad en instituciones educativas oficiales de Barranquilla
No full textEl objetivo principal de esta investigación es analizar las percepciones de los rectores de las instituciones educativas oficiales de Barranquilla sobre las estrategias implementadas desde las políticas de calidad educativa, con el propósito de mejorar la calidad en sus instituciones. Los objetivos específicos manifiestan caracterizar las estrategias implementadas por la Secretaría de Educación y el Ministerio de Educación Nacional, explorar las percepciones de los rectores sobre la efectividad de dichas estrategias, y proponer recomendaciones para fortalecer los procesos de calidad educativa. En cuanto a la metodología utilizada es de un enfoque cualitativo y fenomenológico, mediante entrevistas semi-estructuradas a rectores y personal de calidad de la Secretaría de Educación. Los resultados demuestran que los rectores consideran la calidad educativa como un proceso integral en donde se evidencian los logros académicos y el desarrollo de habilidades y valores en los educandos. Por otro lado, se resaltan retos comunes como la formación continua de los docentes y la infraestructura de las escuelas. A pesar de los esfuerzos de la Secretaría de Educación, los líderes educativos mencionan la necesidad de un seguimiento más estricto y la adaptación de las estrategias a las realidades de cada institución. Las recomendaciones circunscriben la implementación de un modelo pedagógico unificado y un sistema de seguimiento seguro para la formación docente, así como la creación de programas que promuevan el desarrollo integral de los estudiantes. Este trabajo de tesis es importante porque sus resultados pueden servir como referencia para otras instituciones educativas y contribuir al mejoramiento continuo de la calidad educativa en Barranquilla y otras regiones.Universidad Tecnológica de BolivarMagister en EducaciónMaestrí
Narrativas verdes
No full textDanilisa Mercado Nobles, ingeniera industrial egresada de la Universidad de Sucre, narra con emoción y sinceridad el arduo camino que recorrió junto a su esposo para fundar Chococosta S.A.S., la única empresa en su región dedicada a la producción de chocolate de mesa en polvo, un proyecto que nació como una idea universitaria y que, con esfuerzo, pasión e innovación, se convirtió en una microempresa sostenible y de impacto regional. A pesar de las dificultades económicas, los obstáculos del emprendimiento y las dudas personales, Danilisa perseveró, impulsada por el amor a su tierra y el deseo de transformar un producto tradicional en una propuesta con valor agregado, saludable y amigable con el medio ambiente. Hoy, Chococosta no solo dinamiza la economía local, sino que también rescata la cultura agroalimentaria y demuestra que, con convicción, creatividad y compromiso, los sueños sí pueden hacerse realidad
Assessing the impact of language virtual exchange approaches on intercultural competence development among university students
No full textIncluye gráficos y tablas.Intercultural competence is key for foreign language acquisition since it allows learners to understand sociolinguistic and behavioral variations and to convey meaning effectively. This mixed-methods study involved the participation of 145 undergraduate students at a private Colombian university to assess whether and to what extent different approaches to virtual language exchange with native speakers of a target language contribute to their developing intercultural awareness/ competence. Drawing on quantitative and qualitative analyses of the online surveys implemented before and after participating in the virtual exchange, we found that students’ awareness/knowledge increased, particularly in the group that received
intercultural communication training (ict), who could elaborate further on their individual analyses of non-observable features of the target culture. This research paper offers insights into the effectiveness of virtual language exchanges and the role of ict in developing intercultural awareness/competence in foreign language learners. Findings suggest that the implementation of strategically designed virtual language exchanges can provide more in-depth understandings of cultural variations
No full textLa yuca en Colombia se ha distinguido por pertenecer a una actividad económica del campo, con practicas habituales en su manejo, con un uso bajo de maquinaria agrícola e insumos químicos e insuficiente tecnológica. En Colombia son productores de 2 millones de toneladas al año de raíces, y el Caribe contribuye con el 50% del total (Aguilar, 2012). La yuca (Manihot esculenta) eficiente para la producción de carbohidratos comparada con los cereales. Es, por tanto, un alimento básico para la industria de alimentos, esto se ve en la producción de harina, hojuelas de chips o de gránulos también llamados pellets, también se puede obtener almidón de las raíces que es el principal componente. Normalmente, el contenido de materia seca de la raíz fluctúa entre 34% y 38% de acuerdo a la variedad, y el de almidón entre 75% y 80%, de una producción de 25 ton, se obtienen 9.5 ton de materia seca y 7 ton de almidón (Gil y Buitrago, 2002). La yuca es uno de los cultivos que mas se siembran y consumen en el Departamento de Sucre y su producción ha venido en aumento en los últimos años, con un área sembrada de 3.161Ha y una producción de 70.540 ton para el año 2014 (MADR Y DANE, 2014). Este producto es muy perecedero por el alto contenido de humedad entre 60 y 70%, por lo que se ha venido trabajando en tácticas de conservación tales son la congelación, encerado, mejora genética de la semilla y desarrollo de nuevos productos como harinas, almidón, pan de yuca, enyucados, diabolín, chips de yuca, etc. (Alirio, Gomez y Baez, 2004).Magíster en Logística Integral Universidad Tecnológica de Bolívar, 2020.Incluye referencias bibliográficas (páginas 66- 69) y anexos.Ejemplar 1 Jorge Alfonso Aguirre Chamorro ; $40.000
Recreational Activities and Maternal Education as Determinant Factors in Early Cognitive Development in Cartagena, Colombia
No full textContiene tablasObjetivo: explorar la relación entre variables sociodemográficas, actividades recreativas mediadas y no mediadas por tecnología, y el desarrollo cognitivo en la primera infancia. Metodología: Se llevó a cabo un estudio cuantitativo, no experimental, con un diseño transversal correlacional-causal, en Cartagena (Colombia) entre junio y octubre de 2023. Participaron 69 niños entre los 5 y 34 meses, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia, usuarios de centros de desarrollo infantil y guarderías, junto con su cuidador principal. Se recolectaron datos sociodemográficos y sobre la frecuencia de actividades recreativas —como lectura, juego al aire libre y uso de dispositivos electrónicos— mediante un cuestionario estructurado. El desarrollo cognitivo se evaluó con la escala cognitiva del Inventario de Desarrollo Battelle. Se realizaron análisis descriptivos, correlaciones de Spearman y regresión lineal múltiple para estimar asociaciones y relaciones predictivas entre las variables. Resultados: la escolaridad de la madre y la frecuencia de lectura como actividad recreativa mostraron una asociación significativa con un mejor desempeño cognitivo, explicando el 36,8% de la varianza en las puntuaciones de la escala cognitiva del Inventario de Desarrollo Battelle. No se identificó una relación significativa entre el uso de pantallas y el desarrollo cognitivo. Conclusión: la educación materna y la lectura emergen como factores clave para promover el desarrollo cognitivo en la primera infancia. Estos hallazgos subrayan la importancia de fomentar prácticas de estimulación en el hogar y de profundizar en la investigación sobre el impacto de las tecnologías en contextos socioculturales diversos.Objective: To explore the relationship between sociodemographic variables and cognitive development in early childhood, with a focus on recreational activities mediated and not mediated by technology. Methodology: A quantitative, non-experimental, cross-sectional, correlational-causal study was conducted in Cartagena, Colombia, between June and October 2023. The study involved 69 children aged 5 to 34 months, who were selected using non-probability convenience sampling. The children attended child development centres and daycare facilities, and their primary caregivers were also involved in the study. Sociodemographic data and information on the frequency of recreational activities, such as reading, outdoor play and electronic device use,
were collected through a structured questionnaire. Cognitive development was assessed using the cognitive scale of the Battelle Developmental Inventory. Descriptive analyses, Spearman correlations and multiple linear regression were performed to estimate the associations and predictive relationships between the variables. Results: Higher maternal education and greater frequency of reading as a recreational activity were significantly associated with better cognitive performance, explaining 36.8% of the variance in Battelle Developmental Inventory cognitive scale scores. No significant relationship was identified between screen use and cognitive development. Conclusion: Maternal education and reading emerged as key factors in promoting cognitive development during early childhood. These findings emphasise the importance of providing stimulation at home and of conducting further research into the impact of technology in under-explored sociocultural contexts.Desarrollo y educació