HAL - Université de Franche-Comté
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Pratiques managériales innovantes et bien-être au travail : un lien à questionner
No full textInternational audienceOur study seeks to characterize the potential relationships between innovative managerial practices and well-being at work. Managerial practices result from a contextualization of various management devices and tools which form a system of values, organizational relationships and structures, and technical supports. The proposed model seeks to identify two factors that condition how practices tend to cohere when managerial innovations are implemented, that is, when the system components align with the how actors adopt the devices and the tools. We hypothesize that a high level of coherence in innovative managerial practices leads to the development of more effective, sustainable and positive practices in terms of well-being at work. Our methodology is based on the analysis of 42 interviews conducted in 27 organizations of various sizes and sectors, most of which have adopted new management methods. The results largely confirm the hypothesis, but they also highlight a number of conditions. The conditions pertain to the modalities of innovation implementation and the negative effects that some of them may generate. The theoretical contribution lies in the concept of “coherent practices”, posited as a necessary and prior condition for well-being at work. The validation conditions provide relevant elements to guide managers wishing to initiate new modes of management with positive and lasting effects on performance.L’objectif de cette recherche consiste à analyser le lien potentiel entre les pratiques managériales innovantes et le bien-être au travail. Les pratiques managériales correspondent à une contextualisation par les acteurs de divers dispositifs et outils de gestion formant un système de valeurs, de relations et de structures organisationnelles, et de supports techniques. Le modèle proposé vise à identifier deux facteurs qui conditionnent la cohérence des pratiques lors de la mise en place d’innovations managériales : un alignement entre des éléments du système et une appropriation par les acteurs. La recherche pose l’hypothèse qu’un niveau de cohérence élevé des pratiques managériales innovantes conduit à installer des pratiques plus efficaces, plus durables et positives sur le bien-être au travail. La méthodologie repose sur l’exploitation et l’analyse de 42 entretiens menés au sein de 27 organisations de tailles et de secteurs d’activité diversifiés, ayant adopté pour la plupart de nouveaux modes de management. Les résultats conduisent à valider en grande partie l’hypothèse posée, sous réserve d’un certain nombre de conditions. Celles-ci concernent le processus de mise en œuvre des innovations et les effets pervers que certaines d’entre elles peuvent générer. La contribution théorique tient dans le concept de « cohérence des pratiques » posé comme condition nécessaire et préalable au bien-être au travail. Les conditions de validation constituent des éléments pertinents pour guider les managers qui souhaitent initier de nouveaux modes de management à effets positifs et durables sur la performance
Faire parler les textes à l'ère de l'IA : panorama des défis méthodologiques en SHS
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Adolescents en détresse accueillis en pédiatrie
No full textThis research concerns psychic care of adolescents admitted to pediatrics because their bodily integrity is threatened. It comes from the daily practice of a clinical psychologist and is based on psychoanalytic references. Theoretical problem: Five successive chapters deal with the narcissistic issues of this period, of the family, psychopathological risks incurred and finally the psychological care that a hospital are service can provide. Hypothesis : the reception, containment and transformation of the psychic suffering of these adolescents are possible in a pediatric service. Three sub-hypotheses emerge: 1. admission is based on a need for somatic care, 2. hospitalization promotes regression and contains suffering linked to failing primary interactions, 3. the multidisciplinary team can participate in a transformation process to reweave an individual, family and intersubjective envelope. Method: case study, based on observation, individual and family clinical interviews, and sometimes personality assessment. Clinical analysis: 5 situations of adolescents aged 13 to 15 hospitalized in pediatrics.Results: The pubertal process precipitates these adolescents into a psychic deadlock. They struggle to establish themselves as subjects because they were unwelcome babies (in the sense ofFerenczi). Their distress is linked to failures of family containment and/or early relational traumas which have weakened their envelopes and their narcissism.Hospitalization in pediatrics promotes a somato-psychic regression which allows them to bring together their injured childhood parts.Application: collective network reflection concerning the multidisciplinary and therapeutic support of adolescent distress, while their mental health is currently a major public health issue.Cette recherche concerne le soin psychique d'adolescents accueillis en pédiatrie car leur intégrité corporelle est menacée. Elle est issue de la pratique quotidienne d'une psychologue clinicienne et s'appuie sur les références psychanalytiques.Problématique théorique : cinq chapitres traitent successivement des enjeux narcissiques puis corporels de l'adolescence, de la famille, des risques psychopathologiques encourus et enfin du soin psychique que peut apporter un service de soin hospitalier. Hypothèse : l'accueil, la contenance et la transformation de la souffrance psychique de ces adolescents est possible dans un service pédiatrique. Trois sous-hypothèses émergent : 1. l'admission part d'un besoin de soin somatique, 2. l'hospitalisation favorise la régression et héberge des souffrances liées à des interactions primaires défaillantes, 3. l'équipe pluridisciplinaire peut participer à un travail de transformation pour retisser une enveloppe individuelle, familiale et intersubjective. Méthode: étude de cas, basée sur l'observation, l'entretien clinique individuel et familial, et parfois bilan de personnalité. Analyse clinique : 5 situations d'adolescents de 13 à 15 ans hospitalisés en pédiatrie. Résultats: le processus pubertaire précipite ces adolescents dans une impasse psychique. Ils peinent à s'inscrire à une place de sujet car ils ont été des bébés mal accueillis (au sens de Ferenczi). Leur détresse est en lien avec des défaillances de contenance familiale et/ou des traumatismes relationnels précoces qui ont fragilisé leurs enveloppes et leur narcissisme. L'hospitalisation en pédiatrie favorise une régression somato-psychique qui permet de rassembler leurs parties infantiles blessées.Application: réflexion collective de réseau concernant la prise en charge pluridisciplinaire et thérapeutique de la détresse des adolescents, alors que leur santé mentale est actuellement une question de santé publique majeure
« Souffrir en silence : une analyse du rapport au travail et de son impact sur la santé de soignant.es et de travailleur.euses handicapé.es »
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L’utilisation de la langue des signes française en classe, un outil pour les élèves ?
No full textFrench Sign Language (LSF), although primarily used within the Deaf community, could become a valuable pedagogical tool for all pupils when incorporated into classroom practice. By engaging various forms of intelligence, notably visuo-spatial and kinesthetic intelligences, it has the potential to support language learning and help struggling students better understand and retain key concepts. This study aims to analyse the effects of using LSF in school settings and to assess the extent to which it may serve as a genuine lever for learning.La langue des signes française (LSF), principalement utilisée par la communauté sourde, pourrait, lorsqu’elle est intégrée en classe, devenir un outil pédagogique précieux pour l’ensemble des élèves. En sollicitant différentes formes d’intelligence, notamment les intelligences visuo-spatiale et kinesthésique, elle est susceptible de renforcer l’apprentissage du langage et d’aider les élèves en difficulté à mieux comprendre et mémoriser les notions. Cette étude se propose d’analyser les effets de l’usage de la LSF en milieu scolaire et d’évaluer dans quelle mesure elle peut constituer un véritable levier d’apprentissage
Strong spin-orbital coupling-induced unusual magnetic and magnetocaloric features in YbVO 3 single crystals
No full textInternational audienceRVO 3 (R = rare earth) orthovanadates is a family of perovskites that reveals fascinating physical properties mainly arising from the strong coupling between spins, orbitals, and crystallographic structure. In this paper, we mainly focus on the magnetic and magnetocaloric properties of YbVO 3 single crystals grown by the floating-zone method. The prepared crystals unveil several phase transitions close to 104 K, 65 K and 20 K. The observed 104 K feature originates from the occurrence of a C-type antiferromagnetic ordering of V 3+ magnetic moments while that close to 65 K corresponds to the transformation of the established C-type spin ordering (SO) into a G-type antiferromagnetic ordering which is associated with a change in orbital ordering (OO) from G-type to C-type. The phase transition taking place close to 20 K is more probably attributed to the change of G-type SO into Ctype SO. On the other hand, the below 65 K ordering state constituted of G-type SO/C-type OO remains very stable even under sufficiently high magnetic fields (7 T). This underlines the weakness of f-d exchange couplings in the YbVO 3 vanadate being in contrast with other RVO 3 orthovanadates containing smaller rare earth elements such as DyVO 3 compound. Additionally, we particularly demonstrate that the complex electronic and magnetic structures of YbVO 3 results in interesting thermal effects over a wide range of temperature including a giant negative magnetocaloric effect close to 60 K. In fact, the maximum entropy change is found to be almost -12 J/kg K in the magnetic field change of 7 T applied along the c axis and the ab-plane at 64.25 K and 65.5 K, respectively. More interestingly, the strong magnetocrystalline anisotropy shown by the V 3+ sublattice results in a large rotating magnetocaloric effect (RMCE) at relatively high temperatures (60 K). This means that the refrigeration process can be achieved simply by spinning YbVO 3 single crystals in constant magnetic fields within the ac or bc planes instead varying the external magnetic field. Such RMCEs would open the avenue for the design of more efficient and compact magnetic refrigerators with simplified designs. Our experimental findings are discussed and analyzed in the framework of Density Functional Theory (DFT) calculations.</div
Efficient lightweight image compression approach for Multimedia Internet of Things
No full textInternational audienceThe development of the Internet of Things (IoT) and communication technologies has led to the emergence of the multimedia IoT. The multimedia IoT contributes to a variety of multimedia applications, that can capture and transmit large amounts of images or video sequences over an IoT network. Due to restricted resources, multimedia IoT devices must transmit less multimedia data while retaining accuracy. This can save energy and memory use and increase multimedia IoT network performance. This paper proposes an efficient lightweight image compression approach (ELiCA) for Multimedia Internet of Things. The proposed ELiCA starts dividing the captured image into equal-sized blocks and the Discrete Cosine Transform (DCT) is applied to each of them to produce the DCT coefficients. Then, the DCT coefficients are quantized. The output of the quantization process is reordered using zigzag process. Finally, the output files of the zigzag are compressed using the error-bounded lossy compression technique known as SZ developed specifically for High-Performance Computing (HPC) systems. The compressed file will be transmitted by the MIoT device. The proposed ELiCA is evaluated using real sensed images and based on real IoT devices to show the efficiency of the proposed approach. The ELiCA presents better results compared with JPEG in terms of compression ratio, PSNR, and SSIM
Évaluation de l’effet des bolus de méthylprednisolone au cours du traitement d’induction des vascularites associées aux ANCA : émulation d’un essai cible
No full textInternational audienceIntroductionL’administration de bolus intraveineux de méthylprednisolone est fréquemment utilisée dans le traitement d’induction des vascularites associées aux ANCA (VAA). Si ce schéma thérapeutique vise à potentialiser l’effet anti-inflammatoire initial, son bénéfice clinique demeure mal établi, tandis que ses effets indésirables dose-dépendants sont bien documentés [1]. À ce jour et à notre connaissance, aucun essai contrôlé randomisé n’a évalué directement l’efficacité des bolus de méthylprednisolone dans les VAA. De même que dans d’autres vascularites comme celles de l’artérite à cellules géantes, les recommandations reposent sur des données rétrospectives sans preuve concluante de supériorité par rapport à la corticothérapie orale exclusive [2], [3]. Dans ce contexte, cette étude visait à évaluer l’efficacité et le profil de tolérance des bolus de méthylprednisolone dans le traitement d’induction des granulomatoses avec polyangéite (GPA) et polyangéites microscopiques (PAM).Patients et méthodesNous avons réalisé une étude rétrospective observationnelle multicentrique sur 20 sites, à partir d’appel à observation, chez les patients atteints de GPA et de PAM en poussée considérée sévère entre janvier 2018 et avril 2022. Les patients recevaient ou non des bolus de méthylprednisolone suivis d’une corticothérapie orale, en association à un traitement immunosuppresseur. Le critère de jugement principal, composite et censuré à un an, associait décès, insuffisance rénale terminale, progression avant rémission et rechute mineure ou majeure. Des critères secondaires d’efficacité et de tolérance étaient également analysés. Les rares données manquantes ont été imputées par appariement prédictif des moyennes. Un score de propension a été construit par apprentissage supervisé et ses performances ont été évaluées. L’évaluation des critères de jugement a été réalisée par modèle de Cox après deux méthodes de prise en compte de la propension à recevoir les bolus : par appariement des patients, et par pondération par l’inverse de la probabilité de traitement avec approche dite doublement robuste.RésultatsAu total, 234 patients ont été inclus, dont 169 (72,2 %) ont reçu des bolus de méthylprednisolone. L’âge moyen était de 60,5 ± 17,5 ans, avec 48,7 % de femmes, sans différence significative selon l’exposition aux bolus. Les patients ayant reçu des bolus tendaient à présenter plus souvent des ANCA de spécificité anti-MPO et à être moins souvent en rechute. Les scores BVAS et Five Factor Score moyens étaient significativement supérieurs (p < 0,001) chez les patients recevant des bolus, sans différence de fréquence de signes généraux. Les patients avec bolus présentaient moins souvent une atteinte ORL (p < 0,001), mais plus souvent une atteinte pulmonaire avec hémorragie intra-alvéolaire (p = 0,021) et une atteinte rénale avec une créatininémie élevée plus fréquente (p < 0,001). Le traitement immunosuppresseur d’induction était plus souvent du cyclophosphamide et étaient plus fréquemment associés à des échanges plasmatique (p < 0,001 et p = 0,001, respectivement) chez les patients recevant des bolus. Le score de propension permettait de prédire la réalisation des bolus de méthylprednisolone avec un AUC à 0,85 (IC95 % 0,79 ; 0,90). Après appariement sur le score de propension des 65 patients n’ayant pas reçu de bolus à 65 patients ayant reçu des bolus, le critère de jugement principal composite à un an n’était pas significativement associé à la réalisation des bolus (HR [IC95 %] 1,65 [0,77 ; 3,53]). Après pondération par l’inverse de la probabilité de traitement, avec une validité statistique jugée bonne (SMD = 0,04), la réalisation des bolus était associée à un moins bon pronostic (HR [IC95 %] 3,38 [1,44 ; 7,93]). Enfin, après appariement, une dyslipidémie était plus souvent rapportée dans le groupe avec bolus (p = 0,005), bien que les taux de diabète, hypertension artérielle ou encore infection menant à l’hospitalisation n’étaient pas significativement différents.ConclusionCet essai émulé montre un surrisque de décès, insuffisance rénale terminale, progression avant rémission et rechute mineure ou majeure, associé à la réalisation de bolus de méthylprednisolone dans le traitement d’induction de GPA et PAM sévères, sans pour autant montrer d’association cliniquement pertinente aux effets indésirables attendus de la corticothérapie. Cette étude remet en question l’utilisation pourtant fréquente des bolus de méthylprednisolone dans les vascularites et incite à la réalisation d’essais prospectifs
Oser les langues à l’école » : un documentaire ethnographique à visée (in)formative pour les enseignants et les familles
No full textInternational audience(symposium: Appropriation langagière en classe multilingue : une étude holistique de l’ajustement des gestes professionnels à l'école maternelle (le projet LirMondes)Le projet collaboratif LirMondes, initié en 2021, implique deux écoles qui ont développé un ensemble d’actions en vue de valoriser les langues familiales et des gestes professionnels incluant tous les élèves (monolingues et plurilingues). La diversité langagière des écoles renvoie ici à la pluralité des langues (dimension linguistique) mais aussi à la variabilité des usages d’une ou de plusieurs langues en présence (dimension sociolinguistique). Elle conjugue les différents répertoires langagiers des élèves qui la constituent. Les langues sont mobilisées de façon hétérogène par les enfants avec leurs parents, mais aussi à l'école, selon des modalités très labiles, et encore trop peu connues par les chercheurs – et par les praticiens. Entremêlant apports théoriques et analyses de pratiques, la dimension formative de la recherche collaborative visait à donner aux enseignants des outils pour analyser les pratiques des élèves, mais aussi pour faire des choix didactiques contextualisés, adaptés à leur classe (Thamin, 2020). L’introduction d’un protocole d’entretiens interculturels avec les familles a probablement eu un fort impact : les enseignants ont développé une meilleure connaissance des parcours familiaux et des compétences langagières des enfants en L1. Ils ont aussi expérimenté de façon sécure une posture de médiation malgré ” la barrière de la langue ”. L’ajustement réalisé par les enseignants est, en effet, étroitement dépendant de la connaissance qu’ils ont des pratiques langagières des élèves et des familles, mais aussi de la qualité de la relation qu’ils peuvent tisser avec les parents.Au sortir des trois premières années du projet, des données didactiques et sociolinguistiques ont été analysées à des fins didactiques, le climat scolaire s’est amélioré et des ressources pédagogiques sont en cours d'élaboration. Cependant, plusieurs points demeurent en suspens, ce qui a mené à poursuivre le projet pour trois autres années de façon à envisager la transposition des ressources à d’autres écoles.A cet effet, un documentaire ethnographique a été réalisé par l'équipe (chercheurs et enseignants). Oser les langues `a l’´école est une ressource `a destination des praticiens, des parents, et des chercheurs. Le film explicite les pratiques développées dans les écoles entre 2021 et 2024 à partir d’un ensemble de vidéos de classes et d’entretiens menés avec les enseignants, les ATSEM, ainsi que dix mamans d’élèves volontaires. Les extraits que nous présenterons donnent à voir comment il est concrètement possible de mobiliser plusieurs langues pour favoriser l’acculturation à l’écrit et l’éveil aux langues pour tous les élèves. Ils montrent aussi la pertinence d’une posture de médiation co-construite avec les parents et la plus-value du projet selon ces derniers
: Un large éventail de solutions
No full textInternational audienceChapitre 1.Ce chapitre aborde le stockage sous forme de gaz comprimé et présente les fondamentaux concernant l’hydrogène et la mécanique d’une structure sous pression, avant de se focaliser sur les techniques les plus récentes de modélisation et de simulation et enfin d'aborder les procédés employés et les perspectives d’amélioration des réservoirs renforcés par matériaux composites.Chapitre 2. Le stockage saisonnier de grands volumes (1 à 100 millions de m3) d’hydrogène dans certaines formations géologiques profondes telles que les cavités salines existe déjà, et des démonstrateurs sont en phase de test dans des aquifères profonds. Après avoir présenté les différents concepts de stockage géologique de l’hydrogène, nous détaillons les interactions eau-H2 (solubilité, tension interfaciale), roche-H2, (mouillabilité, pression capillaire, perméabilité relative, adsorption) et eau-roche-H2. La réactivité abiotique et microbienne de l’hydrogène dans le milieu géologique fait l’objet d’une attention particulière. Cette analyse approfondie nous permet d’identifier les défis scientifiques, économiques, et sociétaux restants à relever.Chapitre 3. Le stockage d’hydrogène dans les liquides organiques (LOHC) est une option sûre, adaptée au stockage longue durée et au transport longue distance. Les molécules actuellement étudiées pour cette application sont recensées dans ce chapitre, selon 3 grandes familles, détaillant les catalyseurs et réactions permettant de réaliser le stockage par hydrogénation et la restitution d’hydrogène par déshydrogénation.Chapitre 4. L’hydrogène vert, essentiel à la transition énergétique, pose des défis de stockage. Sa conversion en ammoniac représente une alternative aux méthodes cryogéniques ou sous haute pression. Cela nécessite de repenser le procédé Haber-Bosch en petites unités modulaires adaptées aux énergies renouvelables et fonctionnant en conditions modérées, avec le développement de nouveaux catalyseurs ou procédés innovants.Chapitre 5. Les hydrures métalliques sont utilisés pour le stockage réversible de l’hydrogène dans les conditions ambiantes. Ce chapitre traite tout d’abord des alliages de type BCC, ainsi que des composés intermétalliques ABx (1 ≤ x ≤ 5), puis du Mg et de ses alliages. Les propriétés thermodynamiques de ces familles de matériaux peuvent être ajustées en variant leur composition chimique.Chapitre 6. Ce chapitre offre une revue des concepts théoriques et des résultats expérimentaux sur les alliages à haute entropie pour le stockage d’hydrogène. Ce nouvel axe de recherche ouvre la voie à l’exploration d’un vaste champ compositionnel dans les diagrammes de phase multidimensionnels et laisse entrevoir des découvertes futures qui permettront l’utilisation de ces matériaux dans des applications concrètes de stockage de l’hydrogène.Chapitre 7. Les hydrures régénérables, constitués d’éléments légers comme le lithium, le magnésium ou le bore, offrent une densité exceptionnelle et libèrent efficacement l’hydrogène sous conditions modérées. Cependant, leur déshydrogénation exothermique interdit un stockage réversible, et nécessite une régénération chimique. Malgré ces limites, ils demeurent prometteurs pour des avancées technologiques, un potentiel exploré dans ce chapitre.Chapitre 8. Les matériaux poreux à surface spécifique élevée, comme les matériaux carbonés et les MOF, permettent un stockage efficace de l’hydrogène à basses températures et pressions modérées. Ce chapitre aborde les concepts fondamentaux, les méthodes de caractérisation et les performances des adsorbants, en soulignant les défis et perspectives liés à ces matériaux et aux technologies cryogéniques pour une énergie durable