Repositorio Institucional Históricas - UNAM
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Reseña de: Sergio Ángel Vásquez Galicia. 2022. Cuatro obras históricas de Fernando de Alva Ixtlilxóchitl. Edición basada en los manuscritos autógrafos del Códice Chimalpahin.México: Universidad Autónoma Metropolitana. 602 pp.
No full textThis review discusses the Nuevo Comentario al Códice Vaticano B (Vat. lat. 3773) and its facsimile edition, coordinated by Katarzyna Mikulska. The volume brings together experts from various disciplines to provide an in-depth analysis of this pre-Hispanic pictorial manuscript, part of the so-called Borgia Group, now proposed as the Teoamoxtli Group. Topics include codicology, pictorial materials, divinatory interpretations, religious iconography, and semiotic methodologies. The text advocates for a decolonial reading of Mesoamerican codices and highlights the importance of including Indigenous scholars in their studyEsta reseña analiza el Nuevo Comentario al Códice Vaticano B (Vat. lat. 3773) y su edición facsimilar, coordinados por Katarzyna Mikulska. La obra reúne a especialistas de diversas disciplinas para ofrecer un análisis profundo de este manuscrito pictográfico prehispánico, parte del llamado Grupo Borgia, ahora propuesto como Grupo Teoamoxtli. Se abordan temas como la codicología, los materiales pictóricos, la interpretación mántica, la iconografía religiosa y las metodologías semióticas. El texto promueve una lectura descolonizadora de los códices y subraya la necesidad de incluir a investigadores indígenas en su estudioUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Histórica
The Construction of the Collective among the Chilas, Nahuas from the Northern Sierra of Guerrero
No full textThe Nahua people native to the northern highlands of the state of Guerrero have a long history of permanent settlement in various parts of the metropolitan area of the Valley of Mexico. Their organizational experiences include strong references to collaborative work, which is nourished by notions of support and reciprocity operated under a dynamic set of social networks, but particularly by the continuous creation of civil associations and organized groups of various kinds. Underlying the operation of these groups is the construction of an idea of the collective, which I consider central to the contemporary reproduction of both its processes of urban ethnicity and ethnic recognition. In this paper I identify precisely the historical references of the region of origin that provide semantic and discursive content to what I refer to as an idea of the collective, to contribute to the complex dialogic relationship between social identifications and ethnic recognition in scenarios of political disputes, social conflicts and urban inequalities. The analysis is based on the review of an informative newspaper promoted by the Nahuas themselves for ten years (1982-1992), closely linked to ethnographic data collected in the last decade."Los nahuas oriundos de la Sierra Norte de Guerrero cuentan con una larga historia de asentamiento definitivo en diversos puntos de la zona metropolitana del valle de México. Destacan de sus experiencias organizativas fuertes referencias al trabajo colaborativo, el cual se alimenta de nociones de ayuda y reciprocidad que actúan bajo un dinámico conjunto de redes sociales, en particular de la continua creación de asociaciones civiles y grupos organizados de diversa índole. Es mediante la operación de dichas agrupaciones que subyace la construcción de una idea de lo colectivo, la cual considero ha sido central para reproducir en el contexto contemporáneo tanto sus procesos de etnicidad urbana como de reconocimiento étnico. En este artículo identifico, justamente, los referentes históricos de su región de origen que dotan de contenido semántico y discursivo a lo que refiero como una idea de lo colectivo, con el fin de abonar a la compleja relación dialógica entre identificaciones sociales y reconocimiento étnico en escenarios de disputas políticas, conflictos sociales y desigualdades urbanas. Este análisis parte de la revisión de un periódico informativo impulsado por los propios nahuas durante diez años (1982-1992), estrechamente vinculado con datos etnográficos recopilados en la última década"Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Histórica
The Ateneo Fuente and the Creation of the School of Chemical Sciences in Coahuila, 1867-1957
No full text"This paper presents a description of the development of chemistry in Coahuila with emphasis on the academic field, linking scientific-technical education with the economic-industrial development of Coahuila. The study focuses on the Ateneo Fuente, a high-school founded in 1867 in Saltillo, where chemistry was taught in the baccalaureate and the Pharmacy courses. In the 1940s, the industrialization of Coahuila and the Northeast of Mexico led to the opening of a School of Chemical Sciences dependent on the Ateneo Fuente. Throughout the work, the study plans of the baccalaureate and of the careers taught at the School of Chemical Sciences are analyzed and compared. A brief review of the teaching of chemistry in other contemporary schools of the Ateneo Fuente is also made. Finally, an outline was depicted about the influence that this school of Chemical Sciences had on the industrial activity of Coahuila""En este trabajo se presenta una descripción del desarrollo de la química en Coahuila, enfatizando el ámbito académico y vinculando la enseñanza científico-técnica con el crecimiento económico-industrial de Coahuila. El estudio se centra en el Ateneo Fuente, una escuela de educación secundaria y superior fundada en 1867 en Saltillo, donde la química se enseñó en el bachillerato y la carrera de Farmacia. En la década de 1940, la industrialización de Coahuila y del noreste mexicano motivaron la apertura de una Escuela de Ciencias Químicas dependiente del Ateneo Fuente. A lo largo del trabajo se analizan y comparan los planes de estudio del bachillerato y de las carreras impartidas en la Escuela de Ciencias Químicas. También se hace una breve reseña de la enseñanza de la química en otras instituciones contemporáneas del Ateneo Fuente y se esboza la influencia que tuvo esta escuela de Ciencias Químicas sobre la actividad industrial de Coahuila."Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Histórica
The Printshop of the Department of Fomento and its Contribution to the End-of-Century Mexican State Image, 1883-1910
No full text"The aim of this article is to identify the social, cultural, and material roles played by the printshop of the Department of Fomento since it’s foundation until 1910. This article examines a part of the Mexican publishing history where the installation of an official printshop was linked to several governmental concerns. Through the analysis of the internal functioning of this establishment, along with its publishing and cultural mediation, plus the budgetary support received, the conclusion is that the printshop of the Department of Fomento was a means to communicate and represent the achievements of the Manuel González administration and the Porfirian regime in their need to enhance the Mexican state image.""El objetivo del presente artículo es identificar los papeles social, cultural y material desempeñados por la imprenta de la Secretaría de Fomento desde su fundación hasta 1910. Se examina un momento de la historia editorial mexicana en el que la instalación de una imprenta oficial estuvo ligada a diversas preocupaciones gubernamentales. A través del análisis del funcionamiento interno de ese establecimiento, de su intermediación editorial y cultural, así como del sustento presupuestario que recibía se concluye que la imprenta de la Secretaría de Fomento fue un medio que permitió comunicar y representar los logros obtenidos por la administración de Manuel González y el régimen porfirista en su necesidad por reafirmar la imagen estatal mexicana"Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Histórica
Reseña de: Alejandro García-Montón, Genoese Entrepreneurship and the Asiento Slave Trade, 1650-1700 (Nueva York/Londres: Routledge, 2022).
No full textReview of Alejandro García-Montón, Genoese Entrepreneurship and the Asiento Slave Trade, 1650-1700 (Nueva York/Londres: Routledge, 2022).Reseña de Alejandro García-Montón, Genoese Entrepreneurship and the Asiento Slave Trade, 1650-1700 (Nueva York/Londres: Routledge, 2022
Student protest and the crisis of democracy in India, 1974-1977
No full text"In Indian historiography, there is a consensus regarding the impor-tant role played by the student movement in precipitating the first great crisis of Indian democracy, associated with the declaration of the state of emergency between 1975 and 1977. However, few efforts have been made to link the trajectories of student politics in that country with other movements that aro-se in different parts of the world during the 1960s and 1970s. Focusing on the leadership role played by Jayaprakash Narayan in these student protests, this article argues that the student movement of those years in India must be understood as an important episo-de of the great transformations experienced throughout the Third World in the so-called “global sixties”""En la historiografía india existe un consenso en torno al importante papel jugado por el movimiento estudiantil en la precipitación de la primera gran crisis de la democracia India, asociada con la decla-ración del estado de emergencia entre 1975 y 1977. Sin embargo, han habido pocos es-fuerzos para vincular las trayectorias de la política estudiantil en aquel país con otros movimientos gestados en distintas partes del mundo durante las décadas de 1960 y 1970. Enfocado en el papel de liderazgo jugado por Jayaprakash Narayan en dichas protestas estudiantiles, este artículo propone que el movimiento estudiantil de aquellos años en India debe ser entendido como un episodio central para entender las grandes trasforma-ciones vividas a lo largo y ancho del Tercer Mundo en los llamados “sesentas globales”
Volumen 67
No full textPresentación del volumen 67 de Estudios de Cultura Náhuatl.Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Histórica
Sancta Mariae, ff. 119v.-120r. Codex valdensis (ca. 1540-1640), Seminario Conciliar de México, Biblioteca P. Héctor Rogel. Fotografía: Elias Israel Morado Hernández (2013)
No full textDescripción de la ilustración que aparece en la portada del volumen 68 de Estudios de Cultura Náhuatl: detalle del Códice valdensis.Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Histórica
The Sprouting of the Human Being and the Conception of Corn: Rethinking the Nahua Notion of Personhood
No full textThe notion of personhood is essential for the full understanding of any society. In Mesoamerican ethnology there was a tendency to study this topic with a focus on the animistic entities, which led to a predominantly metaphysical definition of the concept and a synchronic approach to it. Based on ethnographic data, my aim is to rethink the subject of personhood according to the Nahua of the Sierra Norte de Puebla in a diachronic way: analyzing the main stages of the human being life cycle. Due to the extension of the task, this paper deals only with the conception of a new baby in the womb, a process which the Nahua regarded as analogous to the sprouting and growth of the maize plant. Keeping with this analogy, my argument is that parents and earth deities donate the generative substances necessary to give life to humans and corn embryos, so that the production of children and corn is a shared task between men and gods. Planting cornfields is equivalent to raising children, and making them grow and take shape requires providing them with chikaualis, the substantialized vital force that animates all beings."La noción de persona es indispensable para la cabal comprensión de cualquier sociedad. En la etnología mesoamericanista existió una tendencia a estudiar esa temática con un enfoque en las entidades anímicas, lo que condujo a una definición predominantemente metafísica del concepto y un acercamiento sincrónico al tema. A partir de datos etnográficos, mi objetivo es repensar la concepción de persona de los nahuas de la Sierra Norte de Puebla de forma diacrónica, es decir, a partir del análisis de las principales etapas del ciclo de vida del ser humano. Debido a la extensión de la tarea, este trabajo trata sólo del surgimiento de un nuevo ser en el vientre materno, proceso análogo a la germinación de la planta de maíz, según los nahuas. Bajo esa propuesta, se muestra cómo los padres y las divinidades telúricas donan las sustancias generativas necesarias para dar vida a los embriones humanos y a los del maíz, de modo que la producción de niños y de elotes es una tarea compartida entre hombres y dioses. Sembrar milpa es equivalente a criar hijos y para hacerlos crecer y darles forma es necesario transmitirles chikaualis, la fuerza vital sustancializada que anima a los seres"Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Histórica
Las veintenas de Tecuilhuitontli y Huey Tecuilhuitl en el Códice Borbónico
No full textDescripción de la ilustración que aparece en la portada del volumen 67 de Estudios de Cultura Náhuatl: detalle de la lámina 27 del Códice Borbónico.Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Histórica