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スキー・雪遊び教室が知的障害児の強さと困難さ並びに支援学生の意識・態度に及ぼす影響
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中学校技術科「材料と加工の技術」における3 Dプリンタを活用した教材開発にかかわる提案
No full textDepartmental Bulletin Paper2018 年に改訂された文部科学省中学校教材整備指針，技術・家庭科（技術）において，「3 D プリンタ」が新規に記載された。また，近年， 3 D プリンタは性能の向上と低廉化が進み，市内全中学校に導入した事例もある。本研究は，「材料と加工の技術」において3 D プリンタを導入する際，開発する教材について配慮すべき事項をまとめたものである。提案としては，これまでの木材加工で取り上げてきた“箱物”を中心に3D プリンターで作成した製品を加え，木製品と組合せながら楽しく使い方をアレンジできるようにしていくことが効果的で円滑な導入につながると考える。departmental bulletin pape
言語行動としての朗読：Ｌ２学習における位置づけと日本語朗読授業参加者の意識
No full textDepartmental Bulletin Paper第二言語・外国語（Ｌ２）の学習において、書かれたテキストを声に出して読み上げる行為は「音読練習」として広く行われるが、このような「将来の言語使用のための」プラクティスは、CEFR の行動中心の言語教育観において定義される「個人が社会の中で課題を遂行する際の言語行動」であるとは考えにくい。一方、類似の活動である文学作品の朗読については、CEFR において「美的な言語使用」の中の言語行動として定義されている。本論考では、朗読を言語行動の文脈に位置付けた日本語中上級クラスの参加者に対するアンケート調査と「朗読コンテスト」の結果を分析した。朗読コンテストのパフォーマンスとプラクティスに対する意欲は相関せず、「発声意欲」のみに有意な相関が見られ、プラクティスとしての音読と言語行動としての朗読は質的に異なる可能性が示唆された。departmental bulletin pape
2021-2023年群馬大学オンライン英語サマープログラムの実施結果に関する報告―短期留学生受入プログラム動向について―
No full textDepartmental Bulletin Paper本報告は、群馬大学が2021年から2023年まで実施したオンライン英語サマープログラムのアンケート調査結果の分析を中心に、短期留学生受入プログラムの動向について示すものである。主な論点は、英語プログラムの参加者の属性、学習トピックに関する学生の関心度、学生の学びたいトピック、国際共修と異文化間理解に対する学生の認識と主催側の取り組みである。本稿を通して、国際共修と異文化間理解を促進するために、異なる国籍、専門、学年といった多様性のある学生の確保、日本あるいは地域の社会、文化、先進的科学、医学に据えたトピックの提供の重要性が浮かび上がった。その一方、日本人学生と外国人留学生の成績評価基準、異文化間の学びなどの面における国際共修の課題も指摘することができた。departmental bulletin pape
Na1-xAl1-xSi1+xO4 (M=Si, Ge; x=0.0~0.3)の固相反応法による合成とイオン伝導に関する研究
No full text群馬大学Thesis or Dissertation修士論文master thesi
