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小学校国語科における文学的な文章を読む力を育てる指導 −ユニバーサルデザインを主な手立てとして−
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中学校国語科「読むこと」において自分の考えを持ち、 話し合い振り返り深めていく生徒の育成 −「根拠・理由・主張」の３点セットによる読解と相互説明を通して−
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自ら構想・構成を考え説明的文章を書く力を育てる中学校国語科の実践 〜コツの教授と活用の工夫を通して〜
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小学校教員の生徒指導能力を高める研修に関する実践的研究
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子どもの生活をより豊かにするアート活動の考察Ⅱ ―地域に向けたBFAプロジェクトはどのように展開しているか―
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継続的な運動は一過性運動による白血球数の増加を促進する ―大学生における筋力トレーニングに着目して―
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群馬大学教職大学院の修了生への調査からみられる 教職大学院の成果と改善点の検討 Ⅳ ―面接調査に基づく児童生徒支援能力・学校運営能力の評価―
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Image analysis of the nuclear characteristics of emerin protein and the correlation with nuclear grooves and intranuclear cytoplasmic inclusions in lung adenocarcinoma
No full text群馬大学博士（保健学）Thesis or Dissertation学位記番号：保博甲119thesi