Al-Quds University

Al-Quds University Digital Repository
Not a member yet
    8093 research outputs found

    The values of citizenship and environmental education included in social studies textbooks at the upper basic stage in Palestine.

    No full text
    هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مدى تضمين كتب الدراسات الاجتماعية لقيم المواطنة و التربية البيئية في المرحلة الأساسية العليا في فلسطين، وذلك من خلال العمل على تحليل المقررات الدراسية، حيث اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي منهجا لدراستها، وتكون مجتمع الدراسة من كتب الدراسات الاجتماعية المقررة للصفوف التالية لكل من الصف السابع الأساسي بجزأيه ، و الصف الثامن الأساسي بجزأيه ، والصف التاسع الأساسي بجزأيه، والبالغ عددها ستة كتب دراسية، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد أداة بطاقة تحليل المحتوى، والتي تكونت من مجالين رئيسيين الأول قيم المواطنة و الذي تكون من خمسة مجالات رئيسية (السياسية والقانونية، والاجتماعية، والاعتزاز بالقيمة الوطنية، و الفخر بالإرث الوطني، الاهتمام بجغرافيا الوطن وأرضه و موارده) والتي تفرع منها(38) قيمة فرعية، أما بالنسبة للمتغير الثاني و المتعلق بقيم التربية البيئية حيث تكون من ثلاث مجالات رئيسية (المحافظة على البيئة، ترشيد السلوك الاستهلاكي للموارد البيئية، الجانب الجمالي للبيئة) والذي تفرع منه (23) قيمة فرعية وتم التأكد من صدق وثبات الأداة بالطرق الإحصائية والعلمية المناسبة. وتوصلت الدراسة لعدة نتائج وتمثلت في احتل مجال السياسي والقانوني الترتيب الأول بأعلى نسبة تضمين (35.2%)، و يليها بالترتيب الثاني مجال الاهتمام بجغرافيا الوطن وأرضه وموارده، بنسبة تضمين (27.5%)، ومن ثم احتل مجال الاجتماعي الترتيب الثالث، بنسبة تضمين (22%)، ويليها مباشرة مجال الفخر بالإرث الوطني بنسبة تضمين (12.7%)، بالترتيب الأخير نال مجال الاعتزاز بالقيمة الوطنية أقل بنسبة تضمين (2.6%) . أوضحت النتائج أن مجموع قيم التربية البيئية في مجال المحافظة على البيئة بلغت (59) تكرار، وما نسبته (92.1%)، ومجموع تكرارات المجال الترشيد في السلوك الاستهلاكي للموارد البيئية بلغت (4) تكرارات، و ما نسبة (6.2%)، و بلغ مجموع التكرارات المجال الجمالي للبيئة (1) تكرار، وبنسبة (1.5%) ليكون أقل مجال ضمن المجالات السابقة التي حصل على أقل تكرار. ولاحظت الباحثة بعد التحليل الإحصائي للكتب المدرسية أن هناك بعض القيم التي لم يتطرق لها الكتاب المدرسي بشكل نهائي أو تطرق لها بشكل بسيط جدًا و هنا توصي الباحثة بضرورة أعادة النظر في تطوير المقررات الدراسية، و إجراء المزيد من الأبحاث التي تتعلق بتحليل المناهج الدراسية في ضوء قيم المواطنة والتربية البيئيةThis study aimed to identify the extent to which social studies textbooks incorporate citizenship values and environmental education at the upper basic stage in Palestine through an analysis of the curriculum. The researcher adopted the descriptive-analytical approach for the study. The study population consisted of six social studies textbooks prescribed for 7th, 8th, and 9th grades (both parts(To achieve the objectives, the researcher developed a content analysis tool consisting of two main variables. The first variable, citizenship values, included five main domains (Political and legal values, Social values, Pride in national values, Appreciation of national heritage, Interest in the homeland’s geography, land, and resources These were further divided into 38 sub-values. The second variable, environmental education values, comprised three main domains) Environmental preservation , Rationalizing the consumption of environmental resources , The aesthetic aspect of the environment ( These were divided into 23 sub-values. The validity and reliability of the tool were ensured through appropriate statistical and scientific methods. Findings: Citizenship values The political and legal domain ranked first with the highest inclusion rate (35.2%),The geography, land and resources domain came second (27.5%),The social domain ranked third (22%),The national heritage appreciation domain followed (12.7%), The pride in national values domain ranked last with the lowest inclusion rate (2.6%), Environmental education values The environmental preservation domain had the highest frequency (59) occurrences( 92.1%),The rational consumption domain had four occurrences (6.2%), The aesthetic aspect domain had only one occurrence (1.5%), making it the least represented. :The researcher observed, through statistical analysis, that some values were either not addressed at all or were only minimally covered in the textbooks. The study recommends revising and developing the curricula and conducting further research to analyze school curricula in light of citizenship and environmental education values

    The Jerusalem Landscape in 2024

    No full text
    As Israel’s relentless campaign of annihilation and destruction continues to ravage Gaza, its criminal machinery has, by the end of this dark year, claimed the lives of over 150,000 martyrs and wounded countless others. The devastation is unfathomable, with over 80% of Gaza’s infrastructure obliterated under the weight of more than a thousand tons of explosives—greater in destructive power than the atomic bombs dropped on Nagasaki and Hiroshima. The resulting wreckage, according to UN estimates, will take over a year to clear. The world stands paralyzed, unable to halt any aspect of this catastrophe, including the ruthless starvation campaign—a humiliating indictment of the international community’s moral integrity. This siege of death extends beyond Gaza to the West Bank, where the aggression rages on unabated, marked by systematic killings, demolitions, mass arrests, forced displacements, settlement expansion, and the relentless Judaization of Palestinian lands—all sanctioned and declared as official Israeli policy. Throughout 2024, Jerusalem has borne the brunt of an intensified and expanding campaign of Judaization, with Israeli authorities executing their schemes with near-total impunity. A deafening silence pervades the political and media spheres, as if Jerusalem’s isolation and transformation into an Israeli stronghold were a foregone conclusion, barely warranting protest—let alone resistance. The prevailing Arab and Islamic responses remain largely confined to rhetorical stances that underscore a state of impotence rather than offering tangible action. It is precisely this dichotomy—between Israel’s escalating measures and the Arab and Islamic world’s reactions—that al-Maqdisiyah seeks to examine

    الاستفادة من مؤشر نسبة السكر في الدم والتعلم الآلي للنمذجة التنبؤية لظهور مرض السكري من النوع 2 وإدارته

    No full text
    Type 2 Diabetes Mellitus is a multifaceted chronic disease influenced by a combination of sociodemographic, lifestyle, and nutritional factors. This study aimed to analyze the prevalence and determinants of diabetes in a diverse population while leveraging machine learning to enhance predictive modeling. Sociodemographic characteristics such as urban residency, lower education levels, aging, and female gender were significantly associated with higher diabetes prevalence. Lifestyle factors, including low physical activity (94.1% among diabetics) and obesity (75.3%), were prominent contributors. Nutritional analysis revealed a high prevalence of dietary deficiencies among diabetics, including low fiber and polyunsaturated fatty acid intake, along with excessive sodium consumption. These findings highlight the importance of addressing dietary quality and promoting physical activity as key components of diabetes prevention. Machine learning models were employed to predict diabetes risk, with Gradient Boosting achieving the highest accuracy (94.2%) and AUC (0.985), outperforming other models such as Random Forest and Support Vector Machines. Feature importance analysis identified glycemic load, BMI, and age as the most significant predictors of diabetes, emphasizing the role of dietary glycemic measures, body composition, and aging in disease risk. The results reinforce the potential of machine learning as a tool for early diagnosis and risk stratification. This study shows the need for integrated, multidisciplinary strategies to combat diabetes, including education, dietary interventions, and physical activity promotion. The findings provide a foundation for future research to validate these associations and develop targeted prevention programs. The application of machine learning demonstrates a promising avenue for personalized healthcare solutions in managing and reducing the burden of Type 2 diabetes.مرض السكري من النوع 2 هو مرض مزمن متعدد الأوجه يتأثر بمجموعة من العوامل الاجتماعية والديموغرافية ونمط الحياة والتغذية. هدفت هذه الدراسة إلى تحليل انتشار ومحددات مرض السكري في مجموعة سكانية متنوعة مع الاستفادة من التعلم الآلي لتعزيز النمذجة التنبؤية. ارتبطت الخصائص الاجتماعية والديموغرافية مثل الإقامة في المناطق الحضرية ومستويات التعليم المنخفضة والشيخوخة والجنس الأنثوي بشكل كبير بارتفاع انتشار مرض السكري. كانت عوامل نمط الحياة، بما في ذلك انخفاض النشاط البدني (94.1٪ بين مرضى السكري) والسمنة (75.3٪)، من المساهمين البارزين. كشف التحليل الغذائي عن انتشار مرتفع لنقص النظام الغذائي بين مرضى السكري، بما في ذلك انخفاض تناول الألياف والأحماض الدهنية المتعددة غير المشبعة، إلى جانب الاستهلاك المفرط للصوديوم. تسلط هذه النتائج الضوء على أهمية معالجة جودة النظام الغذائي وتعزيز النشاط البدني كمكونات رئيسية للوقاية من مرض السكري. تم استخدام نماذج التعلم الآلي للتنبؤ بمخاطر الإصابة بمرض السكري، حيث حقق نموذج Gradient Boosting أعلى دقة بلغت 94.2% وأعلى قيمة AUC بلغت 0.985، متفوقًا على نماذج أخرى مثل Random Forest وSupport Vector Machines. وأظهرت تحليلات أهمية الميزات أن الحمل الجلايسيمي، ومؤشر كتلة الجسم (BMI)، والعمر هي أهم العوامل المؤثرة في التنبؤ بالإصابة بالسكري، مما يبرز أهمية التدابير الغذائية، وتكوين الجسم، وعملية الشيخوخة في خطر الإصابة بالمرض. تعزز هذه النتائج إمكانات التعلم الآلي كأداة للتشخيص المبكر وتحديد مستويات الخطورة. تظهر هذه الدراسة الحاجة إلى استراتيجيات متكاملة ومتعددة التخصصات لمكافحة مرض السكري، بما في ذلك التعليم والتدخلات الغذائية وتعزيز النشاط البدني. وتوفر النتائج أساسًا للبحوث المستقبلية للتحقق من صحة هذه الارتباطات وتطوير برامج الوقاية المستهدفة. ويوضح تطبيق التعلم الآلي طريقًا واعداً لحلول الرعاية الصحية الشخصية في إدارة وتقليل عبء مرض السكري من النوع 2

    علاقة تعدد اشكال جين المحول للانجيوتنسين مع تقدم المرحلة النهائية لامراض الكلى لدى مرضى غسيل الكلى في فلسطين

    No full text
    End-Stage Renal Disease (ESRD) is a significant public health issue globally. The progression of chronic kidney disease (CKD) to ESRD necessitating dialysis presents a considerable healthcare challenge. ESRD is a complex phenotypic structure of renal diseases affected by different etiologies. Although ethnic, social and environmental factors play a part in the development of the disease, to a large extent the cause of the disease is determined by genetic factors. One of these genes is ACE gene which is responsible for converting angiotensin I to angiotensin II, a potent vasoconstrictor. ACE polymorphisms appear to have significant impact on the progression of ESRD. The study is a cross sectional that was done in the period from June to September 2024. A total of 215 participants, including 110 patients diagnosed with end-stage renal disease (ESRD) and 105 healthy controls, were recruited from Beit Jala hospital. Clinical data were collected through medical records and questionnaires, while blood samples were obtained for molecular analysis. DNA extraction, quantification, amplification, and genotyping were conducted to investigate the relationship between ACE polymorphisms and clinical outcomes. Our results showed that the frequency of D allele was the highest (63%) and DI genotype was present in all subjects with a frequency of 58.1%. whereas, the DD genotype was present in approximately 34% of all subjects with slightly more frequency in ESRD patients (34.5%) compare to controls (33.3%). Moreover, the DI genotype is significantly more common in ESRD patients (63.6%) compared to controls (52.4%), with a p-value of 0.003. Significant differences were observed in ESRD patients with high systolic blood pressure (SBP) (163.7 ± 17.8 mmHg) compared to controls (126.1 ± 21.1 mmHg) , especially among those with the DD genotype There was no significant differences in diastolic blood pressure (DBP) or creatinine levels between genotypes. The mean age at first dialysis for ESRD patients with the DD genotype was 46.3 years, DI was 46.9 years, and II was 54.2 years, with no statistically significant differences (p-value = 0.126). The mean duration of dialysis was longest for DD (4.3 years) and shortest for II genotype (3.1 years). In conclusion, association between ACE I/D gene polymorphisms and progression to ESRD is varied among different ethnic groups. Our study showed a significant association between the DD genotype and increased risk of ESRD. Further research should be conducted using larger sample size to confirm the study results.تُعتبر المرحلة النهائية من مرض الكلى مشكلة صحية عامة هامة على مستوى العالم. تقدم مرض الكلى المزمن إلى المرحلة النهائية من مرض الكلى الذي يتطلب الغسيل الكلوي، يُمثل تحديًا كبيرًا في الرعاية الصحية. يُعتبر المرحلة النهائية من مرض الكلى هيكلًا ظاهريًا معقدًا من أمراض الكلى المتأثرة بمسببات مختلفة. على الرغم من أن العوامل العرقية والاجتماعية والبيئية تلعب دورًا في تطور المرض، فإن السبب يعود في المقام الأول إلى العوامل الجينية. أحد هذه الجينات هو جين ACE المسؤول عن تحويل الأنجيوتنسين I إلى الأنجيوتنسين II، وهو مسبب قوي لتضيق الأوعية الدموية. تظهر تعدد أشكال جين ACE تأثيرًا كبيرًا على تقدم مرض الكلى الى ماحله النهائية. أُجريت الدراسة في الفترة من يونيو إلى سبتمبر 2024، حيث تم استقطاب 215 مشاركًا، بما في ذلك 110 مرضى تم تشخيصهم بـمرض الكلى بمراحله الاخيرة ويخضعون للغسيل الكلوي و105 أشخاص أصحاء، من مستشفى بيت جالا. تم جمع البيانات السريرية من السجلات الطبية والاستبيانات، بينما تم أخذ عينات دم للتحليل الجزيئي لدراسة العلاقة بين تعدد أشكال جينACE والنتائج السريرية. أظهرت نتائجنا أن تكرار الأليل D كان الأعلى بنسبة 63%، كما وُجد أن النمط الجيني DI كان الأكثر شيوعًا بين جميع المشاركين بنسبة 58.1%. بينما كان النمط الجيني DD موجودًا تقريبًا في 34% من جميع المشاركين، مع تكرار طفيف أعلى لدى مرضى الغسيل الكلوي مقارنةً بالمجموعة المقابلة (33.3%). علاوة على ذلك، كان النمط الجيني DI أكثر شيوعًا بشكل ملحوظ لدى مرضى الغسيل الكلوي (63.6%) مقارنةً بالاصحاء (52.4%)، مع قيمة p تساوي 0.003. لوحظت اختلافات ملحوظة في ضغط الدم الانقباضي، حيث أظهر مرضى الغسيل الكلوي ضغط دم انقباضي أعلى، خاصةً أولئك الذين لديهم النمط الجيني DD (163.7 ± 17.8 مقارنةً بالمجموعة المقابلة (126.1 ± 21.1 مم زئبقي). لم تكن هناك اختلافات ذات دلالة إحصائية في ضغط الدم الانبساطي أو مستويات الكرياتينين بين الأنماط الجينية. كان متوسط العمر عند بدء الغسيل الكلوي للمرضى الذين لديهم النمط الجيني DD هو 46.3 عامًا، و((DI كان 46.9 عامًا، وII) )كان 54.2 عامًا، مع عدم وجود فرق ذات دلالة إحصائية. في الختام، تختلف العلاقة بين تعدد أشكال جين ACE وتقدم مرض الكلى الى مراحله الاخيرة بين مجموعات عرقية مختلفة. أظهرت دراستنا وجود ارتباط ملحوظ بين النمط الجيني DD وزيادة خطر الإصابة بـالمرحلة النهائية من مرض الكلى. يجب إجراء دراسات إضافية على عينة أكبر لتأكيد نتائج الدراسة

    دراسة متغيرين جينيين في OSTM1جين على المستوى الجزيئي لتحديد الطفرة المسببة لمرض تصلب العظم لدى العائلات الفلسطينية

    No full text
    Background: Osteopetrosis is a rare genetic disorder characterized by increased bone density and brittle bones. Most cases result from mutations affecting lysosome-related organelle genes. One of the genes associated with osteopetrosis is the OSTM1 gene. Mutations in OSTM1 gene are linked to severe forms of the disease. Whole Exome Sequencing (WES) test was conducted on a group of affected Palestinian families, revealing two new variants c.365T>A (p.Val122Asp) and c.108C>T (p.Gly36Gly) in the OSTM1 gene. To our knowledge, these two variants have not been previously reported as pathogenic. Therefore, the study aims to determine their contribution to osteopetrosis. Methods: In order to evaluate the pathogenicity of these two genetic variants, whole blood samples were collected from each family member of the inflicted families. DNA and RNA were extracted from each sample. Variant segregation was performed following Sanger sequencing on the obtained samples from the affected volunteers and their extended families’ members. For the c.108 C>T (p.Gly36Gly) variant, which is hypothesized to create a donor splicing site, analysis was undertaken to look for splicing events that could result from the indicated variant. Primers flanking exons one and two were used to determine whether this variant results in abnormal splice variants of the OSTM1 gene. Results: Segregation of the two variants was assessed by examining their inheritance in 36 participants. The results revealed that unaffected individuals possess both variants either in a heterozygous or wild-type genotype, while affected individuals are homozygous for both variants, indicating a recessive inheritance pattern. RNA analysis of the c.108 C>T (p.Gly36Gly) variant in the OSTM1 gene was also performed. The findings demonstrated that this variant does not affect splicing, contrary to claims made in a 2013 case report by Mahmoud et al., suggesting that the variant might create a donor splice site. This also goes against the predictions made by splicing prediction tools, indicating that the c.108 C>T (p.Gly36Gly) variant could potentially function as a splice site. Conclusion: This study provided an opportunity to uncover the genetic variant responsible for the disease in the included families. Our results indicate that the variant c.365T>A (p.Val122Asp) segregates well between affected and unaffected family members, however, c.108C>T (p.Gly36Gly) variant does not affect splicing and thus seems to be a benign or neutral variant. This knowledge can help identify those at risk and provide preventative interventions, improving patient counselling and raising awareness about the importance of premarital screening for the pathogenic variant of the OSTM1 gene.المقدمة: داء تصلب العظام هو اضطراب وراثي نادر يتميز بزيادة كثافة العظام كما ويسبب هشاشة العظام في الوقت نفسه. تنجم معظم الاصابات عن طفرات تؤثر على العضيات المرتبطة بالعضيات الليزوزومية. يعد جين OSTM1 أحد الجينات المرتبطة بداء تصلب العظم, حدوث طفرات في هذا الجين مرتبطة بشكل وثيق بمرض تصلب العظم الخبيث عند الاطفال الذي يعتبر من اشد انواع هذا المرض خطورة واسوؤها من الناحية التشخصية. في منتصف العام تم إجراء اختبار التسلسل الكامل للإكسوم (WES) على مجموعة من العائلات الفلسطينية المصابة، اظهرت نتيجة الفحص عن وجود متغيرينc.365T>A و c.108C>T في جينOSTM1 لدى المصابين. وجد لاحقا ان هذين المتغيرين لم يتم تصنيفهما من قبل باعتبارهما مسبّبين للمرض. ولذلك، تهدف الدراسة إلى تحديد مدى إسهامهما في الإصابة بمرض التصلب العظمي. المنهجية: من أجل تقييم القدرة الإمراضية لهذين المتغيرين الجينيين، تم استخراج الحمض النووي والحمض النووي الريبي من كل فرد من أفراد العائلة المشاركة. ومن ثم تم الحصول على الحمض النووي من الدم المحيطي باستخدام ,MagLEAD 12Gc وهي أداة تستخدم لاستخلاص الحمض النووي التى تعمل بشكل آلي بالكامل، بينما تم عزل الحمض النووي الريبي باستخدام مادة التريزول TRIZOL الجاهزة للاستخدام وفقًا لتعليمات الشركة المصنعة. في بادء الامر تم إجراء تحليل للمتغيراين المعنيين على عينات الحمض النووي المعزولة من المتطوعين المصابين وعائلاتهم الممتدة بواسطت ,Sanger sequencing وذلك باستخدام primers محيطة بمواقع المتغيرات. أما بالنسبة للمتغير c.108 C>T، الذي يُفترض أنه سيسبب بانشاء RNA معطوب، فقد أُجري تحليل للحمض النووي الريبي ال RNA باستخدام Primers تحيط بالإكسونين الأول والثاني لتحديد ما إذا كان ينتج عن هذا المتغير بروتين غير طبيعي نتيجة لتغير النيوكليوتيدي الذي من المتوقع حدوثه في جين .OSTM1 النتائج: من خلال تحليل طريقة وراثة المتغيرين لدى 36 مشاركًا في البحث باستخدام Sanger sequencing تم الحصول على النتائج التالية: أن الأفراد غير المصابين بالمرض كلا المتغيرين تم توريثهما معا اما في حالة Heterozygous اوWild-Type ، في حين أن الأفراد المصابين بتصلب العظم حدث تغير نيوكليوتيدي بشكل كامل في كلا المتغيرين .(Homozygous) كما وأشار تحليل Electropherograms إلى وجود نمط وراثي متنحٍ كما هو معروف سابقا وان كلا المتغيرين مقترنان وينتقلان معا على نفس الاليل. بالإضافة إلى ذلك، تم إجراء تحليل الحمض النووي الريبي (RNA) للمتغيرc.108 C>T في جينOSTM1 . وأظهر التحليل أنه خلافًا للاعتقاد السابق، فإن الطفرة لم تنشئ موقعًا جديدا للربط على مستوى الRNA (New Splicing-Site). الخاتمة: لقد أتاحت هذه الدراسة فرصة للكشف عن المتغير الجيني المسؤول عن المرض في العائلات المشمولة. يمكن أن تساعد هذه المعرفة في تحديد الأشخاص المعرضين للخطر وتوفير العلاج الوقائي، بالإضافة إلى تحسين المشورة للمرضى وزيادة الوعي حول أهمية الفحص قبل الزواج للكشف عن المتغير المسبب للمرض في جين OSTM1. يمكن أن تُسهم الأبحاث المُستمرة في مساعدتنا على فهم الآثار المترتبة على هذه النتائج على الصحة بشكل عام ومساعدة عدد لا يحصى من العائلات على أن تكون أكثر استعداداً للتعامل مع مضاعفات مرض تصلب العظام

    Designing a Test battery and establishing Normative standards for evaluating certain physical and skill abilities of young football players in palestine

    No full text
    هدفت الدراسة إلى بناء بطارية إختبارات وتحديد مستويات معيارية لتقييم بعض القدرات البدنية والمهارية لدى أشبال كرة القدم تحت سن (14) سنة للأندية في فلسطين. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لملائمتة لطبيعة الدراسة وأهدافها، تكون مجتمع الدراسة من لاعبي الأندية الفلسطينية في محافظة القدس، تكونت عينة البحث من (323) لاعبا يمثلون (13) ناد وأكاديمية رياضية تم اختيارهم بالطريقة العمدية. من أجل الحصول على البيانات والمعلومات المتعلقة بموضوع الدراسة، أستخدم الباحث البرنامج الأحصائي(SPSS) نسخة 23 وبرنامج اموس (AMOS) نسخة 23 . بناءا على النتائج الاحصائية تم اختيار الاختبارات التالية لتمثل بطارية الاختبارات البدنية: اختبار العدو لمدة 3 دقائق دون توقف ممثل للعامل الاول عنصر التحمل، اختبار الوثب الى الامام من الثبات ممثل للعامل الثاني عنصر القوة، اختبار العدو لمسافة 15 متر من الوقوف ممثل للعامل الثالث عنصر السرعة، اختبار العدو لمسافة 20 متر من وضع متحرك ممثل للعامل الثالث عنصر السرعة، اختبار العدو المكوكي 4* 10 متر ممثل العامل الرابع عنصر الرشاقة، اختبار العدو المتعرج بين الاقماع ممثل العامل الرابع عنصر الرشاقة، اختبار ثني الجذع اماما اسفلا ممثل العامل الخامس عنصر المرونة. وأيضا تم اختيار الاختبارات التالية لتمثل بطارية الاختبارات المهارية: اختبار تمرير الكرة بين حاجزين، ممثل العامل الاول مهارة التمرير، اختبار تمرير الكرة من مسافة 20 ياردة على دائرة، ممثل العامل الاول مهارة التمرير، اختبار تصويب الكرة على جزء محدد من المرمى من مسافة 12 متر، ممثل العامل الثاني مهارة التصويب على المرمى، اختبار الجري بالكرة بين الاقماع مسافة 5 امتار ذهابا وايابا، ممثل العامل الثالث مهارة الجري بالكرة، اختبار الجري الحر بالكرة مسافة 50 متر، ممثل العامل الثالث، الجري بالكرة، اختبار رمية التماس الجانبية لابعد مسافة، ممثل العامل الخامس مهارة رمية التماس، اختبار رمية التماس الجانبية على مربع من مسافة 10 متر، ممثل العامل الخامس مهارة رمية التماس. أوصى الباحث بأهمية اعتماد المدربين للاختبارات البدنية والمهارية عند التقويم والتشخيص والإنتقاء، ضرورة إجراء دراسات أخرى لبناء بطارية مشابهة على فئات عمرية أخرى في فلسطين.The study aimed at Designing a Test Battery and Establishing Normative Standards for Evaluating Certain Physical and Skill Abilities of Young Football Players in Palestine under the age of (14). The researcher used the descriptive analytical approach to suit the nature of the research and its objectives. The study community consisted of players from Palestinian clubs in the Jerusalem Governorate. The research sample consisted of (323) players representing (13) clubs and sports academies, while (25) players were selected for the exploratory experiment from outside the study community Based on the statistical results, the following tests were selected to represent the battery of physical tests: 3-minute non-stop running test, representing the first factor, endurance; forward jumping test, representing the second factor of strength; 15 and 20-meter running test, representing the third factor of speed; 4*10-meter shuttle running test and zig-zag running test with cones, representing the fourth factor of agility; and forward-down trunk bending test, representing the fifth factor of flexibility. The following tests were also selected to represent the battery of skill tests: Passing between two barriers and passing from 20 yards distance on a circle to represent the passing skill. Shooting at a specific part of the goal from a distance of 12 meters to represent the shooting skill. Running with the ball between cones for 5 meters back and forth and free running for 50 meters, to represent the third factor of running with the ball skill. The throw-in test for the longest distance and on a square of 10 meters to represent the throw-in skill. The researcher confirmed the importance of adopting physical and skill tests when evaluating, diagnosing and selecting, and the necessity of conducting other studies to build a similar battery on other age groups in Palestine

    The Occupying Authority’s Allegations of Violence Incitement in Palestinian Curricula and Non-Adherence to UNESCO Standards

    Full text link
    This paper addresses a critical issue concerning the violations committed by the Occupying Authority against Palestinian education. The authority has employed various research institutions in an attempt to delegitimize Palestinian curricula, particularly those developed since 2016. Its goal is to erode Palestinian consciousness and suppress the national narrative through numerous tactics, including distorting and falsifying educational content. These efforts form part of a broader strategy to "Israelize" education in Jerusalem. The authority has accused Palestinian textbooks of inciting violence and terrorism, claiming that they fail to meet UNESCO standards—allegations that bear no relation to reality. This study aims to dismantle the huge false accusations made by the occupying authority regarding Palestinian curricula. It highlights the mechanisms used to develop these curricula, which are dynamic, adaptable, and subject to frequent updates based on feedback from the Palestinian educational community and experts. These curricula are designed to meet international standards and support the Sustainable Development Goals (SDGs), embedding values of justice, tolerance, and genuine peace—principles that the State of Palestine has pledged to uphold in line with UNESCO guidelines. Additionally, the study aims to categorize these false claims, reveal how they mislead international public opinion and key stakeholders, and uncover the true nature of the violations targeting the cultural and educational integrity of the Palestinian curriculum. The paper concluded that supporting government initiatives in alignment with a national plan is essential to counter the ongoing incitement and demonization campaign against education in Palestine, particularly in Jerusalem. It called for launching advocacy efforts to protect education, drafting scientific documents to refute the occupation’s claims in multiple languages, and continuously updating curricula and teaching methods. These updates should align with technological and cognitive advances while integrating efforts with academic institutions and civil society to resist the systematic assault on Palestinian curricula. The development of these curricula, the paper emphasized, must always remain a sovereign national decision, rooted in the Palestinian narrative and principles. Succumbing to external pressures, it warned, would only embolden pressure groups to exert more influence. Achieving a genuine educational renaissance through a comprehensive and pragmatic approach to reform is a national obligation

    سارتر وفلسطين في الفكر العربي المعاصر

    No full text
    قبل أن نتناول الموقف أو المواقف المختلفة التي اتخذتها سارتر تجاه القضية الفلسطينية والتي أحدثت تحوّلًا جذريًّا في تعامل المفكرين العرب معه بسبب تردده وحياده، وتعاطفه وانحيازه إلى الموقف الصهيوني المغتصب لفلسطين، نستعرض الحماس السابق للمثقفين العرب تجاه صاحب فلسفة المواقف، الذي اختلطت في كتاباتهم حوله أمانيهم وطموحاتهم مع كتاباته وآرائه. ونتج عن ذلك صورة يمكن أن نسميها "سارتر العربي"؛ حيث ظهر سارتر فيما قدم عنه في العربية باعتباره صورة "للضمير الإنساني" و "عاصفة على العصر". ودبجت حوله المقالات وفتحت معه الحوارات وتوجهت إليه الخطابات وكثرت الدراسات وقدمت الملفات التي لا تحتوي فقط على فلسفته، بل على حماسنا الشديد لها وأملنا الكبير فيها. لقد ظللنا ما يقرب من ربع قرن نحيا مرحلة سارتر التي بدأت في حياتنا الثقافية بعد الحرب العالمية الثانية وسيطرت سيطرة طاغية على كتاباتنا حتى حرب يونيو/حزيران 1967. ويمكن استقراء ما حدث من فصله الأخير،حين نشر إبراهيم عامر مقالًا في مجلة الهلال كانون الثاني/ يناير "1968" بعنوان " ما بعد سارتر"، وتعني هذه الدراسة -من حيث موضوعها وتاريخ نشرها -نهاية مزدوجة لفلسفة سارتر بظهور البنيوية وصعودها وتجاوزها للوجودية وسجالاتها المتعددة مع سارتر، من جانب، كما تعني توقف حماس المثقفين العرب بعد حرب يونيو/ حزيران 1967 مع إسرائيل، التي انحاز سارتر إلى جانبها بعد زيارته الشهيرة لمصر في مارس/آذار من العام نفسه من جانب آخر، حيث توقفت أو قلّت ترجمة أعماله واقتصرت على بعض الكتابات الفنية والأدبية، مما أدى إلى تحول الاهتمام به إلى الدراسة الأكاديمية البحت على أساس أنه أصبح جزءًا من تاريخ الفلسفة بعدما كان جزءًا من الثقافة العربية الحية التي تسهم في صياغة فكر العرب الحديث ووجدانهم. وهذا يعني تميز مرحلتين في تعامل المثقفين مع سارتر وكتاباته ومواقفه يفصل بينهما التاريخ السابق، مرحلة تنامي أفكار الحرية والاستقلال والتقدم والعدالة الاجتماعية؛ التي لم تُؤسس في وعينا نظريًا، فكان سارتر بالنسبة لنا أملًا في تدعيم وبلورة هذه الرؤية وتوضيحها وتأسيس طريق الحرية والتقدم ومرحلة الهزيمة والانكسار وحساب ونقد الذات والغرب؛ الذي يعد سارتر جزءًا منه، وكما يتخذ مواقف مؤيدة يمكن أن ينحاز أو يقع تحت تأثير القوى الصهيونية، كما يتضح من كتاباتنا حوله، التي تعبّر عنّا مثلما تعبر عن فلسفته. سوف نتوقف أولًا عند مجموعة من الاستشهادات من الكتّاب العرب حول سارتر توضح لنا الصورة التي رسمت له في الوجدان والعقل العربي. ثم نعرض للمواقف العربية المختلفة؛ المتعلقة بكتاباته ومواقفه من القضية الفلسطينية والمسألة اليهودية في الصراع العربي الإسرائيلي

    Algebraic Thinking Among Eighth Grade Students in Palestine and Its Relationship to Their Motivation Towards Learning Mathematics

    No full text
    هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة التفكير الجبري لدى طلبة الصف الثامن في فلسطين وعلاقته بدافعيتهم نحو تعلم الرياضيات في ضوء متغيرات الجنس و المدرسة والتحصيل السابق في الرياضيات، وقد اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي في دراستها، كما قد تكون مجتمع الدراسة من (4913) طالباً وطالبة من طلبة الصف الثامن في بيت لحم، وتم اختيار عينة متيسرة تكونت من(125) طالباً و(95) طالبة، أي ما نسبته(4.4%) من مجتمع الدراسة للعام الدراسي (2024-2025م)، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة ببناء أداتين هما اختبار التفكير الجبري، واستبانة لقياس دافعية الطلبة نحو تعلم الرياضيات، كما قد تم التحقق من صدقهما و ثباتهما . وأظهرت النتائج أن درجة التفكير الجبري لدى طلبة الصف الثامن في فلسطين قد بلغت (11.9) أي بنسبة (39.66%) وهي درجة منخفضة، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية بين المتوسطات الحسابية لدرجة التفكير الجبري لدى طلبة الصف الثامن في فلسطين تعزى لمتغيرات مختلفة وهي الجنس وكانت الفروق لصالح الإناث، ونوع المدرسة وكانت الفروق لصالح المدرسة الخاصة، والتحصيل السابق في الرياضيات وكانت الفروق لصالح (أكثر من 80%). وقد أظهرت النتائج أن درجة دافعية طلبة الصف الثامن في فلسطين نحو تعلم الرياضيات قد بلغت (3.32)، وهي درجة متوسطة، وكذلك بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية بين المتوسطات الحسابية لمستوى الدافعية نحو الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن في فلسطين تعزى لمتغير الجنس، بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية تعزى لمتغيرات مختلفة وهي نوع المدرسة ولصالح الخاصة والوكالة، والتحصيل السابق في الرياضيات، ولصالح (70-80) و (أكثر من 80%)، كما قد كشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية بين درجة التفكير الجبري ودرجة الدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الثامن في فلسطين. وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة بتنظيم ورش عمل ودورات تدريبية للمعلمين؛ لتزويدهم بأدوات وأساليب تدريس فعالة تُعزز التفكير الجبري، وتساعد في تحفيز الطلبة، وكذلك إجراء دراسات جديدة عن تأثير التفكير الجبري على تحصيل الطلبة واستكشاف العوامل الأخرى المؤثرة على الدافعية نحو تعلم الرياضيات على عينات جديدة مختلفة وبمتغيرات جديدة متنوعة، مع ضرورة الحث والتحفيز على استخدام أسلوب التفكير الجبري في العملية التعليمية.This study aimed to identify the algebraic thinking of eighth grade students in Palestine and its relation to the motivations towards learning mathematics in light of gender, school and previous achievement in mathematics. The researcher adopted the descriptive correlational approach in her study, as the study community may have consisted of (4913) students admitted from eighth grade students in Bethlehem, and a technical sample consisting of (125) male students and (95) female students was selected, which is what is expected (4.4%) of the classical study community (2024-2025 AD). To achieve the objectives of the study, the researcher constructed two tools: an algebraic thinking test and a questionnaire to measure students’ motivation towards learning mathematics. Their validity and reliability were verified. The results showed that the degree of algebraic thinking among eighth grade students in Palestine reached (11.9), or (39.66%), which is a low degree. There were also statistically significant differences at the level of statistical significance between the arithmetic means of the degree of algebraic thinking among eighth grade students in Palestine, attributed to different variables, namely gender, and the differences were in favor of females, type of school, and the differences were in favor of the private school, and previous achievement in mathematics, and the differences were in favor of (more than 80%). The results showed that the degree of motivation of eighth grade students in Palestine towards learning mathematics reached (3.32), which is an average degree. The results also showed that there were no statistically significant differences at the level of statistical significance between the arithmetic means of the level of motivation towards mathematics among eighth grade students in Palestine attributed to the gender variable, while there were statistically significant differences at the level of statistical significance attributed to different variables, namely the type of school in favor of private and agency schools, and previous achievement in mathematics, in favor of (70-80) and (more than 80%). The results also revealed the existence of a correlation between the degree of algebraic thinking and the degree of motivation towards learning mathematics among eighth grade students in Palestine. In light of the results, the researcher recommended organizing workshops and training courses for teachers to provide them with effective teaching tools and methods that enhance algebraic thinking and help motivate students, as well as conducting new studies on the impact of algebraic thinking on students’ achievement and exploring other factors affecting motivation towards learning mathematics on different new samples and with various new variables, with the necessity of urging and motivating the use of the algebraic thinking method in the educational process

    علم الأوبئة الجزيئي : انتشار داء الليشمانيا الجلدي البشري في فلسطين في الفترة ما بين 201 الجيل التالي6-2024 باستخدام تسلسل

    No full text
    Background: Leishmaniasis is a vector-borne disease caused by protozoan parasite of the genus Leishmania. The infection is transmitted by bite of infected female sandflies of the genus Phlebotomus in the old world or Lutzomyia in the new world. The diagnosis is made by stained smear microscopy, in-vitro culture, and DNA-based detection methods. Materials and Methods: In this study that spanned from 2016 to 2024 included patients from eleven districts in the West Bank of Palestine. The diagnostic methods used in the study included microscopy of Giemsa-stained touch smears, in-vitro culture using NNN medium, and ITS1-PCR. The amplicon-based next-generation sequencing of ITS1-219 was included in the comparison part of the study. The comparison arm of the study compared two groups, CL-confirmed group in w were positive by any of the tests used in the epidemiologic part of the study and a non-CL group which were negative by all diagnostic methods. The NGS1-219-PCR was compared to ITS1-PCR, which is considered as a gold standard owing to its superiority over microscopy and in-vitro culture. Results: The positivity rate during the study period was 17% (213/1262) with a prevalence of 7.0 per 100,000. The annual incidence rate 0.84 per 100,000 (25 cases per year) with approximately equal distribution between males (52%) and females (48%). The age range between 0 to 14 yrs was the most affected by CL. The CL lesions primarily affected the head (45%), followed by the upper extremities (38%) and the lower extremities (17%). The choropleth mapping showed that Jericho is still the district with highest annual incidence rate (21 per 100,000). The study revealed that Leishmania tropica is the predominating species with L. major restricted mainly to Jericho. The year 2017 was the last year to witness a CL peak in Palestine with Jericho contributing to 40% of peak cases. More than half (52%) of the cases appeared in the months of January to March. As for the comparison arm of the study, ITS1-219-NGS was shown to have a higher sensitivity of 94% compared to the imperfect gold standard (ITS1-PCR) of 86%. The agreement between the two tests was fair (Kappa-0.24) only agreed on 56% of the cases only. Furthermore, the standard ITS1-PCR was unable to genotype 29 CL cases but were genotyped by ITS1-219- NGS and confirmed by BLAST search. Unlike the ITS1-PCR, imperfect gold standard, ITS1-219-NGS genotypes all its positive results correctly as confirmed by BLAST search. Moreover, 13 ITS1-PCR weak positive CL cases were found to be negative by ITS1-219- NGS and upon BLAST search shown to be contamination of human and bacterial origin. Conclusion: Jericho area remains the main focus of CL in Palestine with L. tropica as the main species in the country and L. major restricted to Jericho area. Incidence rate has dropped compared to the two decades preceding this study as result of control measures implemented. Amplicon-based NGS is a feasible, highly sensitive, and high throughput diagnostic method with accurate species identification that can be used in clinical practice and epidemiologic survey.داء الليشمأنيا هو مرض يتناقل عن طريق الذباب ويسببه طفيلي اولي يسمى الليشمانيا، تنتقل العدوى عن طريق لدغة أنثى ذبابة الرمل المصابة، يتم التشخيص عن طريق الفحص المجهري لشريحة الدم المأخوذة من المنطقة المصابة، وعن طريق الزراعة في المختبر، وطريقة الكشف القائمة على الحمض النووي. المواد والطرق: في هذه الدراسة التي امتدت من عام 2016 الى عام 2024 شملت مرضى من احدى عشر منطقة في الضفة الغربية الفلسطينية، تضمنت طرق التشخيص المستخدمة في الدراسة الفحص المجهري للعينة المصبوغة بصبغة جيمسا ، وفحص الزراعة باستخدام الوسط الغذائي NNN ، كذلك تم استخدام تقنية فك الشيفره الوراثيه الحديثة بالجيل التالي ((NGS القائم على مضاعفة جزءمعين من الجين-NGS 219ITS1- في جزء المقارنة من الدراسة ، حيث تم مقارنة في مجموعتين ، مجموعة ايجابية أي إصابة مؤكدة بواسطة أي من الاختبارات المستخدمة ، ومجموعة سلبية بجميع طرق التشخيص، تمت مقارنة نتائج ITS1-PCR مع نتائج NGS1-219-PCR والذي يعتبر معيار ذهبي نظرا لتفوقه على الفحص المجهري و فحص الزراعة. النتائج: كان معدل الإصابات خلال فترة الدراسة 17% (213/1262) بمعدل أنتشار7 لكل 100,000. حددت الدراسة أن معدل الإصابة السنوي 0.84 لكل 100,000، (25 حالة في السنة) مع توزيع متساو تقريبا بين الذكور (52%) والأناث (48%). كانت الفئة العمرية بين 0-14 عاما هي الأكثر تأثرا بهذا المرض، كانت أغلب الإصابات (45%) في الرأس، و(38%) في المناطق العلوية من الجسم والأطراف السفلية (17%). أظهرت خريطة توزيع الحالات أن أريحا لا تزال منطقة ذات أعلى معدل إصابة سنوي (21لكل 100,000). كشفت الدراسة أن الليشمأنيا المدارية هي النوع السائد مع اقتصار الليشمانيا الكبرى بشكل أساسي على أريحا. كان عام 2017 هو العام الأخير الذي شهد ذروة الإصابات بهذا المرض في فلسطين حيث ساهمت أريحا بنسبة 40% من الحالات. ظهرت أكثر من نصف الحالات (52%) في شهري كانون ثاني إلى آذار. أما بالنسبة للمقارنة طريقتي الفحص فقد تبين أن ITS1-219-NGS يتمتع بحساسية اعلى بنسبة 94% مقارنة بنتائج ITS1-PCR (85%). وكان معامل التوافق k=0.24 فقط 56% من الحالات وكذلك فلم يتمكن فحص ITS1-PCR من تحديد النمط الجيني ل 29 عينة ولكن تم تحديد النمط الجيني لها بواسطة ITS-219-NGS وتم تأكيده من خلال بحث BLAST على عكس ITS1-PCR. تمكن ITS1-219-NGS من تحديد نوع الليشمانيا لجميع نتائجه الإيجابية بشكل صحيح كما أكده بحث BLAST في بنك الجينات، علاوة على ذلك وجد أن 13 حالة إيجابية على ITS1-PCR كانت سلبية بواسطة ITS1-PCR-NGS وعند بحث BLAST تبين أنها تلوث من أصل بشري أوبكتيري . الاستنتاج: تظل أريحا هي البؤرة الرئيسية لمرض الليشمانيا في فلسطين حيث تعتبر الليشمانيا الاستوائية (L. tropica) هي النوع الرئيسي والليشمانيا الكبرى ((L. major محصورة في أريحا. إنخفض معدل الإصابة مقارنة بالعقدين السابقين في هذه الدراسة نتيجة لتدابير المكافحة التي تم تنفيذها. الفحص التشخيصي القائم على الامبليكون من NGS هو طريقة تشخيصية مجدية وحساسة للغاية وعالية الأنتاجية مع تحديد دقيق للأصناف ويمكن استخدامها في التشخيص وفي المسح الوبائي

    2,540

    full texts

    8,093

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Al-Quds University Digital Repository is based in Palestinian Territories
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇