8093 research outputs found
Sort by
وعي القابلات والعوائق المحسوسة نحو الصحة الإنجابية للنساء ذوات الإعاقة في شمال الضفة الغربية – فلسطين
No full textIntroduction: Women with disabilities are among the most underserved groups when it comes to accessing sexual and reproductive health services, facing numerous barriers—physical, financial, attitudinal, and communication-related. Midwives play a crucial role in addressing and understanding the specific needs of these women. Therefore, it is essential for midwives to have adequate knowledge and cultivate a proper, supportive attitude to ensure inclusive and effective care.
Aim: Assessing the midwife’s knowledge, attitudes, and perceived barriers toward reproductive health care services for women with disabilities in the northern region of the West Bank/Palestine.
Methodology: The study implemented a cross-sectional, quantitative design on a convenient sample of 158 midwives who were currently working at the targeted governmental and private hospitals in the Northern West Bank—Palestine.They were asked to fill in a self-administered questionnaire that was analyzed using SPSS software, with full commitment to anonymity and confidentiality as essential ethical considerations.
Results: Midwives had a median age of 29 years old and experience of 6 years, and mostly had bachelor’s degrees (n = 91 ,57.6%), were married (n = 99 , 62.7%), working in the private sector (n = 126 , 79.7%), and did not receive a specific training for reproductive health care for women with disabilities (n = 141 , 89.2%). Around half of the midwives had a high level of knowledge (n = 78 ,49.4%), while (n = 103 , 65.2%) had a moderate attitude, and (n = 76 , 48.1%) perceived a high level of barriers, with physical barriers being the most common category. Higher educational level was significantly associated with higher knowledge and perceived barriers, with higher attitudes among younger and single midwives, and a better attitude and higher perceived barriers among midwives who received related
training (p-value< 0.05). Higher perceived barriers were significantly correlated with higher knowledge and lower attitudes (p-value = 0.001).
Conclusion: The study reviewed an important topic in the field of sexual and reproductive health care for a highly vulnerable category of patients, and showed that midwives in Palestine tend to have a high level of knowledge and an acceptable level of attitude and perceived barriers. Level of knowledge and training play a significant role in having a better attitude and perceiving more barriers. It is recommended to train more midwives and implement qualitative research in this field for both women with disabilities and midwives in Palestine.المقدمة : تعد النساء ذوات الإعاقة من بين الفئات الأكثر حرمانًا من الخدمات عندما يتعلق الأمر بالوصول إلى خدمات الصحة الجنسية والإنجابية، حيث يواجهن العديد من الحواجز - الجسدية والمالية والسلوكية والمتعلقة بالتواصل. تلعب القابلات دورًا حاسمًا في معالجة وفهم الاحتياجات المحددة لهؤلاء النساء. لذلك، من الضروري أن تتمتع القابلات بالمعرفة الكافية وتنمية موقف داعم مناسب لضمان الرعاية الشاملة والفعالة.
الهدف: تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف وعي القابلات الفلسطينيات ومواقفهن والعوائق المدركة لديهن تجاه رعاية الصحة الجنسية والإنجابية للنساء ذوات الإعاقة، كما تسعى للتحقق من العلاقة بين هذه المتغيرات والعوامل الديموغرافية الأكثر شيوعًا التي تؤثر فيها.
المنهجية: تم تنفيذ هذه الدراسة باستخدام تصميم مقطعي كمي على عينة ميسرة مكونة من 158 قابلة كن يعملن في المستشفيات الحكومية والخاصة المستهدفة في شمال الضفة الغربية – فلسطين. طُلب منهن ملء استبيان ذاتي التعبئة تم تحليله باستخدام برنامج SPSS، مع الالتزام الكامل بسرية البيانات وعدم الإفصاح عنها كاعتبارات أخلاقية أساسية.
النتائج: بلغ العمر الوسطي للقابلات 29 عامًا وخبرة 6 سنوات، وكانت الأغلبية منهن تحمل شهادة البكالوريوس , (حجم العينة = 91 ,57.6%)، متزوجات (حجم العينة = 99 , 62.7%)، يعملن في القطاع الخاص ( حجم العينة = 126 , 79.7%) ولم يتلقين تدريبًا خاصًا برعاية الصحة الإنجابية للنساء ذوات الإعاقة (حجم العينة = 141 , 89.2 %). حوالي نصف القابلات كان لديهن مستوى عالٍ من المعرفة ( حجم العينة = 78 , 49.4%)، بينما كانت ( حجم العينة = 103 , 65.2 %) منهن لديهن موقف معتدل، و ( حجم العينة = 76 , 48.1%) أدركن وجود مستوى عالٍ من العوائق، حيث إن العوائق المادية كانت الأكثر شيوعا. لوحظ وجود ارتباط ذي دلالة إحصائية بين مستوى التعليم الأعلى والمزيد من المعرفة والعوائق المدركة، مع مواقف أفضل بين القابلات الأصغر سنًا والعازبات، مع موقف أفضل ومستوى أعلى من العوائق المدركة بين القابلات اللواتي تلقين تدريبًا ذا صلة (قيمة p < 0.05). كما لوحظ وجود ارتباط ذي دلالة إحصائية بين العوائق المدركة العالية ومستوى المعرفة العالي والموقف المنخفض (قيمة p = 0.001).
الخلاصة: تناولت الدراسة موضوعًا هامًا في مجال رعاية الصحة الجنسية والإنجابية لفئة مهمشة من المرضى، وأظهرت أن القابلات في فلسطين يمتلكن مستوى عاليًا من المعرفة ومستوى مقبولًا من المواقف والعوائق المدركة. يلعب مستوى المعرفة والتدريب دورًا هامًا في تحسين المواقف وإدراك المزيد من العوائق. يوصى بتدريب المزيد من القابلات وتنفيذ أبحاث نوعية في هذا المجال لكلا الفئتين: النساء ذوات الإعاقة والقابلات في فلسطي
The Impact of Farmer Field Schools on the Sustainability of Olive Farminga Case Study of Olive Orchards in Central and Southern West Bank Based on the Palestinian Ministry of Agriculture's Study
No full textأُجريت هذه الدراسة خلال الفترة ما بين 2022 و2023 على 133 عينة من المزارعين المنتسبين للمدراس الحقلية، بهدف تقييم دور مدارس المزارعين الحقلية في تعزيز المعرفة والمهارات المتعلقة بالإدارة المتكاملة لمحصول الزيتون. ركزت الدراسة على تحليل الخصائص الديموغرافية والاجتماعية والاقتصادية للمزارعين المشاركين، مع دراسة العلاقات الإحصائية بين العوامل المستقلة ومستوى المعرفة بالإدارة المتكاملة للزيتون، بما يشمل تقنيات الزراعة المستدامة، وإدارة الآفات، واستخدام الموارد بكفاءة.
تم اجراء هذه الدراسة في حقول وبساتين لمزارعين الزيتون مستهدفين في مناطق وسط وجنوب الضفة الغربية (بيت لقيا، مخماس، تقوع، صوريف، اذنا، الكوم، السموع) وهي مناطق تابعة لمديريات وزارة الزراعة الفلسطينيه.
بعد مراجعة الدراسات السابقة وبناء أداة الدراسة اشتملت علـى 56 سؤال واحتوى الاستبيان على عدة أقسام القسم الاول المعلومات الاساسية ، القسم الثاني حول المدارس الحقلية ، القسم الثالث مستوى الرضا حول تطبيق المدارس الحقلية و الخبرات المكتسبة من المدراس الحقلية والقسم الرابع احتوى على تحديد مستوى المعرفة بالممارسات الزراعية السليمة وتم جمع البيانات وتحليلها باستخدام أدوات ومنهج الوصف التحليلي الإحصائي وتم استخراج النسب المئوية والمتوسط للبيانات الوصفية وتم استخدام تحليل التباين لمعرفة الفروق المعنوية بين المتغيرات باستخدام برامج التحليل الاحصائي.
أظهرت نتيجة الدراسة أن غالبية المبحوثين من فئة الذكور، حيث بلغت نسبتهم (74.4%) وأظهرت نتائج الدراسة أن رضى المزارعين عن استخدام منهجية المدارس الحقلية (54.2%) أكدوا أن المنهج ساهم بشكل جيد في زيادة الإنتاجية وأن (68.9%) من المزارعين اعتبروا أن هذه المدارس ساهمت في تحسين جودة منتجات الزيتون وأظهرت النتائج نسبة الرضى لدى المزارعين عن دور المرشدين الزراعيين في تقديم معلومات قيمة وفنية بلغت (55.7%) واظهرت نتائج الدراسة أن (49.2%) من المزارعين اعتبروا مساهمة المدارس الحقلية في حل المشاكل الزراعية مبادرة ناجحة وأظهرت النتائج مدى تأثير المدارس الحقلية بشأن تطوير المهارات الفنية والعلمية للمزارعين فقد بلغت نسبة الرضا (52.57%). وأظهرت النتائج أن (63.9%) من المزارعين غير منتسبين في أي جمعيات زراعية.
وكانت التوصيات حول تعزيز دور الإرشاد الزراعي من خلال تدريب المرشدين على تقنيات حديثة ومتطورة تعزيز خدمات الإرشاد الزراعي للموظفين وتدريبهم على أساليب متقدمة لتوفير معلومات واقعية من أجل تحسين ممارسات الإنتاج للمزارعين، وتقييم الأثر ورصد تأثير المدارس الحقلية بشكل منتظم على الأبعاد الزراعية المختلفة بما في ذلك الإنتاج، والتسويق، والجودة من أجل تصحيح البرامج والأساليب المتبعة لتحقيق استدامة أفضل.
تؤكد الدراسة على أهمية إستهداف المرأة والشباب من خلال برامج تدريبية تهدف إلى زيادة وعيهم بالممارسات الزراعية الحديثة وتشجيع الابتكار في هذا المجال. كما تدعو إلى تحفيز مشاركتهم في القطاع الزراعي عبر توفير الدعم المالي والتمويل اللازم لتنفيذ أنشطة مدارس المزارعين الحقلية، تشدد التوصيات أيضاً على تعزيز استخدام الممارسات الزراعية الصديقة للبيئة، مثل الزراعة العضوية والاستخدام الآمن للمبيدات، بما يسهم في حماية الصحة العامة والبيئة. بالإضافة إلى ذلك، توصي الدراسة بتعزيز العمل التعاوني من خلال توعية المزارعين بأهمية الانضمام إلى الجمعيات التعاونية، لما لذلك من أثر إيجابي على تحسين الإنتاج وزيادة فعالية التسويق.This study was conducted between 2022 and 2023 on a sample of 133 farmers participating in Farmer Field Schools (FFS) to assess the role of these schools in enhancing knowledge and skills related to integrated olive crop management. The study focused on analyzing the demographic, social, and economic characteristics of the participating farmers while examining statistical relationships between independent variables and the level of knowledge regarding integrated olive management, including sustainable farming techniques, pest control, and efficient resource use.
The study was carried out in olive fields and orchards of targeted farmers in central and southern regions of the West Bank (Beit Liqya, Mikhmas, Tuqu', Surif, Idhna, Al-Koum, and As-Samu’), which fall under the jurisdiction of the Palestinian Ministry of Agriculture directorates.
After reviewing relevant literature, a study tool comprising 56 questions was developed. The questionnaire consisted of several sections: the first covered basic information, the second addressed FFS, the third focused on farmers' satisfaction with the implementation of FFS and the skills acquired, and the fourth assessed the level of knowledge regarding proper agricultural practices. Data collection and analysis were performed using statistical descriptive and analytical methods, with percentages and averages derived for descriptive data. Analysis of variance (ANOVA) was employed to identify significant differences between variables using statistical software.
The study revealed that the majority of respondents were male (74.4%). Results showed that 54.2% of farmers were satisfied with the FFS methodology, indicating that it contributed positively to productivity improvement. Furthermore, 68.9% of farmers believed these schools enhanced the quality of olive products. Farmers' satisfaction with the role of agricultural advisors in providing valuable technical information was 55.7%. Additionally, 49.2% considered the FFS's contribution to solving agricultural issues a successful initiative. The results also highlighted the impact of FFS on developing farmers' technical and scientific skills, with a satisfaction rate of 52.57%. Notably, 63.9% of farmers were not affiliated with any agricultural associations.
The recommendations emphasized strengthening agricultural extension by training advisors on modern and advanced techniques, enhancing advisory services for employees, and equipping them with advanced methods to provide practical information for improving farmers' production practices. Regular impact assessment and monitoring of FFS on various agricultural dimensions, including production, marketing, and quality, were recommended to refine programs and methods for achieving better sustainability.
The study underscores the importance of targeting women and youth through training programs to raise awareness of modern agricultural practices and encourage innovation in this field. It also calls for incentivizing their participation in the agricultural sector by providing financial support and funding for FFS activities. The recommendations further stress the promotion of environmentally friendly agricultural practices, such as organic farming and the safe use of pesticides, to protect public health and the environment. Additionally, the study advocates for strengthening collaborative efforts by raising farmers' awareness of the importance of joining cooperative associations, which positively impacts production and marketing effectiveness
Status of Educational Services Provided to Students with Disabilities in Special Education Centers in Palestine Based on the Standards of the Jordanian Higher Council for the Rights of Persons with Disabilities
No full textهدفت هذه الدراسة الى معرفة واقع الخدمات التربوية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في مراكز التربية الخاصة في فلسطين، استنادا الى معايير المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة الأردني. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي لمناسبته لمثل هذا النوع من الدراسات، وتكون مجتمع الدراسة من (210) معلما يعملون في مراكز التربية الخاصة في محافظة الخليل بالضفة الغربية ،تم استهداف عينة من (100) معلم (11 ذكور: 89 أناث). ولتحقيق أهداف الدراسة، تم بناء استبانة استنادا الى معايير المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة الأردني، وتكونت في صورتها النهائية من 41 فقرة موزعة على الأبعاد الخمسة وهي: البيئة التعليمية، والخدمات والبرامج، ومشاركة ودعم وتمكين الأسرة، والدمج والخدمات الإنتقالية، والتقييم. وقد تم التحقق من الخصائص السيكومترية للٳستبانة، وتمت معالجة البيانات الناتجة إحصائيًا باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية المناسبة للوصول الى نتائج الدراسة. أظهرت النتائج أن مستوى الخدمات التربوية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة جاء بدرجة مرتفعة، وبمتوسط حسابي (4.17)، وانحراف معياري (0.38). كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لتقييم واقع الخدمات التربوية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في مراكز التربية الخاصة من وجهة نظر معلميهم تعزى لمتغير الجنس، والدرجة العلمية، وسنوات الخبرة، بينما وُجدت فروق دالة احصائيا لصالح التخصص في البُعد الثاني (الخدمات والبرامج) ولصالح تخصص التربية الخاصة، كذلك وجدت فروق دالة احصائيا لـــــ (نوع الإعاقة) وكانت لصالح الاعاقة العقلية. توصي الباحثة وفقا لملاحظاتها ولنتائج الدراسة بضرورة إجراء دراسات متخصصة مع ادارات مراكز التربية الخاصة، والأهالي ومعرفة توجهاتهم بخصوص واقع الخدمات التربوية.This study aimed to assess the status of educational services provided to students with disabilities in special education centers in Palestine based on the standards of the Jordanian Higher Council for the Rights of Persons with Disabilities. The researcher used a descriptive methodology, which is suitable for this type of study. The study population consisted of (210) teachers working in special education centers in Hebron governorate in the West Bank. A sample of 100 teachers (11 males and 89 females) was targeted. To achieve the study objectives, a questionnaire was developed based on the standards of the Jordanian Higher Council for the Rights of Persons with Disabilities. The final version of the questionnaire included 41 items distributed across five dimensions: educational environment, services and programs, family participation, support and empowerment, inclusion and transitional services, and evaluation. The questionnaire's psychometric properties were verified, and the resulting data were analyzed statistically using appropriate statistical methods to meet the study results. Results showed that the educational services provided to students with disabilities were high, with a mean score of (4.17) and a standard deviation of (0.38). The results also indicated no statistically significant differences between the mean scores for assessing the reality of educational services provided to students with disabilities in special education centers from the perspective of their teachers, attributed to the variables: gender, academic degree, and years of experience. However, statistically significant differences were found in favor of the university specialization in the second dimension (services and programs), favoring the special education specialization. Statistically significant differences were also found for (type of disability), favoring intellectual disability. Based on the observations and results of the study, the researcher recommends conducting further deep-dive studies with special education center administrations and parents to understand their perspectives regarding the status of educational services
Multiculturalism in Tantawian Memoirs.
No full textجاءت هذه الدّراسة بعنوان(التّعدديّة الثّقافية في الذّكريات الطّنطاوية)، والّذي دفعني لدراسة هذا الموضوع أسباب عديدة أهمّها: تفرّد هذه الدراسة بعنوانها وموضوعها، والرّد على المستشرقين الّذين يدّعون عدم وجود تعدديّة ثقافيّة في البلاد الإسلامية، وإلقاء الضوء على العصر الّذي عاش فيه الأديب علي الطنطاوي، وعلى كتبه، وذكرياته؛ لما فيها من فائدة ومتعة للقارئ.
وتلخصت أهميتها في بيان وجود التعايش بين النّاس باختلاف دياناتهم وثقافاتهم في دولة واحدة، وبيان اختلاف العادات والتقاليد واللهجات بين الدول والمدن، وتوضيح مدلولات بعض الكلمات التي يختلف معناها من دولة إلى أخرى، وإلقاء الضوء على تاريخ الشام الّذي تغيّر وتبدل في الحقبة الّتي عاش فيها الشيخ مرّات عديدة بين احتلال واستقلال، مما أدى الى تعدد العادات ودخول بعض الكلمات العربية وغير العربية إلى المجتمعات عدا تنوع اللهجات والتغيرات السياسية والاجتماعيّة العديدة .
وقد رجعت فيها لعدّة دراسات منها: التّعدديّة الثّقافية في رحلة ابن جبير للدكتور مشهور حبازي، و(علي الطنطاوي فقيه الأدباء وأديب الفقهاء) لمجاهد ديرانيّة، وإشكاليّة التّعدديّة الثقافيّة في الفكر السياسي المعاصر جدلية الاندماج والتنوّع للباحث حسام الدين مجيد، كما وعدت إلى العديد من المصادر والمراجع أهمّها: كتاب الذّكريات للشيخ علي الطنطاوي، وكتاب الشيخ علي الطنطاوي قاضيًا لمحمود العمراني، وجدّي علي طنطاوي كما عرفته للكاتبة عابدة العظم (حفيدة الشّيخ الطنطاوي)،وخطط الشام لمحمد كرد علي،وتاريخ سورية الحديث عهد حافظ الأسد(1971-2000) لهاشم عثمان، وكتاب الأعلام للزركلي، وإسلام بلا مذاهب لمصطفى الشكعة وغيرها.
واتّبعت في الدّراسة المنهج الوصفي والتاريخي، فاتحة الطريق أمام الباحثين بإلقاء الضوء على هذا النوع من الدّراسات، واستخراجها من وسط الكتب الأدبية. وتوصلت في نهاية الدراسة لعدّة نتائج أهمها: وجود تعايش بين الأديان في الدول الإسلامية في القرن العشرين، أهميّة الاطّلاع على الثقافات الأخرى، اختلاف دلالات بعض العادات والتقاليد بين الشعوب، وتباين المقاصد في بعض المصطلحات بين الدول، وتأثير الحروب على كافة مناحي الحياة بما فيها الثقافيّة، والاجتماعيّة، والاقتصاديّة والسياسيّة، وأن كثرة تقلب الحكم في الشام أدى إلى تعدد العادات والتقاليد واللهجات وأثر على التعدد الاجتماعي .This research is titled "Multiculturalism in Tantawian Memoirs." There were multiple motives behind this research, most significantly: exploring this novel area of inquiry, responding to orientalists' claims of the lack of multicultualism in Islamic countries, and highlighting Ali At-Tantawi's life during his era, along with his books and memoirs that would bring joy and benefit to the reader's mind.
The significance of this research is summarized in its ability to highlight co-existence between people of various religions and cultures in one country, more specifically in Islamic countries, and the differences in customs, traditions, and accents between countries and cities. It also emphasized the distinct meaning of certain words that may change from one country to another. Moreover, this research shed some light on the history of Damascus, which constantly fell under occupation and liberation during the life of At-Tantawi. This caused customs, accents, along with political and social matters to change. Notably, these changes were accompanied by the introduction of Arabic and non-Arabic lexicons to societies.
This research referenced many studies, namely: "Multiculturism in Ibn Jubair's Journey" by Mashhur H'abazi, "Ali At-Tantawi: the Author of Jurists and the Jurist of Authors" by Mujahid Dairania, "The Dilemma of Multiculturalism in Modern Political Thinking, the Controversy of Inclusion and Diversity" by Husam Ad-Din Majid. It also referenced the memoirs of Ali At-Tantawi, which was the main source for this research, as well as "Ash-Sheikh Ali At-Tantawi as a Jurist" by Mahmoud Al-I'mrani, "My Grandfather Ali At-Tantawi as I Knew Him" by A'bida A'thm, "Damascus Plans" by Muhammed Kurd Ali, "Modern Syrian History in the Hafez Al-Assad Era (1971-2000)" by Hashem Othman, "Great Figures" by Zarkali, "Islam without Sects" by Mustafa Ash-Shakaa, etc.
This research was conducted using descriptive and historical methods, this would pave the way for other researchers to shed light on this type of study and to infer it from literary books. This research concluded the following: the presence of co-existence among different religions in Islamic countries in the 20th century, the importance of being aware of other cultures, the various objectives of other people's customs, traditions, and lexicons, the effect of wars on the cultural, social, economic, and political aspects of life, and finally the creation of multiple customs, traditions, and accents as a result of the constant switching in Damascus' ruling, which also affected the social diversity overall
تصميم و تصنيع لمشتقات البلاتين (II/IV) المختلطة الأليفاتية/العطرية المحبة للدهون دراساتها داخل خلايا من خلال تغليفها في أنظمة توصيل الأدوية الجديدة
No full textResearch on synthesizing new anticancer compounds with minimal side effects is ongoing, with platinum-based drugs renowned worldwide for their anti-tumor properties. The main hypothesis of our study is that the choice of suitable chelating ligands for the platinum center in both oxidation states (Pt(II) or Pt(IV)) significantly influences the processing of these molecules and the nature of the lipid-based nano-delivery system. The physicochemical properties of the ligand substituents coordinated to the Pt center also strongly affect the dispersion of Pt-based complexes in drug delivery systems, such as niosomal layers.
This study focuses on the synthesis and investigation of new platinum(II/IV) derivatives with aliphatic and aromatic ligands encapsulated in niosomal vesicles. Characterization was performed using Attenuated Total Reflectance-Fourier Transform Infrared (ATR-FTIR) spectroscopy and nuclear magnetic resonance
iv
(NMR). The influence of the encapsulated ligands of platinum-loaded niosomal formulations on size, polydispersity, and loading efficiency was highlighted by using various novel types of platinum ligands. In vitro, studies on liver cancer cells (HepG2 and Hep3B) and the human hepatic stellate cell line (LX2) showed promising cytotoxic effects compared to those of cisplatin, miriplatin, and oxaliplatin.
The results indicated that smaller and more compact ligands, such as NBA, have better loading efficiency in the niosomal formulation compared to bulkier ligands like DACH. There were also clear connections between compounds with high lipophilicity, such as myristate, and increased potency against cancer cell lines, likely due to interactions with lipidic compounds and non-ionic surfactants in the niosomes.
In conclusion, this study introduces novel platinum(II/IV) compounds that show significant cytotoxic effects in liver cancer cells, highlighting the need for further investigation. This underscores the critical role of achieving well-balanced lipophilicity in drug delivery systems to enhance anticancer activity, minimize drug resistance, and ensure efficient tumor penetration. Further research is essential to understand and optimize these promising platinum-based formulations fully.لا تزال الأبحاث مستمرة حول تصنيع مركبات جديدة مضادة للسرطان مع الحد الأدنى من الآثار الجانبية، حيث تشتهر الأدوية المعتمدة على البلاتين في جميع أنحاء العالم بخصائصها المضادة للأورام.
الفرضية الرئيسية لدراستنا هي أن اختيار الرابطة او الروابط المناسبة لمركز البلاتين في كلتا حالتي الأكسدة (Pt(II) أو Pt(IV)) لها تأثير كبير على كيفية استقبال الدواء من خلال الجزيئات في انطمة تسليم الخلايا النانو ذات التركيبة الدهنية حيث ان تشتت الدواء البلاتيني المصنع في أنظمة توصيل الدواء مثل طبقة دهنية في حويصلات نيوزوم و ليبوزوم ، يتأثر بشدة بالخصائص الفيزيائية والكيميائية الروابط المنسقة مع مركز البلاتين.
تركز هذه الدراسة على تصنيع مركبات جديدة من مشتقات البلاتين (II/IV) مع بروابط أليفاتية وعطرية مغلفة في حويصلات نيوزومية. تم فحص هذه المركبات باستخدام التحليل الطيفي للأشعة تحت الحمراء (FTIR) / (ATR) والرنين النووي المغناطيسي (NMR). في المختبر، و أظهرت الدراسات التي أجريت على خلايا سرطان الكبد (HepG2 وHep3B-) وخلايا الكبد البشرية (LX2) تأثيرات سامة للخلايا واعدة مقارنة بالسيسبلاتين. وميريبلاتين وأوكساليبلاتين.
أشارت النتائج إلى أن الروابط الأصغر والأكثر إحكاما، مثل NBA، تتمتع بكفاءة تحميل أفضل في تركيبة النيوزومال مقارنة بالروابط الأكبر حجمًا مثل DACH. كانت هناك أيضًا روابط واضحة بين المركبات ذات المحبة العالية للدهون، مثل الميريستات، وزيادة الفعالية ضد خطوط الخلايا السرطانية، ويرجع ذلك على الأرجح إلى التفاعلات مع المركبات الدهنية والمواد السطحي غير الأيونية في النيوزومات.
في الختام، تقدم هذه الدراسة مركبات البلاتين(II/IV) جديدة التي تظهر تأثيرات سامة للخلايا على خلايا الكبد السرطانية، مما يشير إلى الحاجة إلى مزيد من التحقيق. وكما إنه يسلط الضوء على الدور الحاسم لتحقيق توازن بين تصنيع المركب و نظام توصيل الدواء لتعزيز النشاط المضاد للسرطان، وتقليل مقاومة الأدوية، وضمان اختراق الورم بكفاءة. يعد إجراء مزيد من الأبحاث أمرًا ضروريًا لفهم هذه التركيبات الواعدة القائمة على البلاتين وتحسينها بشكل كامل
The Role of Palliative Education in Developing The Academic Skills of Students With Learning Difficulties From The Point of View of Their Teachers In Resource Rooms
No full textهدفت الدراسة التعرف إلى دور التعليم الملطف في تنمية المهارات الأكاديمية لطلبة صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم في غرف المصادر في مدارس محافظتي الخليل وبيت لحم، ولتحقيق هدف الدراسة، اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقامت بتصميم استبانة كأداة للدراسة، وجمع البيانات، حيث تم تطبيقها على عينة تكونت من (85) معلماً ومعلمة من معلمي غرف المصادر في مديريات التربية والتعليم في محافظة الخليل وبيت لحم، قــامـــت البَـــاحِــثـــة بتحديدهم واختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية.
وقد أظهرت النتائج أن واقع تطبيق معلمي التربية الخاصة للتعليم الملطف في غرف المصادر من وجهة نظر المعلمين أنفسهم في محافظتي الخليل وبيت لحم جاء بـِـدرجــة مُــرتــفــعـــة، كما بينت النتائج أن دور التعليم الملطف في تنمية المهارات الاكاديمية (القراءة، الكتابة، الحساب) لطلبة صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة، كان بـِـدرجــة مُــرتــفــعـــة، وتوصلت الدراسة أيضاً إلى عدم وجود فـروق ذات دلالـة إحصائـيّة بين المتوسطات الحسابية لدور التعليم الملطف في تنمية المهارات الاكاديمية لطلبة صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم في غرف المصادر في مدارس محافظتي الخليل وبيت لحم تعزى لمتغير المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، ومكان العمل، وعدد الطلبة.
وبناء على هذه النتائج، خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات، أهمها: التأكيد على المحافظة على مستوى عالٍ ومتقدم من تطبيق التعليم الملطف في غرف المصادر، وذلك من خلال عقد الدورات التدريبية لتمكين المعلمين من تطوير مهاراتهم ومتابعة كل ما هو جديد، وحث المعلمين على المحافظة على تقديم المكافآت والهدايا التشجيعية للطلبة ذوي صعوبات التعلم، لما أظهرته النتائج من دور كبير في تطوير وتنمية المهارات الأكاديمية لديهم.The study aimed to identify the role of palliative education in developing the academic skills of students with learning difficulties from the point of view of their teachers in resource rooms in schools in the Hebron and Bethlehem governorates. To achieve the goal of the study, the researcher followed the descriptive analytical approach, and designed a questionnaire as a tool for the study and data collection, which was applied. On a sample consisting of (85) male and female resource room teachers in the directorates of education in Hebron and Bethlehem governorates, the researcher identified and selected them using a random stratified method.
The results showed that the reality of special education teachers’ application of palliative education in resource rooms, from the point of view of the teachers themselves in the Hebron and Bethlehem governorates, was to a high degree. The results also showed that the role of palliative education in developing academic skills (reading, writing, arithmetic) for students with learning difficulties from The point of view of special education teachers was to a high degree, and the study also found that there were no statistically significant differences between the arithmetic averages of the role of palliative education in developing the academic skills of students with learning difficulties from the point of view of their teachers in the resource rooms in the schools of the Hebron and Bethlehem governorates due to the academic qualification variable. Years of experience, place of work, and number of students.
Based on these results, the study came out with a set of recommendations, the most important of which are: emphasizing maintaining a high and advanced level of applying palliative education in resource rooms, by holding training courses to enable teachers to develop their skills and follow up on everything new, and urging teachers to maintain Providing rewards and incentive gifts to students with learning difficulties, as the results have shown a significant role in developing and developing their academic skills
طريقة (OHAM) لحل أنظمة المعادلات التفاضلية الجزئية من الدرجة الأولى
No full textIn this thesis, a semi-analytic approximating method, namely Optimal Homotopy Asymptotic Method (OHAM), which is developed from the Homotopy Analysis Method (HAM), is used to find continuous approximate solutions for linear and non-linear first-order systems of partial differential equations.
Within this work, the geometrical topological homotopy concept is used to construct the algorithm for solving such systems. A homotopy equation that depends on an embedding parameter belonging to interval [0, 1] is assumed. As the parameter varies from 0 to 1 the solution of the homotopy equation (which is assumed to be a power series of the embedding parameter) varies continuously from a solution, which is easy to find, to the exact solution. The approximate continuous solution is obtained by truncating the series and using a finite number of its terms. Least Squares Method is used to determine the so-called control-convergence parameters that appear in the approximate solution.
The derived algorithm is applied to solve some examples and the obtained solutions are compared with exact solutions. The results confirm the validity of OHAM and reveal that OHAM is effective, simple, and explicit. Moreover, it is independent of the small parameters required in perturbation methods. Furthermore, the convergence domain of OHAM is easily modifiable, depending on the convergence-control parameters that appear in the approximated solutions, enhancing its versatility.في هذه الأطروحة استخدمنا الأسلوب المعروف
) OHAM ( المطور من أسلوب ) HAM ( لبناء ط ريقة عددية
شبه تحليلية تستخدم لإيجاد حلول تقريبية لأنظمة المعادلات التفاضلية الخطية وغير الخطية من الدرجة
الأولى.
في إطار هذا العمل تم استخدام المفهوم الهندسي التوبولوجي ) Homotopy ( لبناء تلك الط ريقة، حيث تم
افت ا رض تحقق معادلة ) Homotopy ( محتوية على معلمة تضمينية ) Embedding Parameter ( تنتمي
قيمها الى الفترة المغلقة بين الصفر والواحد، بحيث انه عند تغير قيمة المعلمة من الصفر الى الواحد يتغير
حل تلك المعادلة )والذي هو عبارة عن متسلسلة قوة في المعلمة( بطريقة متصلة من حل يسهل ايجاده الى
الحل المغلق )الحقيقي(. وللحصول على الحل التقريبي يتم قطع المتسلسلة واستخدام عدد محدود من
حدودها، ولتحديد الثوابت التي تظهر في الحل التقريبي )التي تعرف بثوابت التحكم في التقارب( نستخدم
طريقة المربعات الصغرى.
لقد تم في هذا البحث تطبيق الط ريقة المشتقة على عدد من الأمثلة التي لها حلول مغلقة معروفة وأشارت
النتائج الى أن هذه الطريقة تتصف بالدقة اضافة إلى كونها طريقة بسيطة وفعالة لا تعتمد على المعلمات
الصغيرة المطلوبة في أساليب الاضط ا رب ) Perturbation Methods (، كما ان مجال التقارب الخاص
بطريقة OHAM قابل للتعديل بسهولة وذلك من خلال الاعتماد على ثوابت التحكم بالتقارب التي تظهر في
الحلول التقريبية، مما يعزز تنوعها
أبعاد الخطة الخمسية الإسرائيلية لتهويد التعليم في القدس الشرقية (2024-2028)
No full textعند احتلال ما تبقى من فلسطين عام 1967، فيما أصبح يعرف بالضفة الغربية، ومن ضمنها القدس الشرقية، اتخذت الحكومة الإسرائيلية مجموعة من القرارات القاضية بخلق واقع جديد في المدينة المحتلة، يختلف بصورة كبيرة عن الواقع في الضفة الغربية، يؤدي في نهاية المطاف إلى بداية ضم المدينة وتهويدها في كل المجالات، الديموغرافية والجغرافية الاجتماعية والسياسية والاقتصادية والثقافية، والتربوية، التي شكلت بخصوصها لجنة خاصة من الحكم العسكري ووزارة التربية والتعليم الإسرائيلية، لمراجعة كتب التعليم الأردنية، لمختلف مراحل التعليم في المناطق المحتلة الجديدة، حذفت منها المواد التي اعتُبرت محرّضة على "دولة إسرائيل". وشمل شطب وتعديل 49 كتابًا من أصل 87 كتابًا، ادعّت سلطات الاحتلال حينها أنها تتضمن موادّ تحريضية ضد اليهود (الهندي، 2021، ص:117).
بعد أكثر من أربعة عقود على احتلال القدس، وفي إطار الخطط الشاملة التي وُضعت، بناءً على قانون توحيد مدينة القدس المحتلة تحت السيادة الإسرائيلية وقرار ضم المدينة بواسطة سنّ قانون أساس في الكنيست الإسرائيلي: القدس عاصمة إسرائيل عام 1980، ولمنع تقسيم المدينة في أيّ حلٍّ مستقبليّ مع الشعب الفلسطيني، أو تحويلها عاصمة للدولة الفلسطينية المستقبلية، اتُّخذ قرارٌ بفصلها وعزلها عن الضفة الغربية بواسطة جدار عام 2002، أخرجت منها الأحياء التي تريد دولة الاحتلال التخلص من سكانها مستقبلًا.
في السياق نفسه، وخلال عام 2014 وبعده، اتخذت الحكومة الإسرائيلية مجموعة من القرارات والمشاريع الهادفة لاستكمال ضم وتهويد المدينة وتغيير ديموغرافيتها وجغرافيتها من عربية إسلامية-مسيحية إلى يهودية، من بينها مخططات لفرض المناهج التعليمية الإسرائيلية، لدفع سكانها للتسليم بالاحتلال والتعايش معه وتطبيع العلاقات مع المجتمع اليهودي القائم على التمييز والتفوق العرقي والديني، وإلحاق المقدسيين بشكل فردي بالوظائف التي يحتاجها سوق العمل الإسرائيلي، دون أخذ مصالح الفلسطينيين الوطنية والاجتماعية والاقتصادية الفردية أو الجماعية بعين الاعتبار. ومن بين تلك القرارات والمشاريع"الخطة الخمسية" التي تغطي الفترة من بين عام 2024-2028
العدوى المرتبطة بالرعاية الصحية للفيروسات التنفسية بين الاطفال وتأثير برنامج مكافحة العدوى على حدوثها في مستشفى الكاريتاس للاطفال-بيت لحم
No full textBackground: Healthcare-associated respiratory viral infections (HA-RVIs) could be an underestimated infection. It is one of the leading causes of morbidity and mortality among hospitalized patients especially in pediatric patients. This study aims to determine the role of HA-RVIs on children under five years old who are admitted to Caritas Baby Hospital (CBH) in Palestine (southern area) and explore the impact of the currently followed infection control program of preventing HA-RVIs at CBH.
Study methodology: A retrospective cohort study design was used. The study was conducted among 11570 registered cases that were tested for the presence of HA-RVIs (possible and definite) for the five different respiratory viruses, including RSV, influenza viruses, human adenoviruses, parainfluenza viruses, and human Metapneumoviruses, during the study period from January 2018 until December 2022 at CBH.
Results: Among 11570 of registered cases, 82 were classified as HA-RVIs. Of these, 50 were definite cases, and 32 were possible cases during the five years. The incidence rate was found to be 1.02/1000 admission days (AD) (definite cases = 0.62/1000AD, possible cases = 0.40/1000 AD), with the highest incidence in the year 2019.
The most commonly identified viruses were RSV, Parainfluenza viruses, and Adenoviruses, with incidence rates of (0.42, 0.20, and 0.19/1000ad respectively). The infant group was the most affected, accounting for 75.6% of all cases. Respiratory symptoms were reported in 98.8% of cases, with fever being the most common symptom at 78%. 61% of cases had one or more underlying comorbidities with an odds ratio of 3.31(95% confidence interval= 1.30 -8.39). For Definite HA-RVIs, odds ratio=1.64 (95% confidence interval= 1.07- 2.52). Also, 37.8% of HA-RVIs required respiratory escalation support, and 8.5% of HA-RVI cases required ICU transfer. The mean length of stay was found to be 18.5 days with definite cases requiring a longer length of stay (23.54) compared to possible HA-RVIs (10.56).
For infection multi-component, the mean of hand hygiene compliance increased from 81% to 86% over the years, and the mean of transmission-based precaution compliance (TBP) ranged from 95.3% in 2018 and decreased to 93.6% in 2022. Environmental cleaning started at 94.5% in 2018, peaked at 97% in 2022, and slightly decreased in 2021 to 88.5%. Hand hygiene compliance was found to be negatively associated with the incidence of HA-RVIs (Spearman correlation coefficient = -0.275, and p-value = 0.012). Meanwhile, environmental cleaning and TBP were positively associated with the incidence of HA-RVIs. The visitor restriction policy was found to be effective in reducing the incidence rate (m=0.92 (SD±0.29), p-value =0.000).
Multiple linear regression revealed an association between hand hygiene compliance and a reduction in the yearly incidence of HA-RVIs (B = -0.047, Beta = -0.392, t = -7.680, p < 0.05). Conversely, TBP and environmental cleaning were associated with an increase in yearly incidence (B = 0.031, Beta = 0.260, t = 4.172, p < 0.05), (B = 0.079, Beta = 0.719, t = 11.365, p < 0.05) respectively. Together, these factors explain about 86% of the variation in yearly incidence(R square=0.858)
Conclusion: This study provides significant insights into the understanding of HA-RVIs within the Palestinian context (southern area) and the impact of infection control measures. Comorbidities were considered a risk factor for developing definite HA-RVIs, and compliance with hand hygiene impacted reducing HA-RVIs. Meanwhile, a safe environment and transmission-based precautions need to be further explored and modified to reduce HA-RVIs.الخلفية: تعتبر العدوى المرتبطة بالرعاية الصحية للفيروسات التنفسية أحد انواع العدوى التي لا تحظى باهتمام كافي مع انها قد تكون من الاسباب الرئيسية للمرض والوفاة في المستشفيات وخصوصا عند الأطفال.
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد دور العدوى المرتبطة بالرعاية الصحية للفيروسات التنفسية (HA-RVIS) عند الأطفال دون سن الخامسة الذين يتم إدخالهم إلى مستشفى الكاريتاس للأطفال (CBH) في فلسطين (المنطقة الجنوبية) واستكشاف تأثير برنامج مكافحة العدوى المتبع حاليًا للوقاية من الاصابة ب (HA-RVIs) في هذه المستشفى.
المنهجية: دراسة جماعية بأثر رجعي. أجريت الدراسة على 11570 حالة مسجلة للبحث عن وجود حالات محتملة أومؤكدة ل (HA-RVIs)والتي تشمل فيروس المخلوي التنفسي (RSV)، فيروس الانفلونزا، فيروس الغذي (أدينوفيروس)، فيروس نظير الأنفلونزا وفيروس البشري المتبدل. من بداية كانون ثاني 2018 حتى كانون أول 2022 في مستشفى الكاريتاس للأطفال.
النتائج: اظهر التحليل انه من أصل 11570 حالة تم فحصها، تم تصنيف 82 حالة على أنها (HA-RVIs) ومن بينها تم تحديد 50 حالة كعدوى مؤكدة و32 حالة كعدوى محتملة خلال السنوات الخمس. كان معدل الإصابة1.02 لكل 1000 يوم دخول للمستشفى (الحالات المؤكدة=0.62/ 1000, الحالات المحتملة=0.4/1000) وشهد عام 2019 اعلى معدل للإصابة بالعدوى. من الفيروسات الاكثر إصابة بالعدوى, فيروس المخلوي التنفسي، فيروس نظير الانفلونزا، وفيروس الغدي حيث بلغ معدل الإصابة (0.42، 0.20, 0.19( لكل يوم دخول للمستشفى على التوالي،وكانت فئة الرضع الأكثر تضررا بنسبة 75.3% من جميع حالات الإصابة. 98.8% من الحالات (HA-RVIs) لديها أعراض تنفسية. 78% من الحالات لديها حمى، و 61% من الحالات لديها مرض أو اكثر من الامراض المصاحبة(نسبة الأرجحية=3.31) والتي كان حدوثها بنسبة اكبر عند حالات العدوى المؤكدة)نسبة الأرجحية=1.64). 37.8% من الحالات (HA-RVIs) احتاجت الى زيادة الدعم التنفسي. 8.5%من الحالات احتاجت دخول الى وحدة العناية المركزة . معدل الاقامة في المستشفى لحالات العدوى المؤكدة يساوي 23.54 يوما ومعدل الاقامة لحالات العدوى المحتملة يساوى 10.56 يوما أي ان متوسط الاقامة للحالات 18 يوم ونصف.
بالنسبة لبرنامج مكافحة العدوى المعتمد،ارتفع متوسط الالتزام بنظافة الايدي خلال فترة الدراسة من 81% إلى 86%، وكان متوسط الالتزام باحتياطات الاحترازية الاضافية بانتقال العدوى 95.3 % في سنة 2018 وانخفض ل 93.6% سنة 2022، وكان متوسط التنظيف البيئي يساوي94.5 % سنة 2018 وانخفض قليلا إلى 88.5 % في عام 2021 بيمنا ارتفع إلى 97% في عام 2022. ومن هنا تبين أن معدل الالتزام بنظافة الايدي يرتبط سلبيا مع حدوث الاصابة ب (HA-RVIs) حيث كان قيمة (علاقة سبيرمان= -0.275, معامل التحديد= 0.855 مع مستوى دلالة احصائية 0.012). كما تبين ايضا ان تطبيق سياسة فرض قيود دخول للزائرين كانت فاعلة في خفض معدل الاصابة بعدوى (HA-RVIs) بنسبة 0.92 مع مستوى دلالة احصائية.
وقد اظهرت الدراسة عند عمل تحليل الانحدار الخطي المتعدد عن وجود علاقة بين الالتزام بنظافة اليدين وانخفاض معدل الإصابة السنوي بـ(HA-RVIs). اما الالتزام بالاحتياطات الاحترازية الاضافية و التنظيف البيئي قد ارتبط بزيادة معدل الإصابة السنوي بها. حيث تفسر هذه العوامل معا حوالي 86% من التباين في معدل الإصابة السنوي (معامل التحديد=0.858)
الخلاصة: تبين هذه الدراسة رؤية فلسطينية مهمة حول مفهوم العدوى المرتبطة بالرعاية الصحية للفيروسات التنفسية وأثر اجراءات برنامج مكافحة العدوى لتقليل من الاصابة بها في المنطقة الجنوبية في فلسطين. اظهرت الدراسة ان من عوامل الخطر للاصابة بالحالات المؤكدة (HA-RVIs) هي وجود امراض مصاحبة. وكان الالتزام بنظافة الايدي لها أثر في تقليل معدل الاصابة ب (HA-RVIs) . مع الاخذ بعين الاعتبار الحاجة الى تعديل مفهوم البيئة الامنة ومفهوم الاحتياطات الاحترازية الاضافية لتقليل انتقال العدوى (HA-RVIs)
الإستراتيجيات الاحتلالية لانتهاك حقوق الفلسطينيين في القدس(7 تشرين الأول/أكتوبر 2023-30 نيسان/أبريل 2024)
No full textاعتمد الاحتلال الإسرائيلي، ومنذ وطئت أقدامه أرض مدينة القدس، إستراتيجيات مختلفة للهيمنة والسيطرة على كل مناحي الحياة للإنسان الفلسطيني في القدس، لدفعهم للرحيل عنها بهدف إحلال المستوطنين بدلًا منهم. واتّبع الاحتلال العديد من الإستراتيجيات التي مسّت الأرض والإنسان في القدس. ومن خلال هذا التقرير سوف يتم استعراض مجموعة من الإستراتيجيات بعيدة ومتوسطة وقصيرة المدى، التي استمر الاحتلال في اعتمادها منذ عام 1967 وحتى اليوم بهدف دفع السكان الفلسطينيين ليعيشوا خارج القدس، وسيتم تناول هذه الإستراتيجيات من خلال تسليط الضوء على الأبرز والأهم منها، مع التركيز على تطورات هذه الإستراتيجيات في القدس منذ 7 تشرين الأول/ أكتوبر 2023 وحتى نهاية نيسان/أبريل 2024، والعودة الموجزة إلى السياق التاريخيّ حيثما يتطلب الأمر ذلك. تجلت هذه الإستراتيجيات في مجموعة من الانتهاكات الهادفة إلى تهويد مدينة القوس، وأسرلة سكانها الفلسطينيين، والتي سيتم أيجازها في هذا المقال وهي كالآتي: الإعدام الميداني وسياسة احتجاز جثامين الشهداء، التوسّع الاستيطاني في القدس، السيطرة على الجهاز التعليمي في القدس، سياسة فرض الضرائب والمخالفات والإجراءات العقابية، استراتيجية الاحتلال من خلال سياسة هدم المنازل وعدم إعطاء تراخيص بناء، والاعتقال