Repositorio Universidad de los Llanos
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Integración del bienestar emocional de Bárbara Fredrickson, y prácticas de alto rendimiento
No full textTablasFigurasEl trabajo expone el contenido principal sobre las emociones positivas y prácticas de alto
rendimiento de acuerdo con la teoría de Bárbara Fredrickson. Para la autora, las emociones
positivas amplían el repertorio individual momentáneo de pensamiento-acción de los trabajadores
de la empresa Energuaviare S.A. E.S.P., donde cada una de las emociones establece relaciones con
las prácticas de alto rendimiento; al igual que para Fredrickson, el cultivo de las emociones es
fundamental para la salud y el bienestar laboral. Las emociones negativas, por su función de
supervivencia, restringen la visión sobre las que cada trabajador puede llevar a cabo en una
situación concreta. Tanto las emociones positivas y negativas tienen una función adaptativa, pero
actúan en escalas de tiempo distintas.The work exposes the main content on positive emotions and high performance practices according
to Barbara Fredrickson's theory. For the author, positive emotions expand the momentary
individual repertoire of thought-action of the workers of the company Energuaviare S.A. E.S.P.,
where each of the emotions establishes relationships with high performance practices; As for
Fredrickson, the cultivation of emotions is essential for occupational health and well-being.
Negative emotions, due to their survival function, restrict the vision of what each worker can carry
out in a specific situation. Both positive and negative emotions have an adaptive function, but act
on different time scales.Dedicatoria. – Agradecimiento. – Resumen. – Abstract. – Contenido. --Lista De Tablas. -- Lista De Figuras. -- Lista De Anexos. -- Capítulo I. -- 1. Contextualización De La Problemática. -- 1.1 Descripción De La Problemática. -- 1.2 Aspectos Históricos. -- 1.2.1 Misión. -- 1.2.2 Visión. -- 1.2.3 Empresa Energuaviare S.A. E.S.P. -- 1.3 Formulación De La Pregunta De Investigación. -- 1.4 Objetivos. -- 1.4.1 Objetivo General. -- 1.4.2 Objetivos Específicos. -- 1.5 Justificación. -- Capítulo Ii. -- 2. Fundamentación Teórica De La Investigación. -- 2.1 Marco Teórico. -- 2.1.1 Relación Modelo Conceptual De Bienestar Emocional Acorde Con La Teoría De Bárbara Fredrickson. -- 2.1.2 Análisis Modelo Conceptual Del Bienestar Emocional (Emociones Positivas) En Contra Posición Con La Función Que Se Le Atribuye A Las Negativas. -- 2.1.3 Modelo De Bárbara Fredrickson – Emociones Positivas. -- 2.1.4 Análisis Modelo Grupo Semco – 1953. -- 2.1.5 Prácticas De Alto Rendimiento. -- 2.1.6 Generalidades Del Modelo Conceptual. -- 2.2 Marco Legal. -- 2.3 Marco Conceptual. -- 2.4 Operacionalización De Variables. -- Capítulo Iii. -- 3. Aspectos Metodológicos De La Investigación. -- 3.1 Enfoque De Investigación. -- 3.2 Tipo De Investigación. -- 3.3 Método De Investigación. -- 3.4 Procedimiento De La Investigación. -- 3.5 Técnicas E Instrumentos De Recolección De La Información. -- 3.6 Población Y Muestra. -- 3.6.1 Población. -- 3.6.2 Muestra. -- Capítulo Iv. -- 4. Análisis De Resultados. -- 4.1 Establecer El Nivel De Bienestar Emocional En La Empresa Energuaviare S.A. E.S.P., A Partir De La Teoría De Bárbara Fredrickson. -- 4.1.1 Formato Encuesta Dirigida A Los Trabajadores De La Empresa Energuaviare S.A. E.S.P. -- 4.1.2 Formato De Entrevista. -- 4.2 Relación Bajo Un Modelo Conceptual De La Teoría De Bárbara Fredrickson Y Las Prácticas De Alto Rendimiento. -- 4.3 Identificar Las Prácticas De Alto Rendimiento En La Empresa Energuaviare S.A. E.S.P. -- 4.4 Modelo Conceptual Preliminar. -- 4.5 Proponer Un Modelo Conceptual Que Agrupe Las Emociones Positivas Y Las Par. -- Capítulo V. -- 5. Conclusiones Y Recomendaciones. -- 5.1 Conclusiones. -- 5.2 Recomendaciones. -- Referencias Bibliografícas. – Anexos.MaestríaMagíster en Administración de NegociosMaestría en Administración de Negocio
Introducción a bioquímica clínica veterinaria
No full textEste libro aborda, de manera simple y concisa, los principales tópicos de la bioquímica clínica aplicada a la medicina veterinaria. Para esto, el conocimiento es construido desde las características estructurales y funcionales de las biomoléculas y sus inserciones en rutas metabólicas, pasando por los trastornos metabólicos en las cuales participan, culminando con las correlaciones clínicas y sus interpretaciones diagnósticas.
El texto tiene la preocupación de tornar la bioquímica clínica comprensible para los estudiantes de pregrado, comprensión esta que muchas veces se dificulta por la complejidad, la falta de integración entre temas y la cantidad de la bibliografía disponible. A pesar de que el texto fue primariamente escrito teniendo a los estudiantes en mente, los médicos veterinarios de diferentes áreas de la profesión también encontrarán informaciones relevantes para la práctica clínica, así como otros profesionales del área de ciencias agrarias y biomédicas.
Los contenidos de este libro reflejan más de treinta años de experiencia de sus autores como docentes en el área de bioquímica clínica veterinaria en renombradas universidades de Colombia y Brasil. Esta obra tuvo su primera edición en lengua portuguesa publicada en 2003, seguida por otras dos, revisadas y ampliadas, en 2006 y 2017, todas bajo el auspicio de la Editora de la Universidad Federal do Rio Grande do Sul, en Porto Alegre (Brasil). Esta edición, primera en español, es fruto del trabajo conjunto de esa Editora con la Editorial Unillanos, en Villavicencio (Colombia), habiendo sido revisada y ampliada.
Educación física para la salud. Orientaciones para las clases en la escuela primaria
No full textEste libro recopila una serie de experiencias que son el resultado de la intervención del proyecto de educación física para la salud en la escuela, aplicación del programa SPARK, adaptado en escolares entre 6 y 11 años, cuyo propósito fue evaluar la edad motora de los escolares, indagar sobre sus hábitos y estilos de vida y, con los resultados, adaptar actividades a los contextos de la escuela primaria para favorecer la práctica de hábitos y estilos de vida saludable
“Roles y relaciones que se dan entre los sujetos de enseñanza y del aprendizaje en el grado transición”
No full textIncluye gráficas, tablas y anexosLa presente investigación permitió comprender las relaciones entre los discursos de la didáctica de
la educación infantil y las prácticas cotidianas del aula de clase de los docentes del grado transición
de las diferentes Instituciones Educativas públicas de la ciudad de Villavicencio/ Meta.
Considerando que se debe hacer reconocimiento de algunas características y/o particularidades de
la enseñanza – aprendizaje, desde el contexto del sector público se llevó a cabo un proceso
investigativo con los maestros de educación infantil de estas instituciones, su realización está
enfocada en temas relacionados con los fines de la educación en transición, el aprendizaje de los
niños, contexto de aula, el rol del maestro, la enseñanza, las estrategias que se utilizan y el
seguimiento a esos saberes que transitan en transición.
La realización de este proyecto se enfocó en la intención de saber qué piensan los docentes de los
sujetos que intervienen en transición y los roles que estos cumplen en el proceso de enseñanzaaprendizaje.
Desde esta perspectiva, la investigación se realizó desde un enfoque cualitativo con el fin de
reconocer las realidades de los sujetos, los fenómenos sociales y contextos donde se llevan a cabo
la educación infantil. Su alcance es de corte descriptivo, puesto que permite describir aquellas situaciones informadas por parte de los sujetos a investigar según sus características. Por tanto, se
propuso la investigación etnográfica educativa, como una posibilidad para el acercamiento a las
realidades de las aulas, teniendo como prioridad la didáctica en la educación infantil.
Desde esta metodología de investigación se utilizaron, métodos como la entrevista en profundidad,
la cartografía educativa y grupos de discusión, los cuales fueron aplicados a través de talleres en
encuentros virtuales. Después de recolectada la información y obtenidos los datos que manifiestan
los sujetos y roles del acto educativo en el grado transición, se analizaron mediante una matriz de
doble entrada, estos datos obtenidos dieron lugar al análisis de información que arrojó cinco sujetos
y quince roles en relación a la pregunta ¿Quiénes son los sujetos y cuáles son los roles del acto
educativo en el grado transición?.
Según los resultados y hallazgos, los maestros desde su experiencia consideran que los sujetos que
intervienen en el acto educativo no son solo los maestros y los niños, pues le dan gran valor a la
familia, a la escuela y a la sociedad en general, ya que, para ellos, cada uno de los anteriores hace
parte del día a día de los niños por lo tanto cada uno desempeña un rol dentro de los procesos de
enseñanza aprendizaje.Lista de gráficas. -- Lista de tablas. -- Lista de anexos. – Introducción. -- Marco referencial. -- Conceptualizaciones alrededor de la didáctica. -- De la concepción de una didáctica general a la proposición de las didácticas específicas. -- Didácticas específicas de las disciplinas. -- Didáctica de la primera infancia. -- Principios orientadores de las didácticas contemporáneas. -- Triángulo didáctico. -- La transposición didáctica. -- Representaciones semióticas. -- La multimodalidad. -- Metacognición. -- Teoría del cambio conceptual. -- Roles y relaciones que se dan entre los sujetos de la enseñanza y del aprendizaje en el grado transición. -- Materiales y métodos. -- Enfoque y diseño. -- Técnicas e instrumentos. – Procedimiento. – Resultados. -- Análisis de resultados. -- Los maestros creativos, innovadores e investigadores que propician el aprendizaje a partir de la participación de los niños y niñas. -- Los niños y niñas que disfrutan aprender, explorar y relacionarse con los demás para comprender el mundo y construir conocimientos. -- Las familias que se apropian del desarrollo integral de los niños y niñas, frente a familias ausentes en la educación de los niños y niñas. -- La escuela comprometida en garantizar una formación integral y un debido cumplimiento de los derechos y deberes del niño. -- La sociedad escenario no intencionado de aprendizajes y estrategias que promueven constantemente el desarrollo integro de los niños y las niñas. – Conclusiones. – Bibliografía. - Anexos o apéndices. -- Resumen analítico especializado.PregradoLicenciado(a) en Eduación InfantilLicenciatura en Eduación Infanti
Diagnóstico inicial y auditoría del programa de bienestar animal en la planta de beneficio Frigorestrepo S.A. En el municipio de Restrepo - Meta
No full textIncluye tablas, graficas y figuras.En el siguiente proyecto, se realizó una auditoria a la planta de beneficio FRIGORESTREPO S.A en el municipio de Restrepo. El proyecto estaba dividido en dos fases para el desarrollo del mismo. Primero, durante el primer trimestre de la pasantía, se realizó un diagnóstico inicial de la infraestructura e instalaciones de la planta de beneficio, así mismo, a todas las actividades empleadas en las diferentes áreas como descargue, corrales, manga de conducción y cajón de insensibilización; donde se efectuó una toma de datos por cuatro días a la semana durante los tres (3) primeros meses de la pasantía, rotándose los días entre sí, días en los que se efectuó beneficio con diferentes volúmenes de bovinos; evaluándose globalmente la planta de beneficio FRIGORESTREPO S.A, ítems que fueron evaluados por formatos de bienestar animal y analizados mediante estadística descriptiva por graficas porcentuales para variables cualitativas y cuantitativas mediante el programa SPSS versión 23, donde se observaron porcentajes altos de incumplimiento en múltiples áreas evaluadas, es así, como el establecimiento se comprometió, al presentar un plan de acción de mejora y la primera versión del programa de bienestar animal. Seguido a esto, se inició la ejecución de todas las actividades propuestas en el plan de mejora de bienestar animal como capacitaciones permanentes y constantes sobre el buen manejo de los bovinos en corrales, la adecuada forma de descargue de los mismos, una óptima
insensibilización, uso de banderas verdes para un adecuado manejo en corrales, evitando gritos y golpes a los animales para no estresarlos, entre otros; donde se buscaba siempre, garantizar el bienestar animal en las diferentes áreas, actividades que se le emplearon un seguimiento exhaustivo en su cumplimiento, donde finalmente, en el último trimestre, se vuelve a realizar una nueva toma de datos, con el fin de evaluar el antes y después del establecimiento, donde se observó su porcentaje de mejora en la realización de las actividades relacionadas con bienestar animal en las diferentes áreas del mismo, evidenciándose una disminución significativa de los porcentajes de incumplimiento, símbolo de un gran avance por parte de la PBA Frigorestrepo SA al demostrar su compromiso, lográndose mayor concientización y sensibilización de los operarios empleados, así como, un trato digno y humanitario hacia los bovinos destinados para consumo humano; es así, como se logró verificar la importancia del bienestar animal, ya que repercutía en la calidad e inocuidad de la carne y sus derivados cárnicos, no obstante, cabe la aclaración, que falta mucho más por hacer para garantizar cumplimiento en su
totalidad del bienestar animal, pero cada vez se está más cerca de la meta planteada.In the following project, an audit was carried out at the processing plant FRIGORESTREPO S.A in the municipality of Restrepo. The project was divided into two phases for its development. First, during the first quarter of the internship, an initial diagnosis of the infrastructure and facilities of the benefit plant, likewise, to all the activities used in the different areas such as unloading, corrals, driving chute and stunning box; where data collection was carried out four days a week during the three (3) first months of the internship, rotating the days among themselves, days in which carried out processing with different volumes of cattle; globally evaluating the FRIGORESTREPO S.A processing plant, items that were evaluated by animal welfare formats and analyzed using descriptive statistics by percentage graphs for qualitative and quantitative variables using the SPSS version 23 program, where high percentages of non-compliance in multiple areas evaluated, this is how the establishment committed, by presenting an improvement action plan and the first version of the animal welfare program. Following this, the execution of all the activities proposed in the animal welfare improvement plan such as permanent and constant training on the good management of cattle in corrals, the proper way of unloading them, an optimal desensitization, use of green flags for proper management in pens, avoiding shouting and hitting the animals so as not to stress them, among others; where I know
always sought to guarantee animal welfare in different areas, activities
that exhaustive monitoring was used in its compliance, where
Finally, in the last quarter, a new data collection is carried out, with
in order to evaluate before and after the establishment, where its
percentage of improvement in carrying out activities related to well-being
animal in its different areas, showing a decrease
significant increase in non-compliance percentages, a symbol of great progress by
part of the PBA Frigorestrepo SA by demonstrating its commitment, achieving greater
awareness and sensitization of the employees employed, as well as, treatment
dignified and humanitarian towards cattle intended for human consumption; It's like that,
how it was possible to verify the importance of animal welfare, since it had an impact on the
quality and safety of meat and its meat derivatives, however, there is
clarification, that much more needs to be done to guarantee compliance in its
totality of animal welfare, but we are getting closer to the goal
raised.Introducción. -- Planteamiento De Problema. -- Justificación. -- Objetivos. -- Objetivo General. -- Objetivos Específicos. -- Revisión Bibliográfica. -- Marco Legal. -- Bienestar Animal En Plantas De Beneficio. -- Desembarque De Los Animales. -- Animales Caídos En Camiones. -- Alojamiento En Corrales. -- Conducción De Los Animales Al Cajón De Aturdimiento. -- Cajón De Aturdimiento. -- Insensibilización. -- Verificación Del Aturdimiento. -- Consecuencias De Una Mala Insensibilización. -- Prácticas Inaceptables Por Razones De Bienestar Animal. -- Metodología. -- Área De Estudio. -- Toma Y Recolección De Datos. -- Análisis Estadístico. -- Variables A Evaluar. -- Tamaño De Muestreo. -- Recolección De Datos. -- Clasificación De Datos Por Áreas. -- Descargue: . --
Corrales: . -- Conducción De Los Animales Al Cajón De Aturdimiento. -- Cajón De Aturdimiento. -- Insensibilización. -- Cronograma De Actividades. -- 7. Resultados. --
Diagnóstico Inicial De Actividades De Bienestar Animal. -- Corrales De Recepción, Reposo Y Sacrificio: . -- Manejo De Los Animales En Corrales. -- Insensibilización, Desolle Y Sangría. . -- Análisis De Resultados. -- Variable Cualitativas: . -- En Corrales. -- En La Conducción Al Cajón De Aturdimiento. -- En El Cajón De Insensibilizado. -- En La Insensibilización: . --
Variable Cuantitativas: . -- E C . -- En La Insensibilización. -- Plan De Mejora Y Programa De Bienestar Animal. -- Plan De Seguimiento Y Acción A Auditoria Y Diagnóstico De Bienestar Animal. -- Seguimiento Y Verificación Del Cumplimiento Del Plan De Mejora De
Bienestar Animal. -- Actividades Realizadas De Bienestar Animal. -- Evaluación De Ítems De Bienestar Animal. -- Variable Cualitativas. -- Variable Cuantitativas. -- Conclusiones. --
Bibliografía. -- Anexos. --PregradoMedico(a) Veterinario(a) ZootecnistaMedicina Veterinaria y Zootecni
Efectos de la adición de probiótico (Saccharomyces cerevisiae) y la forrajera matarratón (Gliricidia sepium) sobre ALT, AST, CK y PPT y su correlación con hallazgos histomorfológicos hepáticos en pollos de engorde
No full textIncluye tablas y gráficas.La producción de pollos es una de las mayores industrias que existe a nivel mundial ya que es una fuente de proteína que juega un papel importante en la nutrición humana, y es a través de los años que se ha observado que existe una necesidad de alternativas que sean seguras como promotores de crecimiento diferentes a los antibióticos los cuales se suelen usar. Por lo anterior se ha
sugerido como alternativa el uso de los probióticos que han permitido lograr buenos resultados, al disminuir enfermedades y mejorando el desempeño productivo. Por esta razón se busca evaluar los efectos de la adición del probiótico Saccharomyces cerevisiae y la forrajera Matarratón Gliricidia sepium sobre las enzimas ALT, AST, CK y PPT en los pollos de engorde. Se seleccionaron 59 animales de un lote de pollos (200) ingresados al galpón de la Granja Barcelona.
Se trabajo con dos grupos (Grupo 1 y Grupo 2), los animales del Grupo 1 se distribuyeron en seis tratamientos: T1 Control, sin probiótico, sin matarratón y con concentrado comercial (n=5), T2 control, sin probiótico, con matarratón al 10% (n=5), T3 control, sin probiótico, con matarratón al 15% (n=5) y T4: con probiótico y sin matarratón (n=15), T5: con probiótico y matarratón al 10% (n=15) y T6: con probiótico y matarratón al 15% (n=14). Para un total de 59 pollos, con y sin probiótico, con y sin matarratón; sustituyendo proteína de torta de soya con harina de la forrajera matarratón (Gliricidia sepium) y el probiótico Saccharomyces
cerevisiae administrado en el alimento, asegurando una concentración de 10⁷ ufc/g del probiótico en la dieta experimental que contenía 21.5 % de proteína aportada por la forrajera, y con digestibilidad de 65%. El grupo 2 fue dividido en
dos tratamientos: T1 control con (n = 10) y T2 con probiótico sin el efecto de las forrajeras (n=16). El grupo 1 tratados con Saccharomyces cerevisiae Sc + Gliricidia sepium Gs al 10% (T5) mostro un aumento de creatina quinasa CK (p =0,0099) con respecto al grupo control (5567±733,2) UI/L. Y para el grupo 2 tratados con Sc disminuyo el nivel de ALT (p = 0,0102) con respecto al grupo control (18,15 ± 1,726) UI/L. Al adicionar la forrajera al 15% más el probiótico a las dietas de los pollos de engorde aumentó el nivel de CK, aunque los valores de AST no fueron altamente significativos, se logró evidenciar que los datos se encuentran por encima del valor máximo de referencia lo que sugieren que el aumento de su actividad, puede estar relacionada con disturbios hepáticos o musculares leves.Resumen . -- Introducción. -- Objetivos. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Marco teórico. -- Metodología. -- Localización. -- Diseño experimental. -- Análisis Estadístico. -- Resultados. -- Correlaciones. -- Grupo 1. -- Grupo 2. -- Discusión. -- Conclusiones. -- Bibliografía.PregradoMedico(a) Veterinario(a) ZootecnistaMedicina Veterinaria y Zootecni
Documento de trabajo práctica extramuros resguardo Wacoyo, Puerto Gaitán- Meta
No full textIncluye imagenes.En el siguiente informe se narra las diferentes experiencias que vivieron las y los 43 estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Infantil, durante el transcurso de la práctica extramural de VII semestre en el resguardo Wacoyo donde se reconocieron lenguajes culturales de los agentes educativos, estudiantes y comunidad que conforman la Institución Educativa Kuwei del resguardo Wacoyo
Evaluación de la aplicación de 2 enmiendas de núcleo ca/mg en un oxisol para la producción de maíz (zea mays l.) híbrido (dekal-b 7088) ®, en la finca Hato Grande en el municipio de Puerto López, Meta.
No full textIncluye tablas, gráficas, imágenes, figuras y anexos.El propósito de este proyecto de investigación fue evaluar la dosificación de encalado del
producto Tótem® (núcleo calcio magnesio) en suelos ácidos de la altillanura colombiana en
comparación con un producto comercial de características similares con diferentes fuentes de
calcio y magnesio, se estableció un experimento agrícola en la finca Hato Grande, ubicada en
Altillanura, en el municipio de Puerto Gaitán, Meta, Colombia. En un lote comercial de Maíz
DEKAL-B 7088 en un suelo oxisol, con pH de 4,59, donde se recolectaron submuestras de
suelo para un análisis físico-químico, se realizó una georreferenciación de su ubicación y se
determinó un área de 30.000 m2 divido en 3 tratamientos, la dosis con base en la eficiencia del
producto en la producción de maíz, para muestreo de variables de desarrollo, producción y
nutrición.
Este suelo había sido encalado con 4 Ton de Dolomita con dos años de antelación, y en el
momento de la adecuación se realizó una labranza cero y posterior se sembró sobre restos de
la cosecha anterior.The purpose of this research project was to evaluate the liming dosage of the Tótem® product
(calcium magnesium core) in acidic soils of the Colombian highlands in comparison with a
commercial product with similar characteristics with different sources of calcium and
magnesium, an experiment was established farm in the Hato Grande farm, located in Altillanura,
in the municipality of Puerto López, Meta, Colombia. In a commercial lot of DEKAL-B 7088 corn
in an oxisol soil, with a pH of 4.59, where soil subsamples were collected for a physical-chemical
analysis, a georeferencing of its location was carried out and an area of 30,000 m2 was
determined. divided into 3 treatments, the dose based on the efficiency of the product in the
production of corn, for sampling of development, production and nutrition variables.
This soil had been whitewashed with 4 Tons of Dolomite two years in advance, and at the time
of adaptation, zero tillage was carried out and later it was sown on remains of the previous
harvest.Agradecimientos. -- Resumen. -- Abstract. -- 1. Introducción. -- 2. Objetivos. -- 2.1. Objetivo general. -- 2.2. Objetivos específicos. -- 3. Marco teórico. -- 3.1. Concepto de ph. -- 3.2. El ph del suelo. -- 3.3. La acidez del suelo. -- 3.4. Remoción de nutrientes. -- 3.5. Lixiviación de bases intercambiables. -- 3.6. Aluminio intercambiable. -- 3.7. Clasificación de la acidez. -- 3.7.1. Acidez activa. -- 3.7.2. Acidez intercambiable. -- 3.7.3. Acidez no intercambiable. -- 3.7.4. Acidez potencial. -- 3.8. Poder relativo de neutralización total (prnt). -- 3.9. Eficiencia granulométrica (eg). -- 3.10. Equivalente químico (eq). -- 3.11. Reacción de la cal en el suelo. -- 3.12. La capacidad tampon. -- 3.13. Efecto residual de la cal. -- 3.14. El encalado del suelo y su relación con el rendimiento. -- De los cultivos. -- 3.15. Material vegetal utilizado. -- 3.16. Material de encalado utilizado. -- 3.16.1. Producto tótem®. -- 3.16.2. Testigo núcleo ca/mg. -- 3.17. El azufre en la planta. -- 3.17.1. Absorción en la planta. -- 3.17.2. Funciones en la planta. -- 3.17.3. Oxidación del azufre mineral en el suelo. -- 3.18 el calcio en la planta. -- 3.18.1 absorción en la planta. -- 3.18.2 funciones en la planta. -- 3.19 el magnesio en la planta. -- 3.19.1 absorción en la planta. -- 3.19.2 funciones en la planta. -- 4. Materiales y métodos. -- 4.1 localización. -- 4.2 materiales. -- 4.2.1 herramientas y equipos. -- 4.2.2 materiales y suministros. -- 4.3 métodos. -- 4.3.1 diseño experimental. -- 4.3.2 caracterización de suelos. -- 4.3.2.1 análisis químico. -- 4.3.2.2 textura de suelo. -- 4.3.3 adecuación del suelo experimental. -- 4.4. Variables de evaluación. -- 4.4.1 variables de desarrollo fenológico. -- 4.4.1.1 grosor de tallo. -- 4.4.2 variables de producción. -- 4.4.2.1 rendimiento de cosecha. -- 4.4.2.2. Aforo de producción en metro lineal. -- 4.4.3. Variables de nutrición. -- 4.4.3.1. Análisis foliares por tratamiento. -- 5. Análisis de resultados. -- 5.1 resultados en desarrollo del maíz. -- Muestra 1. -- Muestra 2. -- Muestra 3. -- Muestra 4. -- 5.2. Resultados producción maíz kg/ha. -- 5.2.1 aforo de producción. -- 5.2.1.1. Aforo en metro lineal. -- 5.2.1.1. Rendimiento de cosecha. -- 5.3. Resultado nutricional maíz. -- 6. Conclusiones. -- 7. Referencias bibliográficas. -- 8. Anexos.PregradoIngeniero(a) Agrónomo(a)Ingeniería Agronómic
Efecto de la aplicación de tres herbicidas en presiembra en combinación con cuatro surfactantes sobre el control de Asystasia Sp
No full textIncluye tablas y figuras.El control de arvenses en las explotaciones agrícolas tropicales es de suma importancia ya
que estas especies limitan la productividad, pues compiten de forma directa por nutrientes,
espacios vitales y luminosidad, llegando a ser dentro de la agricultura a gran escala
convencional el rubro de agroquímicos más costoso, del cual se sabe datos como que para
el 2018 en Colombia se movilizó us600 million in agrochemicals were
mobilized that weigh 35% of the total costs of crop production, and in turn 59% of this value is
constituted by the herbicides.
For years, the national market has offered farmers numerous agrochemical options for weed
management, these in turn have been massively adopted by farmers and over the years
some active ingredients (AI) have been losing their ability to of control in some species, this is
known as a resistance, at present numerous species are registered that present resistance to
different active ingredients such as the case of echinocloa colonum resistant to propanil
among others, one more example is the well-known glyphosate which was introduced to the
market in 1994 and 22 years later, in 1996, the first case of resistance to glyphosate in lolium
rigidum was reported on the continent. (Villaba, 2009)
In the present work the object of study is a species known as asystacia sp that has presented
resistance to the herbicide glyphosate 480, this species has appeared in the middle of citrus,
avocado and pineapple crops where it has gained economic importance since it competes
with the established crops and increases the heading of weed management, in this work the
hypotheses of weed management with the aforementioned herbicide in combination with four
different surfactants are proposed and its effect is compared with that of two better-known
herbicides such as glufosinate ammonium and paraquat also in combination with four
surfactants in pre-sowing.Dedicatoria. – Agradecimientos. – Resumen. – Abstract. -- Planteamiento Del Problema. – Introducción. – Objetivo. -- Objetivo general (Og). -- Objetivos Específicos (Oe). -- Marco Teórico. -- Taxonomía Del Asystasia Sp. -- Morfología De La Planta. --Sustancias Químicas. – Glifosato. – Paraquat. -- Glufisano De Amonio. – Surfactantes. -- Inex-A. – Fasten. – Siliconado. -- Materiales Y Métodos. – Materiales. – Métodos. -- Diseño Experimental. -- Resultados Y Discusión. – Conclusiones.PregradoIngeniero(a) Agrónomo(a)Ingeniería Agronómic
Lectura de tablas y gráficos estadísticos por escolares de los municipios de Puerto López, Puerto Gaitán y Cumaral (Meta)
No full textIncluye tablas y gráficas.El estudio entiende que la estadística brinda herramientas metodológicas para analizar la variabilidad, establecer relaciones entre variables, diseñar estudios y experimentos, proponer predicciones y toma de decisiones en situaciones de incertidumbre aportando al entendimiento de una sociedad moderna. Leer la información presente en diferentes tablas y gráficos estadísticos y obtener conclusiones de los datos que surgen de allí, es una de las exigencias que impone la sociedad moderna caracterizada por el Big Data y la globalización de la información.; en tal sentido, la lectura de tablas y gráficos estadísticos contribuye en el desarrollo de la Cultura estadística de los ciudadanos; dado que permite al individuo comprender y comunicar distintos tipos de información procedente de situaciones del mundo real que implican la interpretación de los datos en la toma de decisiones, dicha habilidad se constituye en un elemento de la cultura estadística (Gal, 2002)Introducción. -- 1. Marco de referencia. -- 1.1 Niveles de lectura de gráficos estadísticos. -- 1.2 Elementos de una tabla o gráfico estadístico. -- 1.3 Niveles de comprensión de gráficos estadísticos. -- 1.4 El análisis de errores en tablas y gráficos estadísticos. -- 2. Materiales y métodos. -- 2.1 Tipo de investigación. -- 2.2 Diseño metodológico. -- 2.3 Técnicas de recolección de la información. -- 2.4 Categorías y variables de análisis. -- 3. Resultados. -- 3.1 Prueba de diagnostico. -- 3.2 Significados matemáticos en la prueba de diagnóstico. -- 3.3 Perfiles de desempeño de los escolares. -- 3.4 Principales errores y dificultades en la lectura de tablas y gráficos estadísticos. -- 4. Análisis de resultados. -- 5. Conclusiones. – Bibliografia. – Anexos. -- Resumen analítico especializadoInforme final modalidad EPI como requisito para optar por el título de Licenciado en Matemáticas y Física.PregradoLicenciado(a) en Matemática