RSUH Repository
Not a member yet
16319 research outputs found
Sort by
Сборник олимпиадных заданий РГГУ для школьников по французскому языку
No full textБорисенко Мария Кирилловна. Сборник олимпиадных заданий РГГУ для школьников по французскому языку : учебно-методическое пособие / [Борисенко М. К., Бойкова О. С.] ; Минобрнауки России, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Рос. гос. гуманитарный ун-т" (РГГУ). - Москва : РГГУ, 2019. - 27 с. - ISBN 978-5-7281-2688-1
Сборник олимпиадных заданий РГГУ для школьников по русскому языку
No full textСборник олимпиадных заданий РГГУ для школьников по русскому языку : учебно-методическое пособие / [Валеева Н. Т., Гилярова К. А., Иомдин Б. Л., Иткин И. Б., Переверзева С. И., Пиперски А. Ч., Сомин А. А., Фёдорова Л. Л. ; отв. ред. - Сомин А. А.] ; Минобрнауки России, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Рос. гос. гуманитарный ун-т" (РГГУ). - Москва : РГГУ, 2019. - 39 с. - ISBN 978-5-7281-2689-8
Вестник РГГУ. Серия "Психология. Педагогика. Образование"
No full textВестник РГГУ. Серия "Психология. Педагогика. Образование" : научный журнал. № 2 / учредитель и издатель: Рос. гос. гуманитарный ун-т (РГГУ) ; гл. ред. Т. Д. Марцинковская ; редкол.: В. Р. Орестова [и др.] ; отв. за вып.: О. В. Гавриченко. - Москва : РГГУ, 2019. - 166 с
Личностный профиль и регуляция принятия решений лицами медицинских специальностей: от студента до практикующего врача
No full textЛичностный профиль и регуляция принятия решений лицами медицинских специальностей: от студента до практикующего врача / Елизавета М. Павлова, Татьяна В. Корнилова, Юлия В. Красавцева [и др.]// Вестник РГГУ. Серия "Психология. Педагогика. Образование". - 2019. - № 2. - С. 97-115
Концепция глобальной игры в обучении студентов иностранному языку
No full textУваров Валерий Игоревич. Концепция глобальной игры в обучении студентов иностранному языку / Валерий И. Уваров// Вестник РГГУ. Серия "Психология. Педагогика. Образование". - 2019. - № 3. - С. 107-115
Стратегии работы с профессионально-ориентированными иноязычными текстами в гуманитарном вузе
No full textБаранова Татьяна Владимировна. Стратегии работы с профессионально-ориентированными иноязычными текстами в гуманитарном вузе / Татьяна В. Баранова// Вестник РГГУ. Серия "Психология. Педагогика. Образование". - 2019. - № 3. - С. 116-125
Структурные особенности аргументированного письменного высказывания во французском языке
No full textБорисенко Мария Кирилловна. Структурные особенности аргументированного письменного высказывания во французском языке / Мария К. Борисенко// Вестник РГГУ. Серия "Психология. Педагогика. Образование". - 2019. - № 3. - С. 126-134
"Сплетни" - групповой разговорный проект для изучения иностранного языка
No full textНоткин Леонид Исаакович. "Сплетни" - групповой разговорный проект для изучения иностранного языка / Леонид И. Ноткин// Вестник РГГУ. Серия "Психология. Педагогика. Образование". - 2019. - № 3. - С. 153-162
Формирование правовых основ межгосударственного сотрудничества Узбекистана и Азербайджана в период независимости
No full textАдыгезалов А. Н. Формирование правовых основ межгосударственного сотрудничества Узбекистана и Азербайджана в период независимости / Азер Н. Адыгезалов// Вестник РГГУ. Серия "Политология. История. Международные отношения". - 2019. - № 1. - С. 96-107
"Мягкая сила" Российской Федерации как ресурс влияния на пространстве Евразийского экономического союза
No full textНаумов Александр Олегович. "Мягкая сила" Российской Федерации как ресурс влияния на пространстве Евразийского экономического союза / Александр О. Наумов// Вестник РГГУ. Серия "Евразийские исследования. История. Политология. Международные отношения". - 2019. - № 1. - С. 100-110