122692 research outputs found
Sort by
Digital educational content in school: Teaching methods model and usage principles
Get PDFВ условиях цифровой трансформации российского образования актуализируется проблематика использования цифрового образовательного контента (ЦОК) при обучении школьников на всех уровнях общего образования. Изложенные материалы базируются на результатах исследования востребованности учителями данной проблематики и интерпретируются в контексте поиска универсальной модели и принципов использования верифицированного ЦОК Библиотеки Федеральной государственной информационной системы "Моя школа", внедряемых на современном этапе цифровой трансформации школы
Using authentic podcasts in Spanish in students' extracurricular activities in a non-language higher education institution
Get PDFИзучается потенциал использования аутентичных подкастов на испанском языке во внеаудиторной работе студентов старших курсов бакалавриата. Авторы выявляют особенности самостоятельной работы студентов с неадаптированными подкастами, дают рекомендации по их отбору и интеграции в учебный процесс, предлагают типовые форматы заданий. Результаты исследования могут быть использованы непосредственно в учебном процессе, а также при реализации индивидуальных образовательных траекторий
Mental poker protocol based on the problem of finding isogenies between elliptic curves
Get PDFПредставлен новейший квантово-устойчивый протокол ментального покера, основанный на задаче поиска изогений между эллиптическими кривыми. Данный протокол позволяет нескольким пользователям создавать и перемешивать колоду карт, а затем выдавать карту определённому пользователю. Разработаны две версии протокола: без валидации, которая позволяет защититься только от пассивного злоумышленника, и с валидацией, позволяющая обнаружить активное вмешательство в протокол с помощью протоколов доказательства с нулевым разглашением. Для валидации предложенного решения разработана программа на языке С, реализующая описанный протокол. Полученные результаты демонстрируют возможность практического применения предложенного решения, обеспечивая защиту от атак с использованием квантового компьютера
On the generic complexity of graph 3-coloring problems
Get PDFИзучается генерическая сложность двух вариантов проблемы о 3-раскраске графов: проблема распознавания и проблема поиска 3-раскраски графа. Для обеих проблем эффективных полиномиальных алгоритмов неизвестно. Проблема поиска 3-раскраски используется в известном криптографическом протоколе Блюма для доказательства с нулевым разглашением. Предлагается полиномиальный генерический алгоритм для проблемы распознавания 3-раскраски графа. Для проблемы поиска 3-раскраски доказывается, что если Р ≠ NP и Р = ВРР, то существует подпроблема этой проблемы, для которой нет полиномиального генерического алгоритма. Полученный результат является теоретическим обоснованием применения проблемы поиска 3-раскраски графа в криптографии, где нужно, чтобы проблема взлома криптоалгоритма была трудной для почти всех входов
Kazan theater criticism about stagings of Alexander Ostrovsky's Without a Dowry in 1879
Get PDFНа материале театральных заметок в газете "Казанский биржевой листок" за 1879 г. рассматривается проблема рецепции и интерпретации драмы А.Н. Островского "Бесприданница". Анализируется полемика между анонимными критиками под псевдонимами Wedion и Неведион о значении модусов романтического и реалистического в пьесе. Проводится сопоставление между оригинальным текстом пьесы и его сценическим вариантом, где использовался романс "Ты изменил, и льются слезы..." вместо романса М.И. Глинки со стихами Е.А. Баратынского. Впервые привлекаются казанские театральные афиши и библиотека антрепренера П.М. Медведева
The Churaevka literary newspaper in the Russian émigré discourse of the Far East
Get PDFНа основе научной категории дискурса анализируется продуктивный профессиональный опыт формирования и функционирования публицистического дискурса эмигрантских периодических изданий Харбина начала 1930-х гг.: еженедельного приложения "Молодая Чураевка" к газете "Харбинские ежедневные новости" и его преемницы, литературной газеты "Чураевка", периодического издания харбинского кружка искусства, науки и литературы "Молодая Чураевка", в национальном социокультурном и историко-литературном контексте смыслов, этимологически заложенных в концепте "Чураевка"
Approaches to publishing literary works of the East in Maxim Gorky's Vsemirnaya Literatura
Get PDFСтатья посвящена вопросам издания художественных произведений Востока в проекте А.М. Горького "Всемирная литература". Анализируется работа Восточного отдела, принципы отбора текстов и переводческие методы. Рассмотрены ключевые проблемы: европоцентризм, недостаток переводов с оригиналов, поиск баланса между научностью и художественностью. Освещена роль востоковедов (С.Ф. Ольденбург, В.М. Алексеев, И.Ю. Крачковский) в создании научно-обоснованных изданий. На архивных материалах показаны дискуссии о переводческих принципах. Отмечены вклад проекта в развитие отечественного востоковедения и актуальность его опыта для современных исследований культурного трансфера
Lnguistic platonism and Kripke’s problem
No full textВ обсуждаемой статье А.В. Нехаев выдвигает тезис, согласно которому лингвистический платонизм Катца дает решение проблемы следования правилу как минимум применительно к некоторым случаям. Этот тезис проиллюстрирован на примере одной из задач по нахождению правильного продолжения для заданной последовательности символов: Нехаев рассматривает два решения и пытается показать, что одно из них является правильным, а другое – нет. В своей реплике автор показывает, что данная иллюстрация некорректна, из чего следует, что тезис Нехаева о продуктивности лингвистического платонизма применительно к проблеме следования правилу не получил в обсуждаемой статье достаточного обоснования
Intonational characteristics of speech of 8-9-year-old children with typical development and intellectual disabilities
Get PDFИсследование направлено на определение особенностей интонационных характеристик речи детей 8-9 лет с умственной отсталостью легкой степени и типичным развитием. Проведен перцептивный и спектрографический анализ речи детей. Выявлены различия в интонационных характеристиках речи типично развивающихся детей и детей с умственной отсталостью. Описаны способы реализации словесного и фразового ударения в речи детей 8-9 лет с умственной отсталостью и типичным развитием
