UKinstitute (Journals)
Not a member yet
    873 research outputs found

    Pendampingan Guru Pos PAUD Tepadu dalam Pembuatan Media Pembelajaran Pada Anak

    Get PDF
    The learning process in schools requires the role of the teacher indirecting, guiding andi providing knowledge to students. In the learing process in early childhood, it is necessary to plan learning and learning media in learing activities. To optimize these activities, educators are expected to optimize the abilities and knowledge gained through mentoring activities in making learning media to be more creative and innovative. The location of the implementation of community service activities at the Pos Paud Terpadu Sekar Wangi Surabaya. The method implemented in assisting the manufacture of learning media is problem identification, discussion, evaluation. The result of community service activities is that the implementation of assistance in making learning media for Pos PAUD Terpadu is very effective for educators. The achievement of the implementation of mentoring activities consists of the suitability of learning planning, learning media adapted to the activity design. Implementation educators are required to design learning activities and learning media used, communicate in the process of learning activities. Abstrak: Proses pembelajaran di sekolah diperlukan peran guru dalam mengarah, membimbing dan memberikan pengetahuan untuk peserta didik.  Pada proses pembelajaran pada anak usia dini diperlukan perencanaan pembelajaran dan media pembelajaran pada kegiatan belajar. Untuk mengoptimalkan kegiatan tersebut pendidik diharapkan dapat mengoptimalkan kemampuan dan pengetahuan yang di dapatkan melalui kegiatan pendampingan pembuatan media pembelajaran agar lebih kreatif dan inovatif. Lokasi pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Pos Paud Terpadu, Sekar Wangi  Surabaya. Metode  yang dilaksanakan pada pendampingan pembuatan media pembelajaran adalah identifikasi permasalahan, diskusi, evaluasi. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah pelaksanaan pendampingan pembuatan media pembelajaran untuk pendidik Pos PAUD Terpadu sangat efektif untuk pendidik. Ketercapaian pelaksanaan kegiatan pendampingan terdiri dari kesesuaian perencanaan pembelajaran, media pembelajaran yang disesuaikan dengan rancangan kegiatan, Implementasi pendidik diwajibkan untuk merancang kegiatan pembelajaran dan media pembelajaran yang digunakan, menyampaikan dalam proses kegitan pembelajaran

    Collaborative Teacher and Students Sebagai Realisasi Pembelajaran Inovatif

    Get PDF
    This Community Service (PkM) aims to improve the quality of education based on activities carried out through learning that optimizes learning centered on collaboration between teachers and students. This PkM was held at RK Private Elementary School No. 4 on Jalan Kesatria in Pematang Siantar. This PkM is carried out based on the PkM method which is based on the method of education to the community. Education in PkM is realized through learning English in class VB at the elementary school. The PkM implementation went well according to the schedule set by the PkM Team and the school. The principal and teachers, especially the homeroom teacher for class VB, welcomed the implementation of this PkM well. In this PkM implementation, students respond actively. Learning activities occur in accordance with the expectation that teachers and students collaborate to understand and solve problems faced by students so that they can improve learning achievement, especially in learning English in accordance with predetermined learning objectives. So it can be concluded that the implementation of PkM brings innovation to learning English for elementary school students and also as a reference for teachers to implement innovative learning based on the 21st century in accordance with the development of education in Indonesia in order to achieve Indonesia's national education goals to create independent, innovative students and noble characte

    Pelatihan Penyusunan E-Modul Berbasis Kecakapan Hidup untuk Guru Sekolah Dasar

    Get PDF
    Kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  (PKM)  bertujuan  untuk  memberikan  pelatihan  kepada  calon  guru tentang  pembuatan  e-modul  berbasis  android.  Metode  pelatihan  terdiri  dari  tiga  tahap  yairu  tahap  persiapan, tahap  pelaksanaan  dan  tahap  evaluasi.  Tahap  persiapan  melakukan  survey  terhadap  kebutuhan  calon  guru mengenai  perangkat  pembelajaran,  tahap  pelaksanaan  yaitu  melakukan  pelatihan  pembuaan  e-modul  berbasis android  sementara  untuk  tahap  evaluasi  dilakukan  dengan  cara  memberikan  angket  kepuasan  terhadap pelaksanaan  pelatihan  kepada  semua  peserta  pelatihan.  Instrumen  penelitian  mengggunakan  angket  dengan analisis  data  berupa  persentase  kepuasan  terhadap  pelatihan.  Hasil  yang  diperoleh  bahwa  peserta  pelatihan merasa sangat puas dengan kegiatan pelatihan ditinjau dari sisi persiapan acara, materi, kegiatan pelatihan, dan pelayanan konsumsi

    Penerapan Media Gambar Sebagai Media Evaluasi Penguasaan Kosakata Nama-Nama Profesi Bahasa Arab

    Get PDF
    The main objective of this study is to describe the increase in Arabic vocabulary mastery using picture media for TPA children in Kota Daro 1, Rantau Panjang, Ogan Ilir, South Sumatra. This community service activity is carried out to provide teaching related to education experienced in Kota Daro I Village itself, especially in the religious field, especially in the area of Arabic Language Education, to teach the vocabulary of professional names in Arabic using image media with the aim that children know the professional wording and create interest in the language of the Qur'an. The research method used in this study is a qualitative descriptive method. Qualitative descriptive research is a type of research whose research activities are carried out in the field where researchers explain in detail and depth the data obtained in words and sentences so that they get the meaning of events, interactions and written data from the field. Data collection techniques through observation and tests. The results showed that the singing method and the media assisted in the form of pictures could help children master the vocabulary of the names of the professions that had been taught. To achieve the goal of learning Arabic, the researcher recommends learning by using image media. Using picture media can increase the attractiveness and focus of children's attention to concentrate on the subject matter and can help teachers to create an atmosphere and learning conditions that are not boring and monotonous. Abstrak: Tujuan utama dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan penguasaan kosakata bahasa Arab dengan menggunakan media gambar pada anak-anak TPA di Kota Daro 1, Rantau Panjang, Ogan Ilir, Sumatera Selatan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan untuk memberikan pengajaran terkait pendidikan yang dialami di Desa Kota Daro I itu sendiri terutama di bidang keagamaan khususnya di bidang Pendidikan Bahasa Arab untuk mengajarakan kosa kata nama-nama profesi dalam bahasa Arab menggunakan media gambar dengan tujuan agar anak-anak mengetahui kosa kata profesi serta membuat ketertarikan dengan bahasa Al-Qur’an tersebut. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif kualitatif merupakan jenis penelitian yang kegiatan penelitiannya dilakukan dilapangan dimana peneliti menjelaskan secara merinci dan mendalam data yang didapat dengan kata dan kalimat sehingga mendapatkan makna pristiwa, interaksi dan data tertulis dari lapangan. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan motode bernyanyi dan dibantu media berupa gambar dapat membantu anak-anak dalam menguasai kosa kata nama-nama profesi yang telah diajarkan. Untuk mencapai tujuan dalam pebembelajaran bahasa Arab peneliti merekomendasikan pembelajaran dengan menggunakan media gambar. Dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan daya tarik dan memfokuskan perhatian anak untuk berkonsentrasi pada materi pelajaran dan dapat membantu guru untuk menciptakan suasana dan kondisi belajar yang tidak membosankan dan monoton

    Tinjauan Yuridis Perlindungan Hukum Jaminan Sosial Bagi Pekerja Migran Berdasarkan Undang – Undang Nomor 18 Tahun 2017 tentang Perlindungan Pekerja Migran Indonesia

    Get PDF
    Pada tahun 2022 ditemukan ada 1.685 data pengaduan dari para pekerja migran dengan beberapa kategori kasus seperti upah tidak dibayarkan, PMI sakit bahkan meninggal dunia, beban kerja yang tidak sesuai, perdagangan orang, pemutusan hubungan kerja (PHK) sebelum masa kontrak selesai, penahanan paspor atau dokumen lainnya oleh P3MI dan beberapa jenis pengaduan lainnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji perlindungan hukum bagi pekerja migran indonesia berdasarkan Undang – Undang Nomor 18 Tahun 2017 tentang Perlindungan Pekerja Migran Indonesia. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan menggunakan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih terdapat hambatan dalam memberikan perlindungan hukum kepada pekerja migran. Hal ini disebabkan misalnya minimnya kepesertaan tersebut akibat PMI tidak mendapatkan informasi yang lengkap terkait BPJS, menerima informasi tetapi tidak mendapat akses atau kanal pendaftaran dan pembayaran di luar negeri, manfaat jaminan sosial yang ditawarkan tidak sesuai dengan keinginan pekerja migran dan pekerja migran sudah memiliki asuransi di negara penempatan yang biasanya disediakan oleh majikan serta regulasi yang berlaku tidak sepenuhnya mampu mengakomodir kebutuhan pekerja migran Indonesia

    Pemberdayaan Kader dalam Pencegahan dan Penanganan Cardiac Arrest Melalui Pelatihan Bantuan Hidup Dasar (BHD) Di Wilayah Puskesmas Kota Karang Bandar Lampung

    Get PDF
    Sudden cardiac arrest is one of the main causes of death both outside and inside the hospital. The morbidity and mortality rates due to heart attacks are still quite high, ranging from 2.6% to 9%. The death rate itself due to heart disease is 31% of the 56.5 million deaths throughout Indonesia. To help prevent respiratory arrest in patients with heart attacks, Basic Life Support (BLS) training can be used as a solution to anticipate this. The purpose of this service is to increase the knowledge and skills of health center cadres about the provision of Basic Life Support to patients who experience emergencies. This service method is lectures, Questions and Answers, and BLS Training. The results of this activity showed the average value of the pre-test before giving the material was 62.4, while after giving the material and training the average score increased to 86.40. The results of the BLS training show that the majority of cadres can perform well. Based on the results of BLS counseling and training, there was an increase in the value of knowledge by 41.9% and the results of BLS training showed the ability of cadres to be 68% able to perform well.  Abstrak. Serangan jantung secara mendadak merupakan salah satu penyebab kamatian yang utama baik di luar maupun di dalam rumah sakit. Angka kesakitan dan kematian akibat serangan jantung ini masih cukup tinggi yaitu antara 2,6% sampai 9%. Angka kematian sendiri akibat penyakit jantung yaitu sebanyak 31% dari 56,5 juta kematian di seluruh Indonesia. Untuk membantu mencegah henti napas pada pasien yang mengalami serangan jantung maka pelatihan Bantuan Hidup Dasar (BHD) dapat dijadikan solusi untuk mengantisipasi hal tersebut. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader puskesmas tentang pemberian Bantuan Hidup Dasar pada pasien yang mengalami kegawatdaruratan. Metode pengabdian ini adalah ceramah, Tanya jawab, dan Pelatihan BHD. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan rata-rata nilai pre-test sebelum pemberian materi adalah 62,4, sedangkan setelah pemberian materi dan pelatihan nilai rata-rata meningkat menjadi 86,40. Hasil pelatihan BHD menunjukkan mayoritas kader dapat melakukan dengan baik. Berdasarkan hasil penyuluhan dan pelatihan BHD terjadi peningkatan nilai pengetahuan sebesar 41,9% dan Hasil pelatihan BHD menunjukkan kemampuan kader sebesar 68% dapat melakukan dengan baik

    Partisipasi Masyarakat Desa Suru, Kabupaten Mojokerto dalam Bisnis Ramah Lingkungan Melalui Program Mangunsae

    Get PDF
    Isu kerusakan lingkungan kini tidak dapat diabaikan lagi. Sejumlah bencana alam yang terjadi dalam beberapa tahun terakhir, seperti banjir dan tsunami, merupakan bukti nyata bahwa kerusakan lingkungan yang diakibatkan oleh umat manusia, pada akhirnya kembali membawa kerugian pada manusia itu sendiri. Sehingga, kelestarian lingkungan harus menjadi tanggung jawab bersama. Tulisan ini memberikan gambaran tentang partisipasi masyarakat dalam menjaga lingkungan dengan cara yang menyenangkan karena dapat menghasilkan profit, yaitu melalui program Mangunsae. Pencetusan program ini didasari pada pentingnya peran masyarakat dalam mencegah kerusakan lingkungan, khususnya terkait perubahan iklim. Program Mangunsae dicetuskan dengan mengusung konsep social enterprise dan sustainable fashion, yaitu dua konsep yang memuat tentang konsep komunitas yang tidak hanya berorientasi pada profit tetapi juga manfaat bagi lingkungan dan masyarakat. Bentuk kegiatan dalam program ini adalah dengan mendaur ulang baju bekas menjadi produk-produk yang kreatif dan layak jual oleh penjahit rumahan di desa Suru, kecamatan Dawarblandong, Kabupaten Mojokerto, kemudian mengkolaborasikannya dengan keterampilan yang lain seperti melukis. Produk-produk yang dihasilkan terdiri dari beraneka ragam bentuk, di antaranya adalah totebag, clutchbag, slingbag, tas lukis, tas laptop, ikat rambut, dan lain sebagainya. Produk-produk tersebut kemudian dijual kepada masyarakat umum baik secara online maupun offline. Langkah ini diharapkan dapat menjadi upaya mempromosikan kepada masyarakat bahwa sampah dapat menjadi barang yang bermanfaat dan bernilai ekonomis sekaligus bersaing dengan produk-produk lain yang justru dapat menimbulkan sampah baru

    Diskursus hukum: Analisis tanggung jawab negara dalam menanggulangi peningkatan kasus covid-19 melalui penerapan karantina wilayah/lockdown

    Get PDF
    Pandemi Corona Virus Disease 2019 (Covid-19) adalah permasalahan global yang masih belum terselesaikan hingga saat ini. Akibat dari adanya pandemi Covid-19, seluruh negara-negara di dunia termasuk Indonesia mengalami krisis multisektoral yang berdampak pada aspek kesehatan politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan dan keamanan, serta kesejahteraan masyarakat. Sejauh ini pemerintah Indonesia telah menerapkan berbagai macam kebijakan untuk menangani pandemi Covid-19, seperti Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB), New Normal, hingga Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM) Darurat. Namun kebijakan-kebijakan tersebut ternyata belum efektif untuk mengatasi persoalan pandemi Covid-19, apalagi jika melihat varian baru Covid-19 yaitu Omicron, maka dibutuhkan kebijakan yang lebih efektif dan efisien agar penyebaran virus Covid-19 dapat dikendalikan yaitu melalui penerapan karantina wilayah atau Lockdown. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tanggungjawab negara dalam menanggulangi peningkatan kasus Covid-19 melalui penerapan karantina wilayah atau lockdown. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan menggunakan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan kasus. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan karantina wilayah pada saat kasus Covid-19 meningkat merupakan suatu langkah yang tepat dilakukan pemerintah dengan tetap mengedepankan perlindungan dan distribusi kebutuhan hidup dasar dan hewan ternak untuk masyarakat selama dikarantina wilayah

    Pelatihan dan Pendampingan Penciptaan Lagu Anak Tematik Bagi Guru Sekolah Dasar di Magetan

    Get PDF
    Learning during the COVID-19 pandemic requires all educators to be more creative and innovative in packaging subject matter. The subject matter presented is not only interesting but also must be able to maximize the competencies possessed by students. Therefore, learning materials must be made very pleasant and easy to understand. The purpose of this Community Service (PPM) activity is to provide elementary school teachers with skills and insight in creating simple and interesting children's songs according to the theme of the lesson in elementary school, so that students can be more interested and easily understand the material presented by the teacher. The method used in this activity is training and mentoring which is carried out online with the target subject of 73 elementary school teachers in Magetan. The stages of training activities include working on pre-test questions, explaining song creation material, practicing individual children's song creations, assisting in creating children's songs via WhatsApp, Telegram groups and Google Drive, presenting the results of song creation followed by evaluation of the next activity working on post-test questions. The result of the implementation of training and mentoring activities is that elementary school teachers can better understand how to make children's songs according to simple, easy and interesting lesson themes. This can be seen from the results of making song lyrics that are in accordance with the theme of the lesson, making good tones that are created by themselves or using existing tones and being able to sing songs that have been created. The conclusion is that the training and mentoring activities for the creation of thematic children's songs have been carried out well and provide benefits to elementary school teachers. It is hoped that similar activities can continue to be carried out in order to increase teacher creativity

    Stigma Masyarakat Terhadap ODHA Di Kelurahan Cipondoh

    Get PDF
    Stigma is a social problem that is unique to people living with HIV/AIDS. Living with HIV/AIDS is not an easy thing. There is a risk of discrimination in various social circles of PLWHA. The aim of community service is to increase public knowledge about the Social Interaction of People with Hiv/Aids (PLHAs) in Reducing Stigma. The implementation of community service is carried out through several stages, namely the preparation stage, implementation stage, and evaluation stage. The results of community service show that the relationship of family attitude factors to the stigma of PLWHA is significant with a p value of 0.006. Community service was carried out to 74 participants with the majority being women aged over 45 years. Factors that influence the stigma of PLWHA in Cipondoh Village are the attitude of the family towards PLWHA and the respondent's perception of PLWHA. It is necessary to provide complete information on HIV/AIDS to the community to provide an understanding that can change individual and community perceptions, including families, neighbors, and community leaders about PLWHA.  Abstrak: Stigma sebagai sebuah permasalahan sosial yang khas pada orang dengan HIV/AIDS. Hidup dengan terjangkit HIV/AIDS bukanlah suatu perkara yang mudah. Ada resiko diskriminasi di berbagai  lingkungan sosial ODHA. Tujuan Pengabdian masyarakat adalah meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang Interaksi Sosial Orang Dengan Hiv/Aids (Odha) Dalam Mengurangi Stigma. Pelaksanaan pengabdian masyarakat dilakukan dengan melalui beberapa tahapan, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi.  Hasil pengabdian masyarakat menunjukkan Hubungan dari faktor sikap keluarga terhadap stigma ODHA signifikan dengan nilai p value 0.006. Pengabdian masyarakat dilakukan kepada 74 orang peserta dengan mayoritas berjenis kelamin perempuan usia di atas 45 tahun. Faktor yang memengaruhi stigma terhadap ODHA di Kelurahan Cipondoh adalah sikap keluarga terhadap ODHA dan persepsi responden terhadap ODHA. Perlu pemberian informasi HIV/AIDS yang lengkap kepada masyarakat untuk memberikan pemahaman yang dapat mengubah persepsi individu dan masyarakat termasuk keluarga, tetangga, dan tokoh masyarakat tentang ODHA

    781

    full texts

    873

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    UKinstitute (Journals)
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇