Latinjournal (E-Journals)

de Tovar, Martha T.

Un análisis del modelo de la ocupación humana a la luz de cinco componentes de un campo de conocimiento

Revista Ocupación Humana

EDITORIAL 
La reflexión es una condición vital del profesional de 
nivel universitario. Se deduce que "el terapeuta ocupacional 
reflexivo" es una característica que debe ser inherente al com-
portamiento de los miembros de nuestra comunidad cientí-
fica y profesional. 
La reflexión implica una actitud de búsqueda permanente 
de comprensión de la realidad. Esto se debe a que la realidad 
tiene un carácter complejo y cambiante. Por ello, las explica-
ciones de los fenómenos, en un momento determinado, son 
transitorias o no son completas ni acabadas. 
En este orden de ideas, la reflexión es esencial en el pen-
sar científico, si se tiene en cuenta que la ciencia emplea un 
método racional y sistemático para reconocer aquellos inte-
rrogantes de la realidad susceptibles de ser respondidos cien-
tíficamente, enunciarlos y someter a comprobación su pro-
bable respuesta o hipótesis. 
El científico indaga sobre la naturaleza de lo desconocido 
a partir de lo conocido. Esto es coherente con el procedimiento 
de la ciencia: se construye a partir de la identificación de pre-
guntas por resolver, su contextualización en la realidad y en 
la teoría y la comprobación de una probable respuesta con 
miras al beneficio social. 
En lo que corresponde a los servicios humanos, las ante-
riores precisiones permiten resaltar que el pensar reflexivo 
debe ser, en el terapeuta ocupacional, un modo habitual de su 
actuación. Debe reflejar motivación y disponibilidad perma-
nente hacia la formulación y caracterización de problemas 
que tengan significancia y confieran identidad a su ejercicio. 
Debe someter a prueba posibles soluciones alcanzadas por in-
termedio del uso creativo de sus propios instrumentos de in-
tervención (ocupaciones, relaciones interpersonales y ajustes 
al medio ambiente) . Y tiene la responsabilidad de divulgar los 
resultados de sus acciones, en terminología propia de la terapia 
ocupacional, de manera que su producción intelectual posibi-
lite el debate y crítica sustentada conducente al consenso o 
a la reformulación de posiciones teóricas y abordajes profesio-
nales. 


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