Gazi University Dspace
Not a member yet
26981 research outputs found
Sort by
Geographıc Informatıon System Based Multı-Crıterıa Analysıs And Mappıng Of Forest Fıre Rısk In Turkey
No full textBu çalışma, orman yangınlarıyla mücadelede karar destek sistemlerinin önemli bir parçası
olan orman yangını riskinin analizi amacıyla yapılmıştır. Orman yangını riski, bir alanda
çeşitli kriterlerin bir araya gelerek orman yangını çıkmasına neden olma ihtimalini ifade
etmektedir. Orman yangını riskini analiz edecek model; değişkenleri belirlemek,
değişkenler arasındaki ilişkileri incelemek ve risk indeksini hesaplayacak eşitliği
oluşturmak üzere kurulmuştur. Bu çalışmada, orman yangını riskinin hesaplanması için,
ağaç türü , kapalılık, cağ sınıfları, eğim, bakı, rakım, yollara mesafe, yerleşim yerlerine
mesafe, tarım alanlarına mesafe, sulak alanlara mesafe ve enerji nakil hatlarına mesafe
olmak üzere 11 kriter ele alınmıştır. Kriter değer aralıklarının belirlenmesi konusunda
bugüne kadar yapılmış olan araştırmalar uzman görüşüne dayandığından, bu yöntemden
farklı olarak kriter değer aralıklarını belirlemek için önce CBS analizleri yapılmış,
ardından bunların doğruluğunu kontrol etmek amacıyla arazi çalışmaları yapılmıştır.
Bunun sonucunda bazı kriterlerdeki değer aralıklarının, diğer araştırmacıların sonuçlarına
göre önemli farklılıklar gösterdiği belirlenmiştir. Önceki çalışmaların tam aksine, eğim
arttıkça orman yangını riskinin azaldığı, rakım arttıkça orman yangını riskinin azaldığı,
‘insan faaliyetlerine mesafe’ kriterinde ise en yüksek riskli değer aralığının 0-25 metre
olduğu sonuçlarına varılmıştır. Ayrıca hesaplamalarda ilk kez sulak alanlara mesafe ve
enerji nakil hatlarına mesafe kriterleri kullanılmıştır. “Kriter ağırlıkları” da uzun dönemli
yangın çıkış sebepleri analiz edilerek daha objektif şekilde ele alınmış ve bu
değerlendirmeler ışığında risk indisinin hesaplanabilmesi için ulusal bir denklem ortaya
konulmuştur. Modelin uygulanabilirliğinin test edilebilmesi için iklim, topoğrafya, bitki
örtüsü ve toplumsal özellikler bakımından farklı 4 orman bölge müdürlüğü (Amasya,
Antalya, Muğla ve Şanlıurfa) seçilerek özgün verilerle orman yangını riski analiz edilmiş
ve risk haritaları oluşturulmuştur. Bu risk haritaları 2020 yılında meydana gelen orman
yangınları ile karşılaştırılarak hesaplamaların doğruluğu sınandığında, pilot bölgelerdeki
orman yangınlarının ortalama %87’si, CBS analizleri sonucunda “çok yüksek/yüksek riskli
alan” olarak belirlenen alanlarda meydana gelmiştir. Sonuç olarak, arazide gerçekten
yangın çıkabilecek noktaların CBS analizleri ve alan çalışmaları sonucunda elde edilen
bulgularla çok büyük ölçüde uyumlu olduğu tespit edilmiştir.This study was conducted to analyze the forest fire risk, which is an important part of
decision support systems in combating forest fires. Forest fire risk refers to the possibility
of combining of various criteria in an area and causing a forest fire to occur. Model to
analyze forest fire risk; It was established to determine the criteria, to examine the
relationships between the criteria and to create the equation to calculate the risk index. In
this study, 11 criteria were taken into consideration for the calculation of forest fire risk:
tree species, crown closure, development stage classes, slope, aspect, altitude, distance to
roads, distance to settlements, distance to agricultural areas, distance to wetlands and
distance to electricity transmission lines. Since the studies conducted so far on determining
the criterion value ranges are based on expert opinion, unlike this method, GIS analyzes
were performed first to determine the criterion value ranges and then field studies were
conducted to check their accuracy. As a result, it has been determined that the value ranges
in some criteria differ significantly from the results of other researchers. Contrary to
previous studies, it has been concluded that the risk of forest fire decreases as the slope
increases, the risk of forest fire decreases as the altitude increases, and the highest risk
value range is 0-25 meters in the "distance to human activities" criterion. In addition,
"distance to wetlands" criterion and "distance to electricity transmission lines" criterion
were used for the first time in calculations. "Criterion weights" are handled more
objectively by analyzing the long-term causes of forest fire and a national equation has
been put forward to calculate the risk index under the influence of these evaluations. In
order to test the applicability of the model, 4 forestry regional directorates (Amasya,
Antalya, Muğla and Şanlıurfa), which are different in terms of climate, topography,
vegetation and social characteristics, were selected, and forest fire risk was analyzed with
original data and risk maps were created. When the accuracy of the calculations were
tested by comparing these risk maps with the forest fires that occurred in 2020, an average
of 87% of the forest fires in the pilot regions occurred in areas determined as "very high /
high risk areas" as a result of GIS analysis. As a result, it has been determined that the
points where fires can actually occur in the field are highly compatible with the findings
obtained as a result of GIS analysis and field studies
Archıtectural Hybrıdıty As A Method For Sustaınıng Contextual Consıderatıons
No full textHybridity can be defined as two or more characters meeting and establishing a new structure together by transferring their own characteristics without destroying each other. Many situations associated with their existing environment or with previous periods in cultural or physical terms can be considered as hybrid. The study aims to explain that the use of hybridity while designing with context is an important method to maintain the essence of the place. Within the scope of the study, a methodological discussion with questions on hybridity in design has been developed on examples selected as ‘contextual representations’. These examples are similar to attempts to relate to context. However, the results may vary in terms of the hybrid relationships established. Along with the theoretical framework, two different hybrid approaches considered as the main theme of the study. The first approach called is when hybridity arises through similarities with place’s context. David Chipperfield / River and Rowing Museum, Raj Rewal / Nehru Memorial Pavilion, and Charles Correa / Crafts Museum are the examples analysed considering this first approach. The second approach is when hybridity appears through architects’ inclinations merge with place’s context. Eduardo Souto de Moura / Paula Rego Museum, Cascais, Portugal, Amateur Architecture Studio / Ningbo History Museum, Ningbo, Zhejiang, China and Zvi Hecker &Rafi Segal / Palmach Museum, Tel Aviv, Israel are the examples analysed. For a deeper analyses Welling’s cognitional reasoning is discussed. Considering the examples, it is seen that the common purpose of hybrid systems is to achieve ‘the essence of sustainability’ or ‘sustainable essence’
Investıgatıon Of User Experıence Desıgn In The Interactıon Orıented Desıgn Model Through Packagıng Desıgn Workshop: Vısıon In Desıgn As A Desıgn Method
No full textSatın alma öncesinde kendiliğinden başlayıp sonrasında da gelişerek devam eden nihai tüketici ve ürün arasındaki duygusal bağların, tasarım disiplini içerisinde dikkate alınmasını sağlayan ‘kullanıcı deneyimi’ kavramının önemi giderek artmaktadır. ‘Kullanıcı deneyiminin’ anlaşılması için yapılan çalışmaların; ‘ürün odaklı tasarım’, ‘kullanıcı odaklı tasarım’ ve ‘etkileşim odaklı tasarım’ olmak üzere bu üç model çerçevesinde oluştuğu görülmektedir. Etkileşim olmadan deneyimin olmayacağı ve etkileşim anlaşılmadan kullanıcı deneyiminin anlaşılamayacağı öngörüsü ile bu çalışmada kullanıcı deneyimini, ‘etkileşim odaklı tasarım’ modeli kullanarak incelemenin uygun olabileceği düşünülmüştür. Literatürde kullanıcı deneyiminin anlaşılması için pek çok teorik çalışma bulunmakla beraber, uygulamada tasarımcılara yol gösterecek bir metodun eksikliği hissedilmektedir. Bu çalışmanın amacı da teorik olarak ele alınan ‘kullanıcı deneyimi tasarımı’ kavramının uygulamada da incelenmesidir. Literatür taramasından sonra modeli pratize etmek amacıyla bir ambalaj tasarımı çalıştayı düzenlenmiş, tasarım sürecinde temel tasarım metodu olarak da Hekkert ve Van Dijk’in ‘Vision in Desin’ Türkçe karşılığı ile ‘Tasarımda Vizyon’ metodu uygulanmıştır. Böylelikle ilk defa olarak metot tarafımızdan, bir ambalaj tasarım çalıştayında pratize edilmeye çalışılmıştır. Kendi içinde büyük rekabete sahip olan ambalaj sektörü alanında kullanıcı deneyimi üzerine yapılan çalışmaların fark yaratacağı düşünülmüştür. Etkileşim odaklı bir metot olan ‘tasarımda vizyon’ ile ambalajın önce anlamı daha sonra formu tasarlanmış, böylelikle ambalajın kullanıcı ile kuracağı ‘zihinsel’ ve ‘fiziksel’ iletişim tutarlı şekilde ele alınarak anlamlı bir tasarım ortaya konmaya çalışılmıştır. Ardından metodun uygulanabilirliği, çalışmada ele alınan kuramsal kullanıcı deneyimi tasarım modeli perspektifinde ele alınarak incelenmeye çalışılmıştır.As it is known, the importance of the "user experience" concept which ensures that the emotional ties between the final consumer and the product which starts spontaneously before the purchase and continues to develop afterward are taken into account within the design discipline is increasing. In the literature, the studies made to understand the "user experience"; seems to be formed within the framework of these three models: 'product oriented design', 'user oriented design' and 'interaction oriented design' With the foresight that there will be no experience without interaction and the user experience cannot be understood without understanding the interaction, it is thought that it may be appropriate to examine the user experience using the "interaction-oriented design" model. Although there are many theoretical studies in the literature to understand user experience, there is a lack of a method to guide designers in practice. For this reason, the aim of the study is to examine the concept of 'user experience', which is theoretically discussed in the study, in practice. After the literature review conducted within this framework, a packaging design workshop was organized in order to practice the model, and "Vision in Design" interaction-orianted method of Hekkert and Van Dijk was applied as the basic design method in the design process. Thus, for the first time, the method was tried to be practiced by us in a packaging design workshop. It is thought that studies on user experience in the field of packaging industry, which has a great competition in itself, will make a difference. In the method, first the meaning then the form of the packaging has been designed, so that the "mental" and "physical" communication of the packaging with the user was handled in a consistent manner and a meaningful design was tried to be presented. Finally, the applicability of the method was tried to be examined by considering the theoretical user experience design model perspective discussed in the stud
Image Captıonıng Wıth Convolutıonal And Recurrent Neural Networks
No full textGörüntülere başlık atama, insan yardımı olmaksızın bilgisayar tarafından görüntü içeriğini
betimleyen cümle kurma olarak tanımlanabilir. Görüntülere başlık atama problemi ile
sadece görüntüdeki objeleri anlamak değil aynı zamanda objelerin birbiri ile ilişkilerini
anlayarak bunları bir cümle haline getirmek amaçlanmıştır. Bu bağlamda görüntülere
başlık atama problemi, bilgisayarla görü ve doğal dil işleme alanlarının kesişiminde
bulunur ve her iki alanın da zorluklarını bünyesinde barındırır. Karşılaşılan zorlukları
çözmek adına farklı mimarilere sahip çalışmalar ortaya konulmuştur. Fakat literatürdeki
çalışmaların birçoğu Cermen dil ailesine mensup dillerde özellikle İngilizce dilinde
yoğunlaşmıştır. Kendi ana dilimiz olan Türkçe dilinde ise görüntülere başlık atama
alanında yapılan çalışma sayısı oldukça azdır. Bu bağlamda bu tez, Türkçe dilinde
görüntülere başlık atama alanında yapılmıştır. Önerilen çalışma kapsamında, Türkçe
dilinin sondan eklemeli yapısı gözetilerek işlenen veri kümesi ile halihazırda İngilizce
dilinde görüntülere başlık atama problemini çözmek için kullanılan modeller ve bu
modeller üzerine yapılan birtakım iyileştirmeler ile oluşturulan yeni modeller eğitilmiştir.
Bazı modellerde topluluk öğrenmesinin kullanıldığı, bazı modellerde de dikkat
mekanizmasının eklendiği çalışmada evrişimli ve yinelemeli sinir ağlarından oluşan
kodlayıcı-kod çözücü mimariye sahip modellerin çıktıları açgözlü arama veya ışın araması
yöntemleriyle cümle haline getirilmiştir ve oluşturulan cümleler iki dilli değerlendirme
ölçeği yöntemiyle değerlendirilmiştir. Yapılan deneylerin sonucunda en yüksek 0.424
BLEU-1 puanı elde edilmiştir. Elde edilen puan görüntülere başlık atama alanındaki
Türkçe veri kümesi ile yapılan araştırmalar arasında en yüksek puan olmuşturWith the image captioning, it is aimed not only to understand the objects in the image, but
also to understand the relations between the objects then turn it to the meaningful sentence.
In this context, the problem of image captioning is located at the intersection of computer
vision and natural language processing and it includes the difficulties of both fields. In
order to solve the faced difficulties, different studies have been were put forward with
different architectures. However, most of the studies in the literature have concentrated on
languages belonging to the Germanic language family, especially in English. In the
Turkish language, which is our native language, the number of studies in the image
captioning field is very few. In this context, this dissertation conducted in the field of
image captioning in Turkish language. Within the scope of the proposed study, models that
are currently used to solve the problem of assigning captions to images in English language
and new models which created with some improvements made on the previous models
have been trained with the dataset processed by considering the agglutinative structure of
the Turkish language. In this study, some models have been created by ensemble learning
and some models have been created by attention mechanism. All models that are created
have encoder-decoder architecture and these models consist of convolutional and recurrent
neural networks. The outputs of the models were put into sentences by greedy search or
beam search techniques. Finally, created sentences were evaluated with the BLEU score
method.As a result of the experiments, the highest BLEU-1 score of 0.424 was obtained.
The score obtained was the highest score among the Turkish dataset studies in the field of
image captionin
Comparıson Of Vıbratıon Measurements And Fınıte Element Model Results In Vıbratıon Fıxtures
No full textGeliştirilen her ürün bulunduğu ortamda çalışmasını engelleyecek, yapısal hasarlara sebep olabilecek çevresel koşullara maruz kalmaktadır, analizlerle doğrulanarak üretilen bu ürünler bir takım çevresel koşul testlerine tabi tutularak doğrulanmaktadırlar. Bu çalışmada, titreşim testleri sırasında sarsıcı ve test edilecek ürün arasında titreşimin kayıpsız iletilmesini amaçlayan bir titreşim test gereci tasarlanmıştır. Tasarım, ANSYS programı kullanılarak ve MIL-HDBK-2164A askeri standardında yer alan harmonik ve rastsal titreşim için uygun limitler sağlanarak tamamlanmıştır. Tasarlanan titreşim test gereci Al 6061 serisi ve St52 çelik malzemeler kullanılarak üretilmiştir. Üretimi tamamlanan titreşim test gereci, sarsıcının dikey eksen tertibatına bağlanarak üzerinden ivme ölçerlerle deneysel veriler alınmıştır. Analiz verileri ve deneysel veriler karşılaştırılmıştır. Çözüm ağında dörtyüzlü eleman tipi, altıyüzlü eleman tipine göre daha iyi sonuç verdiği görülmüştür. Harmonik titreşim analizi sonuçlarına bakıldığında X ve Y eksenleri için elde edilen değerler standarda uygun tolerans aralığında, Z ekseninde elde edilen 0,489 değeri ise 2000 Hz’de standartta yer alan tolerans aralığında olduğu için uygun olarak değerlendirilmiştir. Ayrıca yapılan rastgele titreşim analizlerindeki GRMS değerlerinin oranları incelendiğinde, bu oranların 1,043 olduğu görülmüştür. Titreşim test gerecinin rastsal titreşim testlerinde bazı frekans aralıklarında titreşim profilini tam olarak iletemese de titreşim kaynaklı enerjiyi başarılı bir şekilde ileteceği değerlendirilmiştir.Every product is exposed to environmental conditions that may prevent it from operating in its environment and cause structural damage, these products, which are produced by verification by analysis, are verified by subjecting to a number of environmental conditions tests. In this study, a vibration test fixture has been designed to transmit vibration with minimal loss between the shaker and the product during vibration tests. The design was completed accordance to the appropriate limits for harmonic and random vibration in the military standard MIL-HDBK-2164A with using the ANSYS program. The designed vibration test fixture is manufactured using Al 6061 series and St52 steel materials. Experimental data were obtained with accelerometers on the vibration test fixture, which was manufactured and connected to the vertical axis assembly of the shaker. Analysis data and experimental data were compared. It has been observed that tetrahedral element type gives better results than hexahedron element type in mesh structure. Considering the results of harmonic vibration analysis, the values obtained for the X and Y axes are within the tolerance range in accordance with the standard and the value of 0.489 obtained in the Z axis was considered appropriate because it was within the tolerance range specified in the standard at 2000 Hz. In addition, when the rates of GRMS values in random vibration analysis were examined, it was seen that these ratios were 1,043. It has been evaluated that the vibration test fixture will successfully transmit vibration-induced energy even though it cannot fully transmit the vibration profile in some frequency ranges in random vibration tests
Smart Cıty Applıcatıons In Urban Transformatıon Areas: Istanbul-Esenler Dıstrıct
No full textKentlerin kontrolsüz büyümesi, hızlı kentleşme, göç, plansız yapılaşma ve afetler
sürdürülebilir kentsel gelişmenin engelleri arasında bulunmaktadır. Günümüzde bu
sorunların yanısıra; salgın hastalıklar da kentsel zorluklar arasında yerini almıştır. Sürekli
değişerek gelişim gösteren kentlerimizde sürdürülebilir gelişme ve ekonomik kalkınma
sağlanmalıdır. Akıllı şehir modeli sürdürülebilir kent modelleri arasında yer almaktadır. Bu
kapsamda; paydaş katılımına olanak tanıyan, yenilikçi teknolojiler ile yaşam kalitesini
artırmayı amaçlayan, akıllı çözümler ile kaynakların etkin kullanımı sağlayan akıllı şehirlere
ilişkin yol haritasının hazırlanması gerekliliği ortaya çıkmaktadır. Kentsel dönüşüm
uygulamaları ile imar mevzuatına aykırı yapılaşan yapıların yer aldığı kentlerin
sürdürülebilir kentlere dönüştürülmesi gerekliliği önem arz eden diğer bir konudur. Kentsel
dönüşüm uygulama alanları sürdürülebilirlik bileşenlerinin hayata geçirilmesi açısından
fırsat olarak değerlendirilmektedir. Türkiye’de her ne kadar akıllı uygulamalara ilişkin
çalışmalar yürüten belediyeler bulunsa da; Çevre ve Şehircilik Bakanlığınca pilot bölge
olarak seçilen İstanbul İli, Esenler İlçesi akıllı şehirlere dönüşümde ilk ve en büyük adımı
atmıştır. Tez ile Esenler İlçesi’nin akıllılık potansiyelini ölçmek amaçlanmaktadır. Bu
kapsamda; Esenler İlçesi’nin akıllılık potansiyelinin ölçülmesine ilişkin göstergeler, alt
bileşenler ve bileşenler belirlenerek, Esenler Belediyesi’ne anket uygulanmış ve uzman
görüşlerine başvurulmuştur. Esenler’deki akıllı çözümlerle mekanın yeniden üretimi
tartışılmakta, hayata geçirilmesi planlanan projenin olumlu ve olumsuz yanları ortaya
konmaktadır.Uncontrolled growth of cities, rapid urbanization, migration, unplanned construction and
disasters are among the obstacles to sustainable urban development. In addition to these
problems, nowadays, epidemics have also been included in the urban challenges. Sustainable
development and economic development must be achieved in the cities, which are constantly
evolving and developing. The smart city model is among the sustainable city models. In this
context; It becomes necessary to prepare a roadmap for smart cities that allow stakeholder
participation, aim to increase the quality of life with innovative technologies, and ensure
efficient use of resources with smart solutions. Another important issue is the necessity of
transforming cities with urban transformation implementation and buildings that are built
contrary to the zoning legislation into sustainable cities. Urban transformation
implementation areas are considered as opportunities for the implementation of
sustainability components. In Turkey, although there are municipalities carrying out work
related to the smart applications; Istanbul province, Esenler District selected by the Ministry
of Environment and Urbanization as a pilot area has taken the first and biggest step in the
transformation into smart cities. In this study, it is aimed to measure the smartness potential
of Esenler District. In this context; indicators, subcomponents and components for
measuring the smartness potential of Esenler District were determined, and a questionnaire
was conducted to Esenler Municipality and expert opinions were consulted. With smart
solutions in Esenler, the reproduction of the areas is discussed and the positive and negative
aspects of the project planned to be implemented are revealed
Analysıs Of The Mıstakes In The Wrıtıng Of North Macedonıans Who Learn Turkısh As A Foreıgn Language
No full textBu araştırmanın amacı yabancı dil olarak Türkçe öğrenen Kuzey Makedonyalı öğrenicilerin yazılı anlatım yanlışlarının incelenmesidir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden betimsel tarama modeli kullanılarak, nitel verilerin nicel analizleri yapılmıştır. 2018-2019 eğitim öğretim yılında Üsküp Yunus Emre Enstitüsünde temel (A1-A2) ve orta (B1-B2) düzeyde toplam 84 öğrencinin kompozisyon kâğıtları incelenmiştir. Çalışmanın örnekleminde A1’de 45, A2’de 15, B1 14 ve B2’de 10 öğrenici bulunmaktadır. Çalışma grubu 44 Makedon, 26 Arnavut ve 14 Boşnak’tan oluşmaktadır. Öğrenicilerin cinsiyet dağılımı 69 kadın ve 15 erkektir. Veri toplama araçları uzman görüşü alınarak hazırlanmıştır. Her seviye için üçer konu tespit edilerek toplamda 12 kompozisyon konusu seçilmiştir. Öğrenicilerin demografik bilgilerini elde etmek için yapılandırılmış görüşme formu uygulanmıştır. Görüşme formunda öğrencilerin adı soyadı, yaşı, cinsiyeti, milliyeti, ana dili, eğitim durumu çalışma durumu ve seviyesiyle ilgili kişisel bilgilerin doldurulması istenmiştir. Görüşme formunda ek olarak Türkçe ve yazma becerisiyle ilgili beş tane açık uçlu sorunun cevaplanması istenmiştir. Toplam 84 öğrenicinin kişisel bilgileri gizli tutularak Ö1, Ö2… şeklinde kodlanmıştır. Bu çalışmadaki veriler Sridhar’ın yanlış çözümleme tekniğine göre incelenmiştir. Görüşme formundan elde edilen veriler Nvivo 11 programı
vi
yardımıyla tasnif edilmiş ve kodlanmıştır. Bu bağlamda katılımcılardan elde edilen verilerle SPSS 23.0 istatistik programı yardımıyla frekans analizi, betimleyici istatistikler, bağımsız örneklem t-testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) yapılmıştır. Yapılan analizler sonucunda ses bilgisinde 269, şekil bilgisinde 598, söz diziminde 365, anlambiliminde 402, yazım ve imla kategorisinde 368 adet yanlış olmak üzere toplamda 2002 yanlış tespit edilmiştir. Yapılan yanlışların ses bilgisinde ünlü uyumlarında; şekil bilgisinde ad durum eklerinde; söz diziminde edat ve bağlaç kullanımında; anlambiliminde kelimelerin yanlış kullanımında; yazım ve imlada noktalama kategorisinde en fazla olduğu tespit edilmiştir. Verilerin nicel analizlerinde; katılımcıların cinsiyetine göre bağımsız örneklem t testi yapılmış ve istatistiksel olarak anlamlı bir sonuca ulaşılamamıştır. Değişkenlerin, katılımcıların yaş grupları, milliyet, eğitim durumları ve çalışma durumlarına göre tek yönlü varyans analizi (ANOVA) yapılmış ve istatistiksel olarak anlamlı bir sonuca ulaşılamamıştır. Seviyeler arasında A1-B2 ve B1-B2 seviyesindeki kişiler arasında anlamlı bir fark olduğu görülmüştür. Milletler arası gruplarda Makedon ve Arnavutlar arasında anlamlı bir fark olduğu görülmüştür. Türkçe seviyelerine göre farklılaşıp farklılaşmadığını ortaya koymak için tek yönlü varyans analizi (ANOVA) yapılmıştır. Bu farklılığın A1 ve A2 seviyesindeki kişiler arasında anlamlı olduğu görülmüştür. Araştırmada tespit edilen yanlışlara yönelik çözüm önerileri sunulmuştur.The aim of this research is to examine the written expression mistakes of North Macedonian students who learn Turkish as a foreign language. In the research, quantitative analysis of qualitative data was made using the descriptive survey model, one of the qualitative research methods. In the 2018-2019 academic year, essay papers of 84 students in basic (A1-A2) and intermediate (B1-B2) levels were examined at Skopje Yunus Emre Institute. In the sample of the study, there are 45 learners in A1, 15 in A2, 14 in B1 and 10 in B2. The study group consists of 44 Macedonians, 26 Albanians and 14 Bosnians. The gender distribution of the learners is 69 women and 15 men. Data collection tools were prepared by taking expert opinion. For each level, three topics were determined and a total of 12 composition topics were selected. A structured interview form was applied to obtain the demographic information of the learners. In the interview form, it was asked to fill in personal information about the students' name, surname, age, gender, nationality, mother tongue, educational status, employment status and level. In addition to the interview form, five open-ended questions about Turkish and writing skills were asked to be answered. Personal information
viii
of 84 students in total were kept confidential and coded as S1, S2…. The data in this study were analysed according to Sridhar's incorrect analysis technique. The data obtained from the interview form were classified and coded with the help of Nvivo 11 program. In this context, frequency analysis, descriptive statistics, independent sample t-test and one-way analysis of variance (ANOVA) were performed with the data obtained from the participants with the help of SPSS 23.0 statistics program. As a result of the analysis, a total of 2002 errors were determined, including 269 errors in phonics, 598 in morphology, 365 in syntax, 402 in semantics, 368 in spelling. It was determined that the mistakes made in phonetics were the palatal harmony; in morphology were suffixes; in the use of prepositions and conjunctions in syntax; in the misuse of words in semantics; and in the punctuation in spelling. In the quantitative analysis of data; Independent sample t test was performed according to the gender of the participants and no statistically significant result was obtained. One-way analysis of variance (ANOVA) was performed for the variables according to the age groups, nationality, education level and working status of the participants and no statistically significant result was reached. It was seen that there is a significant difference between the students on the levels of A1-B2 and B1-B2. It has been observed that there is a significant difference between Macedonians and Albanians in international groups. One-way analysis of variance (ANOVA) was conducted to reveal whether it differentiates according to Turkish levels. It has been observed that this difference is significant between people with A1 and A2 levels. Solution suggestions for the mistakes identified in the study were presented
Values In South Azerbaıjan Tales
No full textBu araştırmanın temel amacı yazar Furuğ Xızırlı’nın iki cilt halinde derlediği Azerbaycan Nağılları (Hoy) adlı kitapta yer alan 29 masal metninde bulunan değerleri tespit etmek ve tespit edilen değerlerin çocuklara değerler eğitimi kapsamında faydalı olup olmayacağını ortaya koymaktır. Araştırma nitel bir çalışma olup olgu bilimle desenlenmiştir. Araştırmada incelenen masallar Güney Azerbaycan Türkçesi ile yazıldığı için masallardaki değerler İstanbul Türkçesine çevrilerek verilmiştir. Araştırmada veriler betimsel analiz yaklaşımları ile analiz edilmiştir. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre, “Azerbaycan Nağılları (Hoy)” adlı eserdeki masallarda 420 değer ifadesine ulaşılmıştır. Eserde 12 ana değere yer verildiği tespit edilmiştir. Bu değerler yardımseverlik, sevgi, din, dürüstlük, cesaret, sorumluluk, saygı vefa, çalışkanlık, adalet, vatanseverlik ve sabır değeridir. Masallarda en sık kullanılan değerin yardımseverlik değeri olduğu ortaya çıkmış bu değeri sırasıyla sevgi, din ve dürüstlük değeri izlemiştirThe main purpose of this research is to determine the values found in the text of 29 fairy tales in the book named Azerbaijani Nağılları (Hoy) compiled by Furuğ Xızırlı in two volumes and to reveal whether the values determined will be useful to children within the scope of values education. The research is a qualitative study and designed with phenomenology. Since the tales examined in the study were written in South Azerbaijan Turkish, the values in the tales were translated into Istanbul Turkish. The data in the study were analyzed with descriptive analysis approaches. According to the results obtained from the research, 420 value expressions were reached in the tales in the work named "Azerbaijani Nağılları (Hoy)". It was determined that there were 12 main values in the work. These values are the values of benevolence, love, religion, honesty, courage, responsibility, respect, loyalty, diligence, justice, patriotism and patience. It was revealed that the most frequently used value in fairy tales was the value of benevolence, followed by love, religion and honesty, respectivel
Experımental Investıgatıon Of Adhesıve Surface Anchored Wooden-Wooden Connectıons
No full textBu çalıĢmada, sarıçam (Pinus sylvestris L.) odunundan elde edilen 20 mm kalınlığındaki ve 100 mm geniĢliğindeki ahĢap lameller kullanılarak birbirlerine yapıĢtırıcı ve yapıĢtırıcı ile birlikte mekanik ankrajlar ile bağlanmıĢ olan, kenetlenme uzunlukları 180, 250 ve 350 mm olarak değiĢim gösteren ahĢap bağlantı bölgelerinin, eksenel çekme yükü etkisi altındaki genel yük deplasman davranıĢları deneysel olarak incelenmiĢtir. AhĢap yapılar ve yapı elemanlarında yapıĢtırıcı ve mekanik bağlantı elemanları ile bir araya getirilmiĢ birleĢim bölgerinin genel yük-deplasman davranıĢı, kayma gerilmesi-kayma deplasmanı davranıĢları yapısal sistemin kapasitesi ve göçme mekanizmaları üzerinde son derece etkilidir. AhĢap-ahĢap bağlantı bölgelerinin davranıĢları malzemenin mekanik özelliklerine, yapısına ve türüne göre çok büyük oranda değiĢim gösteren farklı kayma gerilmesi- kayma deplasmanı davranıĢları sergileyen, incelenmesi gerekli olan önemli bir konudur. AhĢap yapı elemanlarının yapıĢtırıcı ve yapıĢtırıcı ile birlikte mekanik ankrajlar ile birleĢtirilmesi durumunda genel yük-deplasman davranıĢlarının, bağlantı bölgesindeki gerilme dağılımları ile kayma gerilmesi - kayma deplasmanı davranıĢlarının incelendiği kapsamlı bir deneysel çalıĢmaya literatürde rastlanmamıĢtır. Bu nedenle deneysel bir çalıĢma planlanmıĢtır. Bu çalıĢma kapsamında birbirlerine yapıĢtırıcı ve yapıĢtırıcı ile birlikte mekanik ankrajlar ile bağlanmıĢ olan, kenetlenme uzunlukları 180, 250 ve 350 mm olarak değiĢim gösteren ahĢap bağlantı bölgelerinin, eksenel çekme yükü etkisi altındaki genel yük deplasman davranıĢları deneysel olarak incelenmiĢtir. Ayrıca çalıĢma kapsamında birleĢim bölgesinde kullanılan mekanik ankraj sayısı ve yerleĢiminin değiĢim göstermesinin, genel yük-deplasman davranıĢı ve kayma gerilmesi- kayma deplasmanı davranıĢları üzerindeki etkileri de araĢtırılmıĢtır.In this study, using 20 mm thick and 100 mm wide wooden coverslips obtained from Pinus sylvestris L. bonded to each other with glue and glue together with mechanical anchors, wooden connection areas, whose clamping lengths vary between 180, 250 and 350 mm, general load displacement behaviors under the influence of tensile load were investigated experimentally. The general load-displacement behavior, shear stress-shear displacement behavior of the junction areas combined with glue and mechanical fasteners in wooden structures and building elements are highly effective on the capacity of the structural system and the collapsing mechanisms. Behavior of timber to timber connection areas is an important subject that needs to be examined, exhibiting different shear stress-shear displacement behaviors, which vary greatly depending on the mechanical properties, structure and type of the material. In the case of combining wooden building elements with mechanical anchors with glue and glue, a comprehensive experimental study examining the general load-displacement behaviors, stress distributions in the bond region and shear stress-slip displacement behaviors has not been found in the literature. Therefore, an experimental study is planned. Within the scope of this study, general load displacement behaviors of under the influence of axial tensile loads are investigated experimentally, which are connected to each other with glue and glue together with mechanical anchors and whose clamping lengths vary between 180, 250 and 350 mm. In addition, the effects of changing the number and location of the mechanical anchors used in the junction area on the general load-displacement behavior and shear stress-slip displacement behaviors were also investigate
Craft-Based One-Day Do It Yourself Workshops In The Context Of Transferrıng Desıgn Knowledge
No full textGünübirlik düzenlenen, katılımcıların belirli bir malzeme ve üretim tekniği bilgisini alarak
üretim yaptığı atölyeler giderek yaygınlaşmaktadır. İnsanlar serbest zamanlarını
değerlendirmek ve sosyalleşmek amacıyla bu atölyelere katılmaktadır. Katılımcıların
eğitmen yönlendirmeleri doğrultusunda bir nesneyi üretmesi biçiminde özetlenebilecek olan
atölye süreci, üretim deneyiminin ve tasarım bilgisinin aktarılması için ortam
oluşturmaktadırlar. İnformel bir üretim bilgisi öğrenim ortamı olan günübirlik atölyeler,
atölye konusu olan üretim tekniğine ilişkin bilgi ve beceri seviyesinden bağımsız olarak
herkesin katılımına açıktır. Tasarım bilgisinin ve üretim deneyiminin herkes tarafından
ulaşılabilir olması tasarımın demokratikleştirilmesi için anlamlıdır. Çalışmanın amacı,
zanaat bazlı günübirlik kendin yap atölyelerinin eğitmen ve katılımcılarının üretim ve
tasarım sürecinde motivasyon, deneyim ve kazanımlarının incelenmesidir. Bu doğrultuda,
atölye eğitmenleriyle yarı yapılandırılmış derinlemesine mülakat ve atölye katılımcılarıyla
anket yöntemleriyle görüşmeler yapılmıştır. Bunun sonucunda atölye kazanımları tasarım
eğitimi ve tasarımda demokratikleşme bağlamında analiz edilmiştir. Bu çalışma popüler hale
gelen zanaat bazlı günübirlik kendin yap atölyelerinin; tasarım bilgisinin herkes tarafından
ulaşılabilir hale getirilmesi, üretim deneyiminin yaygınlaştırılması ve toplumda tasarım
bilinci oluşturulması için aracı olarak kullanılması için ön gereklilik olan atölyelerin mevcut
durumlarının betimleyici çalışma olması açısından önemli görülmüştür.One day workshops, where the participants produce by taking the knowledge of a certain
material and production technique are becoming increasingly common. People attend these
workshops to spend their free time and socialize. The workshop process, which can be
summarized as the participants producing an object in line with the instructor's guidance,
creates an environment for the transfer of production experience and design knowledge. One
day workshops, which are an informal production knowledge learning environment, are
open to everyone regardless of their knowledge and skill level regarding the production
technique. It is significant for the democratization of design that design knowledge and
production experience are accessible to everyone. The aim of the study is to examine the
motivation, experience and acquisitions of trainers and participants of craft-based daily do
it yourself workshops during the production and design process. In this study, semistructured
in-depth interviews were conducted with workshop instructors and interviews
were conducted with workshop participants using questionnaires. As a result, workshop
outcomes were analyzed in the context of design education and democratization in design.
This work is based on the craft-based daily do it yourself workshops. It is important in terms
of being a descriptive study of the current situation of the workshops, which is a prerequisite
for making design knowledge accessible to everyone, spreading the production experience
and using it as a tool for creating design awareness in societ