Gazi University Dspace
Not a member yet
    26981 research outputs found

    Dıgıtal Medıa–Archıtecture Relatıonshıps: Archdaıly As A Representatıon Tool

    No full text
    Dijital medya kanalları, 21. yüzyılda her zamankinden daha çok kullanılmaktadır. Mimarlık disiplini başta olmak üzere, birçok disiplin zamanın gelişmelerine uyum sağlamaya çalışmaktadır. Medyadaki bilgi akışı yeni temsil ortamları üzerinden tartışılmaya başlamıştır. Bu tezde, ArchDaily internet sitesinin koronavirüs olgusuna verdiği yanıt, 1 Ocak 2020 ile 3 Eylül 2020 tarihleri arasındaki yayınlarına bağlı olarak, tezde önerilmiş olan eleştiri modeli ile incelenmektedir. Dolayısıyla tez, çağdaş mimari temsil araçlarını incelemektedir. ArchDaily platformunun değerlendirilmesi için nicel ve nitel analizden oluşan iki aşamalı bir model önerilmiştir. Nicel araştırma için ön-okuma analizi yapılır ve eleştiri nesnesi-çevre ilişkisi; bilgi, kültürel süreklilik, sosyalleşme, kamuoyu oluşturma ve eğlence değişkenleriyle incelenir. Yapılan ön okuma, ArchDaily internet sitesinin bir medya ortamı olarak hizmet edip etmediğini ölçer. Nesne-çevre ilişkisi sınırlı da olsa kurulduğundan, nesne-özne ve nesne-zaman ilişkisi değişkenleri incelenebilir. Nitel araştırma için, bilgisayar destekli nitel analiz yazılımı ATLAS.ti aracılığıyla derin okuma analizi gerçekleştirilir. Derin okuma analizi ile eleştiri nesnesi-öznesi ve eleştiri nesnesi-zaman ilişkileri ise mimari çözümler, topluluk ihtiyaçları ve medyatik durumlar değişkenleri ile incelenir. Bulgular, ArchDaily internet sitesinin, 21. yüzyılın mimari sorunlarına çözüm bulmada tamamıyla yeterli olmadığını ortaya koymuştur. Tez, mimarinin temsili üzerine fazladan bir tartışma şeridi açmanın gerekli olduğunu teşhis eder. Ayrıca, bu çalışma, son zamanlarda sayıları giderek artan ve yeni ortaya çıkan mimari platformları değerlendirmenin zeminini hazırlamaktadırDigital media channels have been used more than ever throughout the 21st century. Many disciplines, especially that of architecture, have tried to adapt to the developments of the time. The information flow in the media was discussed through new representation mediums herein. In this thesis, the response of the ArchDaily website to the coronavirus phenomenon was examined through its publications posted between 1 Jan and 3 Sep 2020 via the proposed criticism model. Thus, this thesis examined contemporary architectural representation tools. A two-stage model consisting of quantitative and qualitative analyses was proposed for the evaluation of the ArchDaily platform. For the quantitative research, a pre-reading analysis was conducted and the relationship between the criticism object and the environment was examined through the information, cultural continuity, socialization, creating public opinion, and entertainment variables. The pre-reading measured whether ArchDaily served as a medium or not. Since the object-environment relationship was found to be established up to a certain extent, the object-subject and object-time variables were examined. For the qualitative research, a deep-reading analysis was conducted via the computer-aided qualitative analysis software ATLAS.ti. With the deep-reading analysis, object-subject and object-time relationships were examined through the architectural solutions, community needs, and mediatic occasions variables. The findings revealed that ArchDaily is insufficient to an extent to find solutions to the 21st-century architectural challenges. The thesis diagnosed that it is necessary to open an extra discussion lane on the representation of architecture. In addition, the present study facilitated a basis for judgments for the newly emerging architectural platforms that have recently been increasing in number

    A Model Proposal For Conversatıon Of Rural Settlements: Case Study Of Karaşar Neıghborhood Of Beypazarı Dıstrıct Of Ankara Provınce

    No full text
    Kırsal miras kavramını; yapılı ve doğal çevrenin oluşturduğu kültürel peyzaj, kırsal yaşama ilişkin sosyal ve ekonomik faaliyetler ile somut ve somut olmayan kültürel mirasın oluşturduğu yere özgü değerler bütünü olarak tanımlamak mümkündür. Günümüzde kırsal mirasa konu yerleşimler; sanayi, turizm, tarım-toprak-su politikaları, nüfus hareketleri, çağdaş olanakların yoksunluğu, kültürel çözünme gibi etkenlerden dolayı kırsal kimliklerini kaybetmektedir. Çalışmada; düşünsel, kavramsal çerçevenin oluşturulması için kırsala ilişkin kavramlar tanımlanmış, ulusal, uluslararası çerçevede kırsal yerleşmelerin korunmasına ilişkin çalışmalar incelenmiştir. Bu kavramsal çerçeveye dayanarak kırsal yerleşmelerin belgelenmesi ve kültür varlığı değerlerinin saptanarak sürdürülebilir korunmaları için öneri bir yönetim planı geliştirilmiştir. Bu koruma yöntemi, tez kapsamında örneklem alan olarak seçilen Ankara İli, Beypazarı İlçesi, Karaşar Mahallesi’nde uygulanmıştır. Karaşar Mahallesi’nin fiziksel, sosyal, ekonomik özellikleri ile çevre yerleşimler tanımlanmış ve yerleşimin kültürel ve sosyal değerleri ortaya konmuştur. Yerleşmenin fiziksel, sosyal ve yasal analizleri yapılmış, analizler sonucu elde edilen bulgulara dayanarak koruma politikaları oluşturulmuş ve koruma politikaları doğrultusunda korumaya ilişkin eylemler tanımlanmıştır. Sonuç bölümünde ise öneri koruma yönteminin Karaşar Mahallesi benzeri kırsal yerleşimler için uygulanabilirliği değerlendirilmiştirThe concept of rural heritage can be defined as the collection of the cultural landscape created by the constructed and natural areas, the social and economic activities related to the rural life, and the indigenous values created by the tangible and intangible cultural heritage. Nowadays, the settlements considered as rural heritage lose their associated characteristics due to various factors, including industry, tourism, agriculture-land-water policies, population movements, cultural corruption as well as the lack of modern opportunities. In the present study, the concepts related to rural were defined, and both the national and international studies on the protection of rural settlements were assessed to draw the intellectual and conceptual framework. Based on this framework, a management plan was proposed for the documentation and the sustainable protection of the rural settlements by identifying the associated cultural values. The proposed plan was implemented in the Karaşar neighborhood of Beypazarı District of Ankara Province as the selected sample for this study. Accordingly, the physical, social, economic characteristics of Karaşar, along with its neighboring settlements were identified and the respective cultural and social values were presented. Additionally, the physical, social, and legal analyses were made to inform the development of the protection plan, and specific recommendations for actions were created correspondingly. The applicability of the proposed site management plan in similar rural settlements was discussed in the results section

    The Evaluatıon Of Geographıcal Inquıry Skılls In Geography Educatıon

    No full text
    Coğrafi sorgulama, hem bir beceri hem bir süreç hem de bir öğretim yaklaşımıdır. Coğrafi sorgulamanın başlangıç noktasını temel coğrafi kavramları içine alan anahtar sorular oluşturur. Anahtar sorularla başlayan coğrafi sorgulama hem öğrencilerin hem de öğretmenlerin ne öğrendiklerini/öğrettiklerini hem de nasıl öğrendiklerini/öğrettiklerini değerlendirmeleri ile son bulur. Coğrafi sorgulama konusu ülkemize ilk defa 2005 CDÖP ile coğrafi sorgulama becerisi olarak girmiştir. Bu tarihten itibaren de öğretmenler coğrafi sorgulama becerisini çeşitli çalışmalar yürüterek öğrencilerine kazandırmaya devam etmektedirler. Buradan hareketle çalışmanın amacı, ortaöğretim 9-12. sınıf öğrencilerinin coğrafi sorgulama süreç becerilerini değerlendirmektir. Bu amacı gerçekleştirmek için ilk olarak 9-12. sınıf orta öğretim öğrencilerinin coğrafi sorgulama becerisini belirlemeye yönelik ölçme aracı geliştirilmiştir. Bunun için 36 maddeden oluşan bir deneme ölçek formu hazırlanmıştır. Deneme formu, 2019 yılında Ankara’da, beş farklı okul türünden 10 ve 11. sınıfa devam eden 599 öğrenciye uygulanmıştır. Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi sonucunda, 22 madde ve 5 alt bileşenden oluşan Coğrafi sorgulama süreç becerisi ölçeği geliştirilmiştir. Ölçeğin bileşenleri Coğrafi Soru Sorma, Coğrafi Bilgiyi Elde Etme, Coğrafi Bilgiyi Organize ve Analiz Etme, Coğrafi Soruları Cevaplama ve Coğrafi Bilgiyi Açıklayabilme olarak adlandırılmıştır. Geliştirilen bu ölçek öğrencilerin coğrafi sorgulama becerilerini değerlendirebilmek amacıyla kullanılmıştır. Araştırma nicel yöntemlerden biri olan tarama modeli ile yürütülmüştür. Araştırma çalışma grubunu belirlemek için çok vii aşamalı örneklem yöntemi kullanılmıştır. Bu kapsamda Ankara’nın beş farklı ilçesinin farklı okul türlerinden on altı lise çalışma grubuna seçilmiştir. Araştırmanın verisi, çalışma grubuna dahil edilen bu on altı lisenin, 9-12. sınıfa devam eden 1316 öğrencisinden toplanmıştır. Veri toplama işlemi için araştırmacı tarafından geliştirilen anket formu ve coğrafi sorgulama beceri ölçeği kullanılmıştır. Çalışmadan elde edilen veriler SPSS programında analiz edilmiştir. Verilerin analizi aşamasında, betimsel istatistik, t testi ve varyans analizi (Anova) yapılmıştır. Anova testi sonucunda istatistiksel olarak anlamlı farklılıkların hangi gruplar arasında olduğunu belirlemek için ise Scheffe ve Dunnett C Post Hoc testleri kullanılmıştır. Betimsel istatistik sonuçlarına göre öğrencilerin % 59,0’unun coğrafi sorular sorma, % 65,2’ sinin coğrafi bilgiyi harita, grafik ve tablolara dönüştürebilme, % 52,8’inin harita ve grafikleri doğru okuyabilme, % 59,2’ sinin coğrafi terimleri kullanabilme becerilerinde öz yeterliklerinin düşük olduğu saptanmıştır. Coğrafi sorgulamanın “coğrafi bilginin organize ve analiz edilmesi aşaması” öğrencilerin kendilerini en yetersiz gördükleri aşama olarak tespit edilmiştir. Yine betimsel istatistik sonuçlarına göre öğrencilerin yalnızca % 45,1’i coğrafi sorgulama becerisine sahip olma konusunda kendilerini yeterli görmektedir. Araştırmanın bir başka önemli bulgusu ise; bazı değişkenlere göre gruplar arası anlamlı farklılıklarla ilgilidir. Öğrenciler; cinsiyet, sınıf seviyesi ve proje ödevi almalarına göre istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermemişlerdir. Bununla birlikte öğrenciler, TÜBİTAK projesine katılma ile anne - baba eğitim seviyesine göre anlamlı farklılıklar göstermişlerdir. Ayrıca öğrenciler; okula yerleşme türü, okulun bulunduğu bölge, okul türü ve eğitime devam ettikleri okullara göre de anlamlı farklılıklar göstermektedirler. Araştırmanın sonuçlarına göre; anne - baba eğitim seviyesi yüksek olan, TÜBİTAK projesinde görev alan, LGS ile bir okula yerleşen, fen liselerinde eğitim gören öğrenciler lehine anlamlı farklılıklar saptanmıştır. Bu bulgulara istinaden okullarda verilen eğitim öğretimin, öğrencilere coğrafi sorgulama becerisini kazandırma konusunda yeterli olmadığını söylemek mümkündür. Araştırma sonuçlarına göre okullarda öğrencilere sorgulama becerisinin kazandırılabilmesi için öğretmenlerin coğrafi sorgulamaya uygun yöntem ve teknikler kullanmaları ve öğrenme ortamını buna uygun olarak düzenlemeleri, sorgulama temelli yaklaşımı kullanarak derslerini yürütmeleri önerilir. Ayrıca öğrenci grupları (anne- baba eğitim seviyesi, TÜBİTAK projesi görevi alan, LGS ile bir okula yerleşen ve fen lisesine devam eden) arasında oluşan anlamlı farklılıkların nedenlerinin araştırılması önerilirGeographical inquiry is both a skill, a process and a teaching approach. The starting point of geographic inquiry is key questions that include basic geographic concepts. Geographical inquiry begins with the key questions and ends with both students and teachers evaluating what they have learned/taught and how they have learned/taught. Geographical inquiry entered our country for the first time with 2005 GC as a geographic inquiry skill. The teachers continue to teach their students the geographic inquiry skills by carrying out various studies from this date on. From this point of view, the aim of the study is to evaluate the secondary education 9-12th grades students’ geographic inquiry process skills. Firstly, a measurement tool has been developed to determine the secondary education 9-12th grades students’geographical inquiry skills in order to achieve this goal. A trial form consisting of 36 scale items has been prepared for this. The trial form was applied to 599 students attending 10th and 11th grade from five different school types in Ankara in 2019. The Geographical inquiry process skill scale consisting of 22 items and 5 subcopmponents has been developed as a result of the exploratory and confirmatory factor analysis. The components of scale has been named as Asking Geographical Question, Obtaining Geographical Information, Organizing and Analysing Geographical Information and Answering Geographical Questions and Explaining Geographical Information. This developed scale has been used for the purpose of evaluating students’ geographical inquiry skills. The research has been carried out with scanning model, which is one of the quantitative methods. The multi-stage sampling method has been used to determine the research study group. In this context, sixteen high school working groups from different school types of five different districts of Ankara have been selected. The data of the study has been collected from 1316 students attending the 9-12th class of these sixteen high schools included in the study group. The questionnaire form developed by the researcher and the geographic inquiry skill scale have been used for data gathering process. The data obtained from the study have been analysed in the SPSS Software. The descriptive statistics, t test and ix analysis of variance (Anova) have been performed at the stage of data analysis, Scheffe and Dunnett C Post Hoc tests have been used to determine which groups had statistically significant differences as a result of the Anova test. According to the descriptive statistical results, it has been found that 59,0% of the students asked geographic questions, 65,2% were able to transform geographical information into maps, graphs and tables, 52,8% have been able to read maps and graphics correctly, 59,2% had geographical terms self-efficacy was low in using skills. The “organizing and analysing the geographical information stage” of the geographical inquiry has been determined as the stage where the students found themselves the most inadequate. According to the descriptive statistics results, only 45,1% of the students consider themselves sufficient to have the geographic inquiry skills once again. Another important finding of the reserach is; it is about significant differences between groups according to some variables. Students have not been showed a statistically significiant difference according to gender, grade level and taking project homework. However, the students have showed significant differences with respect to the education level of parents and their participation in the TÜBİTAK project. In addition, students have showed significant differences according to the type of school placement, the region where the school is located, the type of school and the schools they attend. According to the results of the research; significant differences have been determined in favor of students whose parents had a high education level, took part in the TÜBİTAK project, settled in a school with HEE, and attended science high schools. It is possible to say that school are not sufficient in providing students with geographic inquiry skills based on these findings. According to the research results; in order to equip students with inquiry skills in schools, it is recommended that teachers use suitable methods and techniques for geographic inquiry, arrange the learning environment accordingly, and conduct their lessons using an inquiry-based approach. In addition, it is recommented to investigate the reasons for the significant differences between student groups (parents’ education level, taking a TÜBİTAK project task, entering to the school with hee and attending a science high school). Ke

    Experımental Investıgatıon Of The Effect Of Dıe Geometry On Deep Drawabılıty

    No full text
    Derin çekme işlemlerinde tek operasyon ile sac metal malzemenin ulaşılabilen en yüksek derin çekme oranında şekillendirilmesi amaçlanmaktadır. Bu nedenle, çekme yöntemlerinde yapılan geliştirmeler ile bu amaca ulaşılmaya çalışılmaktadır. Yapılan bu çalışmada; klasik derin çekme işlemleri ile elde edilemeyen yüksek çekme oranlarına, yenilikçi bir yaklaşım ile tasarlanan kalıplar ile ulaşılması hedeflenmiştir. Tasarlanan kalıplarda, hidromekanik derin çekme işlemlerinde sıklıkla kullanılan ön şişirme yöntemi mekanik olarak uygulanmaktadır. Mekanik ön şişirme işlemi; 15° ve 30° açılı ters kalıp giriş geometrisi ile sağlanmaktadır. Tasarımı yapılan bu kalıplar üretilerek deneysel çalışmalar gerçekleştirilmiştir ve bu çalışmalarda 1 mm et kalınlığına sahip DC-01 (EN 10130:2006) ve Al6061-T6 sac metal malzemeleri kullanılmıştır. Deneysel çalışmaların ilk aşamasında deney malzemelerinin karakterizasyonu yapılmıştır. Deney malzemelerinin mekanik özellikleri, tek eksenli çekme testleri ile; kimyasal özellikleri ise X Işını Floresansı (XRF) analizi ile belirlenmiştir. Sonrasında, deney numuneleri lazer kesim yöntemi ile kesilerek hazırlanmıştır ve üretilen kalıplar kullanılarak derin çekme deneyleri gerçekleştirilmiştir. Yapılan deneyler sonucunda; DC–01 sac metal malzemesi klasik yöntemler ile en fazla 2,2 çekme oranında başarılı olarak şekillendirilebilirken, ters giriş geometrisine sahip kalıplarda tek operasyonda 2,5 çekme oranında başarılı bir şekilde şekillendirilebildiği gözlemlenmiştir. Al6061-T6 sac metal malzemesinde ise klasik kalıp seti ile şekillendirmede en fazla 2,0 çekme oranı elde edilebilirken, ters giriş geometrisine sahip kalıplar ile herhangi bir şekillendirme kusuru meydana gelmeksizin tek operasyonda 2,2 çekme oranında kapların başarılı bir şekilde çekilebildiği gözlemlenmiştir. Ayrıca, şekillendirme kuvvetlerinin %24,5’e varan oranlarda azaltılabildiği ve duvar kalınlıklarındaki incelme miktarının ise %12,5’e varan oranlarda iyileştirilebildiği belirlenmiştirIn deep drawing processes, it is aimed to form a sheet metal at the highest deep drawing ratio achieved with a single operation. For this reason, it is tried to reach this goal with the improvements made in drawing methods. In this study, it is aimed to achieve high drawing ratios, which cannot be achieved with classical deep drawing processes, by using the dies designed with an innovative approach. Pre-bulging method, which is widely used in hydromechanical deep drawing processes, is mechanically applied with the designed dies. Mechanical pre-bulging process is provided with 15° and 30° angled reverse die entrance geometry. Experimental studies were carried out by producing these designed dies and in these studies, DC-01 (EN 10130: 2006) and Al6061-T6 sheet metal materials with a thickness of 1 mm were used. In the first stage of the experimental studies, the test materials were characterized. The mechanical and chemical properties of the test materials were determined by uniaxial tensile tests and X-Ray Fluorescence (XRF) analysis, respectively. Afterwards, the test samples were prepared by cutting with laser cutting method and deep drawing experiments were carried out using the produced dies. As a result of the experiments, it has been observed that the DC-01 sheet material can be successfully formed with conventional methods at a maximum deep-drawing ratio of 2.2, and this ratio can be increased up to 2.5 in a single operation in dies with reverse entrance geometry. In Al6061- T6 sheet material, it has been observed that a maximum draw ratio of 2.0 can be achieved in forming with the classical die set, and in the case of dies with reverse entrance geometry, the process can be successfully performed at a draw ratio of 2.2 in a single operation without any forming defects. In addition, it has been determined that forming forces can be reduced by up to 24.5% and the amount of thinning in wall thicknesses can be improved up to 12.5%

    A Readıng On Archıtectural Forms Of Dıgıtal Age Through Gılles Deleuze'S Phılosophıcal Concepts

    No full text
    Yakın tarihte yaşanan dijital kırılma ile mimari tasarım ve üretim pratiklerinde oldukça büyük değişimler yaşanmıştır. Bunun yanı sıra, tarihsel sürece bakıldığında mimarlığın sanat, felsefe, siyaset, teknoloji vb. gibi alanlarla da oldukça fazla iletişime girdiğini ve karşılıklı bir etkileşim içerisinde olduğu da söylemek mümkündür. Bu bağlamda, bu tez kapsamında 90’ların başında yaşanan sayısal tasarım teknolojilerinde olan gelişmeler ve bu gelişmelere altlık olan, Deleuze’ün kıvrım kavramı incelenmiştir. Tezin motivasyonu, kıvrım kavramının çağdaş mimarlık üretimleri üzerindeki izlerinin okunması ve Deleuze’ün felsefesinin çağdaş mimarlar ve tasarımlar için potansiyellere sahip olup olmadığı sorusunun yanıtlarının aranmasıdır. 21. Yüzyılın star mimarlarından olan Bjarke Ingels’in çeşitli ölçek ve programlardaki 4 tasarımı üzerinden yapılan analizler ile bir alan çalışması yürütülmüştür. Bu süreçte seçilen yapılar kıvrım konsepti üzerinden okunmaya çalışılmış, kıvrımın tektoniklerini oluşturan rizom, çokluklar, kırılma ve pürüzsüzlük kavramları da yardımcı değerlendirme kriterleri olarak araştırmaya dahil edilmiştir. Bulguların değerlendirilmesi ile araştırma sorusu yanıtlanarak, hipotez test edilmiştir. Araştırma sonucunda Deleuze mimarlığının 21. Yüzyılın dijital dünyasında hala izleri ve potansiyelleri olduğu görülmüş, bu alanda yapılacak gelecek çalışmaları derinleştirecek önerilerle tez sonuçlandırılmıştırWith the recent digital break, there have been great changes in architectural design and manufacturing practices. In addition, it is a fact that, in the historical process, architecture have had a lot of communication and mutual interaction with fields such as art, philosophy, politics and technology. In this context, within the scope of this thesis, the developments in digital design technologies experienced in the early 90s and the concept of fold by Deleuze, which can be seen as basis of these developments, have been examined. The motivation of the thesis is to read the traces of the concept of folding on contemporary architectural productions and to seek answers to the question of whether Deleuze's philosophy still having potentials for contemporary architects and designs. A field study was conducted with the analysis made on 4 designs of Bjarke Ingels, one of the star architects of the 21st century, in various scales and programs. In this process, the selected structures were attempted to read through the fold concept. In addition, the concepts of rhizome, multiplicities, fracture and smoothness that form the tectonics of the fold have been included in the study as subevaluation criteria. The hypothesis has been tested by evaluating the findings and the research question has been answered. As a result of the research, it has been seen that Deleuze's philosophy still has traces and potentials in the digital world of the 21st century, and the thesis has been concluded with suggestions that will deepen future studies in this field

    Toxıc Effect Of Lead Nıtrate And Cadmıum Chlorıde On Rat Braın Tıssue And Protectıve Role Of Sesamol

    No full text
    Ağır metaller, canlılarda toksik etkilere sebep olmaktadır. Kurşun ve kadmiyum endüstride sıklıkla kullanılan ağır metallerdir. Bunlar akut ve kronik zehirlenmelere sebep olmaktadırlar. Sesamol (5-hidroksi-1,3-benzodioksil) metilendioksil grubu içeren antioksidan özelliği olan bir bileşiktir. Sesamol susam yağından elde edilir. Bu çalışmada, kurşun nitrat ve kadmiyum klorürün ratların beyin dokusunda oluşturabileceği toksik etki ve sesamolün koruyucu rolü biyokimyasal olarak araştırılmıştır. Bu amaçla oksidatif stres parametreleri olan süperoksit dismutaz (SOD), katalaz (CAT), glutatyon peroksidaz (GPx), glutatyon-S-transferaz (GST) enzim aktiviteleri ile lipid peroksidasyonun son ürünü olan malondialdehit (MDA) seviyeleri araştırılmıştır. Çalışmada, deney hayvanları 8 gruba ayrılmıştır. 1. Kontrol grubu. 2. Sesamol (50 mg/kg v.a) uygulanan grup. 3. Kurşun nitrat (90 mg/kg v.a) muameleli grup. 4. Kadmiyum klorür (3 mg/kg v.a) muameleli grup. 5. Kurşun nitrat ve kadmiyum klorür muameleli grup. 6. Kurşun nitrat ve sesamol uygulanan grup. 7. Kadmiyum klorür ve sesamol muameleli grup. 8. Kurşun nitrat, kadmiyum klorür ve sesamol muameleli grup. 28 gün süren deneylerin sonunda, kurşun nitrat, kadmiyum klorür ve kurşun+kadmiyum muameleli ratların beyin dokularında SOD, CAT, GPx ve GST seviyelerinde kontrol ve sesamol grubuna göre istatistiksel olarak anlamlı azalma olduğu görülmüştür. Sesamol ile birlikte kurşun nitrat, kadmiyum klorür ve kurşun nitrat+kadmiyum klorür uygulanan sıçanların beyin dokularında ise enzim seviyelerinde istatiksel olarak anlamlı bir artış olduğu gözlenmiştir. Kurşun nitrat, kadmiyum klorür ve kurşun+kadmiyum muameleli ratların beyin dokuları, MDA seviyesi bakımından kontrol ve sesamol muameleli ratlarla karşılaştırıldığında, MDA seviyesinde istatiksel olarak anlamlı bir artış gözlenmiştir. Sesamolün kurşun nitrat ve kadmiyum klorürün oluşturduğu lipit peroksidasyonu azalttığı gözlenmiştir. Sonuç olarak ağır metallerin verdiği oksidatif hasar üzerinde sesamolün iyileştirici rolü olduğunu söylemek mümkündürHeavy metals cause toxic effects on living things. Lead and cadmium are heavy metals frequently used in industry. These cause acute and chronic poisoning. Sesamol (5-hydroxy-1,3-benzodioxyl) is an antioxidant compound containing methylenedioxyl group. Sesamol is derived from sesame oil. In this study, the toxic effects of lead and cadmium on the brain tissue of rats and the protective role of sesamol were investigated biochemically. For this purpose, the oxidative stress parameters superoxide dismutase (SOD), catalase (CAT), glutathione peroxidase (GPx), glutathione-S-transferase (GST) enzyme activities and malondialdehyde (MDA) levels, which are the end product of lipid peroxidation, were investigated. In the study, experimental animals were divided into 8 groups. 1. Control group. 2. Sesamol (50 mg / kg bw) treated group. 3. Lead nitrate (90 mg / kg bw) treated group. 4. Cadmium chloride (3 mg / kg bw) treated group. 5. Lead nitrate and cadmium chloride treated group. 6. Lead nitrate plus sesamol treated group. 7. Cadmium chloride plus sesamol treated group. 8. Lead nitrate and cadmium chloride plus sesamol treated group. At the end of the experiments which lasted for 28 days, it was observed that there was a statistically significant decrease in SOD, CAT, GPx and GST levels in the brain tissues of lead nitrate, cadmium chloride and lead + cadmium treated rats compared to the control and sesamol groups. It was observed that there was a statistically significant increase in enzyme levels in the brain tissues of rats who were administered lead nitrate, cadmium chloride and lead nitrate + cadmium chloride together with sesamol. When the brain tissues of lead nitrate, cadmium chloride and lead + cadmium treated rats were compared with the control and sesamol treated rats, a statistically significant increase was observed in the MDA level. It has been observed that sesamol reduces lipid peroxidation caused by lead nitrate and cadmium chloride. As a result, it is possible to say that sesamol has a healing role on oxidative damage caused by heavy metals

    Investıgatıon Of The Effects Of Desıgn Geometry On Effectıve Flow Dıstrıbutıon In Fallıng Fılm Evaporators

    No full text
    Düşey film evaporatörler gıda endüstrisinde ürünlerin konsantre edilmesi amacı ile yaygın olarak kullanılmaktadır. Evaporasyon işlemi en temeli ile ürün içerisindeki suyun uzaklaştırılarak kuru madde oranının arttırılması işlemidir. Modern toplum yapısının gelişmesi ile beraberindeki daha iyi için arayış, buharlaştırıcı teknolojisinde ihtiyaçlara karşılık sunması amacı ile gelişmelerin ihtiyacını doğurmuştur. Literatürde uygulanan tüm ısı transferi yaklaşımları sıvının tamamen homojen ve etkin olarak ısıtma yüzeyleri üzerinde dağıldığı varsayımına dayandırılmıştır. Literatürde görünen bu kısıt ve yetersizlik bu çalışmanın ve çalışma kapsamında sunulan modelin motivasyon kaynağını oluşturmuştur. Bu tez çalışması kapsamında, düşey film buharlaştırıcıların tasarım kriterleri incelenmiş, optimum tasarım için gerekli parametrelere bağlı olarak tasarım kritik noktaları oluşturulmuştur. Akışın dağıtılması ve ısı transferi arasındaki matematiksel ilişki kurularak modellenmiştir. Yapılan modelleme ile akış dağılımına göre en uygun tasarım geometrisinin oluşturulması hedeflenmiştir. Yapılan çalışma ile literatürde etkin akış dağılımı varsayımı ile yapılan ısı transferi yaklaşımları için varsayım parametreleri birer girdi olarak tanımlanmış; akış dağılım modeli ile entegre edilmiş buharlaşma teorisi açıklanmıştır. Nümerik analiz sonucunda elde edilen optimum tasarım girdileri, Hesaplamalı Akışkanlar Dinamiği (HAD) akış dağılımı simülasyonu ile karşılaştırılmış; tasarım doğrulaması gerçekleştirilmiştir. Düşük çapta buharlaşma hacmi ve dağıtım deliği ile kısa jet yüksekliğinin hem ısı transfer hem de akışın dağılımı açısından daha etkili olduğu görülmüştür. Bu çalışma ile düşey film buharlaştırıcılar için optimizasyon tanımı akış dağılımı ile entegre ısı transferi kavramı olarak literatüre kazandırılmıştır.Falling film evaporators are widely used in the food industry to concentrate products. Evaporation process is the process of increasing the dry matter ratio by removing the water in the product. With the development of modern social structure, the pursuit for the better has led to the need for rapid developments in evaporator technology in order to meet the needs. In the literature, all heat transfer approaches applied are based on the assumption that the liquid is completely homogeneously and effectively distributed over the heating surfaces. This constraint and inadequacy seen in the literature formed the motivation source of this study. Within the scope of this thesis study, the design criteria of the falling film evaporators were examined, and design key points were formed depending on the parameters required for optimum design. It is modeled by establishing a mathematical relationship between flow distribution and heat transfer. With the modelling, it is aimed to create the most suitable design geometry according to the flow distribution. With the study, the assumption parameters for the heat transfer approaches were defined as inputs; the theory of evaporation integrated with flow distribution model was explained. The optimum design inputs obtained as a result of the numerical analysis were compared with the Computational Fluid Dynamics (CFD) flow distribution simulation; design verification has been carried out. It has been observed that the smaller evaporation volumes, distribution holes and short hydrolic jet heights are more effective in terms of both heat transfer and flow distribution. With this study, optimization definition for vertical film evaporators is introduced to the literature as the concept of integrated heat transfer theory with flow distributio

    Typology Studıes For Turkey Transıtıonal And Coastal Waters

    No full text
    Son yıllarda gerçekleşen küresel ısınma ve buna bağlı iklim değişiklikleri, nüfus artışı ve suyun ekonomik olarak kullanımının artması su kaynakları üzerinde baskı oluşturmaktadır. Oluşturulan bu baskı ve sürdürebilir olmayan su kullanımı dünya için en büyük problemlerden biridir. Bu nedenle su kaynaklarının sürdürülebilir şekilde doğru ve etkin kullanılmasını sağlayacak bir su yönetim sisteminin oluşturulması büyük bir gerekliliktir. Su Çerçeve Direktifi (SÇD) bu bağlamda getirmiş olduğu nehir havza yönetim sistemi anlayışıyla sucul ortamların korunması ve suyun sürdürülebilir kullanımını amaçlamaktadır. Direktifin uygulama adımlarından birisi de kıyı ve geçiş sularının tiplerinin belirlenmesi ve su kütlelerine ayrılmasıdır. Bu doğrultuda, tez çalışmaları kapsamında Türkiye kıyı ve geçiş sularının coğrafi sınırları ve tipleri belirlenmiştir. Su Çerçeve Direktifi tarafından önerilen tip belirleme sistemlerinden Sistem B kullanılarak yürütülen tipoloji ve kütle belirleme metodojileri çalışmaları sonucunda, denize kıyısı olan 18 havzada su kütleleri belirlenmiştir. Türkiye kıyı suları toplam 66 adet kıyı su kütlesine bölünmüştür. Bu kıyı sularından 42 tanesi Akdeniz, 7 tanesi Marmara ve 17 tanesi Karadeniz konum tipine aittir. Geçiş suyu için yapılan çalışmalar sonucu toplam 380 adet geçiş suyu kütlesi belirlenmiştir. Akdeniz konum tipine ait toplamda 181 geçiş suyu kütlesi, Karadeniz konum tipli 138 ve Marmara konum tipli 61 su kütlesi oluşturulmuştur. Türkiye kıyı ve geçiş suları için modelleme ve coğrafi bilgi sistemleri destekli tip ve kütle belirleme metodolojileri geliştirilmiş ve öncü uygulamalar gerçekleştirilmiştirThere is an increasing pressure on water resources in recent years due to the global warming, climate changes, population growth and increase in economic uses of water. Increasing pressure and unsustainable use of water are becoming one of the biggest problems in the world. For this reason, establishment of a water management system that will ensure the sustainable and effective use of water resources is of great importance. The Water Framework Directive suggests the application of river basin management system aiming the protection of aquatic environments and the sustainable use of water. One of the implementation steps of the Directive is the determination of the typology of coastal and transitional waters and their separation into water bodies. In this direction, the geographical borders and typologies of Turkey's coastal and transitional waters have been determined. As a result of the studies of typology and water body determination methodologies carried out using System B which is one of the type designation systems proposed by the Water Framework Directive, water bodies were determined in 18 river basins having a coastline. Turkey's coastal waters are divided into a total of 66 coastal water bodies. Of these coastal waters, 42 belong to the Mediterranean, 7 to the Marmara and 17 to the Black Sea regional types. A total of 380 transitional water bodies were determined as a result of the studies carried out for transitional waters. A total of 181 transitional water bodies belonging to the Mediterranean, 138 of the Black Sea and 61 of the Marmara regional types were formed. Modeling and geographic information systems supported typology and water body determination methodologies have been developed and pioneering practices have been implemented for coastal and transitional waters in Turkey

    Genotoxıc Effect Of Iron Oxıde (Fe2o3) Nanopartıcles On Allıum Cepa

    No full text
    Demir oksit (Fe2O3) nanopartikülleri (NP) fiziksel ve kimyasal açıdan kararlı oldukları ve çevresel olarak güvenilir kabul edildikleri için özellikle klinik uygulamalarda yaygın şekilde kullanılmaktadır. Sahip oldukları özellikler nedeniyle manyetik rezonans görüntülemede (MRG) kontrast ajan olarak, hücre ayrıştırılmasında ve algılanmasında, hipertermi tedavisinde ve ilaç taşınmasında yaygın kullanım alanı bulmaya başlayan önemli partiküllerdir. Ayrıca güneş koruyucularında, kozmetik, elektrikli ev aletlerinde, gıda ürünlerinde, savunma ve tarımda da kullanılmaktadır. Ancak, son yıllarda yapılan bazı araştırmalar Fe2O3 NP’lerinin toksik ve özellikle genotoksik olabileceğini göstermektedir. Bu çalışmanın amacı, indikatör bir organizma olan Allium cepa L. kullanılarak Fe2O3 nanopartiküllerinin (NP) ve mikropartiküllerinin (MP) genotoksik etkilerini Allium ve komet testi ile incelemektir. Bu amaçla, Allium cepa L. kök uçları, Fe2O3 NP ve MP’lerin 125, 250, 500 ve 750 μg/mL’lik konsantrasyonları ile 24, 48 ve 72 saat muamele edilmiştir. Fe2O3’in hem nanopartikül ve hem de mikropartiküllerinin bütün konsantrasyonları, 24, 48 ve 72 saatlik uygulamada, negatif kontrole kıyasla mitotik indekste anlamlı düşüşlere sebep olmuştur. Buna göre, Fe2O3’in NP ve MP formu benzer sitotoksik etkiler göstermiştir. Fe2O3 NP’leri, Allium cepa L. kök ucu hücrelerinde mitotik anormalliklerin frekansını tüm uygulama sürelerinde ve tüm konsantrasyonlarda, negatif kontrole kıyasla anlamlı düzeyde artırmıştır. Fe2O3 NP’leri ve MP’leri, yapısı bozulmuş profaz, C-metafaz, yapışıklık, kromozom köprüsü ve yıldız anafaz gibi çeşitli mitotik anormallikler oluşturmuştur. Bu sonuçlar, Fe2O3’in NP’lerinin MP’lere kıyasla daha genotoksik ve klastojenik olduğunu göstermektedir. Comet testinde, Fe2O3’in NP ve MP formu, bazı uygulamalarda DNA hasarını artırmıştır. Burada, MP’ler NP’lere kıyasla daha toksik etki göstermiştir. Bütün bu sonuçlar, her iki partikülün sitotoksik, genotoksik ve klastogenik olduğunu ve ayrıca DNA’da hasarlara sebep olabileceğini göstermektedir. Kısaca bu veriler, bu partiküllerden daha fazla yararlanabilmemiz için, Fe2O3’in özellikle NP formunun farklı organizmalar ve test sistemleri kullanılarak daha detaylı şekilde incelenmesi gerektiğini göstermektedirIron oxide (Fe2O3) nanoparticles (NP) are widely used, especially in clinical applications, as they are physically and chemically stable and considered environmentally safe. Due to their properties, they are important particles that have begun to find widespread use as a contrast agent in magnetic resonance imaging (MRI), in cell differentiation and detection, in the treatment of hyperthermia and in drug delivery. They are also used in sunscreens, cosmetics, electrical applicances, food products, defense and agriculture. Recent studies show that Fe2O3 NPs can be toxic and especially genotoxic in some species and test systems. Therefore, the aim of this study was to examine the genotoxic effects of Fe2O3 nanoparticles and microparticles (MP) using Allium cepa L. root tip cells, an indicator organism, by Allium and comet tests. Allium test was applied by treating Allium cepa L. root tips with 125, 250, 500 and 750 μg/mL concentrations of Fe2O3 NPs and MPs for 24, 48, and 72 hours. All the concentrations of both the nanoparticles and microparticles of Fe2O3 caused a decrease in the mitotic index compared to the negative control at 24, 48, and 72 h. These results reveal that both the NPs and MPs of Fe2O3 have nearly similar cytotoxic effects. Both the nanoparticles and microparticles of Fe2O3 increased the frequency of mitotic aberrations in Allium cepa L. root tip cells compared to their respective negative controls at all the treatment periods and concentrations. Fe2O3 NPs and MPs induced the formation of irregular prophase, C-metaphase, stickiness, bridge and star anaphase. In the comet assay, increased DNA damage was determined in some treatments of the both NPs and MPs of Fe2O3 in A. cepa L. root tip cells. On the other hand, genotoxic and clastogenic effects of Fe2O3 NPs were much higher than those of the Fe2O3 MPs. On the other hand, in the comet assay, MPs were more toxic than NPs. Taken together, this research revealed the cytotoxic, genotoxic and DNA damaging effect of both of the particles. All these results show that genotoxic potential of especially Fe2O3 NPs need to be further investigated by using different organisms and test systems for the safe usage of these particles

    The Effect Of Modıfıed Alkyd Resın Molecular Weıght On The Characterızatıon Of Resın And Coat And Investıgatıon

    No full text
    İlk alkid reçinesi 1847 yılında üretilmiş ve günümüzde hala devam etmektedir. Alkid reçineleri çeşitli yönlerde performansını arttırmak amacıyla yağ veya yağ asitleri ile modifiye edilerek kullanılan en yaygın çözgen bazlı bağlayıcılardır. Poliol, dibazik asit ve yağ asitlerinin esterleşme reaksiyonundan oluşan yüksek moleküler ağırlığa sahip modifiye alkid reçineleri çok esnek ve çok yönlü(diğer polimerler ile uyumluluk oranı yüksek) olduğu görülmüştür. Susuz hint yağı(DCO) biyolojik açıdan parçalanabilir ve yenilenebilir olması açısından alkid reçinesi üretiminde kullanılan sürdürülebilir bir hammaddedir. Kısa sürede kuruma, kimyasallara karşı yüksek direnç, sararma direncinin yüksek olması, dayanıklı olmasının yanı sıra ekolojik olarak da gerekli standartları karşılamaktadır. Moleküler ağırlık ve viskozite reçine üretimi için oldukça önemli parametrelerdir. Hem üretimin standart hale gelmesi ve güvenliği açısından hem de boyaya etkiyen performansından dolayı kontrol edilebilirliği önemlidir. Bu çalışmada 3 farklı üretim prosesi ile alkid reçinesi sentezlendi. Alkid reçinesinin moleküler ağırlığına ve viskozitesine en çok etkiyen parametrelerden biri üretim sıcaklığı olduğu için farklı sıcaklık artışlarında reçine sentezlenmiştir. Modifiyeli alkid reçinesinin genel testleri TSE standartlarına göre yapıldı. Moleküler ağırlık ölçümü ise GPC cihazı ile yapıldı. Modifiyeli alkid reçinesi ile boya üretildi. Boyanın genel testleri TSE standardına göre yapıldı. Farklı üretim prosesleri ile sentezlenen modifiyeli alkid reçinesinin boya performansı üzerindeki etkisi incelendiThe first alkyd resin was produced in 1847 and still continues today. Alkyd resins are the most common solvent-based binders used in various directions to be modified with oil or fatty acids. High molecular weight modified alkyd resins consisting of polyol, dibasic acid and fatty acid esterification reaction are found to be very flexible and versatile (high compatibility rate with other polymers). Dehydrated castor oil (DCO) is a sustainable raw material used in alkyd resin production in terms of being biodegradable and renewable. In a short time, high resistance to drying, chemicals, high yellowing resistance, durability, as well as meeting ecologically necessary standards. Molecular weight and viscosity are very important parameters for resin production. Controllability is important, both in terms of standardization and safety of production and performance affecting paint. In this study, alkyd resin was synthesized with 3 different production processes. As one of the parameters that most affect the molecular weight and viscosity of alkyd resin, resin was synthesized at different temperature increases. General tests of modified alkyd resin were made according to TSE standards. Molecular weight measurement was done with GPC equipment. Paint was produced with modified alkyd resin. General tests of the paint were done according to TSE standard. The effect of modified alkyd resin synthesized by different production processes on paint performance was examined

    0

    full texts

    26,981

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Gazi University Dspace
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇