Portal E-Journal UNDARIS Ungaran (Univ. Darul Ulum Islamic Centre Sudirman)
Not a member yet
302 research outputs found
Sort by
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS V SDN SUSUKAN 04 KECAMATAN UNGARAN TIMUR KABUPATEN SEMARANG
Full text linkPenelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Susukan 04. Rumusan masalahnya adalah apakah model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Susukan 04 Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar IPA menggunakan model pembelajaran inkuiri pada siswa kelas V SDN Susukan 04 Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang. Jenis penelitin yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Susukan 04 Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang. Bahwa pelaksanaan siklus I dan siklus II hasil belajar IPA melalui model pembelajaran inkuiri meningkat sebesar 43%. Peningkatan hasil belajar tersebut di ikuti dengan peningkatan aktivitas siswa dari siklus I sampai dengan siklus II meningkat dengan nilai konversi sebesar 96,4 berperingkat amat baik(A). Demikian pula di ikuti dengan peningkatan keterampilan guru dengan nilai konversi sebesar 95 berperingkat amat baik (A
UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG “FPB DAN KPK” DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN OPEN ENDED (OE) DI KELAS IV SDN GEMAWANG KECAMATAN JAMBU KABUPATEN SEMARANG SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Full text linkPada siswa kelas IV Semester I, setelah kegiatan pembelajaran Matematika dengan kompetensi dasar “FPB dan KPK”, ternyata guru mengalami beberapa masalah yang berkaitan dengan keberhasilan siswa dalam mempraktekkan materi ini. Hal ini terlihat pada hasil tes perbuatan, semua belum mencapai target ketuntasan. Dari 8 siswa baru ada 3 siswa (37,5%) yang mencapai target ketuntasan belajar dengan nilai 65. Siswa masih lemah dalam “FPB dan KPK”. Kondisi seperti ini memerlukan perhatian dari guru untuk melakukan perbaikan pembelajaran. Pemecahan masalah yang dilakukan guru yaitu dengan melakukan Pendekatan pembelajaran Open Ended (OE) dengan membentuk kelompok besar dan kelompok kecil agar latihan siswa lebih intensif. Dengan Pendekatan pembelajaran Open Ended (OE), siswa saling membantu temannya yang lemah dalam “FPB dan KPK”. Dalam penelitian ini, pelatihan ditekankan pada peningkatan kemampuan “FPB dan KPK”.Penelitian ini menggunakan jenis PTK (penelitian tindakan kelas), dilaksanakan di SD Negeri Gemawang Kecamatan Jambu Kabupaten Semarang pada bulan Agustus – Oktober 2019. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah: siswa kelas IV yang berjumlah 8 siswa.Hasil penelitian : (1) Hasil belajar siswa dalam pembelajaran Matematika tentang “FPB dan KPK” pada kelas IV SD Negeri Gemawang Kecamatan Jambu Kabupaten Semarang melalui pendekatan pembelajaran Open Ended (OE) meningkat: (a) Pada Kondisi awal yang rata-rata 58,13; (b) Pada Siklus I rata-rata 65,61; (c) Pada Siklus II hasil belajar rata-rata 70; (2) Ketuntasan hasil belajar siswa mengalami peningkatan dalam pembelajaran Matematika tentang “FPB dan KPK” pada kelas IV SD Negeri Gemawang Kecamatan Jambu Kabupaten Semarang melalui pendekatan pembelajaran Open Ended (OE), yaitu : (a) Pada Kondisi awal yang mencapai dengan ketuntasan belajar ada 3 siswa (37,5%); (b) Pada Siklus I yang mencapai dengan ketuntasan belajar ada 4 siswa (50,0%); (c) Pada Siklus II yang mencapai dengan ketuntasan belajar ada 7 siswa (87,5%)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKN MENGGUNAKAN MODEL ACTIVE LEARNING TIPE ROLE REVERSAL QUESTION PADA PESERTA DIDIK KELAS V SPF SDN PRINGAPUS 03
Full text linkPenelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar PPKn peserta didik kelas V SPF SD Negeri Pringapus 03. Tujuan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar PPKn menggunakan model active learning tipe role reversal question. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian dilakukan tanggal 3 Mei 2019 sampai 9 Mei 2019 di SPF SD Negeri Pringapus 03. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan non tes. Tes untuk mengukur hasil belajar PPKn, sedangkan non tes untuk mengukur keterampilan guru dan aktivitas peserta didik dalam pembelajaran PPKn dengan menggunakan model active learning tipe role reversal question. Analisis data menggunakan analisis data kuantitatif untuk mengolah hasil belajar dan analisis kualitatif untuk mengolah data keterampilan guru dan aktivitas peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan terjadinya peningkatan hasil belajar PPKn, Hasil belajar pada Siklus I yang memenuhi KKM sebanyak 33 peserta didik (82,5%) dan siklus II peserta didik yang memenuhi KKM sebanyak 38 peserta didik (95%) sehingga terjadi peningakatan 12,5%. Hal tersebut diikuti peningkatan keterampilan guru, pada siklus I memeroleh nilai 92,3 dengan berperingkat amat baik (A), dan pada siklus II memeroleh nilai 100 dengan berperingkat amat baik (A). Diikuti pula peningkatan nilai klasikal peserta didik, pada siklus I memeroleh 90% dan siklus II memeroleh 100%, sehingga terjadi peningkatan 10%
ANALISIS STRATEGI BISNIS DALAM MENINGKATKAN MARKET SHARE DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ANALYSIS BUSINESS MODEL CANVAS (BMC) DAN SWOT ANALYSIS PADA PT. SEMEN INDONESIA DISTRIBUTOR DI PURWODADI
Full text linkThis study aims to analyze the business strategies implemented at PT Semen Indonesia Distributor in the face of changes in the market competition map for market share and to determine business strategies that have a competitive advantage in increasing the market share of Semen Gresik amid increasingly fierce market competition. The emergence of business strategy gaps, market share gap, canvas model business gap, SWOT analysis gapThe type of my research is qualitative research, namely a research method based on the philosophy of postpositivism, used to examine the conditions of natural objects, where the researcher is an instrument, the sampling of data sources is carried out by probability sampling. The collection technique is done by using Disproportionate Stratified Random Sampling, and triangulation (combined). Data analysis of business strategies in increasing market share is done by using a business model canvas analysis approach and SWOT analysis.The results of the research conducted show that through the Business Model Canvas (BMC) approach and SWOT analysis, it is found that the main cause of the market share at PT Semen Indonesia Distributor Purwodadi Branch does not increase significantly even tends to stagnate, as illustrated in the analysis of the strengths and weaknesses of the implementation of the elements of the Business Model. Canvas and analysis of opportunities and threats from external factors of the company. Based on the results of the Grand Strategy Matrix analysis, it shows that the company is in Quadrant I which is a suitable strategy to be implemented in PT. Semen Indonesia Distributor Purwodadi Branch is a cooperation strategy through vertical integration and market expansion strategy through conglomerate diversification. Meanwhile, the results of the Quantitative Strategies Planning Matrix (QSPM) analysis show that among the aggressive alternative growth strategies (gaining new market share (new segmentation), rewarding the marketing team) that have been formulated, the QSPM results provide a higher value than the strategy other
Determinant Analysis on the Efficiency of Small-scaled Corn Agribusiness: Empirical Evidence from Central Java, Indonesia
No full textThis research aims to identify the efficiency of corn agribusiness in Central Java Indonesia and the factors affecting it. The research method used was DEA (Data Envelopment Analysis) with output-oriented assumption to measure each of the LKMA being observed. Afterwards, the researchers used Ordinary Least Squares (OLS) regression analysis to analyze the factors affecting the level of efficiency of the corn agribusiness. The findings show that majority of corn agribusiness is inefficient. Based on the DEA-CRS calculation, 11 (18.33%) corn agribusinesss are efficient, while based on the DEA VRS calculation, 18 (30%) corn agribusinesss are efficient. Arable land size, corn agribusiness’ experience, and land ownership status are affecting the level of efficiency
KREATIVITAS GURU DALAM MEMANFAATKAN TEKNOLOGI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PAI DI SD SEKECAMATAN BAWEN KABUPATEN SEMARANG
Full text linkLearning problems can be minimized by the use of digital technology. The rapid innovation in technology and information minimize the barriers that come from some instruments which are difficult to access. Laptops and the internet are the solutions for teachers to develop their creativity for the learning methods and materials.This study are aimed to determine the creativity of teachers in using the internet and laptops as learning media for PAI Subject in SD Negeri Bawen Subdistrict, Semarang Regency in the 2018/2019 academic year. The method used was field research with a qualitative approach. Researchers went into the field to make observations, interviews and document activities related to the research title. The results showed that there were (1) the increasing of the creativity of PAI teachers in Bawen District Elementary School which is caused by using learning media as the effective learning methods, (2) archiving learning instruments are more organized, and (3) the need of several supporting factors, such as: technical training(bimtek) for PAI teachers, representative class and varied methods. In addition, there are also inhibiting factors in developing teacher creativity, namely: there is no internet in school and the limitations of the projector to support the PAI learning. Problematika dalam pendidikan, dengan semakin canggihnyadunia digital semakin bisa diminimalisasi. Pesatnya inovasi dalam teknologi dan informasi, mengikis sekat pengetahuan yang pernah menjadi instrumen sulit untuk diakses. Laptop dan internet menjadi salah satu solusi bagi guru untuk mengembangkan kreativitasnya dalam mengembangkan metode dan materi pembelajaran.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas guru dalam memanfaatkan internet dan laptop sebagai media pembelajaran PAI di SD Negeri Kecamatan Bawen Kabupaten Semarang pada tahun pelajaran 2018/2019. Metode yang digunakan adalah field research, dalam penelitian ini, peneliti langsung terjun ke lapangan untuk melakukan observasi, wawancara dan mendokumentasikan kegiatan yang berkaitan dengan judul penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada (1) peningkatan kreativitas guru PAI di SD Negeri Kecamatan Bawen dalam menggunakan media pembelajaran sebagai sarana metode penyampaian materi yang efektif, seperti dengan powerpoint, audio dan juga video pembelajaran, (2) pengarsipan instrumen pembelajaran semakin tertata rapi, seperti silabus, RPP, dan metode pembelajaran. (3) Adanya beberapa faktor pendukung, seperti: bimtek PAI, kelas representatif dan metode yang variatif. Selain itu juga ada faktor penghambat dalam mengembangkan kreativitas guru yaitu: tidak ada internet di sekolah, keterbatasan proyektor untuk mengembangkan pembelajaran PAI
PENGARUH MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR PPKN SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 13 WONOSEGORO
Full text linkPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar yang ditandai dengan ketidaktekunan siswa dalam mengerjakan tugas. Kedisiplinan belajar juga dinilai kurang hal itu dapat dilihat mereka mengabaikan tanggung jawabnya sebagai pelajar yang ditunjukan dalam sikap dan tindakannya seperti tidak menaati peraturan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh motivasi belajar dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah I3 Wonosegoro Kabupaten Boyolali. Manfaat dari penelitian ini diharapakan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Variabelvariabel yang diteliti meliputi: motivasi belajar, disiplin belajar dan prestasi belajar. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan analisis korelasional, determinasi dan regresi dengan bantuan program SPSS versi 16. Hasil Penelitian korelasi menunjukan bahwa motivasi belajar dan disiplin belajar memiliki hubungan terhadap prestasi belajar ditunjukan oleh tabel 4.8 sebesar r = 0, 779 dengan nilai sig 0,000 < = 0,05 dan analisis determinasi dengan perolehan diperoleh nilai R2 (R-Square) sebesar 0,903 berarti terdapat pengaruh sebessar 90,3% antara motivasi belajar, disiplin belajar terhadap prestasi belajar. Pada penelitian regresi didapat persamaan Y = 39, 255 + 0,391 + 0,117 untuk pengaruh motivasi belajar dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan siswa SMP Muhammadiyah 13 Wonosegor
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA KULIAH KETERAMPILAN BERBAHASA SD DENGAN METODE ROLE PLAYING PADA MAHASISWA SEMESTER V PROGRAM STUDI PGSD UNDARIS UNGARAN
Full text linkBerdasarkan hasil observasi terhadap keterampilan berbicara pada mata kuliah Keterampilan Berbahasa SD mahasiswa semester V Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar UNDARIS Ungaran bahwa persentase mahasiswa pada keterampilan berbicara dalam aspek berwawancara, berbicara dalam diskusi di depan kelas, serta kemampuan memandu acara masih rendah yaitu 68,13. Hal itu disebabkan karena beberapa hal, antara lain: mahasiswa mengalami kesulitan dalam menyampaikan ide, pikiran, dan gagasannya, mahasiswa kurang mampu menceritakan kembali isi suatu bacaan yang telah dipelajarinya, kemampuan mahasiswa dalam mata kuliah Keterampilan Berbahasa SD relatif rendah, mahasiswa kurang semangat dalam mengikuti proses belajar, lingkungan dan tempat belajar siswa kurang kondusif. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan berbicara pada Mata Kuliah Keterampilan erbahasa SD dengan Metode Role Playing pada mahasiswa semester V Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar UNDARIS Ungaran.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian tindakan kelas menurut Kemmis & Mc Taggart (dalam Arikunto, 2015: 42) terdiri dari empat kegiatan utama yang ada pada setiap siklus yaitu: perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di UNDARIS Ungaran. Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa PGSD FKIP UNDARIS semester V yaitu berjumlah 35 mahassiwa, yang terdiri 21 mahasiswi dan 14 mahasiswa. Penelitian dilakukan pada semester II tahun akademik 2019/ 2020 pada bulan Februari tahun 2020. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes dan observasi. Instrumen yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi dosen dan mahasiswa, serta lembar tes kinerja.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode role playing dapat meningkatkan keterampilan berbicara pada mahasiswa semester V Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar UNDARIS. Sebelum dilaksanakan tindakan, nilai rata-rata kelas yang diperoleh yaitu 59,2. Setelah dilaksanakan tindakan pada siklus I nilai rata-rata kelas 77 dan pada siklus II nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 81,
PENGARUH GOOD CORPORATE GOVERNANCE TERHADAP KINERJA LEMBAGA PERBANKAN TAHUN 2014-2018
No full textThis study describes the relationship between Good Corporate Governance whit the performance of the company’s finances. The indicator that in the use of Good Corporate Governance is the influencer of independent, commite audit, the board of directors to determine: the influence of Independent ,the influence of the Audit Committee, the board of directore and the influence of the Independent Commissioners and the Audit Committee together the same with the Performance of Banking Companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2014-2018
PENGARUH KINERJA KEUANGAN TERHADAP KEBIJAKAN DIVIDEN PADA PERUSAHAAN YANG TERDAFTAR DALAM JAKARTA ISLAMIC INDEX (JII) PERIODE 2011– 2018
No full textKebijakan dividen merupakan keputusan yang ditetapkan oleh perusahaan untuk menentukan apakah laba yang diperoleh akan dibagikan kepada pemegang saham dalam bentuk dividen atau ditahan untuk menambah modal. Kebijakan ini akan mempengaruhi pada sikap dan reaksi investor. Menurut Rosmita Rasyid (2018) Agar dapat membagi dividen perusahaan harus memiliki kinerja keuangan yang baik, sehingga perusahaan dapat membayarkan dividen tanpa mengganggu kebutuhan dana yang lain.Variabel kinerja keuangan yang dipilih dalam penelitian ini yaitu CR, Cash Rasio, DER, ROE dan TATO. Sedangkan variabel kebijakan diividen yaitu Dividend Payout Ratio.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara simultan pengaruh CR, Cash Rasio, DER, ROE dan TATO terhadap Dividend Payout Ratio. Jenis penelitian ini adalah korelasional yang bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya hubungan antar variabel. Data yang digunakan adalah data sekunder yang berasal dari laporan keuangan perusahaan JII yang terdaftar di BEI pada tahun 2011 – 2018 dan dianalisis menggunakan software SPSS versi 20. Penelitian ini menggunakan jenis data kuantitatif dengan analisis dokumentasi. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh perusahaan yang terdaftar dalam Jakarta Islamic Index (JII) yang terdiri dari 30 perusahaan dan diambil sampel 17 perusahaan yang memenuhi karakteristik penelitian. Teknik pengujian data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi uji deskriptif, uji asumsi klasik, uji korelasi, uji regresi. Selanjutnya pengujian hipotesis menggunakan koefisien determinasi, uji t dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel CR memiliki nilai thitung sebesar (1,251) ttabel (1,658) sehingga diduga berpengaruh signifikan terhadap DPR.Hasil uji F memiliki nilai Fhitung sebesar 3,072 > Ftabel sebesar 2,45 sehingga CR, Cash, DER, ROE dan TATO secara bersama - sama diduga berpengaruh signifikan terhadap DPR