Repositorio Fundación Universitaria Los Libertadores
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La Acción Penal Privada y su implementación en Colombia
No full textThe exercise of criminal action may be undertaken by the State, the social cluster, or a person who has suffered harm as a result of the crime. The latter possibility, called private action has been taken recently in Colombia through constitutional reform. Based on the foregoing, this article reviews the history of the concept of criminal action and the alternatives that emerge regarding its ownership. We also study the legal nature in national legislation has had the criminal and procedural intervention possibilities that have been granted to victims of crime in the last three Codes of Criminal Procedure and the judgments of the Constitutional Court more representative on the subject, up to the consecration of the private prosecution. Having established this, I will analyze the bill project that is currently being under examination in the House of Representatives by which is looking to regulate such institution, in order to describe its scope and to identify its gaps.El ejercicio de la acción penal puede estar a cargo del Estado, del conglomerado social, o de aquella persona que ha sufrido un daño como consecuencia del delito. Esta última posibilidad, denominada Acción Privada, ha sido adoptada recientemente en Colombia mediante una reforma constitucional. Atendiendo a lo anterior, en este artículo se revisan los antecedentes del concepto de acción penal y las alternativas que surgen frente a su titularidad. También, se estudia la naturaleza jurídica que en la legislación nacional ha tenido la acción penal, así como las posibilidades de intervención procesal que se han otorgado a las víctimas del delito en los tres últimos Códigos de Procedimiento Penal y las sentencias de la Corte Constitucional más representativas sobre el tema; hasta llegar a la consagración de la Acción Penal Privada. Establecido lo precedente, se analizará el proyecto de ley que cursa actualmente en la Cámara de Representantes, mediante el cual se pretende reglamentar dicha institución, con el fin de describir su alcance e identificar sus vacíos
Representaciones sociales de los Derechos Humanos protegidos por el Derecho Internacional Humanitario: aproximaciones a partir de diferenciales semánticos
No full textThis article presents the advances of a research on social representations of Human Rights protected by International Humanitarian Law in Students of the University Los Libertadores, in Bogotá. The technique used was the analysis of semantic differential (test and retest), which were built for categories of rights protected by IHL (life, liberty and integrity), acts that threaten or violate these rights and included a category concerning civil society.
The application of this methodological instrument allowed us a first approach to the goal of the project. It is observed, that the participants recognize the proposed subjects and categories, although mostly in a negative value.El artículo presenta los avances de la investigación sobre representaciones sociales de los Derechos Humanos protegidos por el DIH, que tienen estudiantes de la Universidad Los Libertadores, en Bogotá. La técnica empleada fue el análisis de diferencial semántico (un test y un re-test), para lo cual se construyeron categorías de derechos protegidos por el DIH (vida, libertad e integridad), de conductas que amenazan o vulneran estos derechos y se incluyó una categoría referente a la sociedad civil.
La aplicación de este instrumento nos permitió un primer acercamiento al objetivo del proyecto, en el que se evidenció por parte de los sujetos participantes un reconocimiento de los objetos y categorías propuestos, si bien estos se valoran, notoriamente, de manera negativa
Análisis de la Acción Pública derivado del Programa ambiental “Hoy No Circula” en la Ciudad de México, México
No full textThe present work is a reflection on how an environmental problem is addressed through coercive policies which would result in the confrontation of two human rights. One is to travel through the city and the other is to have a healthy environment. The failed policy does not solve this fundamental problem, but on the contrary it increases the problem, above all it favours political-economic interests. The above mentioned is exemplified by the case report of the environmental program named "Today No Drive", implemented in Mexico City, where the problem of environmental pollution is very high. This programme was the result of a public policy, but it was not really based on the interest of reducing pollution but it was formulated for the benefit of the automotive sector. The objective of this paper is to demonstrate the failure of public policies and class action in pollution control, and to mention external factors that generated which shows international efforts that have been made, and that have shaped the human right to have a healthy environment. This was gained through a historical review of public policies, regulatory framework, jurisprudence and international documents. Also a correlation of information is deduced, analysed and established, concluding how political-economic interests subordinate the public-environmental interest through the simulation of public decisions.El presente trabajo es una reflexión sobre cómo es abordado un problema ambiental mediante políticas coercitivas teniendo como resultado el enfrentamiento de dos derechos humanos uno al de transitar por la ciudad y otro al de un ambiente sano, la fracasada política no resuelve el problema fundamental, por el contrario lo aumenta y no solo eso, sino que favorece a intereses político-económicos. Lo anterior se ejemplifica con la exposición del caso del programa ambiental “Hoy No Circula”, implementado en la Ciudad de México, en donde el problema de la contaminación ambiental fue utilizado para realizar una política pública cuyo espíritu no radicaba en la disminución de la contaminación sino en el beneficio al sector automotriz. El objetivo del presente trabajo es evidenciar mediante las políticas públicas y la acción pública el resultado fallido del control de la contaminación y las externalidades que género y mostrar los esfuerzos que en materia internacional se tienen y que han conformado el derecho humano a un ambiente sano, mediante la revisión histórica de las políticas públicas, marco regulatorio, jurisprudencia y documentos internacionales se deduce, analiza y se establece una correlación de la información, concluyendo como los intereses políticos-económicos subordinan al interés público-ambiental mediante la simulación de decisiones públicas
Un caso de psicosis infantil
No full textSe expondrá el caso de Samuel un niño de 8 años de edad hospitalizado aparentemente por un cuadro de ansiedad, que en su evolución, y acorde a la evaluación clínica, expone claramente la sintomatología de una psicosis infantil. El proceso de evaluación indica cuadro psicótico infantil, presencia de fobias arcaicas, terrores sin nombre y desestructuración de la organización lingüística. Su sintomatología refiere manifestaciones somáticas, una sensación constante de amenazas externas a su juicio de realidad; y sensaciones de despersonalización y desbordamientos de su pensamiento. El mundo de las ideas sobrepasa al mundo de los afectos. Se presenta un infante matizado por fantasías de aniquilamiento y desafíos constantes de la aceptación de la realidad. Sobre el caso de Samuel, cabe mencionar que durante el proceso de hospitalización y recursos, los padres no concretaron la asistencia terapéutica, ni la posibilidad de brindar un espacio analítico para la comprensión de la lógica y significado del evento traumático y la fantasía desorganizadora de la pérdida paterna. Nos preguntamos cuál era el significante de Samuel.ABSTRACTThis article presents the case of Samuel, an eightyear- old boy apparently hospitalized for symptoms of anxiety that, throughout their evolution and according to his clinical evaluation, clearly revealed the symptomatology of child psychosis. The evaluation process indicated symptoms of child psychosis, the presence of archaic phobias, unnamed terrors, and the destructuration of his linguistic organization. His symptomatology included somatic manifestations, the constant sensation of external threats to his sense of reality, and the feeling that his thoughts were depersonalized and overflowing. The world of ideas overtook the world of feelings. The child was marked by fantasies of annihilation and constant challenges that prevented him from accepting reality. With regard to Samuel’s case study, it should be mentioned that, during his hospitalization and appeals, his parents did not agree on any type of therapy or on the possibility of creating an analytical space to better understand the logic and meaning of the traumatic event and the disorganizing fantasy of paternal loss. However, we asked ourselves what Samuel’s signifier might have been
Building An Integrated Sim Manufacturing System Model Using Fischertechnik®
No full textLa industria manufacturera busca mejorar eficiencia y precisión mediante Sistemas Integrados de Manufactura (SIM), que automatizan y controlan procesos productivos. Este proyecto utiliza FischerTechnik® y Arduino para construir un modelo funcional de SIM en la Fundación Universitaria Los Libertadores, simulando manufactura automatizada. Además, tiene un enfoque educativo, fomentando el aprendizaje práctico en Industria 4.0 y
habilidades técnicas esenciales. Se analizarán componentes, programación y rendimiento del modelo, destacando su potencial para mejorar procesos industriales y promover investigación y enseñanza en manufactura automatizada.The manufacturing industry seeks to improve efficiency and precision through Integrated Manufacturing Systems (SIM), which automate and control production processes. This project uses FischerTechnik® and Arduino to build a functional model of SIM at Fundación Universitaria Los Libertadores, simulating automated manufacturing. In addition, it has an educational focus, encouraging hands-on learning in Industry 4.0 and
essential technical skills. Components, programming and performance of the model will be analyzed, highlighting its potential to improve industrial processes and promote research and teaching in automated manufacturing
Acesso para cuidar na Grande Buenos Aires. Uma análise do problema no marco do direito à saúde
No full textThis work develops some theoretical guidelines that place accessibility to health care as a relevant dimension in the problem of equity in the exercise of the right to health care.
In this framework, and from a perspective that seeks to articulate the dynamics deployed in health institutions and the behavior of families that are part of the reference area of such facilities, the objective is to analyze effective access to care. With this purpose, it is inquired about the periodicity of the consultations and the place occupied by the services of the first level in the use of the health system in two municipalities of Greater Buenos Aires[1]: Malvinas Argentinas and San Fernando.
The design of the study is descriptive and analytical, besides triangulates quantitative secondary data (resulting from a probabilistic survey of households in both municipalities) with qualitative primary information. The latter is the result of in-depth interviews with the professionals of the centers that make up the first level and with the population that uses them.
It is concluded that the frequency with which families attend these establishments is -in general- adequate; the role played by social workers is highlighted. However, attention by spontaneous demand occupies an undesirable place in these institutions as a gateway to the health system, causing important barriers in access to health.
[1] In this paper, we refer to Gran Buenos Aires as the only group formed by the 24 parties of the Province of Buenos Aires, closer to the Autonomous City of Buenos Aires.El trabajo desarrolla algunos lineamientos teóricos que ubican al acceso a los servicios como una dimensión relevante en la problemática de la equidad en el ejercicio del derecho a la salud.
En ese marco, y desde una perspectiva que busca articular las dinámicas desplegadas en las instituciones de salud y los comportamientos de las familias que forman parte del área de referencia de tales establecimientos, el objetivo es analizar el acceso efectivo a la atención. Con este propósito se indaga sobre la periodicidad de las consultas y el lugar que ocupa las prestaciones del primer nivel en la utilización del sistema sanitario en dos municipios de Gran Buenos Aires[1]: Malvinas Argentinas y San Fernando.
El diseño del estudio es descriptivo y analítico. Triangula datos secundarios cuantitativos (resultantes de una encuesta probabilística a hogares de ambos municipios) con información primaria cualitativa. Esta última, es producto de entrevistas en profundidad realizadas a los profesionales de los centros que integran el primer nivel y a la población que los utiliza.
Se concluye que la frecuencia con que las familias asisten a estos establecimientos es –en general- adecuada; se destaca el rol desempeñado por las trabajadoras sociales. No obstante, la atención por demanda espontánea ocupa un lugar desestimable en estas instituciones de puerta de entrada al sistema sanitario, ocasionando importantes barreras en el acceso a la salud.
[1] En este trabajo denominamos Gran Buenos Aires solo al conjunto integrado por los 24 partidos de la Provincia de Buenos Aires, más cercanos a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.O trabalho desenvolve algumas diretrizes teóricas que colocam o acesso aos serviços como uma dimensão relevante no problema da equidade no exercício do direito à saúde.
Nesse contexto, e a partir de uma perspectiva que busca articular as dinâmicas apresentadas nas instituições de saúde e os comportamentos das famílias que fazem parte da área de referência desses estabelecimentos, objetiva-se analisar o efetivo acesso ao cuidado. Com este propósito, questiona-se sobre a periodicidade das consultas e o lugar que os benefícios de primeiro nível ocupam no uso do sistema sanitário em dois municípios da Grande Buenos Aires: Malvinas Argentinas e San Fernando.
O desenho do estudo é descritivo e analítico. Triangular dados secundários quantitativos (resultantes de um levantamento probabilístico de domicílios em ambos os municípios) com informações primárias qualitativas. Este último é o produto de entrevistas em profundidade com os profissionais dos centros que compõem o primeiro nível e a população que os utiliza.
Conclui-se que a freqüência com que as famílias frequentam esses estabelecimentos é - em geral - adequada; O papel desempenhado pelos assistentes sociais se destaca. No entanto, o cuidado com a demanda espontânea ocupa um lugar inestimável nessas instituições de entrada no sistema de saúde, causando barreiras significativas ao acesso à saúde
Nominación como construcción de sujeto de derecho en la comunidad LGBT
No full textThis paper intends to demonstrate the need for naming things and subjects so that they may exist and have meaning within discourse, specifically the heterosexual and heteronormative discourse that has been diachronically established as official. This naming is dependent on individuals who have a place or representation as Rights-Bearing Persons within the legal framework. The first part presents a reflection on naming from the perspective of language. The second describes naming within heterosexual discourse and policy. Finally, it is concluded that despite the naming through language, not all people are recognized as rights-bearing persons.Este texto pretende mostrar la necesidad de nombrar o de denominar los sujetos y los conceptos para que tengan existencia y significación dentro del discurso heterosexual y heteronormativo, que diacrónicamente se han impuesto como los oficiales. De esta nominación depende que los individuos tengan cabida o representación como sujetos de derechos dentro del marco normativo. La primera parte presenta una reflexión en torno a la nominación desde el lenguaje; la segunda, expone la nominación dentro del discurso heterosexual y normativo. Por último, se concluye que a pesar de la nominación dada por el lenguaje no todos son reconocidos como sujetos de derechos
Tutela Judicial Efetiva versus Conciliação como requisito processual em procedimentos de alimentos para crianças e adolescentes
No full textThe prevailing protection of the rights of children and adolescents is the responsibility of the family, society and the State; being the latter responsible for establishing mechanisms to make them effective. In this argumentative line, it was asked whether demanding prior conciliation in processes alimentary pension, pursuant to Law 640 of 2001, violates the right to effective judicial protection of that population. In order to answer, several conciliators were interviewed in the municipality of Bucaramanga, whose result showed the problem with the recognition of alimentary pension. It should be noted that, the time object of observation initially foreseen in the project, was reduced because not all the institutions conserve data of the past decade. Therefore, the information obtained comes from the work of three non-graduated from the Law program of the Cooperativa Universidad de Colombia, who served as research assistants.La protección prevalente de los derechos de niños, niñas y adolescentes, está a cargo de la familia, la sociedad y el Estado; siendo este último el responsable de establecer mecanismos para hacerlos efectivos. En esa línea argumentativa, se preguntó si exigir la conciliación previa en procesos de alimentos, al tenor de la Ley 640 de 2001, vulnera el derecho a la tutela judicial efectiva de esa población. Para responder, se entrevistaron varios conciliadores en el municipio de Bucaramanga, cuyo resultado mostró la problemática frente al reconocimiento de los derechos alimentarios. Debe resaltarse que, el tiempo objeto de observación inicialmente previsto en el proyecto, se redujo porque no todas las instituciones conservan datos de la década pasada. Así que, la información obtenida emana del trabajo de tres egresados no graduados del programa de Derecho de la Universidad Cooperativa de Colombia, quienes fungieron como auxiliares de investigación.A proteção prevalente dos direitos de crianças e adolescentes é de responsabilidade da família, da sociedade e do Estado; sendo este último responsável por estabelecer mecanismos para torná-los efetivos. Nesta linha argumentativa, questionou-se se exigir a conciliação prévia em procedimentos de alimentos, nos termos da Lei 640 de 2001, viola o direito a uma efetiva proteção judicial dessa população. Para responder, vários conciliadores foram entrevistados no município de Bucaramanga, cujo resultado mostrou o problema em face do reconhecimento dos direitos alimentares. Deve-se notar que o tempo sob observação inicialmente planejado no projeto foi reduzido porque nem todas as instituições retêm dados da última década. Assim, a informação obtida emana do trabalho de três graduados não formados no programa de Direito da Universidade Cooperativa da Colômbia, que atuaram como assistentes de pesquisa
Physical Education as a Facilitator of Gender Equality in Primary School Classrooms at the El Paulón Rural Educational Centre and Secondary School at the Liceo Max Planck Educational Institution
No full textLa investigación aborda la problemática de la desigualdad de género en la educación
física, un área educativa donde los estereotipos de género y las prácticas pedagógicas
tradicionales perpetúan barreras para una participación equitativa de niñas y niños. Este
estudio analiza cómo estas dinámicas impactan el desarrollo de los estudiantes en el Centro
Educativo Rural El Paulón y la Institución Educativa Liceo Max Planck.
El objetivo general es identificar los factores socioculturales y pedagógicos que influyen
en la reproducción de estereotipos de género en la educación física y proponer estrategias
inclusivas que promuevan la igualdad de género en este contexto.
Esta investigación sigue un diseño metodológico cualitativo, basado en la investigaciónacción de Kurt Lewin, desarrollada en tres fases: observación, implementación de un plan y
reflexión crítica. Se utilizaron técnicas como observación directa, entrevistas semiestructuradas
y análisis documental, triangulando los datos para garantizar la validez de los hallazgos.
Entre los resultados, se destaca que las niñas enfrentan barreras culturales que limitan
su participación en deportes colectivos, mientras que los niños son incentivados a actividades
competitivas. Los docentes carecen de formación en perspectiva de género, lo que perpetúa
dinámicas excluyentes en las aulas. Además, los currículos de educación física no incluyen
explícitamente contenidos relacionados con la igualdad de género.
Las conclusiones subrayan la necesidad de integrar la perspectiva de género en las
prácticas pedagógicas y los planes curriculares, capacitar a los docentes en temas de inclusión
y fomentar actividades deportivas equitativas. Este enfoque busca transformar la educación
física en un espacio que promueva la equidad y el desarrollo integral de todos los estudiantes.This research addresses the issue of gender inequality in physical education, a field
often influenced by stereotypes and cultural norms that limit the equitable participation of girls
and boys. The study focuses on understanding how sociocultural and pedagogical factors
contribute to this dynamic in the Centro Educativo Rural El Paulón and the Institución Educativa
Liceo Max Planck, proposing strategies to promote gender equality in this context.
The research adopts a qualitative methodological design, based on action research in
three phases: observation, implementation, and critical reflection. Data collection techniques
included direct observation, semi-structured interviews, and document analysis, ensuring
validity through triangulation.
The results reveal that traditional gender roles significantly influence student
participation, with girls often excluded from team sports and boys encouraged to engage in
competitive activities. Teachers' lack of training in gender perspective and the absence of
inclusive content in physical education curricula exacerbate these disparities.
Conclusions emphasize the importance of integrating a gender perspective into
educational practices and curricula, training teachers in inclusion, and designing equitable
sports activities. This approach aims to transform physical education into a space that fosters
equity and comprehensive student development